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    期中考反思作文600字

    時間:2022-08-27 09:37:30 中考作文 我要投稿
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    期中考反思作文600字合集9篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的期中考反思作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    期中考反思作文600字合集9篇

    期中考反思作文600字 篇1

      我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了物理和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

      我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

      首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的'錯誤。

      其次,我還要加強語文、物理、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

      試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,物理也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

      期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

    期中考反思作文600字 篇2

      一個人要認識到自己的錯誤并改正,他才能有進步。而反思,則也是必不可少的。

      期中考試,數學還行,但是語文嘛,卻將總分拉到了年級十六名。

      于是,我開始反思:基礎與閱讀失分較多,而習作基本沒什么較大的問題。基礎就不用說了,平時知識掌握不太牢靠。閱讀提取信息與了解人物的形象特點,總體來說不是很好。基本來說,就是老師一挖坑我就一頭栽進去。判斷能力明顯低于其他同學。

      綜合以上方面,我主要是想出了以下的應對方案,并且嚴格執行以確保在以后的考試時后不會掉進坑里去。

      在記憶里的黃金時期――就是現在多多讀,多多的記。以保證我人生的.基礎足夠牢靠,足以承受住我以后人生中的種種困難,并且確保我的人生金字塔不會倒塌,不會讓我前功盡棄。

      我會努力的多閱讀中外名著,讓自己的視野變得寬闊,情操變得高尚,心懷變得寬廣。同時培養自己的閱讀能力,讓自己能看名著,又能懂名著,也不枉費一段時間。在此同時,我會思考一些問題,同時把它們解答出來,以此來提高自己的閱讀能力,讓自己在遇見問題閱讀時不在毫無頭緒,而是胸有成竹。

      當然,擁有了這些還不夠我還會鍛煉自己的變別能力。誓不能再出現老師挖坑我跳坑的現象,而應當是〝老師挖坑我填坑〞。因為我相信,即使有填不完的坑,但是卻有打不敗的人。

      當我做到了這些后,老師,你盡管放馬過來。小生我見招拆招,兵來將擋,水來土掩。任您的陷阱有多么隱蔽,可是我還是不會中計的。

      人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。成績,你一次次讓我低頭,可是總有一天我會把你踩在腳下!

    期中考反思作文600字 篇3

      首先是學習態度的反思

      學習態度是決定學習成績的重要因素。怎樣評價你的學習態度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否克制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業,能否主動改正錯題。三是在完成規定作業后能否主動復習、預習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。

      其次是學習方法的反思

      科學的學習方法可以收到事半功倍的效果,但科學高效的`學習方法是需要學生不斷摸索、總結的,特別是考試之后對各門功課的學習方法的總結,如文科一些需要背誦的內容,在什么時間,怎樣背效率高,是抄背還是讀背。

      其三是單科差異的反思

      不少學生對各門功課并不是同樣感興趣,往往會出現偏科現象,從而導致弱科太差,強科無效。這就需要在考試之后進行反思,哪些功課學得好,哪些還不夠理想,成功經驗是什么,失誤的原因是什么。如果是自己的學習興趣濃或是因為覺得這門課重要,就要想辦法繼續保持興趣或提高對其他學科重要性的認識,樹立能夠學好自認為重要的功課的信心。其他成績不理想的學科也應該一樣重視,那就肯定能夠學好。

      其四是應試心理和技巧的反思

      你能否帶著平靜的心情去應試,也是你成績能否進步的一個因素,因心理過度緊張而導致考試發揮失常的情況有很多。應試技巧是指學生在應試時是否能夠合理分配時間,能否快速審題,能否盡快把握題目要點,能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對這些情況做一個全面的總結,避免再犯類似的錯誤。

    期中考反思作文600字 篇4

      四年級語文第二學期期中考試之后,我的心情放松了許多,但是還有些猶豫不決,擔心自己那幾道沒有把握的題做得不對。果然,試卷發下來以后,我定睛一看,分數是95。5分。我對這個分數不滿意,被扣分的地方果然是那幾道題:

      1、第二題形近字組詞,“憂”和“擾”組詞,我沒有仔細看清楚,隨手就寫,結果把兩個字弄顛倒了。

      錯題原因:粗心大意。

      2、第三題給下列字選擇正確的讀音,骨髓的“髓”的讀音應該是“suǐ”,而我選擇了“suí”。

      錯題原因:表面看是我對這個字的發音沒有掌握好,其實我記得上個學期課文里出現過這個字,而我當時沒有認真去翻字典查參考書,造成現在也沒有正確掌握。

      3、第四題把詞語補充完整,“再接再厲”的.“厲”我寫成了鼓勵的“勵”。

      錯題原因:還是粗心,對“厲”字在詞語“再接再厲”中的意義沒搞明白,沒有理解詞的意義,所以死記硬背容易出錯。

      4、第五題給“嚴”字組詞,并將組的詞填入下列句子中,“他經歷了嚴峻的考驗”,嚴峻我寫成了嚴厲。“這個問題很嚴重”,嚴重我寫成了嚴密。這道題是有些難度,考驗我們組詞,又考驗我們用詞造句、詞語搭配,而我之所以丟分,不是不會組詞造句,錯題原因在于我審題不清。用“嚴”字組了幾個詞后,也不考慮和下面的句子對不對應,所以錯了兩處。

      5、最不該丟分,最該挨批評的是我的卷面不整潔,尤其是作文部分,涂涂改改。爸爸氣的說扣我一分真是便宜了我,該多扣幾分!確實,我以前做卷子沒有這么亂這么臟的,我要引以為戒!

      老師常說“善于總結的人才會進步”,這次總結了錯題的原因,我要吸取教訓,爭取以后的考試中不犯同樣錯誤,取得更好的成績,不留下遺憾!

    期中考反思作文600字 篇5

      在上周的星期四、星期五,我們進行了期中考試。

      這個星期,成績出來了,我迫不及待地一到了家,就拿著媽媽的手機看成績,我的總分是五百五十分,相對上次的期末考試來看,這次上升了三十多分,二十個名次。

      語文試卷一百五十分的總分,我的成績是一百分,比上一次的期末考試退步了十分,原因是上課時,還不太認真,往往有些地方沒有聽到,而試卷上卻有老師講過的題,而且作文上的字也寫得不太好。

      數學和英語各是一百二十分的總分,成績分別是八十一分和九十三分,數學考得不好的原因是上課沒有認真聽講,老師講過的題沒聽到,而試卷上出的也是原題。英語考得較好的原因是單詞記了幾遍,有些題目復習到了,但對語法和一些句子的翻譯還不太熟。

      地理、生物、政治和歷史各是一百分的總分,我分別考了九十一分、七十三分、六十四分,其中歷史沒有及格。地理考得好是因為上課聽講比較認真。生物還可以,是因為在習題,有些錯題沒有及時更正,還是不會做。政治相對上次考試上升了十分左右,但也才剛剛過了及格線,主要是筆記沒記牢,記得也比較分散,往往背了一部分的筆記,又要翻幾頁到另一個地方記,印象也不太深刻。歷史沒有及格的.原因是,上課時沒有認真聽講,錯了的題也沒有及時更正,導至了錯的題目還不會做,講試卷時,也沒認真聽,而且題目有的是老師講過的原題,在這里丟了分。

      通過了這次的考試,我還需要加強數學、生物、歷史和政治,地理、語文和英也要練習,爭取在這次的期末考試中取得更好的成績。

    期中考反思作文600字 篇6

      這一學期我升入了初中,雖然我學習盡了最大的努力,但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數學87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分數還沒有公布,估計在90分以上。最讓我不理想的是數學,在卷子發下來以后,有好幾道題我都不會做,就因為這幾道題,拉了我的分數。

      語文成績還算是不錯,在我們班里是第一,這次的考試讓我覺得自己還是學的不扎實。以前的考試是粗心出錯了,可這次的`考試有好多題是不會錯了的。

      這次的考試我們班有四門功課100的同學,這使我覺得自己有很多不足,讓我覺得以后必須更加努力學習,靈活掌握知識,要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學,學習同學們好的學習方法,加倍適應初中的學習環境,這就是我的感想!

      期中考試后感想作文250字

      期中考試之后,大家認為應該痛痛快快地玩一場,拋開一切的煩惱與憂慮。的確,應該放松放松了,辛苦了一學期了。但是與此同時,也都擔心著自己的考試成績,我也不例外。考試成績當然是決定老師對大家的看法,所以大家對此非常的關注。

      期中考試后放假的四天,我每天帶著忐忑不安的心情,難過地度過了這個看起來短暫,實際漫長的假期。

      語文試卷發下來了,一看,果然如此。我看了看周圍,同學們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對的,但是我都做錯了。要是我認真讀題,考試成績不知會有多好。可惜啊,可惜,世界上沒有后悔藥。

      回想這次考試,有成功也有不足,這讓我可以汲取更多的經驗,去應對生活中一個又一個的挑戰。

    期中考反思作文600字 篇7

      這個星期是期中考試。也是我在這個學校的第一場考試,面對這場考試,我既期待又緊張,期待的是想看這半個學期以來學出的成果,緊張的是,在第1場考試會給我帶來什么樣的驚喜或驚嚇。

      時間是飛快的,很快所有科目的考試結束了,接著第一張試卷分數發下來了。是數學試卷,分數真是讓我震驚。因為第一張被揭曉的,這是一個很糟糕的分數,我很想大哭一場,可是那是自己不努力,以為認真學習造就出來的結果,有什么理由哭呢……

      走在校園的小路上,寒冷刺骨的風一陣又一陣抽打在我身上,回想那張試卷,回想著爸媽一遍又一遍對我說的冀望,這迫使我都不敢抬起頭。

      我發覺自己并沒有那么勤快了,開學以前我對爸爸承諾在這個學校里要好好表現,于是我開始規劃自己的每一天,明天要完成什么作業,以及這些題會不會做,可是到后來越來越懶惰了,題目有時候在老師講題的時候才寫完,給自己新的計劃表也沒有按時完成,給自己定了幾條禁止條律也總是逾越,我從“我會好好完成作業”變成了“作業不會寫”,直到通過了這次期中考試,我才知曉自己到底還在堅持沒。

      翻著自己給自己抄寫的正能量勵志奮斗的話,我發現我根本沒有好好理解它們其中的含義,可能也就是覺得這些話,戳中自己內心,或者是說的'很對才摘抄下來的,我仿佛又回到了初中那樣考砸了只會傷心,沒有一絲行動,也不相信自己有那個能力,那個時候我身旁的同學們都在努力奮斗著學習,總在教室完成一張又一張總寫不完的試題,他們是多有耐心啊,于是我也跟著嘗試起來,發現并沒有那么輕易,以前的基礎題聽完老師的課就會完成了,現在提起筆寫就全不會,做完后題幾乎只對了一點,這就是初中的我不好好努力的結果。

      老師總是說時間不等人,當時的我悠哉悠哉的也不急不忙,經過一場又一場的考砸,我似乎習慣了,習慣了老師對我的不管不顧,習慣老師在講題的時候發呆,習慣了糟糕的成績不會改變了。

      反思了那么多,雖然是不能再重蹈一次,不能放棄!

    期中考反思作文600字 篇8

      今天,霧蒙蒙的,一絲陽光也射不進來。我的心情也是一樣。整整一天,我都低著頭,情緒低落到極點。

      太陽啊,你在哪兒?也去期中考試了?怎么?考得不好,沒臉見地球了?我理解你,因為我也沒考好!

      “劉馨文,我見到你的試卷了哦!你才考了78。5分哦!”耳邊又是這句諷刺的話,雖然沒看到試卷,但一聽到這個刺耳的分數,就知道,滿試卷上,一定沒幾題是對的。

      上課鈴響了,伴隨著優美的旋律,同學們一蹦一跳地進了教室。我則邁著沉重的步子,走進教室,低頭坐在座位上。這節課報成績。我想看老師一眼,可是我的脖子卻僵硬著,怎么也抬不起來。同學們都高興、激動,甚至急切地想聽到自己的成績,而我,不,我不用急切,因為那極差的成績已在我耳邊回響,更不必高興。自閉癥患者都81。5分!我的精神太脆弱,本來不想為考試成績流太多眼淚,可是那眼淚像是為不爭氣的我而止不住地往下掉。我在想:為什么我會那么差?

      “劉馨文,78。5,第20名!”我當時非常不想從老師手中接過那布滿紅叉的試卷,可是我的手卻不聽使喚地一把叢老師手中奪過了試卷。我看到這張試卷時,地球仿佛都不轉了,時間靜止了,每個人都保持著剛才的'動作,只有這張試卷像是幸災樂禍似的笑了兩聲,飛到了地上。突然,世界又恢復了正常。我用一直發著抖的手去撿試卷。歷史上,這次期

      中考試,好像是最低分!

      “沒事,下次考好就行!”“其實,你考得挺好!”……又是這幾句聽煩了的安慰!當然,我考差了,你確實沒事,下次?對我來說,這是第幾個下次?難道,我考零分,也考的挺好?

      我再也不需要安慰,聽他們安慰,簡直是空話!如果,聽著他們安慰,我的成績能再上20分,那也值得啊!

      時間將是淚水,一點一點地流掉,這次考差了的成績馬上就會變成歷史。我要做好充分的準備。再次考試,希望不要將這已成為“史冊”上的內容再次重現!努力!

    期中考反思作文600字 篇9

      在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。

      我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的`小錯誤讓我丟掉了不少分數。

      我知道班主任對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

      首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

      其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日同學們都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

      試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

      期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓班主任、家長和同學們失望。不讓自己失望。

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