【實用】中考前作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的中考前作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考前作文 篇1
我知道我這一動筆就會洋洋灑灑上千字，但是，我只是想把自己最真切的感覺記錄下來。的很瀟灑，然后，教室里的掌聲此起彼伏。我們的畢業晚會，沒有開始，也沒有結束。但這個想象的空間太大，讓人無法也不能想象。
同學們開始往家里抱書了，一摞一摞的，很厚很厚的書，那些揣在臂膀中的書，仿佛承擔著所有的重量。我說：柯柯，明天我送你回家吧，幫你抱書！他簡單地拒絕，我笑笑，然后就沒有了故事。我將有關凡柯的一切影像通通驅逐出我的腦海，然后望望無星無月的夜空，說：畢業了，該放手了。
我還是想說我憶不起初三的每個細節，我還是覺得初三不足以讓我感動，但是那刻，我的確是被感動了。今天是我們在校生活的最后半天，早飯后，我又倚在陽臺上，陽光不灼人，風很清爽。我抱緊陽臺上的石柱，只為更加深刻地感受一下我們的校園。仰起臉，陽光還是刺疼了我的眼睛，我又哭了，淚水止不住地往下掉，轉過身，又望見了教室里的一個個身影，感覺好親切、好親切。我只是覺得所有人都是可愛的，我不想離別，也不愿離別。范夢蝶在一旁不屑，她說：你認為有些人值得留戀嗎？我不語，但心里默默地說：值得，當然值得，能和這么多人走過這一遭真的是一種幸福。我擦掉模糊視線的淚水，看著教室里的每一張面孔，我要把它們刻在心里，帶上人生的列車，和我一同旅行。那時的'心情復雜得我無法形容，上課鈴聲響起，我再次擦干眼淚，宣布我初中生活的流淚生涯結束。然后，我開始笑，就像范夢蝶說的那樣，對所有人都微笑。
最后一堂課，班主任什么也沒說。我感覺大家都很泄氣。我們的希望像個氣球，因為太大，被脹破了。
在臨走的那刻，任何人沒有任何留戀，短時間沒消散得寥無數人。我還是獨杵陽臺，等待。寂寞。
我放不下？不！我必須得放下！這篇日記，不正是我的悼文么？
初一到初三，三載春秋一晃而過。雖然沒有絢爛的記憶，但我依舊沉醉其中。我不舍，說不出的原因。
我希望，我能給自己的初中生涯畫一個圓滿的句號。
我希望，所有人，都一路走好。
中考前作文 篇2
XX年最后一批90后離開校園擋不住他們的攻勢
00后即將稱霸校園
你在黑板前
觀看函數的分解
我卻在旁靜靜書寫著你的所有優點
初二考試成績分數是我的從前
喜歡在暑假時你只為我綻開的笑臉
經過孔子石像面前
我以文圣之名許愿
敬仰如長江江水般的蔓延
當媽媽面前出現不及格的試卷
游戲就成了不可實現的詩篇
我給你的愛寫在中考前
深埋將要到來的中考里面
判完我的卷子發現
這學生給人一種很舒服的感覺
我給你的愛寫在中考前
深埋將要到來的`中考里面
用認真的字跡寫下了永遠
那將改變我的一切
考試又重演
初二考試成績分數是我的從前
喜歡在暑假時你只為我綻開的笑臉
經過孔子石像面前
我以文圣之名許愿
敬仰如揚子江江水般的蔓延
當媽媽面前出現不及格的試卷
游戲就成了不可實現的詩篇
我給你的愛寫在中考前
深埋將要到來的中考里面
判完我的卷子發現
這學生給人一種很舒服的感覺
我給你的愛寫在中考前
深埋將要到來的中考里面
用認真的字跡寫下了永遠
那將改變我的一切
考試又重演
我感覺到很疲倦，離600分還差的很遠
害怕自己達不到之后丟臉
我給你的愛寫在中考前
深埋將要到來的中考里面
判完我的卷子發現
這學生給人一種很舒服的感覺
我給你的愛寫在中考前
深埋將要到來的中考里面
用認真的字跡寫下了永遠
那將改變我的一切
考試又重演
愛在中考前
愛在中考前
中考前作文 篇3
前：期中考試前一直想著：“考試題有哪些呢？題難不難呢？”總想做題，可是做了許多題，又覺得都會沒意思，可能不會考到。每一天都是在過著心理熬罪戰。心里總有兩個小人在打仗。一個小人說：“寫點題吧！”一個小人說：“題都會了，不用做了。”總之，期中考試前是最不好受的，總想晚點來，又想早點結束，大部分人該和我一樣吧！
中：期中考試中，是我認為最舒服的'。雖然是有點小緊張，可只要把自己會做的題做了，再檢查三遍。（第一遍：看自己的方法對不對，和第一次寫的是否一樣。第二遍：結果要和第一遍不同，就再計算一遍。第三遍：驗算，看結果對不對）就沒有太大問題。下課鈴一響，交卷！
后：期中考試后，大家心態都應該放平穩了，又開始了娛樂天地。都會對答案哦！但，可能會……情景一：蒼天，錯了好多，咋整啊？(抓狂)情景二：……太棒了，似乎沒錯哦！（暗笑）情景三：錯了幾道呢。（淡定）
而我是什么呢？希望是情景二……
中考前作文 篇4
時光如白駒過隙的彈指一瞬匆匆流逝。時至今日，已經是中考后兩個多月了。中考前，我在熱切盼望考后的自由生活，可以無憂無慮的看電視；可以找三五個朋友結伴郊游；可以去商場逛逛，即便什么也不買，可是那種悠閑的欣賞的滿足，滿可以使我心中溢滿幸福和快樂。可中考后，生活如考前所期盼的那樣兌了現，可漸漸的，這樣的日子多了，感受到的便不是快樂，而是一日加一日的空虛落寞。我開始懷念那些備考的日子，懷念那些疲憊，那些淚水，那些打擊，那些激動與緊張……人不正是在挫折中成長嗎？
考前兩個月，無憂無慮
我從不曾為自己的成績擔心過，那份直著與多少盲目的自信使我對兩個月后的中考充滿信心。除了在課堂上乖乖地聽課、做筆記，課后把老師布置的作業草草完成之外，剩余的時間就為我的玩耍提供了支持。我是才女我怕誰？與同桌無休止的閑侃便是我們課間與自習課上的一大“酷”點。為了逃避老師的火眼金睛，我們把書用書立堆得老高老高，為了“安全”起見，我和同桌的閑侃大多是屬于地下黨性質的――趴在桌子上侃。做完作業后我們把腰一鞠，默契地互相看看對方，相視一笑，便開始了長征似的聊或舌戰。“哎，你說小雪，聽說小志和許邵洋合作拍了一部電影呀。”“是呀，他們還留了胡子呢，很酷的。不過說起來，還是我們許邵洋酷，又高又大，哎你說小志怎么看上去像營養不良似的呢？”“去你的，明知道小志是我的偶像還這么扁他，不想聽下一條娛樂新聞拉？”“嘿嘿，我們阿茗最好了，是不會生氣的.，是不是？”“去你的，對了，我聽電視上說……”
時間就這樣被我們一點點消磨掉。雖然下課鈴響后聽到同學們“啪啪”地收拾書的聲音有種對不起自己的感覺。但轉念一想，考前我們應該放松嘛，這樣說不定還有利于考試期間的超常發揮呢，便權且把玩耍當作超常發揮的助威劑，于是乎也就心“安”理“得”了。
后來爸爸對我說對于老師布置的作業中會了的就不必在勞神寫了，他上學的時候就經常不寫作業嘛，不照樣出類拔萃。爸爸的初衷是好的，想減輕女兒的作業負擔。孰知他的女兒是給個破筐就下蛋的家伙，再加上點自命不凡，便想，聰明的我就用不著寫作業拉。
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