人生優秀作文【精】
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的人生優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生優秀作文1
書桌上的那一盤象棋，落滿了灰塵，顯然已經許久沒有動過，但它給我帶來的歡樂，我卻銘記在心，它給我帶來的教導，我終生難忘。
回憶那過去的時光，那時的'我還只是一個三年級的孩子，呵呵，那時的我多么地天真，可愛，無憂無慮啊！每天輕輕松松，毫無壓力，一時興起買了這盤象棋。
從那以后，我的生活便多了一份色彩，父親每天教我下象棋，“馬走日，象走田，車走直路炮翻山……”就這樣一步步的教，我也認真的聽，累了，煩了，便躺在父親懷里睡會，總之，父親上網苦口婆心教導，和每天的斗智斗勇，換來了我象棋技術的突飛猛進。
之前的一次次失敗累積了我勝利的經驗，終于在一個值得慶祝的日子里，我戰勝了父親，父親滿懷欣慰，說出了這樣一番話：“孩子，人生就像這盤象棋，你所走的每一步都關乎到你的未來，因此你必須謹慎，否則，你的這盤殘局所給你帶來的后果，將僅僅是丟失一顆兩顆棋子，這些棋子看起來微不足道，你不珍惜，那么最后你所失去的將是你的一切，珍惜你眼前的事物，不要隨意拋棄你所擁有的東西，有些東西，失去了，便是失去了未來……”
想到這，我看了看那盤象棋，依舊滿是灰塵，我拿起毛巾，輕輕地擦去塵土，露出了它原有的風貌，我拿起它，靜靜得凝視著，好久，好久……
人生優秀作文2
人生的道路充滿坎坷，同時也變化莫測。我們每個人的人生不可能都是完美的。只有所不斷追求的人生才是完美的。在我每天收看的《百家講壇》欄目中，聽到里面的講師講到人生四行的時候，我備受啟發。
人生四行包括：相信自己行；別人說你行；說你行的人行；身體得行！
所謂相信自己行，即自信。把許多我能行的經歷歸結起來，就是在思想上相信“我能行”，行為上表現“我能行”，情感上體驗“我能行”，這種“我能行”的態度，就是自信。一個成功人士，回首成長之路，一定說過無數次“我能行”，因為人生有許多不平路，難免受挫受折，這也是考驗一個人毅力的時候，沒有毅力的人就會沮喪氣餒，有毅力的人就會保持一顆赴湯蹈火的心去繼續迎接挑戰，因為他們有一個堅定的信念——我能行！
別人說你行，俗話說的好“當局者迷，旁觀者清”，光你自己相信自己行，那不行，那得別人說你行，才行，旁人的眼睛是雪亮的，他們會公平地對待每個人，并且要看透，他們會對你做出最真實的評價，從而使你正確的`認識自己！
說你行的人行，對于這一條，很難懂，為什么說你行的人行呢？我似乎明白，如果是一個普通平民說你行，雖然我們表面上會很高興，但也有些質疑，為什么呢？因為他們說“你能行”，沒有真實依據，只是憑口說而已；那如果是一個大學者說你行，那你自己就會真的覺得自己很行。
身體得行，身體是生命的本錢，就算你再怎么學識廣博，沒有個好身體，那最終是白搭。身強健壯，文武雙全是每個人所追求的。
人生四行，它有一種神奇的力量，當它成為一種信念，隨著時間推移悄然沉入我們心底的時候，我們就真正地長大了。
人生優秀作文3
微風拂過花瓣，織成一層淡淡的哀愁，慢慢沉潛在泥土中，不讓散步的昆蟲知道；曉月凄冷的清輝，灑向枝頭孤棲的小鳥，在夢中回憶春光溫暖的天空。沒有誰能夠逃避世間的風霜雨雪，縱然你是別人眼中的幸福人，你的心頭恐怕也有自己的酸楚，躲藏在某一個黑暗的角落。情感給了人以喜怒哀樂，你就逃離不開生活賜予你的煩惱，所以我們經常品嘗痛苦。
誰的心能在一切關隘面前一動不動，靜如止水，靜如古井不波，縱然如此也不過是意念強加的結果，活著又有什么意思。我們追求幸福和快樂，因為幸福和快樂不會自動來到我們身邊，它就像天上的.彩虹，美麗壯觀，但這也只能在我們經歷了風雨，經歷了艱難跋涉，才能看到命運賞與我們的片刻喜悅，于是追求幸福和快樂就沒有了盡頭，直到生命的終點。
奧斯特洛夫斯基通過保爾之口，告訴我們我們生存的意義在于，不斷地為自己所奮斗的事業而努力，也就是只有在前進中才能感受生的意義，而當你得到最終的榮耀——成功的同時，你也會疲憊不堪的感受到痛苦，雖然這樣我們依然樂此不疲的去追求我們所在乎的本不存在的成功，人生因此充滿了無窮的吸引力。歌德在《浮士德》的結尾中寫道，人每天應該知道他以前所不知道的事情，領悟到以前所沒有領悟的道理，不斷地前進是我們存在的最有意義的軌跡，哪怕百年之后所剩只是一堆黃土而已。
我們并不諱言尼采的論斷：人生是痛苦的。知道了人生的真正面目，面對自己的不如意，我們也就知道了怨言的存在根本改變不了什么，在受傷之后蓄積力量，從地上努力爬起，向前方努力，去尋找少之又少的快樂和幸福。人生是一條很長很長的路，需要我們不斷地付出，做生活的強者，讓自己活得安然坦蕩蕩。
人生優秀作文4
想象是虛無的，現實是殘酷的。死！是每個人都要經歷的！一生中，我們痛過，哭過，喊過，笑過，感動過，溫暖過！與其渾渾噩噩的過每一天，不如開開心心的過一輩子！傷心是一天，開心是一天，為什么我們不選擇后者呢？
轉過身，回憶那些往事。在我七八歲時的一個寒假，我聽到媽媽接到一個電話，電話里面好像是我的伯伯，說的是我的奶奶因為當時天氣的'寒冷與冰凍而滑了一跤，所以……媽媽聽到這個消息，淚流不止。我聽到后，跑過去抱著媽媽，我們哭了一場！
回到老家，她們辦酒席，我那幾天沒怎么笑，奶奶生前對我很好，我一想起她愛對我的慈愛，我的心就特別痛，痛得快喘不過氣了，像針扎一般！呵！在那一刻，我終于懂得了什么是心痛！記起奶奶生前教導我的一句話：無論發生什么，笑著面對，笑著過完一生，你不會后悔的！我笑了，對，要聽奶奶的話，別哭！
我坐在桌子上，大口大口的扒著碗里的飯！心里在對奶奶說：“奶奶，我聽您的話，不哭，笑著面對一切，奶奶，我會把您的這句話，銘記于心，我會好好讀書，不會辜負您的期望！呵呵！”
是啊！與其傷心，不如開心！傷心是一天，開心是一天！為什么要傷心呢？開開心心的，壽命就會增加，雖然人的生命是短暫的，可為世界做一些有用的事是無限的！我們開開心心過好每一天，快快樂樂做好每一件事，這樣才對得起人生的這一段旅程！笑看人生吧！
人生優秀作文5
一份心情，一本書，一杯濃濃的咖啡，一點淡淡的香，這樣悠閑的生活正是我想要的。咖啡是一種飲料，很香也很濃，就像人生一樣。咖啡，它代表著我的生活態度。
喝咖啡是我每天的最喜歡的事，用咖啡伴著一杯牛奶，慢慢的品，慢慢的嘗，那份安閑和愜意輕輕滑過舌尖，流進我的心里。
用咖啡開始每一天的生活已成我的生活習慣，每天都以快樂開始，它讓我時刻精彩每一天。然而我也會在煩惱的時候用一個大杯子，倒上很多很多的咖啡，然后用開水慢慢的沖調，常常喜歡看那些粉末在開水中打旋兒，像頑皮的孩子。很喜歡一邊喝咖啡一邊看書，讓書的香味與咖啡的香味慢慢柔和，每當打開書，似乎連整個房間都充滿咖啡的香味，那香味可以打開我的思路，讓我心曠神怡，讓我留戀，然后沉浸在傻傻的幻想中。幻想我和我的她沖調兩杯咖啡，一杯在我面前，一杯在她面前，然后我們就這樣傻傻的對坐著聽著悠揚的.音樂，對視對方卻不說話。在咖啡的香味中品味對方。
咖啡也有苦的時候，每當心情不好時，我就會喝苦咖啡，總會用那苦苦的香來代替我的悲傷，用咖啡來療傷。那苦苦的香總是那樣的讓人回味，讓我又一次解讀上一次的教訓。
咖啡就像人生一樣，有苦有樂，卻不會失去他的魅力。咖啡是我的生活態度，咖啡也是我的人生苦苦的但又苦中帶著香讓人回味。
人生優秀作文6
黑與白、貧與富、健康與殘障之間的差異真的有這么大嗎？
片中的黑人青年剛出獄，原生家庭背景又很不好，這樣的狀況讓他只能領社會補助金過生活。白人富豪因為一次滑翔翼意外造成癱瘓，脖子以下完全沒有知覺。兩人在一起由陌生、沖突、習慣到彼此變成知心好友。整部片子的對話內容幽默而且深入人心。
社會上有很多的殘障人士，當他們不覺得自己跟別人有什么不一樣時，別人也就不會覺得他們跟一般人有什么不一樣。青年把富豪當作一般正常人對待，并不因 殘障特別同情他，而這正是富豪想要的`。富豪也不因青年的特殊背景歧視他反而放心的把自己交給他。他們在一起同時找到面對人生的勇氣，片中常見兩人有默契的 相視而笑、而哭、而破口大罵，甚至惡作劇，兩人之間細膩而溫暖的情誼使我深深感動。
富豪與青年兩人對美術與音樂的造詣可說是天壤之別。青年不在意莫扎特，只知道盡情享受音樂；青年不會欣賞名畫，只會對高昂的價格大吼大叫。但正是這一竅不通的率直個性才能跳脫世俗的眼光，一言一行毫不做作。我猜想，富豪周遭最缺乏的就是說真話的人吧！
黑與白、貧與富、健康與殘障之間并沒有差異，有差異的是我們的心。不論任何時候、做任何事情，永遠要有勇氣、永遠保持希望，世界雖不會因你而改變，但卻會因為你而多了些正面的能量。
人生優秀作文7
看見了！看見了！我看見曹文軒了！自從老師告訴我們曹文軒教授要在我們學校舉辦讀書報告會和簽名活動后，我晚上經常輾轉難眠，常常構想著曹文軒的樣子：他應該戴一副眼鏡吧，我聽說許多有名作家都戴一副眼鏡；他肯定很老，長滿胡子吧。聽說學識淵博的人大多長有胡子。然而，這些只是幻想，只是猜測而已。今天，我終于見到了。曹教授竟然沒有胡子，也不戴眼鏡，看上去也很年輕，與我想象中的完全不一樣，但是絲毫不影響我對他的敬仰與崇拜。
這時，講座開始了，曹文軒教授講話并不那么嚴厲，反而帶著一點和藹。他送給了我們三句含義深刻，耐人尋味的話；“世界只屬于細心的人。”“因為是人，所以要擁有兩個世界”……曹教授說：“世界十分美妙，可那是對于細心的人說的，那些粗心的.人既使生活在最美的世界也感覺不到美。既然是人就應該擁有“現實”“虛幻”這兩個世界……”我聽得如癡如醉。曹教授又說：“寫文章要干嗎！”一個刁鉆的問題。我搶先站起來，大聲說：“要吊人口味！”“不是！”曹教授搖了搖頭。“具體”。“怎么才能寫具體？”又是一個刁鉆的問題。一片寂靜。
大家心里都在想：這個作家出題真刁鉆，讓人捉摸不透。曹教授吊了一會我們的胃口說：“要折騰！”“折騰？”我們大吃一驚。我心想：折騰算怎么一回事？曹教授好象看穿了我們的心思：說：“你們的故事如果不折騰，怎么寫得好？而且，如果你一折騰就可以使文章更突出，使人物形象更加鮮明。”我們贊同地點點頭。曹教授還編了一個故事，更加證明了寫文章要“折騰”，要有曲折的情節……這次講座真是讓人受益匪淺！它將成為我人生中的一課！
人生優秀作文8
納蘭的詞讀一首不過尋常，但是通部詞集讀下來，就感覺蕩氣回腸，與眾不同。文有文氣，要如長河貫日，一氣始終。能將傷心一詠三嘆，悲切綿延不絕的，只有容若。王國維說他是“千古傷心人”，并不是妄語。
詩書這些，我讀得雖不多，卻也算清楚地知道一些。這本書不像是什么高深莫測的名著，連書名亦為納蘭性德的一句“人生若只如初見”，已是爛熟與心而要品之無味的了。納蘭性德是我欣賞的詞人，這不假，但他似乎是一個與時代相錯位的人，一個有悖于前清剛健背影的哀傷之人——但王國維依舊稱他是“北宋以來，一人而已”，是什么讓容若的傷懷有了千年的意義？我想，大約是因為他寫性情。有人說，東坡居士也寫，辛稼軒也寫，但他們與納蘭不同。
東坡是大江東去，稼軒是青山嫵媚，而容若，當時只道是尋常。三十一年的`生命，納蘭性德的詩才如一眼淚泉，流出的，全是傷——安意如曾在書中感嘆，晏小山同納蘭，應當是同類的文人。納蘭性德，是打著小辮子的滿族小山。但我覺得，小山的一生著實過得長了。方過而立便匆匆去世的納蘭容若，沒有境落，沒有如霜鬢，但他依舊有情。他為邊疆的罪人祈禱，為入土的亡妻落淚——不是寫得極致，不是藝術的極致，他是人的極致，純粹的極致。所以他空前絕后，他只愿人生如初見，不想看珠簾后隱約的面龐，不愿望煙雨中朦朧的身影。不忍看罷了。
因為一個人的真，他具有了不可復制性，因此，人生又如初見，我們企圖捕捉它的影子，卻只抓住了它的傷。
所以，下個結論吧：
是文人，若有性情，縱使當時只道是尋常，回首觀之：清水出芙蓉，天然去雕飾。百年之后，清嘉依舊。
人生優秀作文9
丟下已寫的心亂的作業，放下已握的發潮得水筆。起身到外屋喝口水，無意中，指尖碰到了琴弦。頓時，清脆的音符在我指縫中跳過。忽然，興趣突發，想高彈一曲。
戴好指甲，穩坐琴前。隨著由慢漸快的前奏，我的心被帶進去了。聞到山間那清新的空氣，聽到長安雁塔的晨鐘那沉重雄渾的鐘聲，心得到了釋放。人生不也應如此嗎？沉重而穩健，但又不失激情。
長安草堂前，那繚繚升起的煙霧，時隱時現，飄飄揚揚。人生亦如此，有時就像這飄揚的煙霧擋住暫時的視線，可當風雪吹過煙霧，前途又是一片光明。
灞柳上飛揚的'風雪。因為不大，所以顯出幾分柔美。那片片雪花溫柔的飛著，開心的跳著，但其生命卻如此短暫。美麗而短暫，可能也美妙吧。在人生旅途中，有些美麗，看似溫柔，卻很冰冷；看似實在，卻很虛幻。
隨著樂曲的起伏，心情也舒緩下來，那驪山上的一片景象，那晚照，在山上盡情揮灑著剩余的光輝，這時用美來形容，可能也略顯俗氣，可只是“夕陽無限好，只是近黃昏”。再美的景象，也是短暫的，也總會過去，再精彩的瞬間，也不會永恒。
人生不就如這琴曲一般，有時如涓涓細流，順暢，舒心；有時如翻滾波浪，緊張，激昂；又是它只是平靜的流淌。
只有一點不一樣，琴曲是已被譜好的，但人生還是未知數，需要你自己用汗水譜寫。
人生優秀作文10
現時已步入21世紀，文明的廣告語也漸游漸遠，家家打起了“文明”的招牌。開始創建一個“文明”的中國。一句句雅言，一部部經典不斷提示我們傳承文明，成就文明人生。你，文明了嗎？操場上垃圾如山，所謂“文明”的你，走上前去，一腳把它們踢散；公交車上，所謂“文明”的你，見到老人上前，口中直嚷著“討厭”；圖書館中，所謂“文明”的你，與同學吵架翻了天，全然不顧那大的'“肅靜”二字。中國是四大文明古國之一，擁有悠久的歷史“文明”。
課堂上老師講課，學生聊天，這就中所謂“文明”的表現嗎？“文明”二字，說它簡單，它的確簡單。拾起地上的香蕉皮、扶老人過馬路、給老人讓座。現實生活中文明無處不在。“文明”代表一個國家的內涵，素養，形象。現代的人們只追求物質上的“文明”，卻每天做著不怎么文明的事。讓我們重新拾起“文明”，不要讓其它的國家看不起！“文明”它很深奧，我們說不出它表示什么，卻知道它代表什么。保護環境，節約資源，這些都叫文明。要想成為一個有真才實用的人，必需學會文明。如果連文明都不懂得，又怎么會干成一些大事呢？其實文明可以從經典中學習。
讀過《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們怎樣學習、生活、怎樣去愛、怎樣成為文明的人。感動中，我發現愛中包含著對于生活的追求。如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，我被這至高無上的愛的境界折服，我不需為祖國拋頭顱，撒熱血。但祖國需要我們的還有很多，愛之所以偉大，是因為它不僅僅為個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。做為一個初中生，為祖國而自豪，因為它不僅有愛，還擁有一顆顆文明的心。
人生優秀作文11
好多人都猶疑著世界以及活著，在某個瞬間，某段疑惑紛雜的時候。總之我們懷疑著整個世界，世界也在懷疑著我們。神奇的角度，神奇的思想層面。
我問過，也回答過好多人關于活著這個問題，為什么活著。我記得我當初特別義正言辭的跟人家說我是為了奉獻而活著，因為人生本來就是一場奉獻，現在在我看來也一樣。并沒有什么改變的，人要是為了奉獻而活著就十分快樂，會因為別人的一點謝辭快樂么，不是。是為了自己幫助別人的那一份普通雀躍的心感到快樂，你活著的意義經久綿長了，你活著的意義把你自己的'生活推到了至高無上的地步。總之，你不全是為了你活著。你還為了別人而活著。在這清淺單薄的世間，這就是你全部的力量了。足以支撐你活到死。
在我看來，這活著的意義十分好。但是十分寬大，不適宜我們這些小人物去試。我們真的要究其人生。我覺得用苦難來講是并沒有什么錯的，在佛家的語言里，我們就是要受一生的苦，就該受一生的苦累。但是我們受著的苦跟我們自己的心境是全然沒關的，也就是說。人生百態，全在心態。我很喜歡開門見山里邊譚維維有些尖銳的嗓音這樣唱到：
打開門，就見山
我見山，就是山
本來就很簡單
別給自己麻煩
意思很清顯易懂，就是不要過分夸大我們正處的事情。它該難過你就難過，該悲傷你就悲傷，該震驚你就雀躍。該無視你就該淡然。打開門就見山，這個尤其好。
生活是場苦難，人生是場苦難。需要你用自己的隨意跟淡然去過。苦難也就不那么苦難了。
人生優秀作文12
這個生長在大樹的宏愛下的孩子，嫩綠的小草正在這過明媚的夏日快樂成長。這小草，不同于那片毫無遮攔的在烈日下暴嗮的草地。它在大樹的陰影下，不覺絲毫的酷熱難當。 “它多么命好啊！”周圍的'小草，和各種花兒都向它投以艷慕的目光。它在想：“我多么命好啊，多么高貴。”不過，其實它本來并不如此，只是太贊美和羨慕使它在這片得天獨厚的地方沾沾自喜。
世界的光陰總是凋謝得太快，一樹繁茂的葉子隨秋天的徐徐微風落了個精光。小草望著頭頂上的參天大樹，它沮喪而絕望地問：“我的家呢？”看著那片還綠著的青草，再對比自己身體可憐的枯黃色。連過冬飛過的燕子也不屑望看它。還是，在這片孤單的枯黃世界，燕子已經看不到它的存在了呢？最后，它無法選擇地走向了枯萎。它想：“那片土地的同類們，我多么想和你們一樣。”和它們一樣，雖然會經歷雨雪風霜，卻學會堅強。
這種人總是特別多，多得如雨水般泛濫。他們有著富裕的或比常人要好的家境，卻因為他人的贊美而以為自己比常人高貴，依賴父母，依賴家庭。在常人已經學會獨立，用自己的腳走屬于自己的路時。他們卻只能停留在家庭這溫室里迷茫失措，止步不前。而他們始終不敢踏出自己所依賴的家時，是他們太過于依賴父母的能才，還是這種依賴使他們已經學不會獨立呢？ 活出自己的人生，首先就要學會獨立，堅強。
人生優秀作文13
不知是何時無聊，給書房命名五味軒。朋友見，便問五味之義，我微笑，未答之。
朋友隨我進書房，眼前之景使友驚，書房內黑白色調，蓋山水書畫也，皆吾親筆揮毫而作，雖無公權羲之之豪爽，卻給人更加真實親切。朋友感嘆，不必過于艷麗，寧靜單調則更加安穩舒適。
書房之內，簡設茶幾，雖不是土生土長的嶺南之人，卻自幼受潮汕茶道熏染，便也擺上茶盤及茶杯。我請朋友喝茶，對茶幾而坐，手捧一盞紫砂，呷一口香茗，入口甚苦，其后微甜，回味無窮也。人生亦如此，我與朋友對視而笑。
不知不覺之中，窗外細雨綿綿，朋友擔心大雨不得歸。我便安慰之，實乃天公作美也，趁次煙雨，你我共賞古曲如何？高山上，伯牙弄曲，竹林內，廣陵繞身，邂逅煙雨，其韻悠長。雨與曲交織，心與大自然亦交織在一起。良久，天空放晴，朋友笑，萬事換個角度，則有意想不到之獲。
至陽臺上，共賞雨后美景。空氣格外清新，不知從何處傳來陣陣花香。朋友問我是否會養花，我笑而搖頭，所養之花早枯死，只剩野花任其開放。我不懂如何去護那些嬌貴之花，只不過那些野花活了下來。朋友嘆道，寵辱不驚，方能笑到最后。
許久，欲與友道別。分別前，我取出一盞陶瓷茶杯贈予之，朋友謝過，便揮手遠去。
臨行前，朋友回眸而笑，方才悟出五味之義：觀書畫，墨之味也；品香茗，茶之味也；聽古樂，曲之味也；聞花香，花之味也；送珍品，獲之味也。生活真哲瑣事間，人生恰似五味軒！
人生優秀作文14
晚風習習，揉皺一池漣漪，輕輕忺你入懷，撩落一身華璣，淡去珠光，絲絲凄涼。注定今夜無眠，輕捻殘陽，盡賞滄桑。懵懂情難收，思緒飄零愈加變得迷茫。
念春風得意，撫敲心扉，抒懷暢想，淺夢溢香。徜徉星的海洋，心如洗了般清亮。
五月的東北，春意盎然，湍急的河流不失時機地奏響，氣勢磅礴的旋律令人怦然心動，青春蕩漾。大青石上滋長了無數個俊男靚女的浪漫夢想。
兩岸綠樹成蔭，花團錦簇，如茵的綠草寵著羊兒，打著滾兒，撒著嬌。我笑雙雙情侶竊竊私語，羞臊了鳥語花香。獨自捧書吟朗，盡享秀美風光。情何物？不思量。
光陰荏苒，逝水流年，人生百折，絢爛成霞。心思如潮，感嘆群星璀璨之浩瀚而我不能觸及其邊緣，淺薄的'文字在前途莫測的路上，抹淚成殤。
千里之外，天上人間，當年一日無書不安寢而今無暇一頁書。時過境遷，蒼老了容顏，記憶成陰霾的山巒。
風塵碌碌，踽踽獨行，錯過了風景，昭然夢醒。
“缺月掛疏桐，漏斷人初靜，誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省，揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”靈韻的詩詞凄美幽婉，滌蕩心靈的震撼。生命總有那么一刻被感動，誰賦予文字以靈性？誰放縱浪子佳人以天涯？
淡看人情冷暖世態炎涼，尋一方凈土，詮釋生命的履程。
人生優秀作文15
人生的意義不在事物之中，而在人與事物的關系之中。不在于你擁有多少，而在于你如何擁有。
成功只是一個社會概念，不是衡量人生價值的唯一標準，比成功更重要的是，一個人要有內在的豐富。對于一個企業家來說，如何掙錢，可以看出他的智商；如何花錢，卻能看出他內心的境界。
周國平說，人生的意義取決于靈魂生活的`狀態。其世俗意義的幸福，取決于靈魂的豐富；而神圣意義的德性，取決于靈魂的高貴。
凡人其實都是在關注別人，并不斷的與自己比較。而高人卻始終在關注自己的內心。他們更早的學會了傾聽自己的心聲。他們有獨處的能力，能夠安于寂寞并使之具有生產力。每個人出生的時候都是原創，但很快大多數人就變成了贗品。要么主動被浸染，要么太易被攻陷，終是守不住自己的內心。還有少數人，是因為走得太快，以至于他的靈魂跟不上他的身體。
一個凡人用一生見證或踐行的某個基本真理，當她在無人處向一切人說出它時，她的口氣也會象圣人。本來凡人和圣人之間，只有一線之差。往往一個能夠滿足于簡單生活的人，他生命的疆域會更加寬廣。我雖然無法理解耶穌說的，如果有人打了你的右臉，你把左臉也送上去。
我猜，他講的是不要計較，遠離狹隘。因為老計較右臉被打的人，就成了他右臉的奴隸。把左臉送上去的人，看似行為的卑微，實是靈魂自由和尊嚴的體現。一切恨都溯源于人的局限，并證明了人的局限。真正的大手筆，都出自精神視野寬廣的人。只是有多少人能看得到，看得懂？
人生的價值，是不斷喚醒自己的靈魂。人的一生，都是自己心智模式的產物。就象成功，只不過是優秀的附產品。
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