【精選】話題作文600字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的話題作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文600字 篇1
我們每一個(gè)人的身邊都存在著許多事，有的是大事，有的是小事，甚至是更小的事，都要我們?nèi)?duì)待，無(wú)論大小，都要一視同仁，有的人卻任為那件事是不大重要就隨便應(yīng)付，但往往就是忽略了細(xì)節(jié)，然而，這件事的結(jié)果就會(huì)是半功倍。
在第一次工業(yè)革命之前，一位英國(guó)織布的工人在無(wú)意中弄倒了單車，卻發(fā)現(xiàn)了車輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，然而他在想，為什么車輪倒轉(zhuǎn)，只要一點(diǎn)的'力就會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，而把單車放好，卻要比這樣倒轉(zhuǎn)用力，這樣使他聯(lián)想到與布機(jī)，最后他發(fā)明了珍妮機(jī)，推動(dòng)了英國(guó)的輕工業(yè)發(fā)展。
牛頓一次在蘋(píng)果樹(shù)下讀書(shū)，發(fā)現(xiàn)了當(dāng)蘋(píng)果熟透了時(shí)候，會(huì)掉在地上，而不會(huì)隨風(fēng)飄去，然而這樣致使他發(fā)明了萬(wàn)有引力。
除了上面?zhèn)z個(gè)例子外，還有很多是這樣的，假如不是科學(xué)家們的細(xì)節(jié)，他們會(huì)成功嗎?假如不是他們的重視細(xì)節(jié)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊每一件小事里隱藏的重大成就嗎?
然而，我們作為一名學(xué)生，無(wú)論是在什么階段，在學(xué)習(xí)上，細(xì)節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么重要，不要忽略細(xì)節(jié)，就好像學(xué)化學(xué)這門(mén)課程一樣，假如你不重視細(xì)節(jié)，會(huì)造成危害：如在稀釋濃硫酸時(shí)，不能將水倒進(jìn)濃硫酸里，只可以將濃硫酸沿著玻璃棒慢慢倒入水里，如果不是這樣的話，液體就會(huì)飛濺出去，濺到人的皮膚，腐蝕人體，我們只有重視細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)才能讓我們發(fā)現(xiàn)，才不會(huì)給我們帶來(lái)麻煩。
我們只有重視細(xì)節(jié)，我們才會(huì)成功，才不會(huì)為了細(xì)節(jié)，而不能前進(jìn)。如一間公司在招聘人員時(shí)，有意者請(qǐng)進(jìn)，有很多人去面試，去到面試室，見(jiàn)到一個(gè)掃把橫放在門(mén)口，不見(jiàn)老板在面試室，一個(gè)接一個(gè)地都是跨過(guò)去，只有最后一個(gè)人把掃把撿起來(lái)放好，結(jié)果這最后一個(gè)人被錄取，其他人還莫名奇妙地望著，所以，我們不要忽視細(xì)節(jié)，忽視了細(xì)節(jié)，有時(shí)會(huì)致你一命，這是不值得啊!
我們無(wú)論在生活當(dāng)中，還是在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們都要重視細(xì)節(jié)，如果常重視細(xì)節(jié)，它會(huì)使你不會(huì)常犯過(guò)錯(cuò)，反而推使你前進(jìn)，邁向成功的步伐，讓我們一齊不要忽略它吧!去創(chuàng)造佳績(jī)!
話題作文600字 篇2
接受失敗，我們才能走向成功，接受同桌，我們才能獲得友誼，接受建議，我們才能取得進(jìn)步，接受——讓生活更加美好！
——我的思緒不禁回到了那次比賽，那天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我穿著表演的服裝，邁著輕快的步伐，向著學(xué)校走去，鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌兒，似乎在為我加油打氣，花兒露出燦爛的笑臉，散發(fā)出淡淡的幽香，依偎在綠葉上的水珠閃爍著光華，迎面吹來(lái)的清風(fēng)，撫摸著人的臉龐，使人感到愜意，一切都顯得那么美好，讓即將比賽的我感到輕松，自在。
到了學(xué)校，這時(shí)已臨近比賽，老師為我化妝后，領(lǐng)著我們?cè)诘却齾^(qū)等待表演，看著其他班精彩的.表演，我不禁擔(dān)憂：其他班的表演都這么精彩，我們班能贏嗎？時(shí)間一分一秒地流逝，不一會(huì)兒，就輪到我們班表演了，我深呼吸道：“不要緊張，加油！勝利一定是屬于我們班的！”隨著音樂(lè)的響起，我不安的情緒漸漸消失了，我們每一個(gè)同學(xué)竭盡全力地跳起了舞蹈，將每一個(gè)舞蹈動(dòng)作完美地展現(xiàn)給觀眾，霎時(shí)間，我們的整個(gè)集體都融入到了音樂(lè)中，“啪，啪”聽(tīng)著觀眾熱烈的掌聲，我的心美滋滋的，想著：我們的表演一定會(huì)取得名次！到了比賽最激動(dòng)的時(shí)刻——宣布名次，主持人手握著寫(xiě)有名次的卡片，緩緩地走上了舞臺(tái)，空氣似乎在這一刻凝聚了，時(shí)間反佛在這一刻靜止了，每個(gè)人的心都緊張得跳出了胸膛，“高年級(jí)組獲得第一名的是情景劇‘堅(jiān)強(qiáng)’，第二名是舞蹈‘大眼睛’，第三名是武術(shù)‘男兒當(dāng)自強(qiáng)’……聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們氣餒極了，想到這一個(gè)多月的努力如今區(qū)付諸東流，我不禁失聲痛哭，侯老師見(jiàn)了，鼓勵(lì)我們道：“同學(xué)們不要?dú)怵H，這次雖然失敗了，但咱們的路還長(zhǎng)著呢，失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗，接受失敗！”對(duì)，失敗并不可怕，只有面對(duì)失敗，接受失敗，吸取教訓(xùn)，才能走向成功。侯老師的話猶如一劑強(qiáng)心劑，頓時(shí)讓我充滿力量與信心。天很藍(lán)，草很綠，我們用失敗接成的繩子向著成功的高山攀登……
接受失敗吧！或許成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
話題作文600字 篇3
彼時(shí)的少年，站在成長(zhǎng)的盡頭，回首過(guò)去一路的坑坑洼洼，早已繁花盛開(kāi)。
——題記
年少似那剛露出頭的日出，即起，微芒，倏爾，光焰萬(wàn)丈逼得人移不開(kāi)眼，世界上最美好的兩個(gè)字就是少年，它是一株開(kāi)花的樹(shù)，洋溢如繁星般的燦爛；它是一汪清澈的池塘，泛出溶溶曳曳的波光；它又是那光芒萬(wàn)大的太陽(yáng)，普照萬(wàn)物又給予黑夜那溫柔的月光。
我自少年不負(fù)韶華，書(shū)頁(yè)的起落，似白浪的翻滾。筆尖在優(yōu)美的轉(zhuǎn)動(dòng)，似可愛(ài)的精靈翩翩起舞。花開(kāi)花落，緣起緣落，每一個(gè)少年都詮釋著鮮衣怒馬萬(wàn)里星星，把星空照耀。請(qǐng)不要妒忌它的耀眼，因?yàn)槟阊壑械牧鞴庖绮剩阋哉樟吝@灰暗的黑夜。
我頂風(fēng)前行，縱使前方寒風(fēng)呼嘯，冰冷刺骨，我也要放手一搏。
迎難而上，縱使天塌地陷，沒(méi)有光的指引，我也要勇往直前。
我不知悔改，縱是天理不容，所有人的反對(duì)，我也要遵循我的理念。
因?yàn)槲艺晟伲倌陱牟恢裁刺旄叩睾瘛Ｋ麄兎叛弁ィ褪悄且黄煌麩o(wú)際的'天空。他們所做之事，即便是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也能成為浩瀚大海。在這個(gè)年紀(jì)，什么都是他們的。
少年的肩膀擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和明月清風(fēng)。
少女的征程是星辰大海，而非煙火人間。
他們不知道什么叫做“不撞南墻不回頭”，也不知道什么叫做“不見(jiàn)黃河不死心”。他們只是知道，他們是少年，他們?nèi)缤浅嗷鹬厣镍P凰，他們?nèi)缤切蹅グ詺獾娘w龍。
他們謙和而狂妄，驕傲又坦然。善良是少年本性，自大是少年性格。他們奔放，他們自由，他們勇敢，他們無(wú)所畏懼。他們知道“滿懷希望就會(huì)所向披靡"，他們知道“自己站起來(lái)和被別人拉才是有區(qū)別的"，他們是追光少年，也許他們本來(lái)就是光。
少年抬起頭，星星之火指引你前進(jìn)的方向。
少年抬起頭，星星之耀助你所向披靡，叱咤江山。
話題作文600字 篇4
我愛(ài)熱鬧的春，夏，炎熱，喜歡，喜歡碩果累累的秋天和寒冷的冬天。我們來(lái)看看我的校園的季節(jié)吧！
春天已經(jīng)到了，校園里沒(méi)有一片充滿生機(jī)。大樹(shù)都是爺爺伸伸懶腰，瞧，它的枝干上長(zhǎng)出了一次幾片嫩葉。小草作為弟弟從土里迫不急待地鉆了出來(lái)，用好奇的眼光，仔細(xì)打量著我們這個(gè)社會(huì)世界。小花們也從土里冒出，向同學(xué)們可以展現(xiàn)學(xué)生自己的美麗，聽(tīng)著老師同學(xué)們對(duì)它的贊不絕口。大家在綠地毯上打打鬧鬧，玩得不亦樂(lè)乎。
夏天來(lái)了，校園里的小池塘無(wú)數(shù)荷花，美不勝收！小魚(yú)活在水里，多么像一個(gè)天真可愛(ài)的孩子啊！他們太熱了，只好用紙巾把水弄濕，敷在額頭上，孩子們笑了起來(lái)。
秋天我們來(lái)了，校園里的小桃子樹(shù)碩果累累，大家用小木棍，爭(zhēng)先恐后地來(lái)打果子，誰(shuí)打著了，就歸誰(shuí)。大楓樹(shù)下，落葉紛飛，似火的葉子落滿了一地，女生們跑到老師這兒來(lái)，撿起自己一片紅色楓葉，將它通過(guò)夾在其中書(shū)里做標(biāo)本。草地上，小草都變黃了，但從其他遠(yuǎn)處看。也別有一個(gè)一種美。
冬季，上覆蓋著一層寒霜操場(chǎng)假草。低年級(jí)的學(xué)生來(lái)到掌握一點(diǎn)點(diǎn)奶油，面臨的其他合作伙伴，說(shuō)：“嘿，看啊我趕上了雪。”但沒(méi)過(guò)多久，意志的奶油。有時(shí)候，我們會(huì)在這里下起了鵝毛大雪，校園冷，手淋漓，它會(huì)立即變成冰。學(xué)生冷發(fā)抖，牙齒打冷戰(zhàn)，幸運(yùn)的'是，我們已經(jīng)把“防冷設(shè)備，”一個(gè)學(xué)生像小胖子，走路，搖曳生姿，真像一只小鴨子。
花紅柳綠的春天，烈日當(dāng)空的夏天，秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天，你喜歡選擇哪一個(gè)呢？我呀！全部都進(jìn)行喜歡！
話題作文600字 篇5
偌大的考場(chǎng)，我只占一角。把考題看了一遍又一遍，便覺(jué)得有些孤立無(wú)援。開(kāi)始往窗外望去，似乎在尋找什么……
看那窗外一朵朵潔白的云，隨風(fēng)飄蕩，心情開(kāi)始跟著白云的感覺(jué)走。迎風(fēng)而來(lái)的是風(fēng)兒，帶著新鮮泥土的氣息和清淡的花香。溫暖的陽(yáng)光盡情傾灑在自己的身上，又似乎聞到了陽(yáng)光的香味。一群大雁從遠(yuǎn)方緩緩地飛來(lái)，風(fēng)塵仆仆的它們，雙眼深遂地望著前方，但又透出幾分執(zhí)著與堅(jiān)定。它們到底要飛向哪里？是要尋求什么嗎？心中的疑問(wèn)，我將它留給遠(yuǎn)去的大雁，同時(shí)大雁也慷慨地留給我一縷縷的芳香。
考試的時(shí)間一分一秒地溜走，我用手想把它抓住。人們常說(shuō)時(shí)間如白駒過(guò)隙、稍縱即逝，但我想我這次把握住了，特別是時(shí)間留下的、與大雁遠(yuǎn)逝一樣的芳香。漸漸的，我享受起了筆尖從紙上滑過(guò)的那一瞬間，享受起了作文里心靈的.流露。總覺(jué)得這一張白色的作文紙如同天上的那一朵白云，帶給了我清新的風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光和南飛的大雁。不禁向四周嗅了一嗅聞到了前所未有的芳香，是從我的筆尖散發(fā)出來(lái)的，更是從我的身上散發(fā)出的。
面對(duì)緊張而激烈的比賽，我找到了自己，找到了真正屬于自己的芳香。其實(shí)每一個(gè)人都是一朵永不凋零的花。花的真正價(jià)值并不在于它是否散發(fā)出了自己的香氣、人生的香氣。想到這里，便開(kāi)朗了許多。不斷享受自己的香，也包括別人的。
四溢的芳香，如一泓清泉般洗滌著心靈，引導(dǎo)著我們向前走，跟著自己的芳香走，一直去追尋人生的花朵。寫(xiě)到這里，終于可已擱筆了。看著自己一路走來(lái)所留下的筆痕。時(shí)間逝去了，但芳香依舊，仍然彌留在潔白的考卷和我不斷追求人生芳香的過(guò)程中。
話題作文600字 篇6
說(shuō)話是門(mén)藝術(shù)。一句恰到好處的問(wèn)候能夠暖人心脾，一句漫不經(jīng)心的惡語(yǔ)可能損人不利己。我們生而能說(shuō)話，然而我們卻總是不懂說(shuō)話。說(shuō)話是門(mén)藝術(shù)，需要入門(mén)，首先要懂得什么“好話”與“壞話”。
人人都愛(ài)聽(tīng)好話。一句贊美如沐春風(fēng)，溫暖心田，如飲甘露，滋潤(rùn)舌根，如臨仙境，醉夢(mèng)其中。這世界需要被贊美，有大好河山可以去贊美，有醉人風(fēng)光應(yīng)該被贊美。學(xué)會(huì)贊美，讓這個(gè)世界的美好充溢我們的身邊。
這世界需要被贊美，同時(shí)也需要被批評(píng)。沒(méi)人喜歡聽(tīng)壞話，人人都厭惡批評(píng)，可人人都愛(ài)說(shuō)壞話，抒發(fā)內(nèi)心憤懣難平。恰到好處的批評(píng)有時(shí)候能發(fā)揮巨大的作用。魏征是盛唐最著名的諫臣，他一生向太宗皇帝上書(shū)百余次，每每批評(píng)時(shí)事辛辣至極，然而也正是這些恰合時(shí)宜的批評(píng)讓太宗皇帝幡然醒悟，一次又一次避免了犯下彌天大罪的一時(shí)魯莽。批評(píng)固然很重要，但批評(píng)不是無(wú)理取鬧。當(dāng)西方先進(jìn)的文明進(jìn)入晚清，這個(gè)充滿了迂腐酸臭味的朝代，有人大呼“亡國(guó)”，堅(jiān)決抵制一切洋貨，有人極盡謠傳怪力亂神，不管時(shí)代早已改變。可笑的不是居心叵測(cè)的指責(zé)，而是荒唐不堪的批評(píng)。批評(píng)不是將藏在心底的牢騷掏出來(lái)誤人子弟，更不是將市井謠言以訛傳訛。批評(píng)是對(duì)美好的希望，因?yàn)橄Ｍ魈旄篮茫排u(píng)當(dāng)代，因?yàn)橄Ｍ軌蛸澝捞煜聼o(wú)雙，才極力批評(píng)現(xiàn)實(shí)。
贊美亦不可過(guò)度，過(guò)分的贊美也是災(zāi)難的先兆。既然批評(píng)不好掌握，那么我們只需贊美就好，可否？并不對(duì)。王荊公有篇傳世名作，曾記述了一個(gè)天資聰穎的七歲孩童因?yàn)槿藗兊倪^(guò)分贊美而沉醉其中，逐漸成為一個(gè)平庸之輩。扶不起的阿斗，他身邊盡是些阿諛?lè)畛械幕屡谑窃诟栉枭街校麡?lè)不思蜀，終是成了亡國(guó)囚徒。
說(shuō)話是門(mén)藝術(shù)，恰到好處的`贊美讓人備受鼓舞，過(guò)度的奉承往往會(huì)引發(fā)災(zāi)難。恰逢時(shí)宜的批評(píng)能扭轉(zhuǎn)乾坤，荒唐的指責(zé)只會(huì)落人笑話。學(xué)會(huì)批評(píng)與贊美，學(xué)會(huì)說(shuō)話的藝術(shù)。愿我們都是能說(shuō)會(huì)道的藝術(shù)家。
話題作文600字 篇7
她的一笑，就如同在寒冷的冬天出現(xiàn)了一個(gè)熾熱的太陽(yáng)，溫暖人心。她的一聲，就猶如在森林中小黃鶯唱著的委婉動(dòng)聽(tīng)的歌兒，撫平心弦。她的一句，就猶如一片落葉正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诤希幯痍囮嚌i漪。
她有一張慈祥的臉，一笑，我的世界都變溫暖了，都開(kāi)出了向日葵，陽(yáng)光，幸福都洋溢在這里了，她就是邱小云老師。
記得剛?cè)胄W(xué)時(shí)，她正任我們的班主任。或許是沒(méi)有獨(dú)立意識(shí)吧，或許是感到陌生吧，初來(lái)乍到的我不知所措，驟然地“哇”的一下，眼淚像開(kāi)了水龍頭的水涌了出來(lái)。“怎么了，小朋友?”她帶著親切的語(yǔ)氣，如天使般降臨到我的身邊。當(dāng)時(shí)正是早上，她背對(duì)著門(mén)，金色的陽(yáng)光勾勒出她身體的線條，她的身體發(fā)胖，看起來(lái)和藹可親。她用她那柔軟的.手掌溫柔地?fù)崦业念^頂，使我身上突然出現(xiàn)了一股暖流，反而不惶恐了。
到了小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我有一次考試考了不及格，理由是作文題目沒(méi)透徹地去了解，因此無(wú)分。于是，我被老師“請(qǐng)”到了辦公室。當(dāng)時(shí)，她正拿著我的試卷，低頭凝思，眉毛都扭成了一團(tuán)，看見(jiàn)我來(lái)了，眉毛又揚(yáng)了起來(lái)，粗著嗓門(mén)說(shuō)：“張茜，這回考試你要好好反思一下，是什么使你考成這樣?是粗心……”她并沒(méi)有把我罵得一文不值，而是把作文分析給我聽(tīng)，還說(shuō)要下次要考好一點(diǎn)種種此類的話。這到使我覺(jué)得她有些嚴(yán)肅。
在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，下午大課間活動(dòng)，我們正津津有味地玩“切燒餅”，她也跟著與我們玩了起來(lái)。“快!快跑!小心被抓住!小心!”邱老師揮舞著拳頭，雙腿弓著，雙腳不停地跺著地，臉漲得通紅。“哎呀，邱老師之前的嚴(yán)肅形象具毀，現(xiàn)在有失姿態(tài)啦!”邱老師的嚴(yán)肅形態(tài)在我心目中灰飛煙滅，留下的卻是她那童心未泯的形象。
她給我留下的記憶也許永遠(yuǎn)都抹不去，也許成為我生命的珍寶之一，也許……她——是我的良師益友。
話題作文600字 篇8
我拿著相機(jī)，夢(mèng)境一般地，闖入了整個(gè)美麗的世界。
那是一種叫做“阿拉伯婆婆納”的可愛(ài)小藍(lán)花。雖然名字叫“婆婆”，可它艷麗地很，在綠葉的襯托下，顯得可愛(ài)又迷人。在一片綠草中，只有它高高昂著頭，散發(fā)出自信又獨(dú)特的魅力。這何嘗不是一種風(fēng)景呢？我拿起相機(jī)，記錄下這自信的小花。剛走沒(méi)幾步，我又被一縷幽香吸引住了。若有若無(wú)的淡淡馨香，靜靜地浸入到人心底去了。什么香呢？我立刻快步去尋找。啊！原來(lái)是臘梅，只見(jiàn)一樹(shù)燦爛的黃，璀璨了眼眶，星點(diǎn)的綠葉僅是靜立著，卻都染上了那幽香，讓我不禁想起了陸游的《卜算子。詠梅》，“零落成泥碾作塵，唯有香如故。”這里的臘梅沒(méi)有詩(shī)中梅的悲慘命運(yùn)，她們欣欣然，開(kāi)花，欣欣然，落下，“化做春泥更護(hù)花”。我微笑著，把這陽(yáng)光精靈記錄在相機(jī)里。
不知為何，心門(mén)突然開(kāi)了。
我看見(jiàn)了小女孩給流浪小狗喂食的景象；奶奶蒸的熱騰騰的包子；妹妹差點(diǎn)摔跤，只為了給叔叔送去熱飯菜……“咔嚓，咔嚓”相機(jī)的聲音一直響個(gè)不停，我嘴角的笑容也越來(lái)越深，這世界，太美好了！
那轟隆的車聲中飽含春節(jié)回家的喜悅；那碧瓦白墻上粘貼著年味十足，喜氣洋洋的紅；那調(diào)皮小孩眼中泛著的歡欣與期望，那早開(kāi)的花兒，那早發(fā)的芽?jī)海膫�(gè)不綻著春的美好？不搖動(dòng)著春的.美麗？不標(biāo)志著春的來(lái)到？那飯菜翻騰起來(lái)的熱騰騰的香，那飽含著親情的香，多么美好啊……即使調(diào)動(dòng)了所有感官，也品不完這早春的美好！春風(fēng)拂來(lái)，每一個(gè)毛孔都沾染了春的氣息，每一次呼吸，都沁滿了肺，快樂(lè)的笑臉展現(xiàn)在每個(gè)人的臉上，濃濃的年味散也散不開(kāi)，與親人的相聚喜在心頭，暖在心間。
拿著相機(jī)，夢(mèng)境一般的，我闖入了整個(gè)美麗世界。現(xiàn)在，我張開(kāi)手臂就能與自然，與美好相擁，美妙與歡笑就不知不覺(jué)揉進(jìn)了我心里，這感覺(jué)，真是前所未有的！
話題作文600字 篇9
《二十四孝》是舊時(shí)宣揚(yáng)封建孝道的讀物，在我國(guó)流傳數(shù)百年，幾乎達(dá)到家喻戶曉的程度。這些故事，其中一些經(jīng)過(guò)提煉，比如“哭竹生筍”就是其中之一。下面咱們舊來(lái)談一談吧！
這個(gè)故事的主人公是孟宗。他幼年喪父，也許就是這個(gè)原因。而讓他對(duì)母親的孝敬程度更深吧!有一年，他的母親生病了，這一病舊不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，甚至吃也不想吃。這時(shí)孟宗是看在眼里，疼在心上啊！他多么希望母親能夠盡快好起來(lái)，即便是說(shuō)想吃一點(diǎn)飯啊！終于有一天，孟宗的母親對(duì)他說(shuō)：“兒啊！奇怪得很，我突然想喝筍尖湯。”孟宗雖然心里知道冬天沒(méi)有竹筍，但是他還是答應(yīng)得好好的。，說(shuō)完他他就到深山老林去挖竹筍了。當(dāng)來(lái)到山上時(shí)，只見(jiàn)眼前白茫茫的一片，孟宗心里說(shuō)不出的滋味，想著想著心里的感情一齊涌了起來(lái)，眼淚一點(diǎn)一滴的往下掉。嘴里不停的說(shuō)：“老天啊！為什么母親小小的.愿望我都不能實(shí)現(xiàn)呢就在他撕心裂肺的時(shí)候。”他睜開(kāi)眼睛一看，土里竟長(zhǎng)出了竹筍。孟宗喜出望外，回到家便把筍尖煮給了母親，母親喝了湯便好了。
真所謂是精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
孟宗哭竹，可見(jiàn)愛(ài)母之甚。這一哭并不是的懦弱無(wú)能的怨天尤人，母親病危，只有一個(gè)小愿望，做兒子的不能滿足，無(wú)奈，內(nèi)疚。這種至純的孝道，正是人們所向往和推崇的。而我卻還吃一點(diǎn)東西也如此斤斤計(jì)較。和孟宗那種至高無(wú)尚相比，我簡(jiǎn)直就是羞愧難當(dāng)啊! 在平日里，母親常常為我們的事情操勞不停，而我們卻從未為母親的辛苦關(guān)切過(guò)，考慮過(guò)
那是一個(gè)炎熱的下午，媽媽叫我到街上去買一個(gè)西瓜，我買來(lái)的時(shí)候，心里還挺滿意的，沒(méi)想到一切開(kāi)“紅白相間”。我趁爸爸媽媽沒(méi)在把紅的吃了，讓老爸吃白的
我想告訴天下的孩子，希望我們能夠?yàn)樽约旱哪赣H多一份擔(dān)憂，少一份負(fù)擔(dān)；多一份孝敬，少一份自私；多一點(diǎn)關(guān)心，少一份冷漠
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