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打水仗小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的打水仗小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
打水仗小學(xué)生作文1
星期天，我和暑假活動(dòng)小組去清水灣打水仗，一路上我們邊說(shuō)邊笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了清水灣。，清水灣的水真清呀，清的可以看見(jiàn)水底的沙石和小魚(yú)，因此得名叫清水灣。
我們看到清澈而涼爽的水，恨不得立馬跳進(jìn)去。活動(dòng)小組組長(zhǎng)給我們分好隊(duì)，我們八個(gè)男生分成A組和B組，我、周達(dá)、郭一丁和劉乃松為A組，柴邴陽(yáng)、仝嘯天、周子易和陳曦為B組。打水仗開(kāi)始了，我們組我負(fù)責(zé)進(jìn)攻，周達(dá)負(fù)責(zé)掩護(hù)，郭一丁負(fù)責(zé)沖鋒，劉乃松負(fù)責(zé)防守，我們小組各自的`任務(wù)分配完畢，郭一丁首先沖了上去，攻向B組的陣地，我也立刻跟上進(jìn)攻，我和郭一丁把周子易和仝嘯天打得落花流水，個(gè)個(gè)兒都成了“落湯雞”，我們的進(jìn)攻把B組打亂了陣腳，劉乃松和周達(dá)一直攻擊著柴邴陽(yáng)和陳曦，我們組的猛烈攻擊，好像把B組打急眼了，他們拼命向我們反攻，在我們組的緊密配合下，我們陣腳有序才，沉著冷靜迎戰(zhàn)，他們組的進(jìn)攻局面沒(méi)有堅(jiān)持多久，就又被我們打破了，他們一個(gè)個(gè)抱著頭向我們投降了。
在這次激烈的打水仗游戲中，讓我懂得了一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)合作，密切配合，就能取得最終的勝利。”
打水仗小學(xué)生作文2
這個(gè)暑假，毛靖宇邀請(qǐng)我到他家小區(qū)打水仗。
我提著一把帶瞄準(zhǔn)鏡的水槍，興沖沖地大步走入小區(qū)。誰(shuí)知，歡迎我的竟是兩股無(wú)名水流，我的眼鏡立刻被打成了花。可惡，偷襲！此時(shí)，我已經(jīng)明白了是誰(shuí)干的好事，馬上就撤向了一個(gè)隱秘的瞄準(zhǔn)地點(diǎn)，端起了瞄準(zhǔn)鏡……
奇怪，過(guò)了十分多鐘，我蹲得腿都酸了。我正想站起來(lái)休息休息，突然，一個(gè)小腦袋探頭探腦地伸了出來(lái)，我連忙蹲下，舉起水槍，連射兩槍，只聽(tīng)啊的一聲。哈哈，可憐的毛靖宇，被我爆頭啦！
高興歸高興，我換好子彈：水，準(zhǔn)備采取一個(gè)冒險(xiǎn)行動(dòng)。我屏息凝視著那個(gè)被打濕的墻角，正準(zhǔn)備再次扣動(dòng)班機(jī)。忽然，毛靖宇熟悉小區(qū)地形，竟繞到了我的背后，對(duì)我一陣猛打。我反應(yīng)及時(shí)，回身反擊。我的'槍頻率高、射速快，馬上擊退了他。在這關(guān)鍵時(shí)刻，毛靖宇耍起了賴皮，拆下了集水桶，往我身上猛得一潑，可憐我全身被射成了落湯雞，而毛靖宇，卻逃之夭夭了！
我十分氣憤：居然賴皮，看我不打敗你！我又開(kāi)始搜尋起來(lái)。
當(dāng)我到車庫(kù)下時(shí)，我被一陣猛掃，這是怎么搞的，人在哪兒？我一陣搜尋，發(fā)現(xiàn)毛靖宇正趴在車庫(kù)上，正對(duì)我居高臨下。我急忙回?fù)簦蓧焊鶅捍虿坏健?/p>
我急中生智，也想爬上車庫(kù)。沒(méi)想到毛靖宇使壞，把梯子搬了上去，這下我慘了，看著我濕透的身體，只得投降了！
暑假的活動(dòng)真精彩，暑假的水仗真激烈，這個(gè)暑假，過(guò)得爽！
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