精選七年級(jí)優(yōu)秀作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
嘈雜的課間，同學(xué)們一窩蜂地涌上講臺(tái)過(guò)關(guān)英語(yǔ)。此刻的我，正愁眉不展，哎，單詞還沒(méi)過(guò)呢！一個(gè)人，一本書，背單詞，心情哪美得起來(lái)？
“×××，單詞過(guò)關(guān)了嗎？”我猛地一抬頭，英語(yǔ)老師站在桌邊。看著她嚴(yán)肅的神情，我不耐煩而又畏懼地回答：“還沒(méi)背完呢。”她眉頭一皺：“下午活動(dòng)課來(lái)背。”說(shuō)罷，她便夾著一打書在我的苦惱中消失了。
下午活動(dòng)課，焦急而又緊張的我在英語(yǔ)辦公室門口轉(zhuǎn)了好久，手心浸滿了冷汗，夜幕漸漸降臨，我在辦公室門口望眼欲穿。就這樣，我被英語(yǔ)老師放了鴿子。
吃完晚飯，趁夜自習(xí)前一點(diǎn)時(shí)間，我一邊走一邊背單詞，又去辦公室轉(zhuǎn)了一圈。辦公室在黑色的夜幕下燈火通明，我遇見(jiàn)了美麗的一幕。深卡其色的辦公桌錢，英語(yǔ)老師正在認(rèn)真地涂答題卡，一個(gè)對(duì)著一個(gè)。辦公室里只有她一個(gè)人，靜靜地，她披肩的頭發(fā)在明亮的燈光下格外秀麗。站在門口的我靜靜地愣著，不忍心打破這美麗安詳?shù)漠嬅妗?/p>
“老師，我來(lái)背單詞了。”她抬起頭，微笑著：“你后來(lái)活動(dòng)課有沒(méi)有等啊？”我又愣住了，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)老師這么溫柔的話語(yǔ)，她邊說(shuō)邊笑，眉毛微微揚(yáng)起，嘴角露出些酒窩。眼睛本不大的她笑起來(lái)時(shí)，眼睛似一彎月牙，著實(shí)可愛(ài)。可愛(ài)的神情，溫柔的語(yǔ)氣，如玻璃缸中浮動(dòng)的水藻，輕盈而又細(xì)膩，儒雅而又溫暖。這一瞬間的美麗我從未遇見(jiàn)過(guò)。這不期而遇的美麗如一抹絢爛的彩虹，驅(qū)散了我對(duì)她的敬畏。
“來(lái)了，等了一會(huì)兒。”
“你等了好一會(huì)兒吧？我剛剛有些事，所以沒(méi)來(lái)。”輕輕的話語(yǔ)在靜謐通明的辦公室里回蕩，她謙遜地解釋著她沒(méi)來(lái)的原因。依舊那么溫柔，有事兒沒(méi)來(lái)不算什么大問(wèn)題，但她卻把學(xué)生的感受一直放在心上，這窩心的感動(dòng)又在我心底刻下了美麗瞬間。遇見(jiàn)美麗，遇見(jiàn)她溫柔謙遜的感動(dòng)，遇見(jiàn)她貼心的美麗。
白色的呢絨大衣，手上不曾戴著鉆戒，卡其色中筒靴，一如既往的中分，沒(méi)有珠光寶氣的`裝飾，沒(méi)有雍容華貴的渲染，她身上的一切都是那么樸素，可在這樸素的背后，我遇見(jiàn)了那份不期而至的美麗，如刺透云層的艷陽(yáng)，閃耀而不刺眼，火熱而不熾烈。
遇見(jiàn)美麗，不是向往富麗堂皇的氣派，或許是墻角的草尖上滴下的晶瑩的露珠無(wú)聲的綻放，只是追尋那心靈深處最溫暖的一方晴空。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
人類從那里來(lái)，這是一個(gè)迷。但是有神話回答，我也不會(huì)覺(jué)得枯燥。網(wǎng)上有許多關(guān)于神創(chuàng)造人類的神話。
我首先查了神創(chuàng)造人類的神話。據(jù)說(shuō)，大約五萬(wàn)年前，一批外星人來(lái)到地球，他們具有高度的知識(shí)，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)地球的引力因素不適合他們居住時(shí)，他們選擇了地球上精力旺盛的智力較高的雌猿，注入太空人的心進(jìn)行雜交，這便產(chǎn)生了地球人。另外，還有普羅米修斯造人的說(shuō)法。先覺(jué)者普羅米修斯降落到地球上，他是神的后裔，他機(jī)敏而智慧，他知道天神的種子隱藏在泥土里，于是用河水濕潤(rùn)它們，把它們塑造成人的形狀，他從各種動(dòng)物的心中攝取善和惡，把它們封閉在人的胸膛里，他的好朋友指揮女神雅典娜靈魂神圣的呼喚送給僅僅只有半個(gè)生命的生物，然后形成了人。神創(chuàng)造人的深化很多，有的是用土造人，有的呼喚而來(lái)，有的`天地本來(lái)就有人。
接著，老師帶領(lǐng)我們又查了人類進(jìn)化的過(guò)程。前7000萬(wàn)—前800萬(wàn)年，人類是古猿，它是人類和類人猿的共同祖先，它們開始從不同方向進(jìn)化。前420萬(wàn)—前100萬(wàn)年，古猿人進(jìn)化成南方古猿，它是由猿分化出來(lái)的最原始的人科代表，具有猿和人的混合特征。這時(shí)，南方古猿能直立行走，接著進(jìn)化成人，它們代表了人類演化歷史中的早期猿人的階段。慢慢的，進(jìn)化成直立人，萬(wàn)年前的元謀人就是中國(guó)發(fā)現(xiàn)的時(shí)代最早的直立人，稍晚的重要發(fā)現(xiàn)有藍(lán)田人，早期智人中最早發(fā)現(xiàn)的是尼安得特人，顱骨為扁頭型容量為900—1300毫升，人類的進(jìn)化過(guò)程非常復(fù)雜，科學(xué)家雖已經(jīng)大概了解推測(cè)了，但更多的是讓我們這一代的接班人去探索、發(fā)現(xiàn)。
人類的起源與進(jìn)化魅力引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿鳎窈螅瑫?huì)有更多的迷團(tuán)等著我們?nèi)ソ忾_。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
有一個(gè)小女孩轉(zhuǎn)眼就讀初一了。愛(ài)唱歌跳舞的她以往性急、嚴(yán)格遵守校規(guī)還帶有一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)的性格始終不變。真是江山易改本性難移呀。
月亮還在天邊，突然鈴鈴鈴鬧鐘吵醒了正在睡夢(mèng)中的她。呼被子一掀她一個(gè)翻身，燈還來(lái)不及打開就穿著衣服就下樓，一到洗手間才發(fā)現(xiàn)衣服穿反啦，唉！真是越忙越亂，又要浪費(fèi)我的保貴時(shí)間啦。為了縮智短時(shí)間，她牙膏還沒(méi)找到就把牙給刷了，把臉洗了才知道毛巾是弟弟用的，呵呵！管它呢，趕時(shí)間嘛。她自己都覺(jué)得自己太性急了。騎上自行車一陣風(fēng)似的往學(xué)校奔去，心想一定要趕到做早操。
有點(diǎn)害羞的'她回到家就膽大啦。不要看她身體單薄又帶點(diǎn)文靜，放下書包就來(lái)一個(gè)靠墻倒立，完了再來(lái)個(gè)前空翻后空翻，跳健美操時(shí)還要在地板上玩趴一。哈哈！她感覺(jué)有點(diǎn)累了，就拿著茶杯當(dāng)話筒唱起了常回家看看
阿慧，媽媽的電話，奶奶又在叫接電話啦。當(dāng)她接到媽媽的電話時(shí)，總是會(huì)想起每逢春節(jié)一家人團(tuán)聚的場(chǎng)景。特別是父母親坐車去外地工作的那一刻，她總是忍不住流下眼淚目送遠(yuǎn)去的車。爸爸每次都會(huì)安慰她：這次去了很快就會(huì)回來(lái)，教她在家里要堅(jiān)強(qiáng)，要自己照顧自己。她開始很難做到，因?yàn)樗恢倍际歉诟改干磉呑x書直到四年級(jí)回到家鄉(xiāng)讀。每次想到父母的時(shí)候，她都強(qiáng)忍著讓自已堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)，只有努力讀好書，學(xué)好知識(shí)這樣才能讓父母放心、開心。
大家可能猜到這就是我——積極向上有點(diǎn)性格的我。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
忽然教堂的鐘聲敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來(lái)了普魯士士兵的號(hào)聲——他們已經(jīng)收操了。我站了起來(lái)，臉色蒼白。
”我的朋友們啊，“我說(shuō)，”我——我——“
但是我哽咽住了，我說(shuō)不下去了。
我轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一枝支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個(gè)大字：
”法蘭西望歲！”
然后我呆在那里，頭靠著墻壁，話也不說(shuō)，只向我的學(xué)生們做了一個(gè)手勢(shì)：”放學(xué)了——你們走吧。“
我的話語(yǔ)落了，可全場(chǎng)一片寂靜，同學(xué)們只是悲傷地望著我，眼里噙滿了淚水，可是沒(méi)有一個(gè)人離開教室。
這時(shí)，我看見(jiàn)小弗郎士緊緊地咬著雙唇，往日大而有神的慧眼里分明盈滿了淚水。小臉脹得通紅，小小的拳頭緊緊地握在胸前。慘白的臉上寫滿了對(duì)敵人的仇恨。
小弗郎士仰著布滿淚痕的臉問(wèn)道：”老師，我們——我們——真的`不能再學(xué)習(xí)法語(yǔ)了嗎？我們真的和母語(yǔ)永別了嗎？我可決不學(xué)德語(yǔ)那臭東西。“
我被這小家伙的真摯情感深深打動(dòng)了。于是，我緩緩地抬起頭，滿懷激情地說(shuō)：”不！我的孩子們，只要你們好好地學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)記住我們的祖國(guó)，我相信，我們很快又會(huì)在這里上課了。“
郝叟老頭兒剎那間也情緒激動(dòng)，我看見(jiàn)他滿是皺紋的臉上淚水橫流，而他那本不知道從哪里弄來(lái)的舊初級(jí)讀本更是被他緊緊地按在胸口。
沉默間，不知是誰(shuí)小聲歌唱起了國(guó)歌——《馬賽曲》，接著大家不約而同地齊聲也唱了起來(lái)，昂仰的歌聲傳向了遙遠(yuǎn)的天空，傳遍了阿爾薩斯，傳遍了整個(gè)法國(guó)。這是呼喚戰(zhàn)斗的歌聲！這是呼喚沉睡的法國(guó)人覺(jué)醒的歌聲！這歌聲讓在場(chǎng)的人都體會(huì)出了戰(zhàn)斗的力量。
正是黃昏之際，殘陽(yáng)西下，秋風(fēng)蕭瑟，枯葉在地上打著旋，烏鴉在枯禿的枝頭發(fā)出陣陣哀鳴。”枯藤禿枝昏鴉，秋風(fēng)落葉沙沙。法國(guó)昏天暗地。殘陽(yáng)西歸，斷腸人在阿爾薩斯，斷腸人在法蘭西！”
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
還記得，小時(shí)候第一次見(jiàn)到櫻花，是在公園里。
和其它姹紫嫣紅的花朵比起來(lái)，它沒(méi)有郁金香燦爛，沒(méi)有梨花惹人憐愛(ài)，沒(méi)有晚開的梅花香飄十里，沒(méi)有細(xì)弱的野花吸引人的眼球。
但是，年幼的我，注意力一下子就被吸引過(guò)去了。
在媽媽“小心，別摔著！”的話中，快步跑向公園里的櫻花樹。這個(gè)場(chǎng)景曾經(jīng)多次在夢(mèng)中出現(xiàn)。繞過(guò)盛開著五顏六色花朵的花壇，繞過(guò)老大媽們常常跳廣場(chǎng)舞的平臺(tái)，繞過(guò)二胡聲縈繞的亭子，我來(lái)到了那里，高大的櫻花樹下……
享受著櫻花樹投下的陰影，我抬起了頭。此時(shí)的櫻花樹仿佛一位歷經(jīng)滄桑的老人，正慈祥地俯視著我，俯視著一個(gè)年幼無(wú)知的孩子。它撐開一片粉白色的大傘，保護(hù)著對(duì)它來(lái)說(shuō)渺小而弱小的人們，不受太陽(yáng)過(guò)分燦爛光芒的逼迫。
給我留下了很深的印象，那好像巨人的櫻花樹不同于其它的花抑或是樹。它比花勝在：花是一個(gè)個(gè)渺小的個(gè)體，經(jīng)不住風(fēng)吹雨淋，且大多花期短暫，可以說(shuō)今天還在贊嘆著花的姿色，過(guò)幾天再來(lái)，就只能看見(jiàn)一副凋零慘淡的模樣，令人唏噓不已。它比樹勝在：樹大多青綠，雖然也有寒冬臘月不落葉的樹，終究少了一些趣味，除了讓人得出千篇一律的關(guān)于樹的.品質(zhì)，就基本沒(méi)有什么值得關(guān)注的重點(diǎn)。
櫻花樹，既有了花的美感，又有了樹的宏偉龐大，集二者優(yōu)點(diǎn)為一體。可能有人會(huì)問(wèn)，櫻花的花期不也很短嗎？對(duì)于這，我只想說(shuō)，各人有個(gè)人不同的看法，于我而言，櫻花的凋落只是暫時(shí)的，它留給我的是對(duì)來(lái)年更美的期待。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在噼里啪啦的爆竹聲中，年來(lái)了。
與往年一樣，我們一家去到外婆家過(guò)年。一路上都沒(méi)有什么人，所以速度挺快的，到外婆家時(shí)正好趕上了晚餐時(shí)間。
這是一餐團(tuán)圓飯，一大家子圍著一張大圓桌坐下。鋪上一張紅色的桌布，放上新買的碗筷，端上熱騰騰的飯菜，一派祥和喜慶的氣氛。這個(gè)晚上，所有親戚都回來(lái)了，大家有說(shuō)有笑的，洋溢著濃濃的年味。
我吃的很快，一下子就消滅完了碗里的飯菜，于是便把自己的'碗筷放進(jìn)了廚房。可剛走進(jìn)廚房，我愣住了。外婆一個(gè)人，端著一只碗，在廚房吃飯，怕是因?yàn)閾?dān)心外面座位不夠吧。我的眼眶一下子就濕潤(rùn)了：這幾年來(lái)，外婆身體越來(lái)越不好，前幾天還聽(tīng)媽媽小姨她們說(shuō)外婆去醫(yī)院了，檢查出來(lái)身體很不好。大家在外面說(shuō)笑，大概都沒(méi)有注意到外婆吧。我趕緊說(shuō)道：“外婆你在這里干嘛呀，出去一起吃嘛。”可外婆只是笑道：“沒(méi)事，就在這吃好了。”
飯后，媽媽叫我去幫外婆洗碗。按照我以前的性子肯定會(huì)趕緊跑了，但是想到外婆的身體，還是答應(yīng)了。而外婆只是淡淡地說(shuō)：“算了吧，還是我來(lái)洗。”可是我還是決定要幫外婆做些事，所以還是跑到廚房洗起了碗。外婆看到我已經(jīng)到了廚房，眼睛里露出了驚訝的神色，但怮不過(guò)我，所以還是讓我洗了。
一開始，我洗的還算輕松。可是到了最后，一直保持彎腰的動(dòng)作，脊椎十分酸痛，想來(lái)外婆每天都要洗，還要打掃這么大一個(gè)家，身體怎么吃的消啊……
外婆最喜歡熱鬧，也許一家人在一起外婆便滿足了吧，而我能做的，就是讓外婆健健康康地感受到有親情的年味。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
周日的下午，我坐在書桌前看著書，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)一盆牡丹花方方正正地?cái)[在我的面前，但并沒(méi)有吐露出它那甜甜的笑臉，我一直在注視著它，并期盼著它花開的那天。
故事還要從過(guò)去的一天晚上說(shuō)起，我在書房寫了會(huì)作業(yè)正想休息一下，當(dāng)我準(zhǔn)備打開電視時(shí)，媽媽的一聲厲吼把我“轟”進(jìn)了房間：“看什么電視！快去寫作業(yè)去，不寫完就不要休息！”我不情愿地走進(jìn)房間，準(zhǔn)備先看一會(huì)漫畫書再寫作業(yè)，可誰(shuí)知媽媽“咣”的一聲猛地把房門打開，快速地沖向我，搶走了我手上的書，伴隨著“嘶啦”一聲，我心愛(ài)的漫畫書已經(jīng)身首異處了。也許媽媽忘了，那本書是我10歲生日那天媽媽給我買的。我頓時(shí)怒氣沖天，大聲地向媽媽吼道：“撕什么書，不就是讓我寫作業(yè)嗎，我寫就是了！況且我也只是想休息一下啊，有那個(gè)必要嗎？”。我說(shuō)完后，委屈的淚水已溢滿了眼眶，媽媽這時(shí)也不知怎么了，也許氣急了，一上來(lái)就是一耳光，我的淚水也被拍了出來(lái)。我怒到了極點(diǎn)，用力推開母親，迅速?zèng)_出了家門……
到了樓下，我邊哭邊跑，鄰居的幾位阿姨看到了我這種狀況想追上我，但沒(méi)等她們緩過(guò)神來(lái)，我早已消失不見(jiàn)了。然后鄰居阿姨們找到了我的媽媽，敘述了一下她們看到的情況。媽媽聽(tīng)后即后悔又心急，趕忙跑到樓下尋找我，可我早已跑出了小區(qū)。
我跑到了小區(qū)附近的街上，正好碰見(jiàn)了一位小學(xué)同學(xué)，他看到我表情不對(duì)就地詢問(wèn)我發(fā)生了什么，我一聲不吭看了一眼就跑走了。他發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，連忙給我媽媽打了個(gè)電話。可就算他們費(fèi)勁了心思和體力，還是沒(méi)找到我。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)媽媽回到家后哭了一晚上。我來(lái)到一片草坪上，靜靜地躺了下來(lái)，仰望著明亮的星空，天上的星星眨著眼睛，好像在給我說(shuō)些什么。此時(shí)我的心中在感到委屈的同時(shí)也不由自主地泛起絲絲想念，越想越傷心，淚水不由自主地流了下來(lái)......
夜晚的天空格外明亮，我擦了擦干澀的眼睛，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，發(fā)現(xiàn)身旁有一盆牡丹花，就隨手撿了起來(lái)捧在手上。再一次漫無(wú)目的地走在路上，突然，身后來(lái)了幾位貌似警察的人，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不太對(duì)勁，就加快了腳步，正當(dāng)我剛剛避開了他們，前面就來(lái)了一群人，我并沒(méi)有太在意，漸漸地那群人往兩邊緩緩散開，溫暖的一束光突然照在了隊(duì)尾的人身上——是媽媽！我一下愣住了！過(guò)了幾秒種后，我快步?jīng)_向媽媽，眼淚瞬間涌出，媽媽也往我這邊跑起來(lái)......我投入了媽媽的.懷抱，我拿著的那盆牡丹，也掉了下來(lái)。天上的星星更加明亮了，月亮也特別圓，他們都向我們露出了溫暖的笑臉......
至今，媽媽一直都在無(wú)微不至地照顧著那朵我曾經(jīng)捧在心中的牡丹花。溫暖的陽(yáng)光照在花上，我一直待在窗臺(tái)前等待著花開，一直在等待著它那母親般的笑臉，我，一直在等待著......
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我見(jiàn)過(guò)許多人，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的歷練，在我記憶中的，只剩下那幾張清晰的臉。
哥哥的臉
經(jīng)過(guò)時(shí)光的流逝，我的記憶中還清晰的記著這樣一張臉。
“你沒(méi)事吧？”在我摔倒之后只聽(tīng)到一個(gè)有磁性的聲音，“沒(méi)事”我說(shuō)，順便抬頭望了望，他看上去比我大十幾歲的樣子，帶著一抹陽(yáng)光般的笑容，然后就看見(jiàn)他伸出一只手，拉我起來(lái)，說(shuō)：“那你叫什么名字？為什么會(huì)在這里？“我叫XXX，我爸爸在這兒上班，我是來(lái)這里玩的，”“那我陪你玩吧”“那你不用上班嗎？說(shuō)著，他便帶我去玩了。
他就像我的大哥哥一樣，對(duì)我很好，每次都對(duì)我笑，可惜時(shí)光匆匆地帶走了歡樂(lè)，爸爸不在那兒上班了，我也進(jìn)入了初中，以后我就也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他，可他那張對(duì)我笑的臉，將會(huì)永遠(yuǎn)在我心中，揮之不去。
朋友的臉
“你怎么了？”“沒(méi)什么，只是有一點(diǎn)發(fā)燒而已”“那你管快去看醫(yī)生吧！”“沒(méi)關(guān)系的，我不要緊。”“這怎么行，來(lái)，我送你去。”說(shuō)著便帶我去了醫(yī)院，之后，你還關(guān)心地問(wèn)我這，問(wèn)我那，“你沒(méi)事了吧？”“嗯”“讓我摸摸你的額頭，看你有沒(méi)有騙我”說(shuō)著便撫上了我的額頭，“嗯，真的沒(méi)事了，沒(méi)事就好，下次小心一點(diǎn)，記得不要讓自己著涼了。”“知道了…·你真好，”“那當(dāng)然。”
不知道現(xiàn)在的你還記不記得，那時(shí)對(duì)我的關(guān)心與溫柔，但是你那張對(duì)我充滿關(guān)心的臉，會(huì)在我每次生病時(shí)浮現(xiàn)，朋友，你的'面孔將會(huì)在我的記憶中，不被抹去。
祖父的臉
小時(shí)候，您總是教會(huì)我不要埋怨他人。要善待他人，就算別人對(duì)你不好，你也要以禮相待。
又一次，您給我買糖，買回來(lái)后發(fā)現(xiàn)時(shí)過(guò)期，我說(shuō)：“祖父，您拿去換吧。”而你卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再去買一次吧。”“為什么您不去換啊？”“別人又不是故意的，可能是不小心拿錯(cuò)了吧，我不是說(shuō)過(guò)了嗎？不要埋怨他人，吃虧是福啊，不是嗎？”“嗯，知道了，祖父，我記住了，我不會(huì)再這樣說(shuō)了。“嗯，真乖，真是祖父的好孩子，那祖父再去買糖咯。”“嗯”。
可惜祖父不久之后就走了，我大哭了一場(chǎng)，我不時(shí)還會(huì)想起祖父給我講道理時(shí)的面孔，既溫馨又慈愛(ài)。我不會(huì)忘記您的面孔，是您教我怎么做人，怎么與人相處，怎么……
記憶中的面孔，是我這一生最寶貴的東西，它陪我度過(guò)了愉快的時(shí)光，它給了我細(xì)膩的關(guān)心，它教會(huì)我了許多人生哲理。
我深信，你們的面孔，將會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我腦海里揮之不去。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
打乒乓球鍛煉了我的反應(yīng)能力和速度，還有觀察能力，這正是我喜歡打乒乓球的原因吧！
乒乓球的起源充滿著樂(lè)趣，聽(tīng)我給你們講講吧！乒乓球運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生，純屬偶然。是因兩個(gè)英國(guó)青年玩耍引起的。19世紀(jì)末，一天倫敦兩個(gè)到一家飯館去吃飯，在等待侍者送飯時(shí)，他們感到無(wú)聊，便信手將裝雪茄的盒蓋拿在手中玩，同時(shí)又將酒瓶上的`軟木塞也撥了下來(lái)，兩人在餐桌上你來(lái)我往，相互打過(guò)來(lái)打過(guò)去，結(jié)果，他倆玩得竟入了迷，連吃飯都顧不上了。由此，這項(xiàng)餐桌上的游戲，很快就演變、發(fā)展成乒乓球賽，并席卷倫敦，一時(shí)形成了一股乒乓球熱。為了紀(jì)念發(fā)明國(guó)，1926年，第一屆世界乒乓球錦標(biāo)賽在倫敦舉行。因?yàn)槠古仪驅(qū)嵲谧雷由吓e行的，所以又稱“桌子上的網(wǎng)球”。
想知道我有國(guó)球的第一次接觸？就往下看吧！
一天，我在學(xué)校看見(jiàn)很多男同學(xué)在打乒乓球，看起來(lái)好像很好玩。于是，放了學(xué)，我鬧著讓媽媽教我打乒乓球，媽媽無(wú)可奈何，就拿著乒乓球和乒乓球拍帶著我到張家洼打球去嘍！心中充滿了高興和激動(dòng)，盼望著快點(diǎn)到。
媽媽先教我怎樣拿乒乓球拍，媽媽握著我的手，拿著拍子，手把手地教我練一些基本動(dòng)作。我真的很笨的，沒(méi)有一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，可是我因喜歡乒乓球，很努力的學(xué)。
練完了動(dòng)作，下面要開始實(shí)戰(zhàn)了。才開始，我根本接不著媽媽打過(guò)來(lái)的幾個(gè)球，心里又急又氣，可是爭(zhēng)強(qiáng)好勝又是我不滅的性格。媽媽笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“打乒乓球時(shí)反應(yīng)要快，要選擇適當(dāng)?shù)牧Χ确磽簦m然我不太明白，也就稀里糊涂的按照媽媽說(shuō)的試試吧。”我按著媽媽教我的試了一遍，果然能接住球了，我高興個(gè)又蹦又跳像個(gè)兔子一樣。接下來(lái)就要學(xué)提抽了，媽媽不耐煩的對(duì)我說(shuō)：“提抽要先提上去，再快速地朝下狠打一下，兩個(gè)動(dòng)作要很快連在一起，是需要你的臂力，和反應(yīng)力，講究：狠、快、準(zhǔn)、變。”我又按照媽媽教的方法也試了一下，也能抽上幾個(gè)球了，我開心不已。學(xué)會(huì)了抽，我就放大膽了。不管他們發(fā)什么球我都抽，結(jié)果許多球都沒(méi)上乒乓球球案，我不禁的失落了起來(lái)。媽媽又耐心地對(duì)我說(shuō)：“球可不能亂抽，要仔細(xì)觀察球的方向，還要選擇適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)抽，別太心急了。”然后媽媽又教了我很多，可是還是打得不太好，也許我是女生的原因吧！
我想打乒乓球打得更好，我想做王楠之后的冠軍。
讓我們心中永存國(guó)球情，讓國(guó)球在90后更加厲害，在描寫中國(guó)歷史的大書上留下輝煌的一頁(yè)——國(guó)球。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
遙望星空，繁星燦，有的醒目，有的微弱，但無(wú)一例外的，它們都散發(fā)市場(chǎng)溫暖人心的光芒。我心中也有顆星，它的光芒雖平凡，但它卻是我前進(jìn)的指南，積力量的源泉，它便是我的四年級(jí)語(yǔ)文老師——肖老師。
現(xiàn)在回想起來(lái)，她是一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有經(jīng)驗(yàn)的好老師。她長(zhǎng)得并不出眾，但總能給人一種莊重、儒雅的感覺(jué)。肖老師的嘴角上有一顆榆錢大小的黑痣，嘴角總是微微上揚(yáng)的，一雙黑曜石般的眸子，總是透露著智慧的光芒，齊耳的短發(fā)再配上妥貼的黑色工作服，使她看起來(lái)十分嚴(yán)謹(jǐn)。
肖老師為人也是如此嚴(yán)謹(jǐn)，她是個(gè)“今日事今日畢”的人，慢慢地，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也養(yǎng)成了和她一樣的習(xí)慣——絕對(duì)不會(huì)把今天的事情拖到明天。比如說(shuō)肖老師在每次考試后都在當(dāng)天把試卷改完，因此她常常要到很晚才能回家，這種精神令我們敬佩不已。
肖老師不僅用她那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度感染著我們，更用她那嚴(yán)厲的教學(xué)方式促使著我們的成長(zhǎng)。
記得當(dāng)時(shí)肖老師有一細(xì)長(zhǎng)的竹鞭，那是用來(lái)懲罰不認(rèn)真上課和考試基礎(chǔ)題做錯(cuò)的學(xué)生的。有一次我們班考試成績(jī)不理想，我也把第一頁(yè)的基礎(chǔ)題做錯(cuò)了幾個(gè)，當(dāng)時(shí)，肖老師是怎么批評(píng)我們的，我已經(jīng)不記得了，只記得下課后，肖老師叫我們錯(cuò)了基礎(chǔ)題的同學(xué)排隊(duì)來(lái)“領(lǐng)打”。隨著肖老師的一聲令下，全班的大部分座位就空了，一個(gè)個(gè)低著頭，心中暗暗盤算著自己要被打幾下，個(gè)個(gè)害怕得不得了，腿都有點(diǎn)發(fā)顫。不一會(huì)兒，便到了我，肖老師往我卷子上一瞟，便抽起身邊的竹鞭，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，便已經(jīng)打下去了，剩下的只有火辣辣的疼痛感。出手快、準(zhǔn)、狠，這是同學(xué)們的評(píng)價(jià)。我也不知道我當(dāng)時(shí)為何從來(lái)沒(méi)有怨恨她，有的只是喜歡，一種孩子對(duì)老師天生的親切感。也許正是肖老師的嚴(yán)才使我們養(yǎng)成了認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，從而整體提升了我們班的語(yǔ)文成績(jī)，在各科學(xué)習(xí)成績(jī)上也有所提升，至今也有所收獲。
遙望星空，繁星燦爛，肖老師那令人刻骨銘心的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)厲便是我前進(jìn)的指南和力量的源泉，而肖老師便是我心中永遠(yuǎn)的那顆星！
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