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初一的我作文300字

時(shí)間：2022-08-18 17:53:07 七年級(jí)作文我要投稿

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有關(guān)初一的我作文300字集錦7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的初一的我作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)初一的我作文300字集錦7篇

初一的我作文300字篇1

　　“關(guān)羽使大刀，張飛使長(zhǎng)矛，諸藹搖鵝毛。”我班個(gè)個(gè)同學(xué)都身懷絕技，可說(shuō)是：“臥虎藏龍”。如果你想知道詳情，那就且聽(tīng)我為您一一道來(lái)。

　　我班之所以這么好，還多虧了班長(zhǎng)周苗堅(jiān)持原則。有一次，好姐妹妮妮沒(méi)交作業(yè)，她都不給面子，給記上了名字。同學(xué)們都說(shuō)她是：“開(kāi)封府里的包公——鐵面無(wú)私。”

　　數(shù)學(xué)天王——?jiǎng)⑾瑁〝?shù)學(xué)成績(jī)最好的男生）。他讀小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么樣，現(xiàn)在卻成了數(shù)學(xué)科代表。我都不知道他吃了什么靈丹妙藥。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道奧賽題，不到二分鐘，他就搞定了，他就猶如高斯的化身。這些題對(duì)他來(lái)說(shuō)：“順風(fēng)撐船——不費(fèi)力。”但對(duì)我來(lái)說(shuō)是：“茅廁里啃黃瓜——不是味兒。”

　　“英語(yǔ)專(zhuān)家”劉亦菲的英語(yǔ)水平雖然不能和老師相提并論，可在我們班里，她可是：“古廟里的棋桿——獨(dú)一無(wú)二。”每次她用流利的英語(yǔ)和別人對(duì)話(huà)的.時(shí)候，我的心就癢癢的。

　　藍(lán)球高手——雙振超，打藍(lán)球的時(shí)候，姿勢(shì)特別帥。他可以一個(gè)手指轉(zhuǎn)球……這些東西對(duì)他來(lái)說(shuō)是雕蟲(chóng)小技，可對(duì)俺來(lái)是：“大風(fēng)里吃炒面——難開(kāi)門(mén)。”

　　我們班的“帥哥靚女”說(shuō)也說(shuō)不完，說(shuō)真的，我決不是：“王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸”。不信趕快來(lái)我班看看吧！

初一的我作文300字篇2

　　時(shí)間，一分一秒地流逝，我們誰(shuí)也阻止不了它。轉(zhuǎn)眼間，我就要上二年級(jí)了。想想看，時(shí)間真是令人毛骨悚然。我記得那天，我剛踏進(jìn)這個(gè)清新的新校園，享受新的待遇，欣賞新的環(huán)境。現(xiàn)在，沒(méi)有這種感覺(jué)了，因?yàn)槲覍?duì)校園很熟悉。

　　初中第一天，有我最珍貴的回憶。有痛苦，幸福和一切。在這里，我試了很多第一次，第一次擔(dān)心感情，第一次擔(dān)心學(xué)習(xí)，第一次。

　　初中第一天，我真的學(xué)到了很多。以前，我不想面對(duì)和做我不想做的事，我會(huì)選擇逃避。可是，直到初一，經(jīng)歷了這么多的事情，我才知道，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，而逃避是沒(méi)有用的。最好早點(diǎn)面對(duì)。現(xiàn)在，我有勇氣和勇氣去做每件事。

　　現(xiàn)在，我會(huì)在做每件事之前問(wèn)問(wèn)自己。我會(huì)后悔嗎?因?yàn)槲抑朗郎蠜](méi)有所謂的.后悔藥。如果你失去了什么，你就不會(huì)回來(lái)了。如果你現(xiàn)在不考慮后果，以后后悔又有什么用呢?

　　我真的不喜歡這個(gè)新年。老實(shí)說(shuō)，我不想被提升到元旦。我有點(diǎn)累了。我再也沒(méi)有勇氣面對(duì)大局了。恐怕。我真的很害怕。2、有很多事情我不想面對(duì)，但我必須面對(duì)。

　　該來(lái)的人會(huì)來(lái)的。害怕怎么樣?我必須面對(duì)，面對(duì)我不想面對(duì)的事情。愿上帝保佑我快樂(lè)地度過(guò)每一天!

初一的我作文300字篇3

　　本人姓葉，名貴森，號(hào)（指外號(hào)）兔子牙。今年是三歲了，上初一了。本人很酷，鵝蛋臉，大眼睛，小鼻子，小嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，雙眼皮，十分英俊，可以說(shuō)是全年級(jí)頭號(hào)大帥哥。本人愛(ài)讀書(shū)，讀起來(lái)廢寢忘食：吃飯也讀書(shū)，睡前也讀書(shū)，做夢(mèng)也讀書(shū)。不要以為是我寫(xiě)錯(cuò)了，有一次，我真的在夢(mèng)里讀三國(guó)演義呢！還邊讀邊說(shuō)夢(mèng)話(huà)，嚇了我的老媽一跳呢！

　　本人也愛(ài)下象棋，棋藝可以說(shuō)是“打遍全級(jí)無(wú)敵手”，厲害不？和我比一場(chǎng)吧！不過(guò)，我高超的棋藝，可是我練了七八年才練出來(lái)的.。我從五歲起，就在姥爺?shù)难障聦W(xué)下棋，七歲下過(guò)爸爸，十一歲在姥爺讓我一車(chē)、一馬的情況下可以和他下稱(chēng)平手。所以，本人的棋藝是很厲害的！

　　本人的球技賽過(guò)貝利。有一次，我和同學(xué)踢足球，球被我搶到了，我趕緊射門(mén)。“球進(jìn)啦！”本人高聲呼喊。同伴們擁上來(lái)，我已做好了擁抱的準(zhǔn)備。誰(shuí)知，他們上來(lái)就是一頓亂打——群毆我！！原來(lái)，我把球踢進(jìn)了自家的球門(mén)。不過(guò)，只要我努努力，一定可以幫中國(guó)隊(duì)踢贏世界杯的。

　　本人也有缺點(diǎn)，無(wú)非就是做題粗心點(diǎn)、體育差點(diǎn)（跑倒一）、平時(shí)賤皮點(diǎn)~

　　這就是我，一個(gè)完美無(wú)缺的我。快跟我交朋友吧，否則你會(huì)后悔一輩子！

初一的我作文300字篇4

　　云走出了生動(dòng)，草搖曳了我的夢(mèng)，我走在秋天的路上，來(lái)種下希望，來(lái)涂抹這個(gè)秋季的夢(mèng)境，編織那的夢(mèng)想。初中，我來(lái)了！

　　那曾經(jīng)的六年，想來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，的我哭過(guò)、笑過(guò)，曾踩著樹(shù)影思索，望著新生的蹦蹦跳跳，也收獲了二十四個(gè)季節(jié)的溫馨。但是夢(mèng)也醒了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中的一切離自己很近，似乎伸手就能摸到；有很遙遠(yuǎn)，因?yàn)樵僖不夭蝗チ恕Ｔ趤?lái)來(lái)回回之間把密密麻麻的美好擦成了空白，又在的紙頁(yè)上畫(huà)上了一個(gè)醒目的逗號(hào)。

　　只是一個(gè)逗號(hào)罷了！擱淺了一季短暫的夏，我新的旅程又開(kāi)始了！

　　我在清風(fēng)中淡淡地笑，嘴角上揚(yáng)，風(fēng)似乎也是綠色的，一如夏步入秋開(kāi)始時(shí)的顏色。是生命的活力、青春的'朝氣啊！初中是我生命中綠色的一段！它將書(shū)寫(xiě)我燦爛的夢(mèng)想，那七彩的夢(mèng)想啊，是每個(gè)階段的汗水的凝結(jié)！它是我生命的長(zhǎng)空中永遠(yuǎn)的微笑……而初中，將是微笑中閃著綠色青春的那一段。

　　初中，我來(lái)了，來(lái)中下綠色的希望。會(huì)收獲一場(chǎng)秋夢(mèng)的感動(dòng)嗎？

初一的我作文300字篇5

　　有一個(gè)時(shí)尚女孩,她聰明,新潮,健康,陽(yáng)光,她熱心于接觸一切時(shí)尚的東西,無(wú)論是王菲的靈魂歌曲,還是科比．布萊恩特的新式籃球,或是新上市的RPG游戲,她都很在行.她能和幾個(gè)男孩稱(chēng)兄道弟,也能扎進(jìn)女孩堆里研究今年的短褲應(yīng)如何與T恤搭配.她喜歡標(biāo)榜個(gè)性,喜歡別人說(shuō)她酷,炫,她是21世紀(jì)的新人類(lèi),是Y2K少女,她就是我.

　　時(shí)尚女孩的`字典里是不會(huì)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的.我當(dāng)然有我自己的運(yùn)動(dòng).星期五晚上,我都會(huì)和一群籃球發(fā)燒友一起打球.大人們總是搖著腦袋說(shuō)：“女孩子打仕么籃球?”你可別小瞧現(xiàn)在的時(shí)尚女孩,我們挽起袖子,一身短打,也能在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云.拋下文靜大聲地笑,大口地喘氣,高喊著下次再來(lái).我就是喜歡這種感覺(jué).我就是喜歡揮灑年輕,舞動(dòng)青春. 如果連電腦都不懂,還稱(chēng)仕么新世紀(jì)的時(shí)尚女孩?我們家的電腦都是我一手置辦的.當(dāng)然,最喜歡的還是游戲.時(shí)尚女孩可不是乖乖女,才不管仕么侵權(quán)呢! 怎么樣?是不是對(duì)時(shí)尚女孩有所了解?自信,聰明,新潮,健康,陽(yáng)光-----這就是時(shí)尚女孩的概念.Do you understand?