小學生發明作文400字

小學生發明作文400字3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學生發明作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

小學生發明作文400字 篇1

　　學校一年一度的科技節將要來臨，學校要舉行創新科技小制作比賽。經過商量，爸爸和我都贊成制作一個手搖發電器參賽。 說到就要做到。我和爸爸便到五金城購買實驗材料：木板、鐵棒、螺絲、螺母、軸承、磁鐵、漆包線和電烙鐵……這些東西把我和爸爸給忙慘了，可是辛苦還在后面，于是我們便開始動工。 首先把螺絲栓在木板上的六個小洞里：

　　接著把軸承用電烙鐵烙實：再把兩塊磁鐵磁住左右兩邊的螺絲，用扎帶扎實;然后，拿一個箱子，用漆包線捆實;最后，將漆包線的一頭連接到電燈泡上，用電烙鐵弄實。

　　這樣，我的手搖發電器就制做完成了，我接上燈泡一試，果然有電!但它的發電原理還是個謎。原來密閉線圈切割磁力線，產生電流，所以電燈泡就會亮，磁鐵必須是異向相斥，這樣才能產生電流。 但我的手搖發電器還有一點點小毛病，就是在轉動的時候速度要很快，才能使燈泡亮起來，所以我們在發電器上又安裝了一個小馬達，這樣不需太快的.速度太長的時間，燈泡也會亮起來。 這個手搖發電器剛拿到班里，同學們立刻圍在我的身邊，七嘴八舌地談論開來。科教老師走進教室，也被吸引了，嘗試了一下，發現真的可以亮，夸獎我這個制作很有創意，肯定可以拿到金獎，便把它給了科學組的老師。 果然，在這次科技節中，我的這個手搖發電器真的拿了金獎，還擺放在了最引人注目的位置。

小學生發明作文400字 篇2

　　我很愛吃餅干，尤其是3+2夾心餅干酥酥脆脆很美味，可是，包裝袋內沒有盒子，所以，一旦打開就只能一次性吃完，吃不了只好把餅干扔掉，要不然就氧化了。即便好一點的帶蓋的餅干盒，也只是一個紙盒蓋，扇呀扇呀的，起不到什么作用，根本扣不緊。輕輕一碰，摔到地上，蓋子立刻就壞了，里邊的餅干全部掉了出來，很不好收拾，即便收拾好了，餅干也就臟了，不能吃了。為此我傷透了腦筋，終于想到了一個十全十美的辦法。

　　我想：既然一次性紙盒不好用，那我做一個可以重復使用的唄。在爸爸的幫助下，我開工了。

　　我找來一個最小號的抽紙的地方是兩片薄膜的'硬的抽紙盒，拿起衛生紙就往上墊，爸爸急忙拉住我，說：“不能用衛生紙，別看它白白凈凈的，上面也有一些細菌。再說，餅干是有油的，會把衛生紙浸透的，這樣一來就更臟了�！薄澳俏覀冇檬裁茨亍蔽覇柊职�。

　　我們一起想啊想，終于想到了一個好辦法——用錫紙!

　　我拿來錫紙，小心翼翼的放在一邊，把紙盒粘合的一邊剖開，量好每一面的大小，把錫紙割成比這一面大一點的小塊，粘好，最后把原來剖開的那一面按原樣粘好。一個簡易餅干和就做好了。

　　這就是我的科學小發明，一個普普通通的小發明，這一簡單的發明，讓我感到無比的快樂，這是科學的快樂，讓我知道科學就在身邊。

小學生發明作文400字 篇3

　　在二十一世紀的今天科技創新、綠色環保是人類追求的目標，如果我是一個無所不能的小發明家。我將做……

　　我首先要發明的是----新型鋼筆。我是一個喜歡用鋼筆的人，但有時在打鋼筆水的'過程中，經常會不小心把鋼筆水灑到衣服、手上而且清洗非常吃力，這讓我無可奈何。我要發明的新型鋼筆不但具有漂亮的外觀，而且每一枝鋼筆都獨具特色，可以按自己喜歡的模式打造它。它不但能夠寫出漂亮的字，而且還能，按快捷鍵便可以找到陌生的字，也可以具有錄音和播放音樂的功能，在課堂上如有難記的問題可以錄下來，重復聽幾次。課間休息時還可以聽貝多芬的鋼琴曲。在寫字時，它能夠自動吸收空氣中對人體有害的二氧化碳，讓二氧化碳代替鋼筆水，這樣既不用擔心灑到衣服或手上，也不用但心浪費時間，還可以對人體健康有幫助。如果每人都使用這樣的鋼筆，那就等于消滅對人體有害的一大要素-----二氧化碳。

　　第二種發明是衣服清潔器，流行時尚讓許多家庭的衣服堆積如山，這種過度消費帶來的另外兩大問題就是洗衣服和洗衣服所消耗的能源。我們生活在一個“穿一次，洗一次”的文化氛圍里。事實上在英國，大約只有7.5%的衣服稱得上非洗不可，其余大部分都只需丟進洗衣機轉一圈而已。如果有一種洗衣的機器在代替洗衣機的過程中，減輕人們勞動的同時減少對水資源和洗滌劑的浪費。

　　如果我是發明家，我將會把我的一生都投入到發明中，讓人類過上無比幸福的生活。

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