假如我有一支神筆小學作文

假如我有一支神筆小學作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的假如我有一支神筆小學作文，歡迎閱讀與收藏。

假如我有一支神筆小學作文1

　　最近我讀了一本特別有趣的書，叫《神筆馬良》。讀完以后，我內心突然冒出個想法：要是我有一支馬良的神筆，我會干什么呢？

　　我的外婆患有嚴重的心臟病，每天看著她被疾病折磨，我的內心就十分心疼。如果我有一支神筆，我要給我的外婆畫一顆健康的心臟，從此不再吃藥打針，不受疾病的折磨，每天快樂的生活。

　　家鄉的山路總是崎嶇不平，十分難走。我的爺爺腿腳不好，每次看到他拄著拐杖在山路上艱難的'行走，我的雙眼常常會濕潤。如果我有一支神筆，我要給我的爺爺畫一條寬敞的柏油馬路，讓他每天都走在平坦寬敞的馬路上。

　　我在電視上看到山區里的小朋友生活十分困難，他們穿著破爛的衣服，背著自己縫制的書包，吃著簡單的粗糧，住著漏風的房子，看完以后我內心無法平靜。假如我有一支神筆，我要給山區里的小朋友畫上他們需要的東西。讓他們從此過上幸福的生活，每天快樂的學習成長。

　　假如我有一支神筆，我會幫助更多需要幫助的人，讓他們也能無憂無慮、開心快樂地度過每一天。

假如我有一支神筆小學作文2

　　假如我有一支馬良的神筆，我會給爸爸媽媽畫一臺——時空傳送器，這樣爸爸媽媽上下班就不會那么疲勞。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會讓一年四季的花兒同時百花齊放，也同時合上。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會給森林畫很多——森林衛士，這樣森林就不會被砍伐。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會讓樹木擁有——死而復生的能力。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會讓世界永久和平。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會讓100年前，和100后都格外美麗。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會讓一百年后，人們不再用普普通通的汽車，而是一種可以在天上飛的，可以在水里游的，當然可以在地上跑的'，而且不用自己動手，只要輕輕說一聲你要去那里，汽車就會自動帶你去。更好的是，不管你要去多遠的地方，它都可以在5分鐘內到達。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會讓一百年后，會有很多各式各樣的房子。有五角星的，正方形的，圓形的，還有籃子形的，蛋形的，筆形的。看起來千奇百怪，十分奇特，它還有很多種功能呢！可以上天入地，無所不能。因此，人們有些睡在天上，還有的睡在海里。

假如我有一支神筆小學作文3

　　假如我有一只神筆，我就要用我的神筆來畫一個機器人，是因為機器人就可以幫我們的老師批卷子，這樣我們的老師就不用熬夜疲倦子了。

　　比如有一天，該上我們的語文課了，別人說語文老師他去疲倦子了這節課可能不能上了，看來只能上數學課了，我就再說，今天中午這也太倒霉了吧！要是這節課我們的語文老師要是上不了了話，我們的中午就會全上成數學課的嗎？那我們就是也煩死了，今天這中午光上數學課，一節英語、語文、科學等等還有很多，就是一點意思都沒有，那是我的心里就想：“要是我用我的神筆畫一個能疲倦子的機器人，這樣我們就可以上語文課了。”還有一個例子比如有一天，我們下課了，我們下課了，我們的語文老師正在疲倦子，我們的'語文老師頭上都有汗了，我們的語文老師課都不擦，十分的堅強，要是用我的神筆來畫一個機器人，這樣我們的語文老師就是可以不熬夜的疲倦子了。

假如我有一支神筆小學作文4

　　昨晚我做了一個奇怪的夢，我夢到我有一支神筆，我要讓我的家鄉變得很美麗。首先我來到護城河邊，啊！水又臭又臟，我連忙在神筆上抹上藍色，我把神筆在水上畫了一條彎彎的線，頓時護城河的水不臭了，河水也清澈見底了，小魚、小蝦在河里快樂的游來游去。

　　我又來到一個小村莊，這里的房子只有三層，我又在神筆上抹上白色，在房子上又增添了幾層，房子變得很大了，人們也高興地笑了。

　　我又來到了馬路邊，這里的車都駕駛得很慢，原來是路太窄了，于是我用神筆在路上輕輕一畫，兩旁的房屋都往后退了，路寬了許多，車也駕駛得快了，我開心極了。

　　突然我被一陣叮鈴鈴的聲音給驚醒了，原來剛剛只是一場夢呀！

　　六年級：毛民倩

　　點評：全文語言生動準確，情節精彩曲折。全文通俗易懂，趣味性強。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞神筆進行。孩子的'氣的語言很有意思。

　　美中不足的是：文章可以先寫事物不好的一面，像第一段的護城河，因為不好的事物給人帶來了不便或健康隱患，因此才有神筆出馬的必要。

　　從文中可以看出小作者心地十分善良，繼續加油吧。

假如我有一支神筆小學作文5

　　假如我有一只神筆，我要給醫護人員，以及正在為防疫做貢獻的人們畫許許多多高質量的防護服和口罩。

　　假如我有一支神筆，我要畫一種神藥，用來治療身患新型冠狀病毒的病人。

　　假如我有一支神筆，我要畫一種特殊的'殺菌武器，把地球上傷害人的病毒通通消滅掉，希望醫護人員早點回家，讓世界人民平安健康。

　　假如我有一支神筆，我想要變成富人，把錢分給那些窮人，讓他們過上好日子。

　　假如我有一支神筆，我要讓地震災區的人們，住上一座座無比堅固的樓房，讓災區人民過上幸福安寧的生活。

　　假如我有一支神筆，我會為貧困山區的孩子們畫新的房子、新的學校、新的衣服，讓他們開開心心地去上學。

　　假如我有一支神筆，我還會為人們畫出他們所需要的東西，給他們帶來幸福美滿的生活。

　　我想畫的還有好多好多，怎么也說不完呢！

假如我有一支神筆小學作文6

　　晚上，我看了《神筆馬良》這本故事書。我想如果我有一支像神筆馬良那樣的神筆就好了。想著想著我就睡著了。

　　在夢中，我遇到了一位仙女，她滿臉笑容，溫柔的對我說：“你不是想要一支神筆嗎？那我就成全你。”說著她便從一個包包里拿出了一支跟普通筆差不多的筆給我說：“這就是神筆，記住你一定要用這支神筆為人類造福。”說完便不見了。

　　于是我先用神筆畫了一架飛機，開著它向最大的沙漠——撒哈拉沙漠飛去，一到撒哈拉沙漠，我便遙控飛機降落，然后跳下飛機。我一看，便拿出神筆畫了一片森林和一些小鳥還有一些昆蟲，蘑菇。可是我還是覺得少了些東西。于是我又畫了些花草。然后又開著飛機來到一片荒島上畫了一些小動物，有小狗、小鳥、狗熊、老虎......然后我又畫了一些樓房和一些大人和小朋友。還畫了一座果園和幾位農民伯伯。這里的`人們太熱情了，想要把我留下來。雖然這里的風景美不勝收，可是我還有很多任務沒有做。于是我便開著飛機離開了。

　　這時我仿佛聽到遠處有人在叫我。“佳佳起床了，都已經九點了”。我睜開眼睛，噢！原來是一場夢啊！

　　假如我有一支神筆，我要用它去描繪祖國的大好河山。讓她它們變得更美麗！

假如我有一支神筆小學作文7

　　范志毅后場得球，大腳傳到了前場；于根偉突入禁區，橫傳給楊晨，楊晨在無人防守的情況下，拔腳怒射，球在空中劃出一道美麗的弧線，應聲入網。憑借這個進球，中國隊在世界杯上獲得冠軍。當隊長范志毅舉起大力神杯時，我不禁潸然淚下——這一切為什么不能成為現實啊。難道這只能在電腦游戲中出現啊！

　　我多么想我有一只神筆啊！畫什么，就有什么。如果我有這樣一只神筆，我一定要畫一名技術好，品德好的足球運動員，一位足球天才。

　　44年來，我們盼望著中國足球能沖出亞洲，走向世界。然而，我們的夢卻一次次被無情的破滅了。去年，中國足球第一次沖出了世界杯。但在世界杯上球迷卻覺得沖出去還不如不沖出去。世界杯上失9球，進0球的戰績令球迷很不滿。球迷們紛紛喊著米盧“下課”，殊不知，中國足球缺少的是核心，一位具有領導才能的球員。

　　如果我有這樣的神筆，我要畫11名天才。只有這樣，世界上會少了很多的抱怨聲，取而代之的是中國球迷歡呼雀躍的聲音。到那時，“下課”“解散”這樣的詞語會在球迷的`字典中永遠地消失，再也沒有傷心的淚水，所有的是喜極而泣的淚水。

　　我期待著這一天的來臨

假如我有一支神筆小學作文8

　　同學們，我想你們都看過《神筆馬良》吧！～你們羨慕馬良有一只神筆，是嗎？恩，我十分羨慕馬良有一只神筆，我也想有一只神筆！～有了神筆想要什么就有什么，還可以幫助別人呢！

　　假如我有一只神筆，我要畫出一幅幅神奇的眼鏡，這樣瞎子戴上了它就能看見我們美麗的世界了！～

　　假如我有一只神筆，我要再添空中一劃，噴灑出了香噴噴的藥水，這藥水能把空氣中的細菌殺掉，這樣H1N1豬流感就能遠離人間了。

　　假如我有一只神筆，我要畫出無數的'鈔票，送給窮人和災區的人，讓他們過上踏實的生活。

　　假如我有一只神筆，我要畫出一所學校，讓窮人和災區的小朋友免費在這所學校上學，這樣他們就不會沒書讀了。

　　假如我有一只神筆，我要畫出一個愛心小天使，地球上哪里有爭吵，愛心小天使就會飛到哪里，用手里的小魔棒點一下那個人的頭，那人心里立刻沒有了矛盾，這樣世界上就再也沒有戰爭和爭吵了。

　　假如我有一只神筆，我要畫出一棟大別墅，讓我.姐姐.妹妹.伯伯和伯母等，一家人住在這棟別墅里，過上富裕的生活。

　　假如......

　　假如.假如，有著說不完的假如。我相信我的夢想總有一天會實現的，現在我要好好學習，用知識來實現它......

假如我有一支神筆小學作文9

　　假如我像神筆馬良一樣，擁有一支畫物成真的神筆，我要幫助別人，造福人類，讓大家都開開心心的。小 荷

　　假如我有一支神筆，我要到貧困地區去幫助人們。貧困人家的孩子上不起學，讀不起書。我要畫一個教師和教室、書本，讓每一個孩子都能讀書，將來為祖國做出貢獻。有的家庭沒有錢買農具，我要畫出農具和青蛙，這樣大家就可以種田養家了，青蛙也可以幫助大家在農田里吃害蟲。

　　假如我有一支神筆，我要到災區去幫助受難的群眾們。有的'地方干旱，天天找不到水源，種田也十分困難，人人都骨瘦如柴。我要畫許多河流，流入農田；畫許多口井，讓家家戶戶都有水喝。有的地方常年有雨，也經常有洪水來襲，這個問題困繞著人們。我要畫出太陽，照射大地，讓莊稼有個好收成；我要畫防水的大堤，讓洪水遠離人民。再畫出一些綠樹和動物，把這個地方打扮的更加美麗漂亮。

　　假如我有一支神筆，我要去殘疾人那里，幫助殘疾人。有的人腿天生就是壞的，有的人的腿是出事故才壞的，因此他們終身都要用拐杖和輪椅，我要給這些人畫上一雙好腿讓他們重新站起，快樂的奔跑。

　　假如我有一支神筆，我還要畫好多好多東西，幫助人們。

假如我有一支神筆小學作文10

　　假如我有一支神筆,我想畫一條清清的長河,去替換我們新橋鎮中那條臭烘烘的蔡港河,讓兩岸的老百姓不再遭受那臭氣的捆擾。

　　假如我有一支神筆，我會畫出一棵棵綠絨大樹，送給夏天里的孩子，讓孩子們在大樹底下嬉戲、乘涼。我會再畫出一棵棵小樹，栽在茫茫的沙漠里，讓沙漠變綠洲，從此人們不再飽受風沙的侵襲。

　　假如我有一支神筆，我會畫出一座座高大的小學，把它送給貧困地區的孩子們，讓他們和我們一樣在寬敞明亮的`教室里讀書，在知識的海洋里遨游。

　　假如我有一支神筆，我會畫出一瓶瓶神奇的藥，送給那些生白血病的孩子，讓他們脫離病魔的折磨，早日恢復健康，和我們一樣享受童年的歡樂。

　　假如我有一支神筆的話，那該多好呀！我會用我的神筆為人們做很多很多的好事。

假如我有一支神筆小學作文11

　　如果我有一只神筆，我一定要好好的用。

　　我會先畫一個房子，在變出來，再畫一個電話手表，這樣我到哪里去都可以給家人打電話了，再畫一套學習用品，這樣我做題目需要什么都沒有問題了，再花無數的錢，這樣神筆用完了，就可以用錢去買東西了。再畫一個好媽媽和一個好爸爸，這樣我就可以擁有爸爸媽媽的幸福了，我就不會感到孤獨。我要畫我身邊沒有的東西，這樣我就什么都有了，我就是一個富人了。

　　我就可以住在大房子里了，可以和家人打電話，可以好好的.學習了，可以有數不清的錢了，可以有爸爸媽媽了，可以有自己想要的東西了，那該有多幸福啊。這里面最讓我開心的就是，擁有爸爸媽媽，因為這樣我就終于有一個團圓的家了，想象一下都很激動！

　　我一定要用神筆畫個飛機，讓我坐飛機到韓國去見我的明星，這該有多興奮，這支神筆就可以讓我想干嘛就干嘛，真是太太太太太……棒了。

　　我都想把自己變成神仙，到天上去呢。如果能這樣，那我就是世界上最幸福最開心的人了。

假如我有一支神筆小學作文12

　　假如我有馬良的那支神筆，我會用這支神筆，給自己畫一本伸縮字典，伸縮字典上有兩個按鈕，一個是能變大的按鈕，一個是變小的按鈕。出門的時候，可以把字典變小放在口袋里，在外面遇到不認識的字可以把字典變大，就可以查字了。

　　假如我有馬良的那支神筆，我會用這支神筆畫許多智能機器人，讓機器人走進千家萬戶，幫媽媽做家務，讓媽媽輕輕松松地過日子。

　　假如我有馬良的那支神筆，我會用這支神筆畫上許多無人駕駛的坦克，這些坦克是電腦控制的，讓我們的國家馬上擁有強大的軍隊，敵人就不敢來侵犯我們。

　　假如我有馬良的'那支神筆，我會用這支神筆在沙漠里畫上許多高大樹木，畫上許多鮮艷的花朵，再畫上碧綠的小草，讓沙漠變成綠洲，這樣空氣變得更清新，我們就不用擔心沙塵暴的侵擾。

　　假如我有一支神筆……

假如我有一支神筆小學作文13

　　假如我有一支馬良神筆，我會盡情地使用它。

　　當我在學校里粗心沒帶繩子時，我可以將它變成一根繩子幫助我；當發期末考試試卷的時候要抄暑假作業，有許多同學沒有帶筆，我就會拔下馬良神筆的毛，放在手上一吹，就會變成筆；當學校里發生地震的時候，馬良神筆就會自動變成噴射器，只要把它放在鞋子后面就可以0。1秒跑100米，把噴射器放在鞋底部說不定可以飛起來，遠離地質災難。

　　馬良神筆不僅會變成東西，它還有一個更強的'本領，就是可以把畫出的東西變成真的。

　　假如我有一支馬良神筆，我會畫出很多東西，比如：超大別墅、最豪華的家居用品，旅游的票和飛機……當然，我不會這么自私，我還會畫一點必需品給貧窮的人家，讓世界變平等起來。既然每個人的財富都一樣，那就不會有戰爭了。

　　假如我有一支馬良神筆，我會干好多東西。

假如我有一支神筆小學作文14

　　當我來到海上，波濤正在洶涌，天空烏云密布。一艘小船，亮著船燈，被海浪拋來拋去。船上的漁民死死地抱住船上的固定物。他們已經筋疲力盡，快不行了。我要用我精湛的畫工和手里的.神筆，為他們畫出平靜海面，晴朗的天空，歡快的鳥兒。我要為他們畫一艘新船，堅固、可靠、能夠承受住風雨。做完這件事，我要默默的離開，不留痕跡。

　　當我來到草原上，草原上濺起了灰塵，有一伙偷獵者正在追捕一群象。有一頭大象已經身中了好幾槍，鮮紅的血液正在向外流淌。象群們正在拼命的地逃，偷獵者的子彈還在出膛，他們歡呼著。我要把他們的槍畫成手銬，拷住他們的雙手，再畫一個鐵籠囚禁他們，懲罰他們。我要給受傷的大象畫上一個健康的身體，再畫一個無人打擾的環境，讓它們過上新的日子。

　　當我來到城市的工地上，工人們正頂著烈日工作。工地上滿是灰塵，工人們沒有口罩。我就要畫上一朵大大的云彩遮住太陽，讓工人免受烈日灼燒之苦；我還要給每人畫上口罩，阻擋灰塵。

　　假如只是假如，我們要靠自己的努力把世界變得更好。

假如我有一支神筆小學作文15

　　我一直盼望有一支神筆，為什么呢？

　　我常常想，假如我有一支神奇的筆，我要幫爸爸設計一臺萬能的電腦。每當爸爸要打印東西的.時候，爸爸只要對著電腦發出一聲指令，電腦就會自動的并且快速的打印出爸爸想要的任何東西。

　　假如我有一支神奇的筆，我要幫媽媽設計一間多功能廚房。媽媽只要按一下電腦板上面的任何一樣菜譜，我們就能吃上香噴噴，美味的菜肴了；媽媽從此就可以不再買菜做飯了，她也就不那么辛苦了。

　　假如我有一支神奇的筆，我要給奶奶畫出一把多功能躺椅，讓奶奶每次下班回到家，就可以躺在這把躺椅上，輕輕按一下扶手上的按鈕，椅背上就會伸出一雙“自動手”，給奶奶按摩腰肩。讓奶奶不再因為肩膀疼而痛苦。

　　假如我有一支神筆，我要畫出一種神藥，讓爺爺起死回生，讓他重新回到我們的身邊，快快樂樂地安享晚年。

　　我好想好想擁有這樣的神筆啊！

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