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    初一作文鑰匙

    時間:2022-09-09 10:41:38 七年級作文 我要投稿

    初一作文鑰匙

      在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初一作文鑰匙,希望對大家有所幫助。

    初一作文鑰匙

    初一作文鑰匙1

      那天,我撿到了快樂的鑰匙

      攢滿了一個星期的渴望,換上了干凈的衣服,背上旅行包興沖沖地趕回家,因為,家永遠是我最向往的地方。

      陽光明媚的五月,風景如畫的`海灘,遠遠的,母親微笑注視著我——說了也許你不信,小學四年級,早上肚子疼,后來一天,二次,疼起來直打滾。父母不知為我擔了多少心,天天陪我看醫生。

      醫生診斷說沒什么事,吃點藥就可以了,果然在接下來看四天里面我天天活蹦亂跳,到了海灘,媽媽說:“只要兒子沒病,花再多的錢也值。”

      病好之后,爸爸帶我來釣魚,見我一個勁地東張西望,瞪了我一眼,微微道。他邊說邊從兜里掏出早已準備好的食料,均勻地撒在水中,而后我們各自在鉤尖上掛好誘餌,輕輕一甩,釣錢在水面上劃出兩道優美的圓弧,鉤兒慢慢沉下,接下來便是耐心而又焦急的等待。

      你瞧,爸爸那專注的神情,那里是在輕松垂釣呀,分明是一副如臨大敵般的認真樣子,我間自思考。好,魚漂動了,爸爸大氣不敢喘,眼瞪得大大的。沉下,甩起……說時遲,那時快,只見白光一閃,一條足有半斤重的魚便“飛”上岸來,我忙放下手中的魚竿,喜滋滋地跑上去取下魚放進早已準備好的魚簍里。

      你別說,爸爸這招還真靈。我學著爸爸的樣子釣,魚兒上釣的速度可快啦!不知不覺中,一上午過去了。好家伙,我們居然釣了五六斤魚。望著簍里活蹦亂跳的同時魚兒,我高興地說:“爸網 ,你瞧,今天咱們的收獲可不小啊。”

      家,永遠是我成長快樂的地方。它是我精神支柱。當我失敗時,一句鼓勵的話語,幫我渡過難關,當我成功時,警鐘聲聲,提醒我不能驕傲。家貯藏著無限的愛與快樂,使每一個人都想感受到它的溫暖。

    初一作文鑰匙2

      我是一個愛看書的女孩,每每看到書本,我都很開心。

      要說我和書的緣分,那可真是奇妙啊!

      聽媽媽說,我小時候一看見書,就會興奮的依依呀呀的拍著手說個不停。有一次,媽媽買了一疊書,把我放在床上,把書放在床頭柜上,就出去了。回來時,見我跌坐在地上,書鐵散落了一地。可我不哭不鬧,還不懂裝懂的翻著書看呢!這倒把媽媽嚇哭了。

      從小,我就又“饞”又沒志氣。3歲到5歲之間,一般誰有好看的書,我就和誰玩。朋友對我來說就是“有好看的書的人”。比如說,妮妮——和我同院的小女孩,我就喜歡她,當然包括她的書。

      “妮妮,你這是什么?看樣子蠻好看的哦!”我咽了一口口水,目不轉睛地盯著她手中的'書。

      “這是我姑姑從北京帶回來的連環畫。”她下意識地握緊了連環畫。

      “很好看吧!”

      “嗯。”

      “比上次我給你看的故事書更好看嗎?”媽媽教育我說:做人要委婉。天知道一3歲的小孩怎么能弄清這句話的意思。但,我自認為我很聰明,至少3歲的時候是這個樣子。于是,我理解為拐彎抹角地說出“自己想要”就是委婉。

      “嗯。”她依舊不開竅。

      “那……”

      終于,在思考了3分鐘后,她極不情愿地把連環畫給我看,她自己拿來了另一本書。我以“迅雷不及掩耳”的速度看它后,又用那“閃著綠光”的眼睛望著正在慢慢看書妮妮。

      “妮妮,上次我給你的童話好看吧!”

      “哇……媽媽……”終于,她哭了,在哭之前還沒忘把連環畫塞入懷中……

      現在,我上了中學,成了一個中學生。不過,我依然愛看書。

      我想我找到了一把快樂的鑰匙。

      一把打開知識大門的鑰匙。

      呵呵!

    初一作文鑰匙3

      如一首首心靈之歌,唱出了人間真情;如一去去無字歌謠,譜出了世間情意。

      讓我至今記憶猶新的是那件事。那天陽光明媚,我走在路上,手里拿著一串鑰匙,那是因為媽媽做客去了,才把鑰匙交給我。拿著鑰匙,好像成了家里的主人,心里得意極了。我又蹦又跳,手中的鑰匙也被我弄得丁當響。“撲通……”鑰匙像一個賭氣的孩子跑進水溝里去了。我望著一塊塊的石板,不知所措。愣了好一會兒,才反應過來,便坐在地上無助的哭了起來:“嗚嗚嗚嗚……沒了鑰匙,我怎么回家啊……嗚嗚……”

      這時,一個中年婦女騎著自行車過來了,她看著大哭的我,急忙跑過來問:“你怎么了?小朋友。”“我……我的鑰匙掉進去了。”我指著一塊塊的石板的縫兒說。“小朋友,你先去上學。鑰匙?阿姨幫你找,好嗎?”她微笑著對我說。那微笑讓我想起了燦爛的陽光,我不由自主地點了點頭。可心里卻在想:哎,為什么現在的大人老喜歡騙小孩子呢?算了,反正時間也不早了,先去上課吧……

      中午,我經過那兒時,只看見有一大堆人圍在那兒,我跑過去,看見了上午那位阿姨,她一看見我,就跑過來,對我說:“小朋友,你看,你的鑰匙我找到了,快回家吧。”說著揚起手中的鑰匙。我接過鑰匙,看著那位阿姨臉上大滴大滴的'汗,很想哭,但我忍住了,用稚嫩的聲音說:“阿姨,謝謝您。”說完還露出了一個純真的微笑。

      關愛是在你口渴時,有人給你送來一杯水;關愛是在你沮喪時,有人給你一句鼓勵;關愛是在你出門時,有人給你句簡單的叮嚀。關愛無處不在,正是因為有了關愛,這世界才會如此美好,才會人間處處有真情。

    初一作文鑰匙4

      一個人心中有許多門需要不同的鑰匙才能打開。對我來說,打開心靈的鎖,到達夢想的另一邊,是這些方法的關鍵

      在初中階段,數學應用題可以看作是一個大問題,特別是在上一課“一元一次方程求解”中。很好地說,如果你遇到更靈活的人,你就不能寫作。后來,連奶奶都知道數學要花很多時間。當她問我上了多少課,當我的答案里沒有數學的時候,我祖母會皺著眉頭嘆息:“哦,哦,哦!”當我遇到一個稍微有點難的問題時,我想請媽媽給我解釋一下,一兩個,如果有更多的問題,就會引起我和媽媽的爭吵。后來,媽媽對我說:“你覺得你經常和我吵架的原因是什么?”我不能不為這個問題搖頭。”不可能!世界上的一切都有辦法,就像這道數學題。方法是獨立思考!積極思考!鍛煉提高自己的思維能力!我希望你記住,方法是靈活的,每一個問題都是精神上的`。你得好好想想!”我好像很明白。從那以后,我學會了獨立思考,養成了檢查的習慣。我慢慢地打開了通往數學世界的大門。

      上星期天,我又想起了六年級的那些可怕的單詞,從這學期開始,我就陷入了不斷練習的記憶中。我還記得,我的作業是在開學的時候潦草寫的,所以我的名字從來沒有出現在我期望的潘老師作業的表揚和獎勵名單上。一開始,我不在乎。幾周后,我只加了幾分,有些人已經加了幾十分。我的不贊成使我母親很焦慮。她開始命令我每天練習一頁!一開始,我很不情愿。媽媽強迫我練習了幾個星期后,我發現練習并沒有那么枯燥乏味。字帖上的字似乎是快樂的精靈在紙上快樂地玩耍。從那時起,我把無聊變成了興趣,繼續努力工作。一個月后,我的話有了飛躍。后來,除了我的錯誤,我的家庭作業基本上是優秀的。到目前為止,我還有一把通往成功的鑰匙。

      生活就像一場游戲。問題和挫折是同一層次的。要通過這一關,必須找到一把又一把鑰匙,打開通往勝利的大門。

    初一作文鑰匙5

      我因為不擅長和別人聊天,因而同學們都認為我是一個不喜歡說話的人。其實,不是的。只是因為剛升上初一,所有人的很陌生,我也不曉得要說些什么。因此,我一直都是一個人,孤孤單單的`。遇到難過的事也只會往心里吞,或者找個地方哭,又或者一直在鉆牛角尖,每一天我都過得很不開心。

      有一天晚上,我打開電視來看,拿起遙控器隨意地按,突然我按到了湖南衛視,它在播一個綜藝節目——《快樂大本營》,我感到很好奇,于是就看了一會。里面有五個主持人,他們都很會搞笑,他們會邀請一些明星嘉賓,然后和他們一起聊天、玩游戲。于是不到一會,我便哈哈大笑起來。笑得我嘴巴都酸了,肚子也很痛。姐姐一進客廳,就看到我趴在椅子上狂笑,感到很奇怪:“干嘛笑成這樣啊?什么節目能讓你笑得跟個傻子似的?”“哈……哈……太搞笑了,節目的主持人太逗了,不行了,嘴巴都笑僵了。”我揉了揉嘴巴,笑著說。姐姐看到我笑得這么厲害,也坐下來看了。結果看了一會,她也狂笑了起來。

      不知不覺,已經晚上十點了。節目也結束了,我們都戀戀不舍。要想再看還要等一周呢,不過值得等。

      看完了節目,不知為什么?我郁悶的心情一下子就消失了。姐姐對我說:“妹,好久沒看到你笑得那么開心了。心情一定很好吧?”我恍然大悟:“原來快樂這么簡單,我不應該整天沉浸在悲觀的情緒里,我要樂觀點。要試著用另外一種角度去看待事情。”

      從此,我便換了一個樂觀的態度去面對事情,微笑地面對同學們,他們也微笑著對我,然后和我說起了話。我才發現,原來是我冷漠的態度使他們不敢接近我,現在看到我笑起來了,感覺很親切。于是,我就和他們說了我冷漠的原因,我也交到了好朋友。

      后來,我和姐姐每周六都會準時收看《快樂大本營》,因為是它,讓我撿到了快樂的鑰匙,并且打開了那扇快樂之門。

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