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無語的優秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的無語的優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
無語的優秀作文1
今天的事情，是徹底讓我沒話說了。
中午，我吃好飯，把剩下的十元錢放在口袋里頭，然后就回教室寫作業了。
到下午讀書課下課的時候，有同學問我借錢，我摸了摸口袋，準備掏出來。呀!我的錢呢，錢呢!跑哪去了?我把褲子上的四個口袋都摸了一遍，甚至外套口袋，錢包，書包，都找過了。連一塊錢都沒有發現。我急了，我這新買的褲子，剛買回來口來還就通掉了?我又沒跑沒跳的，怎么就不見了，怪事差不多。我又問了問同學，結果也沒有發現。完蛋了，回家怎么交差啊!再說接下來的飯前可是得考這十元錢的啊!早上還借了五元錢，這十五塊不在就完蛋了!突然，謝琪瑤對我說：“胡宇翔今天在章靜怡的.位子上撿到了十元錢，整的，不知道是不是你的。”我仔細的回想了一下，我中午確實在她的位子上坐過，而且錢又是整的，那肯定就是我的錢了啊!于是，我立刻跑到老師那兒，拿回了十元錢。
剛拿回來，我往屁股里的口袋塞了塞，塞的緊緊地，這下不會掉了吧!哈哈哈哈!沒想到，悲劇再一次發生在了我的身上……
放學了，老師突然說了一句話，班上太吵，就沒聽清楚。好像是說有個同學在方欣怡那邊的位置上掉了錢，至于是幾元錢，就沒聽清楚了。
誰知道呢，反正我有沒掉錢，中午掉了錢，再掉一次，那不是傻子嗎!誰那么倒霉啊!弄不好就被別人撿走了，哈哈哈哈……還是我幸運啊!想著想著，我就不由自主的摸了摸口袋，我徹底的醉了，我的錢又——掉——啦!!!
嗚嗚嗚嗚，要是被別的同學知道我一個下午掉兩次錢，肯定會以為我瘋了，連我自己都這么覺得了，掉一次錢居然不吸取教訓。不過還好錢被撿到了。我趕緊跑到老師辦公室，因為下午借了一元錢，所以就剩九元錢了。連老師都說我了，我估計下回人也要丟了吧，我再也不放褲子口袋里了，一定會好好注意的，我可不是掉一兩次錢了，嗚嗚……
唉!世界上還是有好人的，今天可真要謝謝這兩位同學了!
無語的優秀作文2
不是因為無語而寂寞，是因為寂寞才無語。
同學總是講我是一個安靜的人。其實錯了！我不是因為無語而寂寞，是因為寂寞才無語。長大之后才發現，我要面對的煩惱要比想象中的多很多。升學的壓力就是這所有沉默的開始也是源頭。我開始改變自己，改變性格也改變了對一切的看法。我們得到什么，就注定會失去什么。于我，學會沉默之后，雖然學習進步可是我卻寂寞了。每當我忙碌的過完一天，走在回家的路上，身旁沒有同學的說說笑笑，那刻看著月亮我突然感到寂寞的重量，很重。即使想改變，也已經成為定式。因為我已找不到原來那種簡單生活的方向。
記得，第一次聽人說起開心果，我就懷疑怎么會有讓人在悲傷時候開心的果？我在悲傷的時候試過一次，結果就是開心果真的不能讓我哭泣的心情快樂。漸漸長大，我也許早已忘記開懷一笑是什么感覺。在書上偶然看到笑話、同學之間的玩笑，有時我會開心一刻。可是那種快樂太短暫，開心過后，只有無盡的`沉默。
沒人告訴我，改變對或錯。可在父母眼里，安靜的一心學習就是好事。于是，好長一段時間，我就一直相信這么做是對的。當我發現，我在傷心時候連個說話的朋友都沒有時，我才明白，我已經跌進寂寞的狂流，無法掙脫。本不是一個沉默的人，本不是一個寂寞的孩子，現在卻因為寂寞而忘記快樂。有時候，我真的覺得自己很可笑，因為一個希望，而打碎了我所有的夢想。
快三年了，我都不記得與朋友大打打鬧鬧是什么滋味。高中的生活，因為這種寂寞變得像枯草一樣萎無生機。曾經一度以為陽光照不進我的世界里，可是當陽光真的折射進來時，我卻害怕的關緊窗戶。有時，我試著接近別人，可是沒辦法，長久的寂寞讓我無法適應別人。我真的變成了寂寞的小丑，無語的看著窗外的同學。
雨不是孤獨的，可是淋雨的人是寂寞的。我已不想再淋雨。
誰能看懂我的寂寞!
無語的優秀作文3
吳瑜哲是我的死黨，我在5歲時就和他成了鄰居，他是我童年生活中必不可少的一個伙伴。他還有一個小名，叫“小樂”。
小樂比我小半歲，長得胖胖的，身高也比我高幾公分，他現在在四眼碶小學讀四年級，他的身體上有一個特點，就是長得雪白雪白。我們倆站在一起時，老媽問別人：“你猜哪個是我兒子？”別人一般都會說：“當然是他（小樂）嘛，跟你一樣長得白白胖胖的。”
他大名為何叫吳瑜哲呢？我想可能因為他有時候表現得很“無語”吧。
就拿這個學期來說，吳瑜哲每天都會坐公交到我家寫作業，讓我這位“袁老師”來督促、幫助他寫作業。可是，在這周四就發生了一件令我“無語”的事。
那天，我在家一邊寫作業，一邊等待小樂的到來。“鈴鈴鈴——”電話響了，我一看，是小樂打來的，馬上接過電話。電話那頭，小樂略帶哀傷地說：“小袁，今天坐公交時，把‘曙光新村’聽成了‘徐戎新村’，在‘曙光新村’下車了，我懷疑今天我的腦袋被榴蓮剋了，你告訴我怎么回去吧！”我一聽，徹底醉了，“曙光”和“徐戎”難道有什么相似之處嗎？我想了一會兒回答：“I服了YOU，你咋會聽錯呢？哥相信，我不告訴你回來的方法，憑你那大海般的大腦，一定可以回來的！COMEON！”我說著便掛斷了電話。
過了十五分鐘，小樂奇跡般地回來了。我好奇地問他：“咋回來的'？”“多簡單啊！跟著5路車，到你們家附近的十字路口，再走過來的。”他說話時非常興奮，還帶著點得意。“你難道就不會在曙光新村坐公交回來嗎？一小時換乘免費！”我提醒道。“噢，對哦！”他又恍然大悟。
吳瑜哲不但在生活上有時表現得很無語，在學習上有時候也表現得很無語。
一個周末，吳瑜哲在我們家寫作業，我媽下令：兩人必須寫好一篇作文。我要好寫說明文，小樂要寫寫景作文。當我想到題材時，提筆就“刷刷刷”地奮筆疾書，半個多小時，一篇500字的作文就出爐了，再修改修改，就是一個小時。再去看看小樂，他只寫了一個題目！這是不是太……
不過，吳瑜哲雖然不會寫景，但很擅長寫人。他也很擅長體育運動，他在校田徑隊中是扔壘球、投標槍的實力猛將，在運動會中破過扔壘球校記錄。他還精通民族樂器竹笛和西洋樂器薩克斯。我也要向他學習，他也要向我學習，互相取長補短。因此，我編了一首詩：
“袁須遜樂幾分才，樂卻輸袁一段才。樂有強健體魄在，取長補短父母愛。”
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