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    師德承諾書

    時間:2022-08-21 03:52:13 承諾書 我要投稿

    有關師德承諾書三篇

      在快速變化和不斷變革的新時代,承諾書應用范圍愈來愈廣泛,在寫作上,承諾書有一定的書寫規范。那么,怎么去寫承諾書呢?以下是小編收集整理的師德承諾書3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關師德承諾書三篇

    師德承諾書 篇1

      為了規范教育行為,進一步明確教師在師德師風建設中應負之責任,切實提高師德師風建設的整體水平,提高教育的社會形象。特承諾如下:

      一、忠誠于黨和人民的教育事業,愛崗敬業,工作勤奮,求真務實,樂于奉獻,不敷衍塞責。

      二、廉潔從教。不搞有償家教,不亂收費、亂辦班、亂補課。

      三、依法從教,遵紀守法,自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播封建迷信和低級庸俗的文化,不參與賭博。

      四、為人師表,以身作則。衣著得體,舉止端莊,言行規范,樹立良好的人格形象,不在教室吸煙及使用通信工具。

      五、關愛學生,尊重學生人格,與學生平等、民主,做學生的知心朋友,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

      六、尊重學生家長。主動與家長保持聯系,認真聽取家長的`意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。

      七、嚴謹治學。遵守學校規章制度,按照教學要求備課、上課、輔導、批改作業。遵守工作紀律,準時參加會議,有事請假,不擅自調課、缺課,停課。

      八、團結協作。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助。關心集體,維護學校榮譽。團結同事,與同事和睦相處,不拉幫結伙、打架斗毆,不傳謠、造謠,不以個人好惡評判他人,不搞人身攻擊。不做有損于集體榮譽和不利于同事團結的事。

    師德承諾書 篇2

      作為一名人民教師,作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者,必須始終嚴格履行教師職業道德規范,要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想;師德素養關系到孩子的前途,關系到祖國的`命運。為了切實做好本職工作,履行人民教師的職責,特做承諾如下:

      1、不體罰或變相體罰學生,不歧視、排斥“差生”,不用惡俗語言侮辱學生。

      2、不說粗話、臟話、落后話,不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

      3、不坐著講課,不隨意停課、調課、離崗,不在上課時間打手機。

      4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園,不隨地吐毯,不隨地失棄廢棄物

      5、不在工作時間打牌、上網玩游戲,不做與工作無關

      6、自覺執行教學規范,積極參加學校的政治、業務及各項公益活動,自主參與學校民主管理。

      7、樹立全心全意為學生服務的思想,關心學生的生活、學習和安全、健康,處處做學生的表率,以師者、長者的形象出現在學生面前。3、潛心鉆研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力形成自己獨特的教學風格。

      8、為人師表,廉潔自律。遵守教育教學常規制度,認真履行職責,以身作則,不遲到、不早退,不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教,不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。

      承諾人:

      年 月 日

    師德承諾書 篇3

      為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,

      以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的師表影響人,我鄭重承諾:

      1.依法執教,自覺遵守《高等教育法》、《教師法》等有關法

      律法規,宣傳先進文化,不發表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

      2.愛崗敬業,熱愛學校,把教育作為一份提升學生和自己的

      神圣事業。不曠教、不隨意停調課、對工作不敷衍塞責,不在辦公室打電腦游戲,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。

      3.熱愛學生,尊重學生人格,尊重學生受教育權,平等、公

      正對待學生,保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。對任何學生均一視同仁,客觀、公正地評估學生的學業、操行和綜合表現。

      4.嚴謹治學,向課堂教學要質量,在教學活動中不出現使用

      通訊工具等影響正常教育教學的.行為。

      5.廉潔從教,不擅自向學生推銷教輔資料及其它商品,更不

      向學生及其家長索要任何錢物,自覺維護教師形象。

      6.自尊自愛,嚴于克己,衣著莊重,不濃裝艷抹,裝扮符合

      教師形象。

      7.語言、行為規范健康,公共場合使用普通話。教室內不吸

      煙,工作日中午不飲酒,晚自習輔導教師晚餐不飲酒。

      8.開拓進取、勇于創新,不斷豐富自身的理論積淀,提高學識修養和教育教學水平,積極從事科學研究,以高尚的人格魅力和嚴謹的治學態度影響人、培育人,讓學生、家長和社會滿意。

      承諾人:

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