六一兒童節的作文匯編七篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的六一兒童節的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節的作文 篇1
今天，是一個一年一度的，一個屬于我們自己的，特殊的節日——六一兒童節！
前天，我們到了西山口俱樂部，大家一個個都激情四射！第一個節目是我們合唱團的同學演唱的《國家》《快樂陽光》，同學們都聽得很入迷，還有我們五年級同學以及六位老師的詩朗誦，同學們聽了，也很激動！還有我們演的課本劇《濫竽充數》也很受大家的'歡迎，讓大家捧腹大笑！
表演完了節目，我們還觀看了《人再囧途之泰囧》，我們一個個都激情澎湃，笑得合不攏嘴，雖然有的同學已經看過很多遍了，但是，還是感覺怎么看也看不夠！一陣陣笑聲響徹云霄，一直在西口俱樂部里徘徊！
昨天，老師提議讓我們舉行一個屬于我們班的六一！于是，同學們都把自己家長最拿手的菜帶到了學校，有：可樂雞翅、燉排骨、丸子湯、蛋撻等等。還有的同學帶了飲料和西瓜，還把教室“打扮”的漂漂亮亮的！老師說：“讓我們為六一，干杯！”教室里變得熱鬧起來！最后，我們圍成了一個圈，轉著圈地享用這些美味佳肴！
笑聲、掌聲、歡呼聲，融在了一起，在整個教學樓里回蕩！
六一兒童節的作文 篇2
隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂！
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。
不知大家想過沒有，我們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最后離開了“親生骨肉”，而那些可憐的.孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來臨的六一，我許下5個愿望：1．在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，愿他們能早日重返校園。2。自然災害奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節”；３．愿災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。４．這個愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉，永無煩惱，永遠開心！
啊！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂！
六一兒童節的作文 篇3
今天是我度過得最有意義的兒童節。我們一行十來個同學一起去爬山了。一路上我們有說有笑，開心極了。山上的風景可真美，空氣也非常的新鮮，到處鮮花盛開，小鳥在空中自由的飛翔。走著走著我們看到了美麗的瀑布，那氣勢太壯觀了，不禁讓我想起李白的一首詩“飛流直下三行尺，疑是銀河落九天。”我們還看到了美麗的荷花和睡蓮，原來荷花和睡蓮長的'好像啊!后來還是老師告訴我們它們的區別之處，才讓我懂得了怎樣區別它們了。除了這些，我們還看見了蚯蚓、小松鼠、小蝌蚪、毛毛蟲等等可愛的小動物。當我們來到一棵被鋸掉的樹干前時，張老師指著樹樁上的一圈圈的紋路，對我們說這些紋路是樹木的年輪，紋路越多，這棵樹的年齡就越老，我們個個聽得可專心了。
爬完山，我可能是太開心了，一點兒也不覺得累。最后，我們還一起去吃了好吃的東西，運動過后吃東西真香啊！我們個個都吃得津津有味的。
六一兒童節的作文 篇4
我們最期盼的六一兒童節來了！看，個個興高采烈的，都在議論著今天的文藝表演，班里十分熱鬧，就像炸開了鍋似的。在一年中只有今天同學們的笑容是最燦爛的！
我們吃過早餐，都迫不及待的，很想看文藝表演。老師看我們急成這樣，一聲令下，讓我們搬起凳子到操場坐好。來到操場，一眼望去，同學們的笑容像花一樣燦爛，這么多的同學就匯成了一個花的海洋。同學們七嘴八舌，十分興奮。過了一會兒，音樂響起，把同學們的聲音掩蓋了，兩個小主持人隨著音樂走上舞臺，他們拿起麥克風一起對大家說：“老師、同學們，大家好。今天是六一兒童節，相信大家都很開心，在這里我們倆祝大家兒童節快樂！為了慶祝這個日子，我校舉行文藝表演……慶祝六一兒童節文藝表演現正開始！”話音剛落，十幾個四年級的`小女孩眨眼間來到了舞臺。“下面是四年級組表演的健——美——操。”小主持說。潮水般的掌聲剎時響徹操場。你看他們的舞姿多么婀娜多姿啊，簡直像神仙一樣！他們表演完了，操場上又是一片掌聲。隨后是三年級的小朋友演唱歌曲《太陽媽媽》，別看他們三年級的小朋友年齡小，他們的表演也毫不遜色，同樣也勃得一片熱烈的掌聲！到我們五年級組表演了，這次我們五年級組的節目是相聲，只見我們班的朱豪杰鼓著眼珠，叉著腰，對拍檔說：“你會說成語嗎？""怎么不會？我給你說幾個。”拍檔胸有成竹地說，“你看！同學們嬉皮笑臉。”“啊？怎么這樣？應該是眉開眼笑！”……他們表演得詼諧幽默，特別是我們班的朱豪杰，語言幽默，動作滑稽，他倆表演的相聲逗得臺下的人捧腹大笑。接下來是男老師的合唱。啊，他們都英姿颯爽、歌聲高昂！最令人驚嘆的是那些會跳花樣繩的女孩子，連大繩套小繩這么高難度的跳法，他們也能跳。最后李老師表演的武術也很精彩，令人贊嘆不已，我們都連聲叫好。
表演結束了，同學們回到教室里，余興未了，各自拿出了自己帶的零食，一邊吃一邊討論著剛才的精彩的表演……啊！今天是我們一年中最開心、最難忘的一天！
六一兒童節的作文 篇5
六一兒童節的那一天，我和媽媽一起去游樂場玩。
我們到了售票廳，我想玩一些刺激的游戲就買了一張過山車的票和一張松林飛鼠的票，我就去玩了，我先去玩松林飛鼠，坐上車之后我系好安全帶就開始了，剛開始上坡時速度很慢但下滑時速度太快了，我總是左沖右闖，過了一會停了下來，媽媽已經給我錄好像了。
到了過山車，我遇到了陳卓文，他和他姐姐坐在前面。我表面是不怕其實心里冬冬直跳，我把眼鏡放下剛開始車還挺溫順的`，可到了下坡極速車“飛”了起來，到了轉圈車像豹子一樣狂奔，我都感覺要掉下去，到了原點我已經腿軟了。
我又買了一張激流勇進的票，開始玩了。這個游戲除了上坡是用輪子以外，其他的都是漂流移動的，下坡時只有一丁點飛的感覺，無聊死了。
今天我玩好之后就去上海咖啡吃牛排去了。
六一兒童節的作文 篇6
六一節，是我們的節日，也是孩子們想要的節日。
一大早，我心里只要一想起六一，我就高興地一蹦三尺高。來到學校就聽見同學們的歡呼聲。到了教室，只聽見同學們在討論怎么過自己的節日，我們心里都十分高興。老師來了，在門上貼了節日安排表和游戲的規定，大家看了都很高興，我們如果在游戲中獲獎了，還可以獲得一些禮品。
游戲開始了，我去了各個班級玩了各種游戲，有搶板凳、套圈圈、頂氣球……我都成功了，獲得了許多禮品，為了獲得更多更好的禮品，我更加努力地玩耍，玩得特別開心。在我的禮品里我最喜歡的是變形金剛。后來我又去了四年級的班級，玩了別的.有趣的游戲。
時間過得真快，不一會兒，放學的時間快到了，我們班的人全都陸陸續續地回來。回來后，我們在一起炫耀自己的禮品，那時候，誰都比不過我的禮品，他們都羨慕地問我為什么得到這么多、這么好的禮品，我自豪地告訴他們是我在游戲時肯動腦筋，所以總能贏。看著這些禮品我的心里美滋滋的。
今天真是個快樂的六一節啊!
六一兒童節的作文 篇7
我已經是小學一年級的學生了，所以今年的兒童節是我上小學的第一個兒童節，我們是在班主任老師的帶領下度過的，非常的有意思，班主任劉老師在黑板上寫上了“迎接六一”四個大字，還在字的兩邊畫上了美麗的花朵。
劉老師先給我們講六一節日的來歷，然后又讓我們全班的小朋友一起討論我們今天的'節日應該如何度過，怎樣過才更有意思，更加難忘。
同學們唧唧喳喳的討論，最后，劉老師像變魔術一樣拿出了很多的面具，讓我們每個人帶一個，并做各種不同的身體動作，讓大家猜猜表達的是什么意思。
全班的同學笑的東倒西歪，我們玩的高興極了，今年的六一兒童節過得非常真有意思，真好玩啊。
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