高考作文600字

實用的高考作文600字集合5篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的高考作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考作文600字 篇1

　　是日高考，書“大同世界，焉能忘本?”，感慨系之，故作此文。后之覽者，亦將有感于斯文。

　　時維六月，序屬仲夏。榴花綻紅，清荷吐綠，輕舟晚楫香風細;鴛鴦戲水，白鶴亮翅，柳枝搖曳湖水平。乘假日，風吹衣袂，花迎樹陰;望繁星，夏解人意，月又明空。憶往昔，唐風宋韻，過長街十里，盡是人間繁華;嘆而今，閭閻撲地，皆為鐘鳴鼎食之家，舸艦彌津，何缺青雀黃龍之舳。于是余有嘆焉，斯大同盛世，風聲竹聲鐘磬聲，聲聲自在;山色水色煙霞色，色色怡人。嗚呼!陶陶然之樂哉。 然則，大同盛世，焉能忘本?子為貓，本在捉鼠;子為人，本在圖學。倘若忘本，將何以立身治國，何以齊家平天下?

　　不為學者，學書學事學志氣，枉費七尺之軀;不為圖者，圖家圖民圖天下，怎稱炎黃子孫?學為本，終身勿忘。忘本者，如離江之水，無以致遠;忘本者，若無澤之鑒，豈能一用?

　　故大同盛世，尤不能忘本也。

　　追先賢，一代風騷，長劍天涯，酒過三巡還依舊，笑星醉春風;勉吾輩，義氣書生，筆走龍蛇，大鵬一日乘風起，直上九萬里。

　　且夫大同盛世，儒雅書生，春風得意，何曾聞失路之人?昔精忠岳將，悲故土，一去沃野遭掠戮，傷哀怨痛深藏處。忍堪回首，國無路，泱泱中華如何復?悲乎!今大同盛世，樓高但憑云飛過，水深且任魚縱橫;英雄俠肝義膽，神游五湖四海;君子風度翩翩，靜對天地變幻。十里碧陰，亭中誰在斗奇葩?才子風流，六丈高樓，聽風聽雨聽天下，心懷廣宇。

　　大同盛世，無戰火之憂，無貧寒之苦，學而優則仕，不曾聞失路之人。我莘莘學子，幸遇時機，尤當圖學治國，不可忘本。貓捉鼠，人圖學，此天之道也。

　　嗚呼!閑書草草，幸承恩于盛世;拋磚引玉，是所望于群英。隨賦對聯一則，勉吾學子，聞雞晨舞劍，懸梁夜讀書。大同盛世，尤不能忘本。

　　看英雄，俠肝義膽，扭乾坤傲宇宙，笑傲蒼穹，名垂千古，揮灑磅礴氣勢。

　　望學子，風華正茂，舞慧筆長靈思，指點江山，激揚文字，書寫萬丈豪情。

高考作文600字 篇2

　　人生的道路總是坎坎坷坷，而高中亦是其中最高的一道坎。若想走進外面的大千世界，必須跨過這道坎！

　　有人說：“一個人的一生，就是一次旅行，而旅行的過程就是汲取各種養分，滋養我們生命的過程。”對我而言，高中就是我人生中的一段旅程。在這段旅程當中，也許是因為我帶了太多的包袱上路，以至于到這到坎下時已疲憊不堪。

　　在高三這到坎下，回首過去，看不見自己來時的蹤跡，也沒有太多的回憶。我帶了太多的東西上路，而從未在途中汲取養分，滋養自己的生命。太多的空虛和疲憊讓我在這道坎下折服。我無助的望著上蒼，看到的不是上帝，而是過去的自己。從背起書包步入學堂，不知經歷了多少個春風沐秋雨、冬雪孕涼夏才進入高中，那段旅程雖漫長卻充實。而高中三年這一千多個日日夜夜仿佛是過眼云煙，不堪回首。高中是一段吃苦的旅程，這眾人皆知——終日的`題海拼搏，星光下的挑燈夜讀，無數莘莘學子的寒窗苦讀，而對我而言，根本配不上這些殊榮。

　　面對即將來臨的“高考”我不禁瑟瑟發抖。懼怕那一天過后的日子里無法面對老師殷切的希望，我法面對容顏蒼老，含辛茹苦的父母，更無法面對我自己，對于一個學生來說，這堪稱是人生中最大的悲哀了。我無言，佇立在坎下，深邃的眼眸中涌動著熱淚，淚水親吻著我的臉，在腮邊輕輕劃落。是它，溫暖了發抖的我，我似乎感到全身都涌動著一股熟悉而又久違的力量，是淚水喚醒了在困難面前折服的我。

　　“前路已不再艱辛，饑寒交迫算不了什么，前面有面包和爐火，只要你跨過這道坎。”淚水這樣對我說。的確，我決不能在這道坎下投降，我將用盡全身的力量向這道坎發起沖擊，必須跨過這道坎。

　　我的高中生活太過于平淡，平淡得沒有一絲痕跡，如果一定要強加點痕跡來讓自己的心靈得以慰安的話，然而這強加的痕跡卻是臉龐上的兩行清晰的淚跡。

高考作文600字 篇3

　　空氣中又一次彌漫著高考的氣氛，又是一年高考時。

　　5號在班級排桌椅時還笑談，這是我們最后一次為別人忙碌了，明年就是我們為自己布置考場了。

　　“你們現在唯一的任務是學習，目標是高考，為了這個目標你必須把成績搞好了；必須放下許許多多你認為很重要的東西。”老師又一次告誡我們。

　　因為我們還年少，有大把大把的青春可以揮霍，我們還沒體會到社會的黑暗與殘酷，還體會不到那些看似的公平與不公平。所以在校園中面對形形色色的同學不需要為人那么世故，不需要為那些沒必要的面子和利益大動干戈，也無需為自己的生活為題所困擾，無憂無慮是否也應為自己的未來想想。

　　都說高二是整個高中生活中最快樂的時光，而為什么我們感到空虛和尷尬呢？我們開始漸漸失去了一種態度，我們開始在一個地方踟躇不前，我們沒有了繼續向前的勇氣。我們都知道不該這樣，我們都知道要坦然面對挫折，要在困難面前無所畏懼—但說總比做容易—就比如說，你知道自己面前有個沒有蓋子的窨井，你會一腳踏進去摔上一跤，然后勇敢地拍拍屁股繼續微笑地向前走么？

　　這段日子的空虛幾乎是無可避免的，一代又一代的人都曾度過這漫長的一年。我們怯于向前看，于是只能留在原地遲疑或是轉身尋找遺失的`美好。那并不是件快樂的事，當一個人失去了希望和期待的時候，只有茫然和無助包圍在你的四周。

　　后天再上學我們就真的成為準高三的學生了，我們就只剩364天了，想想我們也會在一年后緬懷我們的高中生活吧。

　　又是一年高考時，我們堅定的等待烏托邦的到來……

高考作文600字 篇4

　　現在是七月末，高考離我幾乎已經有兩個月遠了。

　　6月7號上午9點，我拿到第一堂的考試卷子語文，毫無疑問我渾身都充滿的緊張，連拿筆的手都一直抖個不停，手心也一直冒汗。我顫顫巍巍的寫下自己的名字和考號，然后開始答題。考試的前10分鐘簡直就是煎熬，我恍恍惚惚的答題，后來慢慢的進入了考試的.狀態。考試的時間似乎過得很快，我匆匆忙忙的結尾，然后大概檢查卷子。然后打鈴，起立，收卷。

　　第一堂考試對我而言就是上戰場，我不知道敵人的底細情況，迷迷糊糊的就開始戰斗。接下來的考試因熟悉了考試過程我還比較適應，但考完后我就知道，我考的并不好。

　　考完后我以為我會很輕松，但并不是這樣。考完后又等成績，等成績的時間過得比考試的時候還要煎熬，我連做夢的夢到自己沒有考好，只能選擇去復讀。我擔心又害怕，終于在6月24日中午13點迎來了成績，我因手抖輸錯好幾次考號，終于，我看到了自己成績，500多一點，果然，我考砸了。我一向擅長的語文也只是剛剛100出頭。照我現在的成績也只能上個二本，然后我開始思考我讀了十幾年書究竟是為了什么，復讀是不是我現在最好的辦法。最終我沒有選擇復讀，人生要靠自己闖，大學的好壞并不能決定你的人生。

　　正如陳丹青所言：上不上大學，上哪一所大學，都不重要，重要的是你沒上大學卻沒放棄自己，重要的是上了大學你在干什么。再好的大學也有學渣，再差的大學也能出人才。不是大學決定你的未來，而是在什么樣的大學，什么樣的環境，你都知道你要成為哪種人。

　　人最重要的在于你是否愿意拼搏，是否能為了自己心中的夢去努力。以后的路還要自己去走。

　　即使你上了985和211，也不要瞧不起任何人，即使你考場失意，也不要有任何的自卑。因為以后的事情誰都說不準。

　　現在，我會傲首挺胸的踏進自己的二本學校，然后努力的不讓自己的人生留下遺憾。

高考作文600字 篇5

　　我們常把人生比作路，過自己的人生就如走自己獨特的路。可沒有人知道這條路走下去會遇到什么，是風雨還是彩虹。正如你不知道你的未來是什么樣。

　　趙麗宏曾說過：“人生就是學步和學路的過程。”可學會了步了，路又在哪兒呢？人生的路怎么會像生活中的公路一樣告訴你這是通向哪兒呢？

　　所以我們剛出生學會走路，就有和藹可親的爸爸媽媽為我們指路。正如魯迅先生所說：“世上本沒有路，走的'人多了，也變成了路。”父母走過了這段路，他們能告訴你正確的方向，更好地走人生之路。

　　但是，即使有了路，并不是所有人都敢走。有人說過：“世上沒有不敢走的路，只有不敢走的人。”人生之路是坎坷艱辛，曲折不平的。勇敢的人，則一往直前，不畏艱險；懦弱的人只能停滯不前，原地踏步。路始終在那兒，就看你敢不敢走。

　　但每個人的人生選擇的路是無限的，你可以成為藝術家，可以成為科學家，也可以成為商人。你擁有了一個夢想，即尋找到了你的人生之路；你為這個夢想而努力，即敢走自己選擇的路。可你是否堅持下去呢？當你發現這條路太艱難，你是否還能努力呢？尤其是你走錯了路，選錯了夢想，你是否想往回走，重新選擇呢？公路走錯可以調頭，人生之路走錯難以重頭來過。可正如“有些路雖然走錯了，但只要走下去就會是一條新的路。”一樣，誰能完全否認這條路走下去不是一個美好的光景呢？只要你努力了，堅持了，奮斗了，那條路狹窄也好，困難也罷，就會像馬克思先生所說：“那些不畏艱險沿著陡峭山路勇敢攀登的人，才能達到光輝的頂點。”取得成功！

　　我得到了爸爸媽媽的指路，我也走上了自己所喜愛的路，無論這條路多么艱辛，曲折，我都會走下去，走好自己的人生之路。

　　那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們每個人留在這世上的真正姓名。

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