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【必備】小學生的作文400字6篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文400字 篇1
全班同學都是我的好朋友。剛上小學時，我還都不認識他們，后來跟他們一起玩，我發現他們都是有善心的好同學，我就喜歡這些新同學了，和他們成了好朋友。我最喜歡和女同學玩，因為能跟她們玩到一塊去。而且我跟陳余慧、王瑞嘉關系最好。我跟陳余慧住在同一個小區，我們是一個班的，又住在一個小區，還都姓陳，所以，我沒事的時候就到她家玩，在她家寫作業、有時也在她家吃飯，媽媽有事沒空管我的時候，就會把我帶到陳余慧家，讓她媽媽照應我。有時候陳余慧家里沒人管她的'時候，陳余慧也會到我家來玩，做作業和吃飯。所以，我們的關系最好。還有王瑞嘉，我經常跟她一起在操場上玩，玩得可開心了，我很愿意跟她聊天，因為能和她說到一塊去。她們是我的好朋友，但我們也會吵架，有一次，我聽到陳余慧說我的壞話，我很生氣，心里想，以后再也不理她了，誰叫她這么壞的。第二天，我看到她的時候，好像心里的不開心一下都飛得無影無蹤了，不由自主的就跑過去跟她玩去了，我們又和好了，我也不知道這是為什么，也許這就是因為我們是好朋友吧。
小學生的作文400字 篇2
尊敬的教育部部長：
您好！
我是一名小學六年級的學生，自從我升入六年級后，煩惱就像林中飄零的落葉，數不勝數。這時，你們肯定會驚訝，小小年紀就有這么多煩惱？說到我的煩惱，我可真是啞巴吃黃連—有苦說不出。
每天早晨，我迎著刺骨的寒風走向學校。我的`心情頓時由多云轉陰，因為一大早6：45分就要起床，再加上刺骨的寒風，我的心情就變得很糟糕。來到學校，六年級班級大部分已經來了，一天的倒霉生活節將上演。
盡管國家規定小學生8點到校，但我們班7：40就是示為遲到。我們學校星期三晨會課聽廣播，星期五看電視，可這樣的好事怎么會落在我們頭上？老師經常占用那寶貴的時間，課間老師能不拖堂，就是我們最大的奢侈。我們一個星期有副課（除語數英、班隊）一共是16節，其中被語數英老師占的有9節，占課率是百分之56.3。開學到現在有18周，勞動課只上了半節（半節老師講作業），可憐呀！
現在的我們，慘的只能用一句話來形容：“三天一小考，五天一大考。”星期二剛做過一份“練習”，星期五老師又捧來一堆“練習”，說，我們好久沒做“練習”了，今天做一份吧！頓時，我暈了，只有一個詞語才能形容她，那就是“臉皮比城墻還厚”。這些老師嘴上說一個學期只考一次試，可發的練習紙已經有厚厚一大堆。
親愛的教育部部長，請您調查一下吧！
祝您身體健康，事業有成！
一名少先隊員
1月1日
小學生的作文400字 篇3
親愛的汶川同學們：
你們好！我是焦作市幸福街小學五年級2班的一名學生。
我叫xx，是個開朗、熱情、快樂的女孩。
我們雖不曾見過面，但我早已從電視、報紙上看到，在發生那次罕見的大地震時，你們那美麗的家園，僅一瞬間就變成了廢墟，還有不少同學從此失去了親人。你們不但沒有被嚇倒，而且在你們中間還涌現出許許多多的少年英雄。
為了表達我向你們深切的關心，我真誠地和你們結成好伙伴，開展“手拉手”活動。我有如下幾點建議：
1、開展互相學習活動，今后我們雙方要進一步加強聯系，相互交流學習經驗和學習成果。互相勉勵，共同取得好成績。
2、開展“手拉手’活動，通過寫信多溝通，多講一講各自家鄉的.變化。
3、開展友好往來活動。盡可能創造互訪條件，歡迎你們來珠三角一帶游玩，同時我們也可以去你們那體驗一下你們的生活。這樣我們可以實現面對面的學習和交流。讓知識在交流中更加豐富，讓友誼在相處中篤誠深厚。
我們都是二十一世紀的同齡人，讓這封書信“手拉手”使我們成為不曾謀面的好朋友。
相信你們的未來會更美好！更燦爛！
你們最知心的朋友：XX
小學生的作文400字 篇4
在我們成長中父愛是不可缺少的，可是有時我們卻不理解父親對我們的愛。
記的有一次，我正在玩電腦游戲，爸爸給我檢查作業，檢查出一些錯題，叫我去改，我便去了，可爸爸在給我講題時，我覺的我都會了，所以很不耐煩的聽著，之后爸爸發現我走神了，一下子便發起火來數落我，數落完我心想爸爸一定是不愛我了，就因為這個接下來的三五天都沒跟爸爸說話，可是爸爸還一心一意的輔導我。還有一次，我要去班上課，爸爸那天正巧單位放假，可是爸爸卻讓我自己打車去上課“為什么？”我不解的問道。爸爸說：“以后你會明白的”。接著就用他那粗糙的手指數了10元錢給我，又千叮嚀萬叮囑我：“首先到街上打車，然后告訴司機你要去哪，下車后過馬路一定要小心汽車，記住了嗎？”我沒有回答就晃晃悠悠的'走了。心里還在生爸爸的氣：“在家里沒事還不送我去學習。”回來時我還在想爸爸到底愛不愛我了呢？直到現在我才知道爸爸是為了什么，原來是要我真正的成長起來。所以父愛在我們成長中是不可缺少的，它好比是一股力量，在成長中不斷磨煉、考驗我們。倘若我們在成長中喪失這種力量，那將會一事無成。
小學生的作文400字 篇5
過去了，就不會再次重來，就像我的小學里快樂的時光，永遠也不會在次回來。
小學里，不會有像初中那么沉重的包袱，我們在小學里不用害怕考試之后老班會在班上念分數，雖然心里有那么一點點害怕，但這也只是暫時的，在發了試卷后，我還是原來的我，依然無憂無慮，快快樂樂。
小學時，天天和小柳在一起，一起唱著很幼稚的種太陽，一起扁我們班那個傻傻的.余浩，一起瘋狂的吃零食，聽著有人說我們倆是瘋子后，一起很不淑女的傻笑，為此，老班曾提醒我們要學習怎樣做淑女，而我們幾乎同時說出：“拒絕當淑女！”我認為做一個不真實的自己很作做。我們在一起的點點滴滴還有很多……
現在以已經上初中了，原來的六（4）班被撕成一片片碎片，飄灑在各個角落，前面說的余浩，也有4、5個月沒看見了，原來每天看見他都會覺得煩，可畢竟是六年的同學，難免會想起他。
看看畢業照，發現上面的一張張熟悉的臉都顯得那們親切，雖然我們張大嘴巴的樣子很傻，但是都可愛。
再見了，我的小學生涯！
小學生的作文400字 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”同學們像潮水一樣涌出教室，大課間活動開始了，我和許多同學一起來到塑膠操場上。
今天我們分成兩組，進行接力賽。我在第一小組，而且是第一個出場的隊員，老師喊了一聲：“預備，開始!”我拿起接力棒就跑，剛跑了兩三米，我的鞋子跑掉下來了，但我顧不了那么多，穿著襪子往前跑，直到把接力棒交給我們小組的第二個隊員。大家都豎起大拇指，我的朋友悄悄地對我說：“張盼，你真勇敢。”我聽了，心里美滋滋的.。第二小組的隊員跑得真快，不一會兒就追上了我們第一小組，我們著急地跳了起來，大聲地喊：“加油!第一小組!”幸虧我們這組的高個子同學劉欣雨跑得很快，拼命地追上了她們。
就這樣，你追我趕，最終，我們小組以一秒鐘的優勢勝出。第一組的同學都歡呼雀躍起來!
我心里暗自慶幸，幸好，我在比賽時鞋子掉了沒回頭，穿著襪子奔跑，沒耽誤時間，否則勝利者就是第二小組了。
有趣的接力賽就這樣結束了，它讓我明白了一個道理，只要堅持就有可能獲得最后的勝利!
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