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    告別七年級作文

    時間:2022-08-30 22:36:04 七年級作文 我要投稿

    有關告別七年級作文集合9篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的告別七年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    有關告別七年級作文集合9篇

    告別七年級作文 篇1

      逝去的歲月如一片片凋零的樹葉,告別童年的作文。漸去漸遠的是那個純真的童年,看那棵高大的樹上又長出了嶄新的樹葉,我長大了。

      是啊,快樂的時光總是伴隨著我。曾經在清澈見底的河底撈星星,相信那顆最亮的.一顆一定屬于我;曾經躺在涼椅上數向南飛走的大雁,相信數得最快的一定是我;曾經在樹上摘蘋果,相信那個又紅又大的一個一定屬于我;曾經在一望無際的大海邊拾貝殼,相信那個又美又亮的一定屬于我;曾經在老師的領導下學習,相信優秀的成績非我莫屬……

      告別童年,人生的車站不售返程車票;告別童年,出了山的溪水不會往回流動;走下去,前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風來吧,雨來吧,雷鳴電閃都來吧,那一條條被我們用腳踏出來的路,才是我們童年深深的回憶!

      還記得在那草原上越放越遠的風箏。飛走的距離越來越遠,越來越快,但它永遠不會回來了。

      我懷念童年,懷念那個滿地爬追小狗的時光;我懷念童年,懷念那個竟把星星畫成米老鼠大便的“繪畫高手”;我懷念童年,懷念那個不會吃飯、喝水、走路會變成笨蛋的無知兒童。

      一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩;一棵高大的樹木失去了樹葉就失去了它的威武;一片綠色的樹葉失去了它的條紋就失去了它的美麗;一個即將告別童年的孩子正在深深的回憶……

      我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了,我親愛的六一兒童節;別了,我親愛的母校;別了,我親愛的老師;別了,我最好的朋友;別了,我絢爛多姿的童年;別了,我的小學時代。告別童年,走向青春,走向未來!

      告別童年,船已起航!

    告別七年級作文 篇2

      搖搖擺擺的我走了下來,心中的恐懼早已灰飛煙滅,那一刻,我告別了恐懼。

      寒假中的一天,我和爸爸媽媽去游樂場。望著人山人海的游樂場,我不禁深吸了一口氣。因為,爸爸想讓我挑戰自己,要為我買一張颶風飛椅票。這,將是我成長的第一步,也是我告別恐懼的開始。

      我一邊若無其事地說:“這有什么難的?”一邊心想:絕對不能去!這么高,萬一掉下來怎么辦?空氣中似乎彌漫著恐懼的氛圍,太陽照耀著光禿的大地,似乎在嘲笑我的懦弱。

      當我看到已經買好的那張票時,心似乎墜入了谷底,我的手顫抖著,腿也不由得彎曲了些許。心被無邊的凄涼籠罩著,我已然不知所措了。

      終于,我忐忑不安地上去了,臉上強擠出幾抹笑意,手卻牢牢地抓住兩邊的鎖鏈,大腿好像沒有了知覺,心跳也開始加劇。隨著一聲令下,機器開始轉動并且越飛越快,越來越高。我把眼睛緊閉著,刺骨的寒風吹打在我的臉頰上,心似乎停止了跳動,一聲聲的尖叫在耳邊回響,僵硬的手掌居然冒出了細密的冷汗,臉上的笑容早已不見。

      但,我來不就是為了挑戰自己嗎?怎么能被自己打敗?聽著耳邊一聲聲的`鼓勵,我嘗試著慢慢睜開了眼睛,懸著的心終于放下,怯懦早已被心中的勇氣打敗。我歡呼著,不只是喜悅,還有戰勝恐懼的欣慰。

      飛椅慢慢停止了轉動,我從上面下來的時候,雖然還有些暈,但心中溢滿了成功的快樂。因為這一刻,我告別了恐懼,成就了更加強大的自己。

    告別七年級作文 篇3

      淚水并不僅僅是傷感的代言人,也可以是成長蛻變的見證。痛過了才會懂,失去了才擁有,而淚水過后迎接我們的就是——堅強。

      每當我遇到挫折與失敗時,第一個念頭就是逃避,就好像掩耳盜鈴,蒙蔽了我的雙眼。想要面對時,卻依舊無法鼓起勇氣面對,有的只是淚水,當淚水落下的那一刻我才恍然大悟,卻又無能為力,只能默默承受眼淚的決堤。

      父親對我很嚴格卻又從不管教我,給我的只有那干澀的命令,而我也只能聽話的服從。但是,這難道就是我想要的人生嗎?呵呵,也許父親覺得這樣是完美的吧。

      暑假,這個詞語對于很多人來說也許是讓人興奮的,因為它意味著假期與放松,但它對于我來說卻是忙碌的開始。父親讓我去上了很多補習班,而我的時間也都光榮的獻身給了學習,學完了英語又學數學,我真的疲倦了!

      還記得那一天,我又帶著無奈的心情去上補習班,而我最抵觸的'數學課居然要隨堂測驗,這讓我傷透了腦筋。看著一道道的試題,我的腦子一片空白,有的只是其他的“思緒萬千”。時間很細,但指縫很寬,它無聲的從指尖溜走。我的試卷依舊空白,拿起筆,又放下了,很是糾結,而下課鈴就在我的糾結中“恰到好處”的敲響了,看著手中的試卷被老師狠狠地打上了一個“0”,我嘆了口氣,默默地將試卷拿走了。

      回到家,我把試卷拿給父親,父親沒有指責我,但眉頭卻緊緊地皺著,過了許久才緩緩地開口:“知道為什么送你去補習班嗎?”還沒等我回答父親又說:“我只是想要你好,不輸在起跑線上,不讓你的人生就此變成灰色,為了你的未來啊!”父親又自嘲般說了句:“也許真的是我錯了吧。”說完,轉身,離開,留我一個人在房間里,而我也躲到被子里再次選擇了逃避,淚水又無聲的落下了,這次我戰勝了懦弱,我不再逃避,狠狠地將臉上的淚水抹凈,告訴自己:不會有下一次了,下一次迎接我的將會是堅強面對!

      無聲的淚水讓我學會了堅強,讓我明白了告別淚水要迎來全新自己,關鍵就是要敢于邁出第一步!

    告別七年級作文 篇4

      暖暖地灑滿了我的課桌,一道道光暈映在我泛黃的臉上。我捧著發下來很久的試卷,看著那滿卷刺眼的紅叉,淚流滿面。“該說再見了呢”童年笑著說,亦如我們初次見面時般燦爛。我不語,頭無力的低著,眼淚便順勢一滴一滴的滴在試卷上,化開了那些紅叉,眼前像電影般閃過我們一起走過的日子。

      從我懂事的時候開始,童年,你便穿著漂亮的彩裙輕輕的向我走來。“以后,我們就在一起了”你笑著說,如陽光般燦爛。我似懂非懂的點著頭,呆呆地望著你那迷人臉龐。你用手中的魔棒為我變出一個五彩繽紛的世界:那里有蔚藍蒼穹,有潔白無暇的云朵,有偶爾迷失方向飛過天跡的鳥兒,也有美麗迷人的你和滿臉天真的我。

      在那個世界里,我們成天無憂無慮的玩耍、嬉鬧,我還總是死死地拽著你的手不放,然后笑嘻嘻的說:“我們要永遠、永遠的在一起。”

      時間在馬不停蹄地飛逝著,其他的孩子已經松開了童年的手,而我卻依然拼命地抓緊著,只因為我堅信我們會永遠在一起。可是,現實總是殘酷的。現在,我不會再用眼淚來換取糖果,不會再用眼淚來博取同情;我只會用優異的成績來換父母那個滄桑的笑容,這一切都因為我在長大。所以,現在我必須和童年說再見了,雖然不知道在沒有她的日子里,我將如何痛苦。

      “別難過”教室里,童年擔心的看著我,“我們會在一起,只要你想”“會嗎?”我抬起頭問,淚痕布滿了我正在成熟的'臉龐。“在這里”童年指著我的心說。“在這里?在這里會永遠在一起么?”我迷茫地望著她。

      “恩”童年用力的點著頭,眼神異常堅定。我呆呆得望著她那依舊美麗的臉龐,終于鼓起勇氣擦掉了臉上的淚痕,然后笑著對童年說:“我會永遠想你的。”

      “恩”童年應了一聲,便揮一揮衣袖,不帶走一片云彩的走了。我對著她的大幅度地揮手,輕輕地對著背影已經漸漸模糊的童年說:“在我心理你永遠存在。”

      突然,一滴眼淚從眼角里流出,劃過臉龐,“最后一次,讓我盡情哭泣。然后,我會長大。”風,把我這句話傳得好遠好遠……當我再次捧著發下來的試卷時,陽光依舊暖暖地灑滿了我的課桌,一道道光暈映在我紅潤的臉上。我不再看到滿卷的紅叉,不再流下傷心的淚水,在那試卷中承載著我對未來的夢。“我已經長大,可是你會一直陪著我,在心里。”我笑著說,如陽光般燦爛。

    告別七年級作文 篇5

      抬頭仰望,登頂的人多如牛毛,低頭鳥瞰,低處徘徊的人僅有寥寥數人。恐懼,侵占了我的大腦。

      望向最高處,那高度如一把利劍,刺破蒼穹,鋒芒畢露。我不由得止住腳步,剛才大步流星灑脫豪放的我也心生寒意,有些膽怯。旁人見狀,也忍俊不禁,我只好以尷尬又不失禮貌的微笑回應。

      “咱們去爬繩索吧!”有人興致大發,提議道。同旁數人也摩拳擦掌,隨聲附和。我撇了撇嘴角,眼里透出無奈。眾人走到跟前,剛左腳踏上,頭上便細汗涔涔,似傾盆大雨。我奮力用腳掌勾住繩索,直到確認安全無事,右腳才慢騰騰地挪到上面。

      抬頭望向眾人,他們像一群長臂猿,左竄右跳,爬繩索如吃飯一般輕松。觀望時刻,我又上升一步,此時得我,手心也冒出細汗,布滿紋路內,宛如遭遇洪災。

      “滴,答,滴。”腕上的手表轉動著,像是閻王勾魂的倒計時。我小心翼翼謹慎地爬著,盡量往邊靠。片刻,我也爬了一半的路程,此時,我的腦海一片空白,被恐懼支配著,原先紅潤地臉也逐漸蒼白如紙。

      低頭俯視陸地,人影逐漸模糊,恐懼逐漸升級,我的'臉已經害怕到扭曲變形,欲哭無淚。

      我抬頭望頂處,看到父母嘴唇蠕動著,做著加油的動作,我竟莫名有些感動,一股堅定從心中油然而生,我的腳步也逐漸變得鏗鏘有力,陸地上的人影也變得清晰,不知不覺,我加快了速度。

      那一刻,心中那把無形的枷鎖支離破碎,再次瞄向頂處,眼神變得堅定,重重地又邁出一步。我知道,自己終于撕掉了隱藏于心中很久的恐高標簽……

    告別七年級作文 篇6

      再見,我的母校;再見,我的伙伴……

      當腦海中再次回響起那個鈴聲,思緒便向平靜湖面上蕩起的漣漪,我便又想起了那一天。

      那天,我們像往常一樣來到學校,腳步聲還在校園里飄蕩,微風攜著一壺老酒,把樹灌醉,蟬鳴伴著微風,輕飄飄的,縈繞在我的耳旁。

      一切,是如初的平靜。

      走進教室,有的同學已經在教室的窗口張望,張望著老師來;張望著畢業,張望著暑假……

      同學們都到了,面貌如初,不過,多了一絲愉悅,又多了一絲留戀。

      老師手中握著一把卷紙,帶著輕快的腳步聲款款而來。白的有些昏黃的紙上,紅和黑在上面隨意的舞動著。老師開始念分了,她念著,風吹著,透過窗的縫隙,吹在大家的臉上。

      七月的風,帶著暑假來臨的氣息和告別的氣息。

      老師念完了,大家或欣喜或憂傷,可無法改變的是,分數無論高低,它也不過是告別的`預備鍵。

      之后,是最后的大掃除,最后的相見,最后的告別,最后的快樂……

      這個學校發生的一切,對我而言,都是最后一次了。

      大門開了,我混混沌沌而又滿懷不舍地走了。

      離開吧,至少還有一絲留戀;告別吧,至少,記憶的美好還已存在心底……

    告別七年級作文 篇7

      世界上有很多告別,告別親人,告別家鄉,告別祖國。而今,我“光榮”地告別了第一考場。

      初來乍到時,作為轉學生的我,最遙遠的夢想就是三年后考上秦一中,至于重點實驗班和衡水一中之類的“偉大成就”,我自知天資愚鈍,就別去學神學霸們跟前找虐了。可憑空飛來了一只大肥鴨,入學考試,全校第十一名!進入第一考場了!

      一個窮鬼,如果某天突然中了五百萬,首先迎接他的也許不是幸福,而是無所適從。面對這巨大的奇跡,我也無所適從,怎么也高興不起來,而事實上,那也是對的。因為期中考試,考了84名,退居二線。

      但我還是很給力的。期末考試又殺了回去。可是,后來就不爽了,下半學期的期中考試75名,主席臺上的椅子還沒坐熱,咵呲一聲又退居二線了。這次竟還沒有腎哥考的好,我的心噼噼啪啪地碎了。這起伏要是繪成線形圖,那就像納斯達克的某支股票,一路漲漲停停!

      這次告別第一考場,我也只是搖搖頭,擺擺手,聳聳肩了。雖然退步了,但父母并沒有生氣,這也使我的心態好轉了許多。這次期中考試,僅僅是個意外,是個例外。對于它在我心中的`印記,會永遠留下來,提醒我曾經有個犯二的過去。我也不再散漫,而是認真起來,不再拖延四小科的作業,只要留了作業我肯定會做,達到日清月結的效果,讓腦中刻下一個二個知識點,鎖定在51到74名之間的所有敵人,要像打保齡球一樣,一球戰勝所有人,重回第一考場。

      面對這樣的分數和名次,兄弟們都已經為我準備好了手帕擦拭眼淚。卻不料我整天還大聲說笑,不識愁滋味。然而,世人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿,像我這種“瘋癲癲”的人,挫折只會成為我的墊腳石。我會用一次一次好的成績代替它,直到它完全消失!

      期末考試再殺回去,讓腎哥他們瞧瞧,我的能力可不是吹的。“我周博吹粉,吹的不是粉,是考分,是我腦中的分數!”

    告別七年級作文 篇8

      20xx就這樣過去了,在跨年的那一時刻,我只說了一句話:20xx就這樣過去了?我那時根本不敢相信,20xx就這樣過去了。當我拿下20xx的日歷換上20xx的日歷時,我的心情就像一年前,剛到20xx的時候。

      20xx過去了,取代而之的是嶄新的`20xx,我的內心發出了感嘆:我15歲了,我竟然15歲了。在20xx年剛過去的時候,我說:我14歲了。

      在那時,我想了很多事情,唯獨沒有想到20xx會過得這樣快。在20xx年,我笑過、哭過、憤怒過、悲哀過也惋惜過。我夢想過我在20xx年中要做哪些事,20xx了,我想的那些事,連一半都沒有做完,這讓我感到惋惜。

      20xx,你就這樣過去了,20xx,你就這樣,一聲招呼都不打就來了。給了我一個措手不及,讓我再怎樣笑著說:我又大了一歲了呢?

      世界上的事,總是那么不完美,即使我想想,做到那樣,也終究不完美。

    告別七年級作文 篇9

      沉悶的空氣,沉寂的校園。

      面前的教室是裝著我整個紅,然后把它塞進包的最底層,七年級的地方。回想當初,這被我們汗水淹沒的教室,這被我們心中淚水滴穿的教室,這被我們尖叫、吼叫、大笑掀翻的教室,此時,卻已是人去樓空。現在也被換成了沉甸甸的灰,在不大的空間里胡亂地堆著。就連曾有的`肆無忌憚也被一層層厚厚的塵埃蓋住,找不到曾存在的痕跡。

      周末。在校園里漫無目的地走著——在過去我們的活動區域,如今卻被禁止入內的那一角。

      總覺得有些諷刺。

      腳下是去食堂的路。微微瞇了瞇眼睛,眼前成了一副人聲鼎沸的樣子。畫面在飛速移動著,直到食堂內部——這又是哪一個飛奔著的“第四節課后”呢?睜開眼,一切都散了去,不寬的路上仍不過我一人。當時的熱情,如今也在三個年級共同的擁擠中敗下陣來。想象著新七年級們向前飛奔的身影,我們靜悄悄地讓出一條路讓其奔跑,緩緩渡著的步子,竟無端的生出一股子恬靜。

      靜得讓我自己都覺得不可思議;靜得讓人覺得我的囂張,我的年少輕狂,都隨著飛奔過去的身影帶起的風席卷而去了。

      手在衣兜里緊緊握拳,在掌心中的,是那條讓我又愛又恨的紅領巾。曾破口大罵七年級還戴紅領巾是多么奇葩的一件事,恨不得每天都拿著紅領巾去“造反”!現在,卻是對這條陪了我兩年的“小紅布”充滿了說不清道不明的情緒。曾有的稚氣,那句稚嫩的“我是紅領巾!”,再也說不出口。看了看別在胸口的團徽,嘆息,最后看一眼的純正的紅,然后把它塞進包的最底層,再不打開。

      于是,就這么悄然卻又迅速地長大了。

      站在校門口,卻不敢再回頭看一眼那幢教學樓,因為我怕我一回頭,悲傷就會不可阻擋地涌出眼眶。

      艱難地抿出一個笑,默默向背后的回憶道聲再見。

      沉悶的空氣,像是場無聲的離別。

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