破壞學校公物檢討書
在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的破壞學校公物檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
破壞學校公物檢討書1
尊敬的班主任老師：
在此，我滿懷懊悔愧疚的心情遞交這份檢討書，以深刻反省我打碎學校玻璃的嚴重錯誤行為。說起我的錯誤，真是非常的嚴重，因為那不是一次單純的意外事故，而是我主觀方面故意得打碎玻璃，因此我錯誤的性質是嚴重的，造成的影響是惡劣的，給您造成了困擾，也讓您傷心了。
經過這段時間以來深刻得反思反省，結合您對我的批評教育，對于錯誤我終于有了徹底的覺悟與感慨。不僅如此，我也對于造成自己錯誤的嚴重進行了思考與總結。現在歸納如下：
第一，我打碎學校教室玻璃，損壞公家財物，是沒有公德心的表現。學校是大家集體的，學校里的各樣物資都是為了給同學們營造良好的學習環境而購買安置的。我損壞教室玻璃，就是在破壞這樣美好的環境，我的行徑非常可惡，猶如瘋子。第二，我打碎玻璃的行為也給校園平靜安寧的良好氛圍帶來了沖擊，讓老師心情不悅，讓同學們猜忌疑惑，讓學校領導傷心困擾。第三，我的錯誤行為給同學們樹立了不良范例，我這樣卑劣的行為可能在一部分跟我一樣頑皮搗蛋的小同學們心中鉤成效仿的`苗頭。
我的錯誤如此嚴重，多虧了您，親愛的老師，您對我的批評教育來得及時，讓我能夠悔悟過來。不僅明白到了錯誤所在，而且也指導我了解到造成自身錯誤的原因：
首先，是我吃飽了撐的沒事干。這次錯誤，我手持鋼棍打碎玻璃，雖然存在我主觀故意，但是細致說了是我閑著沒事干敲碎的。主要原因就是因為經常在午飯以后在教學樓走廊里閑逛，恰巧走廊盡頭的雜物堆里又經常會有鋼棍之類的雜物。平時我就是拿一些雜物來玩耍，又會在教室玻璃邊用粉筆寫寫畫畫什么的。如此釀成這樣打碎玻璃的行為，也是平常日積月累造成的，主要的原因就是我午飯以后吃飽了撐著沒事干。其次，好奇心理作祟，乖張逞威不懂事。事發當時，我就是拿著鋼棍在走廊上耀武揚威，平常又喜歡在同學面前逞能，稍微一點受刺激就情緒波動起來。此番敲碎玻璃，也是因為心情受到了波動。再有，做事沖動茹莽，不思考后果。我現在年紀輕輕，平時干什么事情都容易沖動，有時候做了一件事以后就后悔了，心智上還是非常的不成熟。
啊！親愛的老師，這幾天來每當我思考到自己的所作所為，雙眼就會流下悔恨的淚水。我是千不該萬不該這么頑皮搗蛋，千不該萬不該破壞學校財物啊。我知道現在錯誤已經發生，我說什么也都于事無補了。可是我就是希望你們能夠念在我年幼無知，給我一次改過自新的機會，我真的知道錯了。阿滋……阿滋……（眼淚鼻涕聲……）
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
破壞學校公物檢討書2
老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次因打碎玻璃所犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的.想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
破壞學校公物檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我因為和同學在教室里面吵鬧，一時不慎，把附近同學的一個桌子打壞了。在這里給老師道歉，我不應該破壞學校的公共財產，也給那位同學道個歉，對不起，我應該嚇到你了。我錯了，我不應該破壞學校的財物，這些東西只是學校提供給我們使用的，讓我們能夠好好的學習，我們不能夠隨意的毀壞，而是要珍惜、愛護學校提供給我們的學習用具。
我的第一個錯誤是不應該毀壞學校的`公共財產。學校只提供給每個同學一套桌椅，如果毀壞了，就沒有用的了。我們現在用的這一套桌椅，是學校上個學期買的新的，還是嶄新的。學校購買嶄新的桌椅是為了讓我們的學習環境更好，希望我們用著的時候能夠想到學校的苦心，從而好好學習，提高學習成績。學校是很相信我們會愛惜新的桌椅，才會給我們使用，但是我卻辜負了學校對我們的信任，損害了我們之間的信任關系。我會把我的新桌椅給這位同學使用，我自己使用之前的舊的。每當我看到在一堆嶄新的桌椅中夾雜的唯一的一套舊桌椅的時候，就會想起這一次的事情，讓我記住這一次的教訓。
我的第二個錯誤是不應該在教室里面吵鬧。老師曾經也說過很多遍，教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方，如果想嬉戲打鬧，可以，但是要去操場等空曠的地方，才不會發生危險。教室里面沒隔多遠就有桌子和椅子，如果有同學不小心摔倒了，頭或者身體的其他部位撞到桌子或者椅子的角上，就很容易受傷，可能會產生很嚴重的后果。如果有同學受傷了，會給我們自己和學校帶來不好的影響。我們在教室里吵鬧，會影響教室里面學習的同學，我們這樣也會影響到我們班級的形象，別人會以為我們班是一個很吵的班，學習風氣也很浮躁。
我已經認識到了自己的錯誤，以后不會在不該打鬧的地方跟同學打鬧，也不會再損壞學校的財物。請同學們和老師監督我，讓我能夠改正錯誤，讓我能夠記住這次的教訓，以后不要再犯。我保證，我會改正。如果我有其他地方需要改正的，也請同學們提出來。
我保證，在以后，我會愛惜學校的一切公共財產，包括椅子、桌子、黑板、窗戶等，不再隨意的破壞公共財產，要把學校的財產當成自己的來保護。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞學校公物檢討書4
尊敬的寢室管理員：
您好，關于我破壞寢室公物的行為，在此向您做出誠摯道歉，向您說一聲：非常抱歉！在此，遞交這篇“破壞寢室公物的檢討書”，來深刻反省我的錯誤，以求獲得您最大程度的寬恕。
首先，我以懊悔、糾痛的)心情對我的'錯誤進行一次回顧：20xx年12月5日晚上7點，由于我當時剛剛與女友分手心情特別不好，正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶，打電話給宿舍同學都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門，導致寢室門變形凹陷進去。
其次，我來檢討一下我的錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁，沒有對待事情處境很好的應對心，沒有一個客觀冷靜的生活態度。
然后，我要向您做出保證：我會如額賠償寢室門的修理或是更換的費用，從今往后我再也不在心情不好的時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。
此致！
破壞學校公物檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是此次犯了破壞學校公物的同學，我叫xx，是高三年級xx班里的一名同學。對于此次的錯誤，我深感愧疚。在這周的星期二里，我因為在教室外面的走廊里踢足球，而一不小心把教室的窗戶玻璃給打碎了。所幸的是，沒有傷到同學，不然我這個錯誤就算是我就算是寫了幾十篇的.檢討書也彌補不回來。當然，即使我沒有傷到同學，我這個錯誤也是一個十分嚴重的錯誤。需要我認真嚴肅的對待，更需要我認真的做出反省和改正。
星期二的第三節課是體育課，在完成了體育老師布置的項目后，我便和同學到操場上打籃球去了，還沒打多長時間，下課鈴便響了起來，高年級的同學們今天在操場上有一場籃球比賽，所以我和同學就只好退場，站在旁邊觀看了起來。其實自己還很意猶未盡，但是沒有辦法，沒有場地，我只能干看著。快到上課的時間了，我們才起身離開操場趕去教室。
到教室的時候，我看離上課還有幾分鐘，所以拿著籃球的手又開始癢癢起來，本來只想在走廊外面拍幾下，但是剛把籃球拿出去，身邊的幾個同學就圍了過來，興致勃勃的加入到了我打籃球的戰隊中。眼看就要上課了，我順勢做了一個投籃的動作，準備收了手就去上課。但是沒有想到我沒有砸準，本來只是想在空中拋一下，結果手的力度一下子沒控制好就砸到了教室的玻璃上。只聽到啪的一聲碎響，接著就是上課的打鈴聲響了起來。不僅同學們被嚇到了，進來上課的老師也被這一動靜給嚇住了。我更是嚇得立在了當場沒有動。好半天我才反應過來，我做了一件多么愚蠢的事。
在教室的走廊上打籃球，本來就是學校里不允許的事情。學校里就是怕我們出現這樣的事故，傷到了人，才會三番五次的進行強調。但是我不但不聽，還帶頭在走廊上打起了籃球。不僅打了籃球，還把教室的玻璃給打碎了，造成了學校的財務損失。雖然這塊玻璃的價格不是很貴，但是它卻是我們學校師生共有的財產。我不能夠因為一己私利，一時貪玩，就可以不去愛惜公共財產。
所以在以后我一定要做到凡事三思而后行，不能再因為自己一時貪玩，一時興起就可以為所欲為。特別是在打籃球這件事情上，不管我有多么熱愛打籃球，不管我有多么想打籃球，我都要控制好自己，不再讓因為我打籃球而把學校教室的玻璃窗給打碎的情況出現。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
破壞學校公物檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我是大一學生xxx，抱歉今天早上去教室上課的途中把路邊的垃圾桶踢倒了，然后導致垃圾桶的桶蓋掉落了，我寫檢討向您致歉，也向學校致歉。學校給我們在各個路設置垃圾桶，也是為了我們學生方便，但是我不珍惜就算了，還搞破壞。經過您對我的訓話，我檢討自己之后，也真心的在悔過了。
今天在去上課的路上，因為很急，早上稍起晚了，所以隨便買了個吃的，就一邊吃一邊走，快速的走向上課的教室，但是在途中吃完準備扔包裝袋到垃圾桶的時候，由于垃圾桶也有些年頭了，桶蓋被堵住打不開，打了幾次，我脾氣就上來了，因為趕著上課，就一腳踢向垃圾桶，想用腳的力度打開蓋子，扔進去，結果沒想著雙重作用下，就公然把垃圾桶踢倒了，還不小心把蓋子也踢出去了，導致這個垃圾桶壞了。正好也被正趕去上課的老師您看見，就把我叫住訓了一頓大的。
這下好，本來就是為了不遲到，才會這樣的，因為我破壞了公物的緣故，被您站在那里好一頓訓，直接就遲到了，還耽誤了大半節課，這讓我悔不當初啊，想落淚都沒得眼淚，這損失可大了。不僅被學校記破壞學校的公物的過，還遲到了，又違反了上課的.紀律，沒有準時趕到教室上課，因而又被上課的老師扣了平時分，我真的是特別無奈，但是確實是因為我自己犯錯導致的。
我這樣破壞公物是違反學校規定的學生有義務維護校園公物的規定，而且也是對其他老師、學生的不公平，把垃圾桶弄壞了，其他的人就沒法扔垃圾了。主要還是我對自己的損失比較大，這個行為會被人討厭不說，我還被老師記下了人品不好的印象，記一次過，又很難消掉，可能會記錄在畢業證書里，毀掉自己的名聲。我好因為這樣耽誤了上課，落后其他同學學習進度，現在我后悔極了啊。
如今寫下該檢討書，就是我真心的認錯了，學校和老師對我的處分我也都接受，不推脫，甘愿被罰，也算是給我一個教訓，以免我以后在做出這等事情來，也是給其他同學一個警戒，讓他們明白不要破壞我們學校的公物，應該是要去維護的，因為它們都是我們的公共財產。愿老師您這一次原諒我，我已經知錯并改過了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞學校公物檢討書7
尊敬的老師：
您好！
這次將我教室的垃圾桶弄壞了，老師發現后，詢問了垃圾桶的情況，當時我不敢當著全班同學的面站出來承認自己的錯誤，教室的氣氛一度變得非常尷尬，因為老師在等著我來承認錯誤，教室里卻沒有一個人說話。看到老師逐漸的生氣起來，我知道自己必須要找一個方式來向老師道歉然后承認錯誤，就決定一些檢討書的形式來達到此目的。
首先，不管是誰破壞了東西就要做相應的賠償，這是從小被傳授的道理，所以，我破壞了教室里的垃圾桶也會照價賠償，而且，我更要對自己不及時承認錯誤的行為做出反省，犯錯是常事，誰在日常生活中不會犯一些小錯誤，所以犯錯是可以被原諒的，但是犯錯不承認自己的錯誤，想要將自己犯的錯隱瞞過去，這就是錯上加錯。我應該在老師給予我承認錯誤機會的時候，及時地承認自己的錯誤，不應該一直保持沉默，讓老師生氣。
破壞垃圾桶雖然不是我故意將其弄壞的，但是現在仔細想了一下事情的'經過，好像確實是因為自己的錯誤才將垃圾桶弄壞的。上個星期五是我值日，我在同學們都離開后打掃教室的衛生，將衛生清理完后最后一道工序就是倒垃圾。在將垃圾倒完，清洗垃圾桶過后，拿垃圾桶回教室，因為我自己不想要一路上拿著一個大的垃圾桶，就將垃圾桶放在了地上滾，一邊走一邊踢垃圾桶，就這樣將垃圾桶當成球一樣玩起來了，不小心用力過猛將垃圾桶踢壞了。當時我慌了，不知道該怎么辦，就將壞的垃圾桶帶我了教室。
我千不該萬不該就是不該把屬于班級的垃圾桶當成自己的玩具，這不是我的私有物品，這是我們的公共財產，也就是我們常說的公物，所以我應該要好好地愛護才是。做值日生的時候，不老老實實地將自己該做的事情做好，在職日當天，我就應該要做好這些基本打掃衛生的工作。因為想偷懶對公物一點都不愛惜，這是非常不好的行為。
事情發生了，我沒辦法將此事改變，我能改變的就是我以后的行為和態度，賠償公物其實是我認錯的一種表現。我以后也不能再做有損公物的行為，公物是大家一起公用的財產，我應該好好地保護，所以，對待學校的每一件公物，我都要做到輕拿輕放，面對公物就要像是在對待自己珍惜的物品一樣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞學校公物檢討書8
尊敬的老師：
您好！
是我們從小到大學習知識的地方，是給我們帶來很大的知識的地方，更是一個神圣的地方，很多時候，讀書的這十幾年的時間里，自己在學校待的時間要比在家里待的時間還長，所以對于學校的環境和學校的公物我們也應該要去愛護它，而絕對不是去破壞它。學校的所有的公物和公共環境都是需要我們去維護和愛護的。
我作為一名大學生，已經成年了，有了足夠的.能夠辨別的是非對錯的能力，更加懂得自己身為一名成年的大學生，在學校的時候有什么事情是可以去做的，又是有什么事情是萬萬不能做的。我也一直覺得自己以及完全懂得這些，但是萬萬沒有想到的是自己的一時間的沖動和不理智的頭腦，我把學校的窗戶給打碎了，對于由于自己的原因導致的學校的公物的破壞，我感到非常的抱歉，同時也希望自己能夠得到您和學校的原諒。
事情的經過是這樣子的：今天上午因為我自己的心情不是很好，因為一些私人的事情，我感到自己的內心非常的憋屈和難受，我就在學校的樓梯間休息，希望自己能夠冷靜下來，并且希望自己能夠認真的理智的思考這件事情的解決辦法，但是沒有想到的是自己越想越生氣，更是一時間的頭腦不清醒，一沖動就一拳把樓梯間的玻璃給打碎了，隨著玻璃的碎片落下的還有自己手上留下的血，隨之而來的就是自己的疼痛，疼痛一下子讓我自己慢慢的冷靜了下來，也一下子清醒了，我也意識到自己闖禍了，隨之我就主動的向您和學校去承認了自己的，但是因為自己錯誤的嚴重性，以及對學校公物和自己身體的不夠愛惜，我一直陷入深深的自責之中無法自拔，更是因為自己的一時間的沖動和不理智所造成的這樣子的后果，才使得自己的錯誤的產生。
老師，現在我已經冷靜的思考過這件事情，這個錯誤所產生的后果，在此我向您保證，學校玻璃我一定會賠償，對自己的錯誤所需要付出的代價我也會一一的承擔，作為一名成年人，不管是因為自己的什么原因，我都一定會承擔自己的錯誤所產生的后果。
經過這次的錯誤，我也懂得了自己還是需要一定的時間去磨練自己，需要足夠的理智，不應該再像這次一樣沖動，未來的日子還長，我一定會盡自己最大的力量去完善自己。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
破壞學校公物檢討書9
尊敬的學校領導：
您好！
對于前兩天發生在我身上的事情，我真的知道錯了，我不應該這么魯莽沖動，不應該不尊重老師的課堂，不應該不尊重同學們的學習環境。經過領導您給我的嚴厲批評，自己輔導員的認真教導，我已經徹底地知道了自己的不對，徹底地認識到了自己身上的毛病。所以在這里，我才想要通過這一份檢討書，來向您承認這件事情的錯誤，為我那天魯莽沖動下的行為道歉。下面我將我對這件錯誤事情的認識、檢討和保證做出匯報。
那一天是上國家地理文化賞析，是一門全校性選修課，全校各個學院的同學都可以選修聽課，所以這堂課各個學院的同學都有。上課的時候也都是不認識的人坐在一起，我旁邊的就是個不認識的.。因為上課的時候我旁邊的那個人一直在打游戲，吵到我聽課了，我之前就已經提聽過他好幾次了可是他還是不聽，一直在那動過來動過去還叫個不停，一不小心他就用手碰了我一下，讓我在筆記本上劃了一大條。所以我就生氣了罵了他，他也不服氣懟了回來，我也是太過去魯莽了，完全沒有考慮到這是在上課，沒有想到老師還在投影儀前面給我們講課，我就跟那個人扭打起來，一來二去的給他推倒在桌子上，還把那一排的課桌還推倒了，好幾張課桌的桌腿都被壓彎了。這件事情造成的惡劣影響是十分之巨大的，各個學院的同學都有，所以這件事情迅速傳遍了學校，各個學院都知道這件事情了，還有人拍了視頻傳到表白墻上，指責我們，評論我也看了，說我們幼稚不成熟，上課的時候違反課堂紀律，還公然破壞公物。看到這么多人批評，冷靜下來我也知道自己做錯了事情，我也覺得十分的幼稚。打架本來就是不對的事情，我還拿學校的公物發脾氣，破壞了學校的公物。這都是公共的，是每一個同學都享有，我破壞公共物品受到公眾的批評也是理所應當的。
我也知道自己的錯誤了，我不應該這么沖動的，不能冷靜處理問題，還拿物品發脾氣，真的是十分地不成熟，思想極其幼稚。我現在已經是一個大學生了，一個成年人了，所以我要承擔，也會承擔錯誤，所以這些課桌的維修費我也會承擔的。同時我也要向向領導保證，我再也不敢了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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