書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文1
我的媽媽出生于中國(guó)開(kāi)始全面實(shí)施計(jì)劃生育的八十年代，作為家里的第二個(gè)孩子，她的童年是在東躲西藏中度過(guò)的，在六歲之前，她輾轉(zhuǎn)了四個(gè)家庭。
媽媽六歲回到父母身邊，因?yàn)樵谕獾亻L(zhǎng)大，所以剛剛回到家鄉(xiāng)時(shí)，她無(wú)法用家鄉(xiāng)的`方言和同學(xué)們交流，于是她迷上了閱讀。據(jù)外婆說(shuō)，媽媽為了熬夜看書(shū)時(shí)，不被大人們發(fā)現(xiàn)房間里有燈光，就用廢報(bào)紙把自己房門(mén)的縫隙全部糊上。上初中時(shí)，媽媽訂閱了一本《萌芽》雜志，每月的15號(hào)可以到郵局取雜志。媽媽每次都在早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)等在郵局門(mén)口，要第一時(shí)間拿到盼了一個(gè)月書(shū)。有一年臘月，雪下得特別大，外婆勸媽媽等雪停了再去郵局，但媽媽還是一早就出了門(mén)，直到中午媽媽還沒(méi)回家，外婆在家等得著急，就冒著大雪去郵局找媽媽。到了郵局門(mén)口，發(fā)現(xiàn)媽媽竟然就坐在郵局門(mén)口，連把傘都沒(méi)有撐。原來(lái)，郵局因?yàn)榇笱Ｖ範(fàn)I業(yè)一天，但媽媽不知道，就那么傻傻的坐在那里，等著郵局開(kāi)門(mén)取自己心愛(ài)的圖書(shū)。后來(lái)外婆把媽媽拉回家，一路上媽媽都不放心，擔(dān)心離開(kāi)以后，郵局會(huì)不會(huì)突然開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)。
癡，她是一個(gè)幸福的人，因?yàn)殡S時(shí)隨地，只要打開(kāi)一本書(shū)，她就能暫時(shí)告別日常的瑣碎生活，跳入到一個(gè)全新的小世界里休息一會(huì)。她的閱讀的故事讓我感到有些慚愧，我有滿(mǎn)屋子的圖書(shū)，但缺的就是這么一顆愛(ài)閱讀的心。
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文2
記得在我上幼兒園的時(shí)候，我就交上了一個(gè)好朋友，它帶領(lǐng)著我進(jìn)入了一個(gè)既神秘又有趣的王國(guó)里，那里有著善良的美人魚(yú)、美麗的白雪公主、惹人憐愛(ài)的拇指姑娘、調(diào)皮的長(zhǎng)鼻子皮諾、陰險(xiǎn)奸詐的列那狐······你們知道它是誰(shuí)了嗎？對(duì)，它就是在我成長(zhǎng)的'道路上，一直默默無(wú)聞地陪伴著我的好朋友—書(shū)。
說(shuō)我是小書(shū)迷這一點(diǎn)兒也不夸張，不信；我就說(shuō)些我的讀書(shū)趣事給你們聽(tīng)聽(tīng)。一、我吃飯的時(shí)候旁邊必定會(huì)擺一本書(shū)。因?yàn)檫@個(gè)壞毛病，哥哥可沒(méi)少捉弄過(guò)我。上次哥哥舊計(jì)重演，躡手躡腳地把我面前一盆令人垂涎三尺的可樂(lè)雞翅換成了一碗又苦又澀的涼拌苦瓜，我一吃進(jìn)嘴就苦得齜牙咧嘴，惹得哥哥在一旁哈哈大笑，我生氣地對(duì)他叫道：“難道你不知道莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。’這句名言嗎？”哥哥朝我吐了吐舌頭，不屑一顧地說(shuō)：“法國(guó)盧梭也曾說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知的人’”。唉，我無(wú)語(yǔ)了。
還有一次，我正在幫媽媽打水準(zhǔn)備擦地板，剛好郵遞員叔叔送來(lái)了我訂閱的少年文學(xué)，我立馬放下了水桶，隨便找了個(gè)地方就津津有味地看了起來(lái)，把要幫媽媽打水擦地板的事拋到了九霄云外，害得媽媽在樓上等了大半天。
我一讀起書(shū)就好像魚(yú)兒回到了大海，鳥(niǎo)兒飛向了天空一樣獲得了自由，怎么樣你們喜歡我這個(gè)“小書(shū)迷“嗎？
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文3
“老師，把書(shū)還給我吧！”“這可是我花了好多錢(qián)買(mǎi)的書(shū)！”“這是我珍藏版的書(shū)籍啊”咦？是誰(shuí)在求老師啊？原來(lái)是小書(shū)迷上課看書(shū)被老師發(fā)現(xiàn)了。
我們班的小書(shū)迷有著兩條彎彎的眉毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像兩座小橋架在那里，眉毛黑黑的，像涂上了墨汁。他有一雙水靈靈的大眼睛，仿佛是兩顆藍(lán)寶石，非常有神，我想一定是愛(ài)看書(shū)讓他的眼睛充滿(mǎn)智慧的光芒。他的嘴巴很小，粉紅色的，宛如一片花瓣。
聽(tīng)他的外號(hào)，你就知道他是個(gè)很愛(ài)看書(shū)的人了！關(guān)于小書(shū)迷愛(ài)看書(shū)的故事那可是有一籮筐啊！有一次上課，老師正在課堂上專(zhuān)注地講課，同學(xué)們聽(tīng)得也很認(rèn)真。突然，我看見(jiàn)小書(shū)迷從書(shū)包里拿出一本書(shū)，熟練地翻到他看的那頁(yè)。小書(shū)迷為了他心愛(ài)的書(shū)，早就給自己做好“防護(hù)”措施了。只見(jiàn)他把書(shū)放在抽屜底下，一手托著腦袋，掩飾自己看書(shū)時(shí)的.目光，當(dāng)老師一轉(zhuǎn)身，他就把手放在桌上，另一只手夾在書(shū)里，防止書(shū)本翻頁(yè)。老師轉(zhuǎn)身后他又故技重施，津津有味地看起來(lái)。看到精彩處，他忍不住搖頭晃腦起來(lái)，還不時(shí)笑出了聲。這時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了，他悄悄地向小書(shū)迷靠近，我都替他捏了一把汗，于是偷偷伸手拍了一下他的背，結(jié)果小書(shū)迷卻頭也不抬地推了我一把，仿佛在說(shuō)：“別打擾我看書(shū)！”終于，老師站在他身邊，以閃電般的速度抽走了小書(shū)迷手中的書(shū)。所以才發(fā)生了故事開(kāi)頭的那段“可憐兮兮”的談話求情。
他就是我們班的小書(shū)迷，一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，他的淵博知識(shí)讓我們敬佩，但是我可真心希望他以后能合理安排看書(shū)時(shí)間哦！
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文4
大家好，我叫 惠廣，來(lái)自六年級(jí)四班。今天，我演講的主題是《我愛(ài)讀書(shū)》。
著名戲劇家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，不能生存。”正如他所說(shuō)，如果我沒(méi)有書(shū)，就好像一只折了翅膀的小鳥(niǎo)，無(wú)法在藍(lán)天中飛翔。
無(wú)論什么書(shū)我都看，我看過(guò)的書(shū)比我吃的糖還要多。書(shū)像一個(gè)海洋，我就像一葉扁舟，在知識(shí)的海洋中遨游。通過(guò)這片“海洋”，我了解了神通廣大的`“孫悟空”、陰險(xiǎn)狡猾的“曹操”、堅(jiān)強(qiáng)不屈的“許云峰”……
記得一個(gè)夏天，我剛躺到床上，媽媽就把燈熄滅了，并且把門(mén)關(guān)上。我迅速摸出一本“中外名人的童年”拿著手電筒，津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)媽媽打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“忘記給你開(kāi)空調(diào)了！”話音未落，便叫道：“你，你不想長(zhǎng)個(gè)兒啦！”說(shuō)著就順手把書(shū)給沒(méi)收了，“過(guò)五分鐘我還來(lái)檢查”。“啪”地一聲門(mén)關(guān)上了。我沒(méi)有書(shū)看，干啥？還不到一分鐘，我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
還有一次，我隨表姐去圖書(shū)館看書(shū)。從兩點(diǎn)一直看到了五點(diǎn)半，這時(shí)，太陽(yáng)公公戀戀戀不舍地跟我們揮手再見(jiàn)了。圖書(shū)館也要關(guān)門(mén)了，圖書(shū)館的工作人員要趕我們這些“書(shū)蛀蟲(chóng)”，唉！軟磨硬泡，工作人員還是不同意我們看書(shū)。沒(méi)辦法，只好再借幾本回家再“啃”。
書(shū)，好比一縷清風(fēng)，蕩漾著我的心海，使我的天空四季常春；書(shū)，好比一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田，使我的人生永不枯燥；書(shū)，好比一輪驕陽(yáng)，照耀著我的心靈，使我的知識(shí)逐漸增廣……
謝謝大家！
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文5
如果你走進(jìn)我們班，就會(huì)看見(jiàn)一位小胖子正坐在椅子上看著一本300多頁(yè)的書(shū)。沒(méi)錯(cuò)，他就是“讀書(shū)迷”——陳鑫睿。
為什么說(shuō)他是讀書(shū)迷呢?因?yàn)樗灰玫綍?shū)就像著了魔似的，什么事都拋到九霄云外去了。 陳鑫睿視書(shū)為朋友一般，一有課余時(shí)間他就會(huì)抱起一本書(shū)聚精會(huì)神地看了起來(lái)，雖然有什么噪音或者有調(diào)皮的同學(xué)去打擾他，但他總是不關(guān)己的樣子，繼續(xù)看書(shū)。上課了，陳鑫睿依舊讀著那本書(shū)，只有同學(xué)們一起叫他，他才會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)。可想而知，他是有多么專(zhuān)注呀!
不管在教室、走廊、圖書(shū)館，都可以見(jiàn)到他在看書(shū)的身影。有一次陳鑫睿正在看一本叫《淘氣包馬小跳》的書(shū)，有幾個(gè)男生去找他去玩，可是他似乎沒(méi)有看見(jiàn)那幾個(gè)男生，于是他們?cè)陉愽晤Ｅ赃呌纸杏痔伤�是沒(méi)有動(dòng)靜。他們又搖晃起桌子，但陳鑫睿依舊不放開(kāi)那本書(shū)，那幾個(gè)男生只好離開(kāi)。他能當(dāng)上副班長(zhǎng)真是當(dāng)之無(wú)愧的，最近他還在寫(xiě)一本《班級(jí)風(fēng)云》這本書(shū)，我們都期待他的'書(shū)早日能出版。
這就是我們班的“讀書(shū)迷”——陳鑫睿。
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文6
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”這兩句比喻句對(duì)于一個(gè)愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)，再合適不過(guò)了。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你爸爸曾經(jīng)不愛(ài)看書(shū)，可不知從什么時(shí)候起，他就愛(ài)上了書(shū)。”過(guò)了一段時(shí)間，我們?nèi)胰硕紝?duì)爸爸刮目相看，說(shuō)他一定會(huì)從笨拙，變成聰明。
漸漸時(shí)間長(zhǎng)了，爸爸和書(shū)的感情也越來(lái)越深了。以前由于爸爸媽媽都不認(rèn)識(shí)字，我不懂的字或知識(shí)他們就更加不懂。但是現(xiàn)在不一樣了，爸爸從書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多知識(shí)，只要我問(wèn)他問(wèn)題，他都能回答出來(lái)。時(shí)間慢慢久了，爸爸看的書(shū)也就更多了，認(rèn)識(shí)的知識(shí)也比我多了。記得有一次，我們數(shù)學(xué)考試的`時(shí)候，我得了九十六分，你別看我考得那么高分，錯(cuò)的題卻全是些簡(jiǎn)單的題目，回到家里，我把這件事告訴了爸爸聽(tīng)，爸爸立刻幫我解答了這些題，怕被媽媽知道了這件事，因?yàn)槲覀兗业囊蠛車(chē)?yán)格，如果我考試不上九十八分的話，媽媽就會(huì)讓我抄語(yǔ)數(shù)英三科的書(shū)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。由于生活水平的提高，媽媽讓我也學(xué)爸爸看書(shū)，就買(mǎi)了個(gè)書(shū)架給我，然后還買(mǎi)了許多書(shū)放在書(shū)架上，有笑貓日記、十萬(wàn)個(gè)為什么、王子童話、小屁孩日記等各種書(shū)。
書(shū)是大家的好朋友，就像某個(gè)人所說(shuō)的一句話：“讀一本好書(shū)，就好像與一個(gè)高尚的人講話。”是書(shū)讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)，是書(shū)讓我懂得了做人的道理，是書(shū)……
書(shū)，你是我和爸爸的至愛(ài)，我愛(ài)你，書(shū)！
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文7
我的弟弟是個(gè)小書(shū)迷，不論什么書(shū)他都愛(ài)看。如果誰(shuí)有書(shū)，弟弟會(huì)用盡一切方法借來(lái)。
記得有一次，我看見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)上介紹了一本書(shū)名叫《森林報(bào)》，我覺(jué)得稀奇，于是讓媽媽給我買(mǎi)，媽媽爽快地答應(yīng)了。過(guò)了幾天，書(shū)到貨了，我津津有味地看了起來(lái)。弟弟見(jiàn)此情景，就吵著要讓小姨給他買(mǎi)。可小姨不答應(yīng)，弟弟并沒(méi)有就此放棄。既然媽媽不給我買(mǎi)，我就去找姐姐借。弟弟這樣想。我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，弟弟問(wèn)我：“親愛(ài)的姐姐呀！你那本《森林報(bào)》可不可以借我看一下？”“不行！”我果斷拒絕。“哎呀！姐姐就借我看一下嗎！”“不行！”我態(tài)度堅(jiān)決。你知道我為什么就是不借給弟弟呢？因?yàn)樯洗挝屹I(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》，可我才看了一點(diǎn)就被弟弟借走了。借走了沒(méi)關(guān)系，他看完了還可以要回來(lái)。如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。沒(méi)想到他居然不還，我去給老媽說(shuō)，本以為老媽會(huì)幫我要回來(lái)，可媽媽卻說(shuō)：“哎呀！不就是一本書(shū)嗎？送給你弟弟就行了！”就這樣他就可以“名正言順”地不還了。從那以后，我決定再也不借給弟弟書(shū)了。我千算萬(wàn)算也沒(méi)算到，弟弟居然還不放棄，他明的不行就來(lái)暗的'。他等我午睡之時(shí)，偷偷鉆進(jìn)了我的房間，拿了《森林報(bào)》這本書(shū)，在我的房間看了起來(lái)。我醒來(lái)之時(shí)，他還在看，絲毫不知我已經(jīng)醒了。哎呀！弟弟呀！弟弟我可真是敗給你了。
這就是我的書(shū)迷弟弟，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊！
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文8
夜晚，繁星閃爍，皎潔的月光灑向大地。在一個(gè)寬敞的房間里，有一個(gè)小女孩經(jīng)常倚在床頭，認(rèn)真地看著課外書(shū)，顯得那么安靜，一臉的快樂(lè)。那就是我——一個(gè)小書(shū)迷。
在我眾多的愛(ài)好里，看書(shū)是我的最?lèi)?ài)，每天做完作業(yè)，我總是習(xí)慣地從整整齊齊的書(shū)架上抽出一本書(shū)，在知識(shí)的海洋里遨游。由于看的書(shū)多，同學(xué)們有不會(huì)寫(xiě)的字和問(wèn)題都來(lái)問(wèn)我，我也很樂(lè)意教他們。看書(shū)使我的“百花園”里多了許多的美麗的“鮮花”，我的作文也因此在班上名列前茅，每當(dāng)老師在課上讓我們自習(xí)時(shí)，別人一個(gè)個(gè)都在埋頭做作業(yè)，我便津津有味地看著書(shū)。不管周?chē)卸嗝闯臭[，一點(diǎn)都不影響專(zhuān)心致志看書(shū)的我。
前幾個(gè)月，錢(qián)雯邀請(qǐng)我參加她的生日party，在那兒，大家載歌載舞，玩得不亦樂(lè)乎。惟獨(dú)缺了我一個(gè)，原來(lái)，眼尖的`我見(jiàn)李正虹的書(shū)包里有一本有趣的書(shū)，翻了幾頁(yè)后愛(ài)不釋手，李正虹便答應(yīng)借我看。我如獲至寶，哪有什么心思再唱歌跳舞了，連忙小心翼翼地捧著書(shū)旁若無(wú)人似的看了起來(lái)，盛嘉賢她們喊了我?guī)状危叶紱](méi)聽(tīng)見(jiàn)，她們又硬要把我拉過(guò)去，可已經(jīng)“書(shū)迷心竅”的我根本動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。沒(méi)辦法，她們只好斷了這個(gè)念頭。直到一口氣讀完半本這厚厚書(shū)的時(shí)候，我才從書(shū)的世界里回到現(xiàn)實(shí)中，如夢(mèng)初醒，想起了原來(lái)我還在錢(qián)雯家里呢。我趕緊和她們一起歡快地玩了起來(lái)。
我一看起書(shū)來(lái)就不要命，把所有的事兒全都拋到了九霄云外。每天不看書(shū)，心里就空蕩蕩的，好像少了什么。看來(lái)，我真是和孫中山先生一樣“讀書(shū)勝過(guò)吃飯”的人。我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文9
張超是班級(jí)出了名的小書(shū)迷。一天，他從好朋友李想那里借來(lái)了曹文軒的《草房子》。上數(shù)學(xué)課時(shí)，張超情不自禁地讀了起來(lái)，正讀的入迷時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)……
此時(shí)張超正翹著二郎腿，全神貫注地讀著，津津有味，如醉如癡，同桌瞧見(jiàn)老師悄無(wú)聲息地“潛伏”著，心急如焚，躡手躡腳地挪動(dòng)椅子，用指尖敲了敲張超的手，沒(méi)有發(fā)覺(jué)，他又敲了敲且小聲地呼喚著：“張超，老師來(lái)了！”無(wú)可奈何的是，同桌的屢戰(zhàn)屢敗卻無(wú)法撥動(dòng)張超目不轉(zhuǎn)睛般的認(rèn)真。同桌急得直跺腳，他毫不知危險(xiǎn)正悄然降臨。“張超！”同一個(gè)字句，卻與之前的小心翼翼截然不同，只覺(jué)得老師的聲音直穿云霄，真是響遏行云！伴隨著吼聲的是《草房子》的落地聲，殊不知，剛才他飛離十萬(wàn)八千里的心被這道“枷鎖”禁錮在了死氣沉沉的教室里。
可張超又怎會(huì)是輕言放棄的人呢？“堅(jiān)持不懈”這個(gè)詞在前幾次的遭遇中已經(jīng)刻骨銘心。趁老師轉(zhuǎn)身擦黑板之際，他又眼疾手快地捧起書(shū)，孜孜不倦地翻閱著，似一匹饑腸轆轆的餓狼，狼吞虎咽，時(shí)不時(shí)地東張西望，做賊心虛。老師也是咄咄逼人，不肯善罷甘休，一發(fā)現(xiàn)張超光溜溜的小光頭不在昂起時(shí)，她就扼殺自己的.“憐憫心”，狠狠地說(shuō)："張超，警告！”這樣的“小石子”讓老師的心湖“漣漪四泛”，最后，他還是讓老師心中的怒火熊熊燃燒，張超讀到了一句感人的話，竟大聲吟誦的出來(lái)！
老師實(shí)在忍無(wú)可忍，一手抓起《草房子》，將它扔出窗外，拋出了一條怒氣沖天的弧線！張超的眼眶濕潤(rùn)了，淚水像斷了線的珍珠一樣。
什么時(shí)候該做什么事，又不該做什么事。我想，我們應(yīng)該理解這個(gè)淳樸的道理了。
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文10
你們知道我是誰(shuí)嗎？我呀—— 一個(gè)十足的讀書(shū)迷。
我媽媽愛(ài)看書(shū)我愛(ài)看書(shū)，我堂弟、表弟都愛(ài)看書(shū)……總之，我全家人都愛(ài)看書(shū)。不過(guò)其中最?lèi)?ài)看書(shū)的非我莫屬了。我這個(gè)人呀，愛(ài)看書(shū)向簡(jiǎn)直到了沒(méi)有書(shū)就活不下去的地步了。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，我是一邊聽(tīng)著故事，一邊翻著書(shū)長(zhǎng)大的，兩歲的時(shí)候我就開(kāi)始認(rèn)字了，那時(shí)我經(jīng)常捧著小人書(shū)讀得津津有味，對(duì)書(shū)中的故事我是百看書(shū)不厭，媽媽說(shuō)我都會(huì)背了，還是不肯放手。漸漸地，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，我看的'書(shū)更多了，買(mǎi)的書(shū)也多了，多到我家的七個(gè)書(shū)架都放不下。我是到哪里都帶著書(shū)，沒(méi)書(shū)看就無(wú)聊得不行，我放學(xué)回家，一放下書(shū)包就捧起書(shū)，吃飯也捧著書(shū)，就連上廁所也舍不得放過(guò)，只要作業(yè)一完成，我就捧起書(shū)來(lái)，坐車(chē)也看書(shū)，甚至走路也看書(shū)……我的生活除了電視、電腦就是書(shū)。
我看書(shū)，有時(shí)會(huì)到忘我境界，會(huì)不知不覺(jué)地進(jìn)入書(shū)中的情節(jié)中去，這時(shí)候，我最討厭有人打擾我。有一次，我在教室里看《流浪貓和流浪狗》時(shí)，看到激動(dòng)之處，我不禁敲起了桌子，嘴里還不停地說(shuō)著，真是可惡！真可惡！把我的同桌嚇了一跳。升入五年級(jí)了，我開(kāi)始看名著了：中國(guó)的四大名著，外國(guó)的《簡(jiǎn)愛(ài)》、《老人與海》、《魯濱遜漂流記》、《堂吉訶德》、《古希臘神話與傳說(shuō)》等等。還有一套簡(jiǎn)譜雜志《小愛(ài)迪生》最是我的所愛(ài)，《小愛(ài)迪生》中有各種科學(xué)漫畫(huà)，有偉大的科學(xué)家一生的漫畫(huà)，還有各類(lèi)的科學(xué)偵探游戲，數(shù)不清的科學(xué)自然知識(shí)與各地的奇聞怪事。我看了一遍又一遍，還是看不厭。
我愛(ài)書(shū)，我對(duì)書(shū)有一種獨(dú)特的情感，書(shū)給了我知識(shí)和快樂(lè)，書(shū)就像一艘船載著我駛在知識(shí)的海洋中，書(shū)就像一匹駿馬，駝著我奔跑在知識(shí)的原野上……
書(shū)是我的最好的伙伴。
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文11
“哇！又能去圖書(shū)館換了書(shū)呀！
周末，我在家閑得無(wú)聊，書(shū)都看完了，就我一個(gè)人在家，爸爸去釣魚(yú)了，直到中午，爸爸回來(lái)了，二叔叔打電話來(lái)了說(shuō)：“老四，今天來(lái)我家吃飯，行嗎?”
“好呀！我等一會(huì)兒就來(lái)了。”爸爸回答。
“嗯，我等你。”
說(shuō)完，爸爸對(duì)我說(shuō)：“中午我們?nèi)ザ迨寮页燥垺！?/p>
我說(shuō)：“可以呀！可……是?”
“怎么了！”
“我的書(shū)看完了，我想去把書(shū)換一下，行嗎?”我懇求道，眼巴巴地望著爸爸。
爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“好，你把書(shū)帶著，換完我們就去二叔叔家吃飯，好嗎?”
“好呀！”
到了圖書(shū)館。我先把書(shū)還了，再尋找自己喜愛(ài)的'書(shū)，“這一本不錯(cuò)，這一本也好看，那一本也不錯(cuò)。”不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了，爸爸十分著急說(shuō)：“喻靜恬 ，快點(diǎn)呀！”
“好！馬上來(lái)。”嘴上答應(yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。
我選了兩本書(shū)，接完了，我們就去二叔叔家了。到了那里，我就跑到姐姐房間看起了書(shū)，二叔叔叫道：“喻靜恬，飯燒好了，快來(lái)吃飯。”我答道：“好的，馬上來(lái)！”但依然一動(dòng)不動(dòng)眼睛盯著書(shū)。突然我的肩膀被人拍了一下，我說(shuō)：“別打擾我看書(shū)。”直到，二叔叔奪過(guò)我手上的書(shū)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“干什么呀！”
“吃飯了！”
真是個(gè)小書(shū)迷！
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文12
白里透紅的圓臉，淡淡的眉毛，長(zhǎng)又翹的睫毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，一笑就露出兩個(gè)美麗的小酒窩。她頭上總是扎一個(gè)短短的小馬尾，看起來(lái)十分精神。她的個(gè)子高高的，有一點(diǎn)點(diǎn)胖，但看著卻非常可愛(ài)。她非常喜歡看書(shū)，所以我給她起了一個(gè)外號(hào)兒叫“書(shū)迷”。
“書(shū)迷”是她們班赫赫有名的好學(xué)生，每次考試成績(jī)都遙遙領(lǐng)先，名列前茅。她平時(shí)十分喜歡看書(shū)，只要有空，她就拿本書(shū)坐在那看，她看書(shū)的時(shí)候全神貫注，如癡如醉，誰(shuí)叫她都不理睬，那聚精會(huì)神的精神真叫人佩服，好像把這個(gè)世界遺忘了一樣。
她不僅喜歡看書(shū)，而且還非常喜歡小動(dòng)物，還樂(lè)于助人。有一次，我和她在小區(qū)的花園里玩，聽(tīng)到狗“汪汪汪”的叫聲，尋聲望去，只見(jiàn)一個(gè)年輕人兒，手里緊緊的拉著繩子，拽著狗往前走，把小狗脖子箍的`生疼，邊走邊用腳使勁的踹著狗身子，小狗膽怯的躲著叫著，眼里好像泛著淚光，可憐巴巴的看著我們。我想：“如果這只狗會(huì)說(shuō)話，它一定不會(huì)遭這罪，真是啞巴吃黃連——有苦難言！”。她是最喜歡小動(dòng)物的人，看到這只受委屈的狗，急忙跑上去攔住了那個(gè)人，生氣的對(duì)他說(shuō)：“狗是有靈性的動(dòng)物，它會(huì)幫我們看家護(hù)院，是我們?nèi)祟?lèi)最忠誠(chéng)的朋友，所以我們不能這樣對(duì)待它，你必須停止對(duì)它的虐待……”那個(gè)人聽(tīng)到她說(shuō)的振振有詞，慚愧地低下了頭，灰溜溜地牽著小狗回去了，小狗邊走邊望回看，好像在向我們表示感謝！我真是佩服的五體投地。我這個(gè)好朋友，還真是路見(jiàn)不平，拔刀相助。
還有一次，我們走在回家的路上，遇到一位陌生的同學(xué)，因?yàn)閮?nèi)急，需要上廁所，請(qǐng)求她幫忙拿一下書(shū)包，我原以為她們素不相識(shí)，她會(huì)拒絕，誰(shuí)知她接過(guò)書(shū)包爽快地答應(yīng)了。還對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間，要互相幫助，樂(lè)于助人！誰(shuí)都有需要幫助的時(shí)候。”
這就是我的小伙伴，一個(gè)學(xué)習(xí)好、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、樂(lè)于助人的女孩，我一定要向她學(xué)習(xí)！
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文13
一天中午，我在書(shū)房看書(shū)， 媽媽從客廳里走來(lái)，一看見(jiàn)我讀書(shū)，就說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，整天跟書(shū)待在一塊。”“不對(duì)，我是小書(shū)迷，小書(shū)迷都有自己的標(biāo)配。”我大言不慚地補(bǔ)充道。
書(shū)迷標(biāo)配之一：讀書(shū)經(jīng)歷
我1歲時(shí)，睡覺(jué)前，總會(huì)依在媽媽身邊聽(tīng)睡前故事。3歲時(shí)，自己拿著爸爸的畫(huà)報(bào)，大聲地讀出我認(rèn)識(shí)的字。4歲，我與默讀交上了朋友。從7歲那時(shí)起，就開(kāi)始接觸長(zhǎng)篇小說(shuō)。現(xiàn)在的我10歲了，我涉獵的范圍就越來(lái)越廣。經(jīng)過(guò)這十年的讀書(shū)，我現(xiàn)在就可以用“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”來(lái)形容。我要保持讀書(shū)的好習(xí)慣，不然書(shū)迷舍我其誰(shuí)？
書(shū)迷的標(biāo)配之二：讀書(shū)場(chǎng)所
圖書(shū)館是書(shū)迷經(jīng)常出沒(méi)的地方。我隨時(shí)隨地都帶著一本書(shū)，如果停下來(lái)不走的話，我就埋頭苦讀，從猜想未來(lái)到探索太空，從讓人哈哈大笑的喜劇片到催人淚下的'悲劇片。讓人能看出是一個(gè)沉浸在書(shū)里的小書(shū)迷的姿勢(shì)，就是我一直在埋頭苦讀。
書(shū)迷的標(biāo)配之三：讀書(shū)內(nèi)容
我每次拿到我喜歡的書(shū)都讀得津津有味，如果我覺(jué)得好看，就會(huì)把它讀給家人聽(tīng)，我每次都讀得生動(dòng)有趣。我讀書(shū)的內(nèi)容范圍非常廣，有科幻類(lèi)，有小說(shuō)，有散文，有記實(shí)類(lèi)……只有我覺(jué)得感興趣的書(shū)，我都會(huì)入迷地讀。
這就是我—我們家的小書(shū)蟲(chóng)，不，我是小書(shū)迷。
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文14
有人是畫(huà)畫(huà)迷，有人是電視迷，還有人是電腦迷，而我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。
俗話說(shuō)得好，書(shū)中自有黃金屋。許多人喜歡看書(shū)，從書(shū)中獲得意想不到的收獲，我也不例外。
晚上，我回到家，很困，直想睡覺(jué)，所以很快洗漱完畢。上床時(shí)，我被放在床頭邊的一本書(shū)吸引住了。我的魂像被這本書(shū)勾走了，困意也被書(shū)趕走了，頓時(shí)覺(jué)得精神十足。就在我看得最起勁時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“快睡覺(jué)，你自己說(shuō)困了，現(xiàn)在還不睡。”媽媽生氣地催促著我，我應(yīng)付地“哦”了一聲，心里根本沒(méi)在意。“快點(diǎn)，再不睡覺(jué)，我要發(fā)火了！”媽媽大聲吼道。這一吼嚇著了我，我只好依依不舍地把書(shū)放下。
還有一回，因?yàn)樗缬X(jué)了，晚上不困。爸爸非讓我睡，我和他爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。姜還是老的辣。我拗不過(guò)爸爸，只好上床睡覺(jué)。爸爸把燈關(guān)上，黑暗中我瞪著一雙大眼睛，腦袋里萌生了竊讀的'想法。臥室里有手電筒、書(shū)，裝備齊全，“竊讀”開(kāi)始了。我打開(kāi)手電筒，急切地翻著書(shū)，像一匹餓狼似的貪婪地讀著。唉，“竊讀”的滋味真不好受，一邊看著書(shū)，一邊還要像小偷一樣提防被人逮著。看著看著，困意來(lái)了，一本書(shū)也快被我看完了。
書(shū)是我的朋友、我的精神支柱。書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)和知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)迷?xún)?yōu)秀作文15
我有一個(gè)好朋友叫詹程程。書(shū)，對(duì)她的生活太重要了。比如：出去玩兒帶著書(shū)；來(lái)我家?guī)е鴷?shū)；去KFC過(guò)生日帶著書(shū)。反正，書(shū)永遠(yuǎn)離不開(kāi)她。
有一天下午我到她家和她一起吃晚飯，晚餐時(shí)，瞧！她一邊拿著筷子，一邊拿著書(shū)。飯后，我說(shuō)：“我們繼續(xù)玩上次沒(méi)玩完的游戲吧。”“好的”她回答，可是她的眼睛盯著墻角，我也往那兒看，只見(jiàn)那兒有一本書(shū)。她走過(guò)去拿起來(lái)說(shuō)：“這不是我上次丟失的`一本書(shū)嗎？”于是檢起書(shū)，就跳上床，開(kāi)始看書(shū)了。她拿著書(shū)目不轉(zhuǎn)睛地看著，無(wú)論我怎么叫她喊她搖她，可她就是沒(méi)有反應(yīng)。我說(shuō)：“我去一下洗手間，回來(lái)時(shí)，你可要陪我玩哦！”“好啦，好啦，你放心去吧。我一定會(huì)照你說(shuō)的做的。”等我回來(lái)后，她還在看書(shū)。我就提醒她：“請(qǐng)按你說(shuō)的做吧！”“我說(shuō)什么了？”她反問(wèn)我。我的天啦，剛說(shuō)的她就忘了。我說(shuō)：“你真是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)。”她才說(shuō)記起來(lái)了。懶洋洋地爬了起來(lái)和我玩游戲，不一會(huì)，她趁我不注意，又趕緊跑回去看書(shū)了。一個(gè)小時(shí)后，她終于看完了，我正準(zhǔn)備和她說(shuō)話，只見(jiàn)她徑直走了出去，我連忙叫住她，她才回過(guò)神來(lái)，完全忘記了我的存在。
事后，我對(duì)媽媽講了這件事。媽媽說(shuō)：書(shū)是我們的好朋友，是人類(lèi)的老師，我們要一生與書(shū)伴。我仔細(xì)想想也很有道理，后來(lái)我慢慢地也變的和程程一樣愛(ài)看書(shū)了。懂得了做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真，才能做得好。
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