關于協會申請書模板錦集7篇
在人們物質精神需求不斷增長的今天，申請書在生活中的使用越來越廣泛，在寫作上，申請書也具有一定的格式。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧！下面是小編整理的協會申請書7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
協會申請書 篇1
尊敬的________________學院委員會、學生社團聯合會：
________________學院籃球協會籌備組申請成立________________學院籃球協會。
籃球運動是很多同學最喜愛的運動之一，一年一度的迎新杯籃球賽及體育節籃球賽也成為院內比較大型的體育賽事，為了能使籃球運動在校園里更加普及，能使大家更多接觸籃球，了解籃球，因此喜愛籃球的學生自發組成了一個小型的籌備小組、討論、倡議申請成立“________________學院籃球協會”。會議成果整理如下：協會宗旨：
普及籃球運動和籃球知識，通過組織院內籃球愛好者參加比賽，使廣大同學認識、熟知和喜愛籃球運動，為學院籃球比賽提供優質服務。協會組成：由于籃球運動在院內較為普遍，故協會主要由各院系籃球運動的愛好者共同參與組成，協會成員主要負責組織活動，搭建平臺。活動參與者則面向全校所有熱愛籃球運動學生。主要任務：
1.積極配合校團委和校學生會辦好每年的迎新杯籃球比賽;同時配合體育系組織體育節運動會，讓籃球運動趨于完善。
2.協助各院系學生會組織好各院系聯賽，培訓裁判，普及籃球知識。
3.通過組織比賽，提高全校學生對籃球的興趣以及會員組織與編排比賽的能力。
目前策劃的協會活動內容有：
1.協助辦好了近兩年的迎新杯籃球比賽;以及體育節運動會籃球比賽。
2.組織各院系的學生友誼聯賽和新生運動會。
3.普及籃球賽活動：定期舉行三人制籃球賽、五人制籃球挑戰賽。成立理由：
一、籃球運動在城建學院里的普及性：________________學院有著良好的體育鍛煉傳統，籃球運動作為三大球類運動之一，由于其身體對抗及技術速度要求深受全世界青年學生的喜愛，美國的'NBA比賽可以算是體育愛好者們最喜愛看的比賽之一。在國內，正在進行的CBA.CUBA和大學生超級聯賽也是青年學生所時刻關注的。在________________學院，籃球運動有著深厚的群眾基礎，每個系都有自己的系隊，幾乎每個班級都有自己的班隊，在下午鍛煉時間，我校的籃球場很少有空場，因此我們成立大學生籃球協會的目的就是能將________________學院里喜愛籃球運動的同學組織起來，適當進行一些活動，以鍛煉身體為主，進一步普及籃球技術和籃球裁判知識，讓同學們享受到籃球運動的樂趣。
二、渴望了解籃球知識的同學需要幫助、需要交流：雖然籃球運動在校內較為普及，但還有很多想了解籃球這個項目的同學需要進行交流，喜愛籃球運動的同學也需要一個交流的平臺。籃球協會的成立后有助于讓更多的學
生接觸籃球，了解籃球，也可以使喜愛籃球運動的同學有機會去參加比賽，相互交流，增進球技。此外，由于學生的畢業校內的籃球裁判水平大大下降，如各院系組織比賽和校內大型的迎新杯比賽中裁判的缺乏較嚴重。所以需要建立一套比較系統的學生籃球裁判培訓體系，這也是籃協成立的另一個目的。
三、推動校內群體體育發展，并向外宣傳：同時大學生籃球協會和校內其他體育健身類社團合作，共同推動________________學院學生體育事業的發展。
我們籌備組人員都是籃球運動的共同愛好者，并且有豐富的籃球組織經驗。籃球協會將以普及推廣籃球運動為目標，團結廣大會員，積極、認真組織每一次活動和比賽，使籃球運動能夠在________________學院學生中成為一項重要的體育鍛煉方式。
大學生籃球協會主要負責的工作是向所有喜愛籃球運動的同學普及籃球技術和籃球知識，傳播“健康第一”的理念，以實現豐富校園文化生活，提高學生綜合素質。除此之外，籃球協會將保持與各院系體育部門長期合作，幫助各院系組織內部的籃球比賽，還計劃組織面向更廣大同學的籃球比賽，如三人制籃球比賽等。
我們很希望能夠得到您的支持!基于以上的想法，正式提出成立________________學院籃球協會的申請。
申請人：_________
日期：_________年____月____日
協會申請書 篇2
尊敬的團委老師：
您好！我是來自藥學院08級中藥學（英語方向）本科班的周子瑜，憑著對茶藝的了解與熱愛，為了在廣大師生中普及中國茶文化，讓更多人了解茶，喜歡茶，傳承博大精深的茶文化，拓展同學們的視野，豐富同學們的大學文化生活。我特此申請成立茶藝協會。
茶藝協會是在院團委領導下，在社團聯合會的管理下，在校規、校紀允許的范圍內開展活動。我們本著“為學校教育服務，為學生成才服務，為中醫走向世界服務”的指導思想，充分發揮其在第二課堂的積極作用。
茶藝協會以其獨特的優勢，不僅可以作為同學們的.學習園地，還可以營造良好的校園文化氛圍，豐富和發展同學們的興趣，愛好和特長，拓寬同學們的視野，從而全面的提高個人素質，以適應社會主義市場經濟體制對復合型人才的要求。
望團委老師給予批準。
申請人：XXX
協會申請書 篇3
尊敬的領導：
您好!
我叫xx，筆名XX。我自幼愛好寫作和音樂，并立志在這兩個領域有所建樹。為了充實和拓展自己的文學視野，為了從更多的良師益友那里學習駕馭語言的能力和寫作技巧，努力提高自己的文學修養，故遞交這份申請，希望能加入延安市作家協會。希望協會考驗我，能讓我在發展自身文學的同時，為延安的文學事業盡一份微薄的力量。
1985年8月27日(陽歷)，我出生于陜西延安市子長縣花巖坪村的一個普通農民家庭，排行老幺。從小，我對文學和音樂產生了濃厚的興趣，并立志成為一個作家或歌手。當時的學習條件有限，但就在那種條件下，在我入學之際，已通過看電視劇、聽收音機等渠道，學會了近二百多首歌曲，識了不少漢字。入學后，因有一定的基礎，學習起來并不困難，順利考取楊家園則中學，并在那里度過了初中、高中時光。XX年高考失利后，在子中(子長中學)復讀了三年，并于XX年被新疆省阿拉爾市塔里木大學錄取。XX年，因健康因素和自身發展的需要，不顧家人和老師的激烈反對，毅然選擇退學。在外漂泊一年后，XX年在麗森酒店上班，做一名普通的保安，一直至今。(選擇當保安，是因為我可以有充足的時間寫作和思考。薪水不多，屬于“月光族”，一月薪水很難維持自身生活。但我認為是值得的。在麗森酒店上班期間，我完成了長篇小說《菜籽哥哥》，并創作了詩歌、散文若干。)
初中階段，我如饑似渴地閱讀有關文學的書籍，并未創作。高中后，我開始寫零星的文章鍛煉自己。令我沒有想到的是，稿子的出現，在學校引起不小反響。當時，有不少老師開始注意和指點我，并要求我學習文科。可惜，因家人的反對，我開始學習自己并不喜歡的理科。可我知道，這些并不能改變我什么。除了不斷地閱讀，我開始嘗試用自己的眼光詮釋文學。在不影響學習的前提下，我開始涂鴉一些文字，并取“瑪琪”為自己的筆名。記得當時寫的第一篇小說就是《兔·鷹·人》(小說《攬夢人》的雛形)，第一篇詩歌《請帶我走》，第一篇散文《人生如夢，夢如人生》。就像我先前提到的那樣，當時，這三篇稿子的問世給了我不少榮譽。雖然這些榮譽在別人眼里不算什么，可它們卻讓我對自己的寫作充滿信心。在此基礎上，我又寫了《口紅》《灰線》《爸爸的夢想》《錯誤》《雪魂》《兔·鷹·人》等近三十篇稿子，并開始嘗試寫原創歌詞《快樂園》。XX年，因一分之差，我錯過了在沈陽理工大學繼續深造的機會，一時心灰意懶，燒掉了幾乎所有的稿子，并在子長中學復讀三年。高考失利后，我隱約感到命運的強大和不可逆性，并有了寫長篇小說《我和桐童的故事》的想法。只是因體裁問題，一直沒有付之實踐。可悲的是，我在子長中學重復了三年忙碌而又無望的生活。命運開始在我心中投下了濃濃的影子，我漸漸感到人在命運面前的渺小。因為如此，我毫無反抗地踏上了西去的火車，去追逐那遙不可及的文學夢。
在一所以“農”“林”“工”為主的大學自學文學，我突然覺得自己有些可憐了。可盡管如此，在大學期間，我翻閱了幾乎所有的文學理論書籍，并做了約120萬字的讀書筆記;與此同時，經過不斷的思考后，我開始嘗試用自己的理論詮釋文學，并提出了“打破一切外在體裁形式的限制，用最真實的筆觸寫出心中最深的感觸”。在此基礎上，我又提出了“散文小說”和“小說散文”的概念，并在相應的作品中實踐它。XX年，看了一則新聞后，我的心里久久不能平靜。思索再三后，開始執筆寫反應同性戀情感和生活的長篇社會問題小說《我和桐童的故事》。當然，因小說創作的需要，我寫了不少有質量的詩歌和散文，也寫了不少原創歌詞。同學和老師們看后，都覺得很不壞，鼓勵我發表。同年，又經歷一些事后，我再次關注“命運”和“人性”這兩大命題。偶然的機會，當我從行李箱中找到《兔·鷹·人》的殘稿后，經過反復思考，完成短篇小說《攬夢人》的創作。《攬夢人》給了我不少榮譽，并讓我獲得了在“小說閱讀網”“煙雨紅塵網”等網站上發表作品的資格。稿子發到網上后，反映強烈，不少文學網站紛紛轉載。這讓我看到了《攬夢人》的潛在價值。XX年，我將小說改寫成劇本，并于XX年將稿子送到cctv6。后來，因劇本結局太悲的關系，cctv6并未采用，可我并不灰心，繼續寫《我和桐童的故事》。當然，因為《攬夢人》的問世，我們學校的文學院開始注意我，并決定破格錄取我。這對我來說，是天大的喜訊。當時我已倒課十門，毫無選擇的余地。可惜，所謂“好事多磨”，用在我身上那是再貼切不過了。因家人和農業工程學院部分領導的反對，我錯失了這個難得的機會，這不得不說是件憾事。不過，因《攬夢人》的關系，我認識了文學院的趙建吉老師，并在他的指點和鼓勵下一直創作。XX年，我收拾起了行囊，離開了那個根本不屬于我的地方，開始在外漂泊。大學期間，我的主要作品有：詩集《往事如煙》(未完稿);詩歌《生命、時間及其他》《流動的'藍調》;散文《我和杜拉斯——生活血淋淋的傷口》《關于我的退學申請》《云端漫步》《踏月尋夢》;小說《攬夢人》《我和桐童的故事》(未完稿)《繭》;原創歌詞《曲終人散》《大海的女兒》《美好幻想》《分手快樂》。在這期間，我完成了近50篇稿子的創作。和幾年前不同，我把它們中的一些發表到了“煙雨紅塵網”，供大家閱讀。
漂泊的生活雖不如意，但我的很多有分量的作品卻都是在那個時期完成的。命運一直捉弄我，也一直鍛煉我。我漸漸學會了忍耐，并用禿筆寫反抗它的繳文。不可否認，我和命運，我們互相推搡，互相打量，互相依賴，又是一對生死仇家，我們誰也不服誰。深圳之旅差點讓我萬劫不復，而那件事又讓我看到了人性中復雜的一面，看到了不少陰暗和善良的東西。因為如此，我的作品一直探討很多社會邊緣問題，探討“人性”和“命運”。詩歌《浮世繪》《結婚紀念日》《永恒之花》，它們讓我結識了不少朋友，也讓我學到了很多書本上學不到的知識。在麗森上班后，回想起自己走過的路，心里久久不能平靜。若干個夜晚，我一直伏案寫稿，寫下我的反思。按網絡編輯的話說，我的作品已有了鮮明的風格。他的評價讓我很忐忑也很興奮。就我而言，詩歌《祭花吟》《傾我所有》《長長的旅途》是我最喜歡的稿子，看它們我可以看到另外的自己。反思自己的情路，想想自己有始無終的愛情，不勝唏噓，遂在此基礎上做了很大的修改，寫下了另一部反應同性戀情感和生活的長篇社會問題小說《菜籽哥哥》。盡管我改動了不少現實生活中發生的故事，但我知道，我的心一直沒有改變，一直......(漂泊時期及在麗森上班后的作品有：散文《劫后余生》《守望孤獨的麥田》《扼住命運的喉嚨》《千里之外》《黑洞》;詩歌《長長的旅途》《祭花吟》《化學反應》《傾我所有》;小說《菜籽哥哥》《我最平凡的二十四小時》;原創歌詞《牽手》(為劇本《浮華》創作)《銘記》(為小說《菜籽哥哥》創作)。
通過我近8年的不斷摸索寫稿，我突然發現，有不少人對文學的理解有很大的誤區。
一、先確定體裁，后創作。這是一個很大的誤區，直接堵塞了所有的創作渠道，寫出來的文章也是閉門造車出的產物，讓人讀了也覺得干癟無味，缺乏立體，人物也缺乏個性化的東西。為什么這么說呢?我們知道，當作者專心寫稿的時候，他自身的意識處于極端朦朧的狀態，根本無法“準確”地選擇語言，無法堆砌文章最基本的解構，那么作品的體裁也就無從談起。對于一個真正進入寫作狀態的人來說，他的寫作過程近乎于“夢游”，是完完全全地用“朦朧的情感寫最真實的心理感受”。只有作者完成創作后，當他清醒地修改稿子的時候，他才能準確地確定自己作品的體裁、運用的修辭是否到位。
二、運用死板的體裁限制作品本身，像完成“八股”一樣寫稿子，根本沒有體裁和修辭之間的互動和交流。有人寫的稿子，總是一種體裁用到底，缺乏格律和音樂欣賞性，這樣的作品也就沒有靈動性，讓人很難接受。換一種思維。如果用散文的寫作手法來充實小說創作，這會有什么情況呢。很顯然，散文的“形散神聚”可以使小說的表達更隨意，使小說的表達有了更為廣袤的創作天地;小說毫無字數限制的“海量”以及“毫無根據”的“虛構”等修辭手法的準確運用，可以表達作者無法具象化得隱晦思想，可以刻畫和揭示更為真實的內心。把它們引入到散文的創作中，可以得到意想不到的結果。同理，詩歌是情感和語言的高度凝練，好比糖精。但我們知道，“糖精”因味太濃，為很多人不喜。那么這樣好了，給它加點“水”。這樣，不僅可以打破詩詞方面的字數限制，反過來還可以用詩詞的“凝練”來控制散文或其它文體，那么我們就可以擁有更多老少咸宜的“糖水”了。對于中國來說，以“托物言志”為主的國家，散文和小說等文體在各個歷史時期都受到了不同程度的“排擠”和“限制”。如果詩歌可以從高處不勝寒的寶座上走下來，那么會是另一番讓人賞心悅目的景象。所以說，打破傳統的體裁限制尤為重要。它不僅可以擴大作家的寫作視野，更可以提高傳統文學與現代影視、現代音樂之間的競爭力，才不會被時代淘汰。
第三，有些人只是為了湊字數，不能寫出自己最真實的想法，不能表達自己最真實的情感，只會說空話、漂亮話。可悲的是，現在的高考選拔一直助長這種寫作風氣，這不得不說是件憾事。現在的大學生剛步入社會，就會用漂亮話夸大某些事情的真實性，而這些都是因所謂的“龍頭鳳尾”說害的。也許，高考可以為其它職業選拔人才，但對文學而言，它只能限制文學的發展，是文學最大的克星。
該擱筆了。怎么說呢，對于文學，我已把它看成是一種與生俱來的本能，看成比生命更重要的東西了。文學和我，我們是互相選擇的結果。所以，我愿把自己最好的一面展現給它，并充實它。有朝一日，如果我寫不出東西，那么我也失去了存在的意義和價值。對我來說，只要我能在文學上發揮一點點作用，我的心也是歡喜的。今天，我冒昧寫這份申請，就是想讓協會給我一個展示自己的平臺，可以讓我自由地發掘自身的潛力，為延安的文學盡自己應有的力量。就說這么多罷。
申請人：xx
xx年xx月xx日
協會申請書 篇4
尊敬的學長學姐：
你們好！我是??，來自??，我希望加入青年志愿者協會。
像許多大學生一樣，我們都擁有夢想，激情。希望讓大學生活更加充實，美好。志愿者遍布全國各地，當然在大學校園里更是少不了這一團體。我愿意當一名志愿者，出現在需要我的地方。我知道作為一名青年志愿者的神圣與艱辛，雖然這里有酸有累，但酸得有價，累得值得。同學們的笑容是我們最大的收獲，社會的肯定是對我們最好的回報。青年志愿者是一個光榮的稱號，更是一個光榮的團體，每個志愿者都不斷的為社會貢獻著自己力所能及的一份力量。我們的社會為每個人都打造了一個環境，每個人就在這個環境中生存和發展。我想作為一個志愿者在享受這份環境的同時，更要為社會貢獻自己的力量，作為對社會的回報。正所謂“人人為我，我為人人”。一個人的力量是渺小的，但十人、百人、乃至千人的力量卻是巨大的。正因為這樣每個有志青年組合在一起，形成了巨大的力量，在正確、有序的指導下，為社會貢獻著愛心和力量。也許這正是青年志愿者服務隊成立的意義所在吧！社會上還有許多人需要別人的關愛和幫助。我加入志愿者的隊伍，可以更好地把我的愛心播撒出去。這樣就會有更多有困難的人，更多需要關心與幫助的人，體會到生活的
美好，社會的`關心，人與人之間的互助真情。在這個功利化風氣很重的時代，我希望用志愿者來凈化，向人們證明我們的和諧。我們無任何功利目的。只是想為學校為同學們做一些力所能及的事。志愿者就是一粒微塵，很小卻很必須，無處不在，我愿意做文理學院的一粒微塵，滋養每一朵花朵。
作為青年志愿者行動的宗旨是:通過開展青年志愿服務，推動社會主義精神文明建設，促進社會主義市場經濟體制的建立和完善，提高青年整體素質，為經濟社會的協調發展和全面進步做出貢獻。作為青年志愿者行動的口號是：愛心獻社會，真情暖人心。而青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是"奉獻、友愛、互助、進步"的青年志愿者精神。
倘若我能夠加入青協，作為一個青年志愿者，我會：
一、熱愛社會實踐工作，能經受考驗，砥礪品格，接受磨礪，用滿腔熱情為社會實踐工作添磚加瓦。
二、立志高遠、腳踏實地、艱苦奮斗、銳意進取，眼光放遠、心胸放寬，為個人的成長進步、為將來的建功立業奠定良好的基礎。
三、要勤于學習，努力實踐，特別是要在實踐中學習。社會
實踐者應該多學習，多實踐。珍惜每一次深入社會的機會，在志愿服務的過程中開闊眼界、了解社會，不斷增強社會責任感和歷史使命感。
四、在工作中要竭誠服務，甘于奉獻。社會實踐者應把志愿奉獻的美好理想與艱苦工作的客觀現實結合起來，做到思想準備到位、素質和技能準備到位，不論承擔什么樣的任務，都要努力發揚不怕困難、任勞任怨、腳踏實地、甘于奉獻的精神。
五、要具備積極進取，善于創造的精神。
六、有無私奉獻的精神和很好的耐心。尊重他人，富有同情心，同時具備良好的溝通技巧，避免使用易刺激對方的語氣和語言。
七、注重禮儀方面知識的學習，應該注意不同場合的不同要求。這是我發自內心的申請，我真誠地希望能加入到中國青年志愿者的行列中，能夠真正的成為其中的一員，加入志愿者的行列與大家一起服務社會，實現自我。
此致
敬禮！
協會申請書 篇5
xx縣畜牧發展中心：
目前，農業和農村經濟發展進入新的歷史階段。加快農業和農村經濟的戰略性調整，大力發展畜牧養殖業，努力實現農業增效，農民增收的總體目標，是當前和今后一個時期我縣農業和農村工作的中心任務。但隨著畜牧業的不斷發展，畜產品產量的不斷豐富，迫切需要有一個中介組織來解決小生產與大市場的矛盾。發展農村專業合作經濟組織，已成為畜牧業發展的必然要求。在市場經濟條件下，農戶與市場之間需要構建一個互通的“橋梁”和“紐帶”，以提高農民的組織化程度，幫助農民進入市場，實現千家萬戶的小生產者與千變萬化大市場的對接。像協會這樣一類專業合作經濟組織就是小生產者與大市場的“對接器”，是連接農戶與市場的“橋梁”和“紐帶”；只有把分散的農民聯合起來，發展合作經濟組織，提高農民的.組織化程度，形成規模經濟，才能規避市場風險，增強競爭力，成立協會類中介組織就是一個行之有效的辦法。隨著人們生活條件的提高，為了進一步推進我鎮畜牧業進程，增強農產品市場競爭能力，促進農業增效、農民增收。因此，擬成立xx縣牛村鎮養殖協會。協會成立后，將遵守“民辦、民管、民受益”的原則，充分利用本地區的資源優勢，積極為會員簽訂包銷合同，實行訂單農業，協會聘請技術人員全程進行技術指導，推廣高產、優質、生態養殖技術，嚴格按訂單生產，實行專業化管理，為會員提供銷售、技術及生產資料供應等服務，引導農民進行標準化生產，從而帶動牛村養殖戶更好地發展，為農民增收做出應有的貢獻。
農民協會在科技興農中的作用不容忽視，是普及推廣農業先進實用技術的載體。在農業向現代化、集約化、精準化發展的新形勢下，科學技術在農業生產中的作用越來越突出。農民協會多是以種糧大戶、科技示范戶為主體發展起來的，他們講什么農民相信，他們教什么農民接受，他們讓干什么農民認可。通過這種能人效應和示范效應，把農民看得見、摸得著、學得會的先進實用技術迅速有效地傳播給會員和農戶，打開了科學技術通向千家萬戶的渠道，成為普及推廣農業科技的一支群眾性社會力量。
特此申請。
xx縣牛村鎮養殖協會籌備小組
20xx年9月3日
協會申請書 篇6
尊敬的校團委、社團聯合會領導：
感謝您在百忙之中抽空閱讀本申請書。
我們分別是20xx級物流管理和20xx級法學專業的學生。現在向您申請在華東交通大學理工學院成立“紅樓夢愛好者協會”社團。現在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報如下：
為豐富校園文化，提高學生的人文素養，本著服務學生的宗旨，特申請創辦“紅樓夢愛好者協會”，通過這個平臺，我們可以更加感受到《紅樓夢》,這部鴻篇巨制帶給我們的藝術魅力，可以交流大家的思想，啟發大家的智慧；通過這個媒介，我們可以更好地豐富校園文化，使其朝著多元化多彩化的方向發展，有利于拓展更大的文化空間，有利于開展更高層次的文化交流。而這一系列的活動充分的展開與進行需要借助于“紅樓夢愛好者協會”這個平臺。
《紅樓夢》是我國四大名著之一，有“封建社會的百科全書”的贊譽，更有“開口不談紅樓夢，讀盡詩書也枉然”的說法，《紅樓夢》自成書以來，就像一塊巨大的磁石吸引著廣大的讀者，使其癡狂不已，引起眾多學者的為之皓首窮經。研究它已成為一個專門的學問，是為“紅學”，它是三大顯學之一。
“紅樓夢愛好者協會”不是作為一個文學社的分支，它是獨立的，它是創新的，它是活躍的，正如研究《紅樓夢》能夠成為一門獨立的學問一樣，從來沒有聽說過有什么研究《水滸傳》的“水學”、研究《西游記》的“西學”和研究《三國演義》的“三學”。周汝昌先生曾經把《紅樓夢》定性為“文化小說”，而不是狹隘的“文學作品”，由此可以窺見其一斑——證明《紅樓夢》不同于普通一般的小說，由此及彼，我們創辦的“紅樓夢愛好者協會”也就不是簡單的一個文學的交流平臺，而是一個推廣擴大到文化這個高平面，深境界，遠天地上的社團機構。
我國當代大學生是祖國的未來，應該肩負起弘揚中華民族優秀文化的責任，應該具備一定的人文素養。著名紅學家周汝昌曾說過：“要想了解源遠流長博大精深的中華文化，最簡單，最快捷，最有效的方法就是閱讀《紅樓夢》”。所以我們認為《紅樓夢》是當代大學生了解中華文化和發揚中華文化的最好載體，而紅樓夢愛好者協會得到成立無疑會為此創造一個很好的契機。
我們交大理工學院，顧名思義，主修課程側重在理工科目上。但許多教授學者都說越是理工科的學校和學生就越是要加強人文知識的`積累好人文精神的鍛造。所以我們創辦這個“紅樓夢愛好者協會”就為了實踐和落實這個要求與標準提供了一個很好的舞臺。
我們交大理工學院的校訓里有句“求實創新”。我們創辦的這個“紅樓夢愛好者協會”就是完全遵照這個校訓而立，首先談“求實”，這自然是“實事求是”的略詞縮語，我們就是本著“求實”的初衷，懷著“求實”的理想而心有所動，行有所為而創辦該協會，我們就是為了更好地豐富大學校園文化、強化大學生人文修養和精神的本旨而創辦該協會；再說“創新”，創新是一個國家和民族活的靈魂和進步的動力，理所當然，也是校園革故鼎新的要求和學生思想進步的要求。我們創辦這個協會本身就是創新之舉，它并不是與文學社進水不犯河水，更不是分庭抗禮，而是通力合作友好并存的組織機構的關系。它的創新之處就在于通過《紅樓夢》這個看似普通平凡的文學作品來搭建一個交流思想啟迪智慧的舞臺，更在于這個協會是一種高度人文精神的濃縮和廣度自由空間的擴展。
我們通過創辦“紅樓夢愛好者協會”，旨在更好地傳播知識，交流思想，啟迪智慧，當然更重要的是服務于學生，造福于學生。
我們堅信“紅樓夢愛好者協會”在學校團委的領導下發展一定能成為務實、創新、合作、友愛的團隊。我們協會會成為交大理工學院最具實用性和發展潛力的組織，為學校樹立良好形象。因此請學院相信我們這些為了愛和理想而奮斗的年輕人能說到做到，同時也請相信我們把堅韌和持之以恒的中國精神發揚在協會的各項工作中！當然在這個過程中如果我們有努力不夠做得不好的地方也懇請學院團委給予指正，力求完善，使得我們在交大理工學院這片土地上真正學會自強、自立、自信；真正把包容和理想升華。申請這個協會的目的的只有一個，就是要讓更多的大學生可以勇敢地去創新、充分發揮自己的潛能，用行動來為學校，為社會做出相應的貢獻；真正把創新的中國精神繼承、把優秀的中國文化傳承，并且把在團隊中培養的合作、友愛帶向社會、帶進生命的每個階段。因此我們懇請學院團委能批準并給予支持。
此致
敬禮！
申請人：xxx
時間：xxx
協會申請書 篇7
尊敬的院領導：
湖南軟件職業學院學生足球協會籌備組申請成立湖南軟件職業學院學生足球協會。
足球運動作為世界上最受歡迎的運動，在軟件學院也受到了很多同學的喜愛，為了能使足球運動在校園里更加普及，能使大家更多了解足球，接觸足球，喜愛足球的學生自發組成了一個小型的籌備小組，討論，倡議申請成立“湖南軟件職業學院足球協會”。會議成果整理如下：
由于足球運動在校內較為普遍，故協會主要由各系足球運動的骨干同學共同參與組成，協會成員主要負責組織活動，搭建平臺。活動參與者則面向全校所有熱愛足球運動學生。
主要任務：
1.協助各系學生會組織好各系足球比賽培訓裁判，普及足球知識2.組織院內足球比賽并策劃組織其他校內的有關足球活動3.成立院足協隊進行和外校進行友誼賽，擴大我校在外校的知名度
一、足球運動在軟件學院校園里的普及性
湖南軟件職業學院有著良好的體育鍛煉傳統，足球運動作為三大球類運動之首，由于其身體對抗及技術速度要求深受全世界青年學生的喜愛，歐洲的各大聯賽比賽可以算是體育愛好者們最喜愛看的比賽之一，在國內，正在進行的中國足球超級聯賽和大學生足球聯賽也是青年學生所時刻關注的。在湖南軟件職業學院，足球運動有著深厚的群眾基礎，每個系都有自己系隊，在下午鍛煉時間，軟件學院的足球場很少有空場，因此我們成立學生足球協會的'目的就是能將軟件學院里喜愛足球運動的同學組織起來，適當進行一些活動，以鍛煉身體為主，進一步普及足球技術和足球及裁判知識，讓同學們享受到足球運動的快樂。
二、渴望了解足球知識的同學需要幫助、需要交流
雖然足球運動在校內較為普及，但是還有很多想了解足球這個項目的同學需要交流，并且由于校內賽事并不多，喜愛足球的同學也需要一個交流的組織。足球協會的成立有助于使更多的學生了解足球，接觸足球，也可以使喜愛足球運動的同學有機會去比賽，相互交流，增進球技。
三、推動校內群體體育發展，并向外宣傳
同時足球協會也會和校內其他體育類協會共同合作，推動湖南軟件職業學院體育發展。籌備小組成員都是足球運動愛好者，并且有豐富的組織和策劃活動經驗，足球協會將以普及推廣足球運動為目的，團結廣大會員，積極認真組織每一次的活動和比賽，使足球運動能夠在軟件學院學生中成為一項重要的體育鍛煉方式。
學生足球協會主要負責的工作是向所有喜愛足球運動的科貿同學普及足球技術和足球知識，組織安排好每年的軟件杯足球比賽，足協還和院足球隊保持長期的聯系，協助他們參加湘潭市大學生聯賽除此以外，足球協會將保持與各系體育部門長時間合作，幫助組織各系內部的足球比賽，還計劃組織面向更廣大同學的足球比賽，如三人賽、五人賽、七人賽、新生杯比等等，給同學們以更多比賽的機會，來增加同學們對足球運動的興趣。
我們很希望能夠得到您的支持!謝謝!基于以上的想法，足協籌備小組正式提出成立湖南軟件職業學院學生足球協會。
懇請批準!
申請人：
時間：20xx年9月22日
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