學生走讀申請書4篇
在人們越來越重視發展的今天，我們會使用上申請書，我們在寫申請書的時候需要注意問題。那么相關的申請書到底怎么寫呢？下面是小編精心整理的學生走讀申請書4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生走讀申請書 篇1
尊敬的學校領導：
我是x年級x班學生xx，因體質較差和長時間養成居家生活習慣，對在校住宿不能適應，以至造成經常性失眠，對學習和個人的健康都有影響。
現向學校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺。由于家里和學校相隔很近，本人走讀也會很安全。請校領導給以批準，萬分感謝。
申請人： 年 月 日
學生走讀申請書 篇2
尊敬的校領導：
我是今年入校的新生，是___專業20___級___班的學生，我叫______。因家在本市___區___路___號。個人神經輕度衰弱，特申請走讀，保證不影響學業。望您在百忙中幫助。
此致
敬禮
您的`學生：______
20___年___月___日
學生走讀申請書 篇3
本人***,為**級**專業學生。因為家里離學校很近（或交通很方便），路程只需要**分鐘。我可以保證每天按時到校，以飽滿的精力投入學習。另外如果在路途中出現任何問題由本人（或家長）負責，與學校無關。現申請走讀，希望學校批準。
申請人：***
申請時間：*****
患者經常感到精力不足，萎靡不振，不能用腦，記憶力減退，腦力遲鈍，學習工作中注意力不能集中，工作效率顯著減退，即使是充分休息也不能消除疲勞感。對全身進行檢查，又無軀體疾病如肝炎等，也無腦器質性病變。
①易興奮又易疲勞。
②情緒波動大，遇事容易激動，煩躁易怒，擔心和緊張不安。
③因情緒緊張引起緊張性頭痛或肌肉疼痛。
④睡眠障礙。表現為入睡困難，易驚醒，多夢。
心理因素是引起神經衰弱的.重要因素之一，長期處于心理矛盾和沖突的人，如果本人存在神經衰弱的易患素質，就極有可能致病。
產生心理矛盾的因素通常有：
（1）失戀或婚姻失敗；
（2）考試成績不佳，重大考試落榜；
（3）下崗、失業，畢業分配工作崗位不理想；
（4）子女就業、學習等問題；
（5）夫妻分居，性生活不和協；
（6）鄰里關系不協調；
（7）退休后生活單調；
（8）精神空虛，終日無所事事，缺乏生活樂趣和動力；
（9）被人歧視、冷落；
（10）經濟負擔太重；
（11）生活瑣事與人爭吵。
學生走讀申請書 篇4
尊敬的學校領導：
我是某年級某班學生某人，因體質較差和長時間養成居家生活習慣，對在校住宿不能適應，以至造成經常性失眠，對學習和個人的健康都有影響。
現向學校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺、由于家里和學校相隔很近，本人走讀也會很安全、請校領導給以批準，萬分感謝。
學生簽字：
家長簽字：
班主任簽字：
20xx年XX月XX日
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