尋寶之旅優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的尋寶之旅優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尋寶之旅優(yōu)秀作文1
“這里會(huì)有嗎”？
“有可能吧”。
“哦耶！我找到了！”
看到這里，你可能會(huì)問(wèn)我們?cè)诟墒裁础８嬖V你吧，我們?cè)谕妗安莸貙殹蹦亍?/p>
老師把我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)藏，一隊(duì)找。我被分到了找的那一組，然后，游戲開(kāi)始了。
老師先讓藏寶隊(duì)去藏寶，我們尋寶隊(duì)的同學(xué)緊張地面面相覷地等待著。我坐立不安地坐在座位上，恨不得馬上飛到我的同桌――謝昕彤身旁，看看她把寶藏埋在了哪里？所有尋寶隊(duì)的同學(xué)也生怕找不到寶藏而十分焦急地在等待著。
十分鐘后，謝昕彤回來(lái)了，并把藏寶圖交給了我。隨著老師一聲令下，我們就像被老虎追著一樣魚貫而出，分頭去找我們的'寶藏。
我看了一下藏寶圖，好像一堵墻，墻旁邊有一條石子路，石子路旁有一些灌木叢，寶藏就在灌木叢里面。
我很快就鎖定了目標(biāo)――聯(lián)歡廳后面，并一路兒奔到那里。按照?qǐng)D意應(yīng)該有一些樹(shù)叢。我很快就找到了三塊大石頭，并在那下面找，找了好久，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何“寶藏”。于是我“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”藝術(shù)樓旁，這里也有石子路，可沒(méi)有墻，我找了一圈也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何東西。
正當(dāng)我“上天無(wú)路，下地?zé)o門”時(shí)，時(shí)間到了。我垂頭喪氣地回了教室。
雖然我沒(méi)有找到，但是我依然很快樂(lè)，因?yàn)槲叶冗^(guò)了快樂(lè)的一節(jié)課！
尋寶之旅優(yōu)秀作文2
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小兔和熊貓一起去森林找它們的寶貝。它們走到小河邊，看到青蛙媽媽蹲在荷葉上自言自語(yǔ)地說(shuō)：“寶貝啊，我的寶貝啊，你們?cè)谀膬喊。俊毙⊥煤托茇埮苌先ィ@時(shí)一群小蝌蚪游過(guò)來(lái)，小兔好奇地問(wèn)：“這是你的寶貝嗎？”青蛙媽媽說(shuō)：“是啊，我的孩子是我最好的寶貝，走吧，我的小寶貝。”
小兔和熊貓繼續(xù)往前走，它們走到草原上，看見(jiàn)馬兒在一堆干草后面說(shuō)：“我的寶貝啊，我的好寶貝，這是我最棒的'寶貝。”它們走到馬兒旁邊，馬兒看到小兔和熊貓朝它走了過(guò)來(lái)連忙喊道：“走開(kāi)，別碰我的寶貝！”熊貓糊涂地說(shuō)：“干草是你的寶貝嗎？”馬兒說(shuō)：“是啊！干草是我最愛(ài)的寶貝。”
小兔和熊貓一臉疑惑地離開(kāi)了，它們繼續(xù)往前走，它們走的時(shí)候看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，它正抖動(dòng)著自己的翅膀自言自語(yǔ)：“寶貝你得帶我飛起來(lái)。”小兔說(shuō)：“什么是你的寶貝？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“翅膀呀，飛翔會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。”
它們一邊走一邊回想一路上的經(jīng)歷，過(guò)了一會(huì)兒他們恍然大悟，小兔激動(dòng)地對(duì)熊貓說(shuō)：“你是我的寶貝。”熊貓也高興地對(duì)小兔說(shuō)：“你也是我的寶貝。”它們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了，這次尋寶之旅真是收獲滿滿啊！
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