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    六一兒童節的作文500字

    時間:2022-08-02 23:46:06 六一兒童節 我要投稿
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    【精選】六一兒童節的作文500字錦集六篇

      在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的六一兒童節的作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】六一兒童節的作文500字錦集六篇

    六一兒童節的作文500字 篇1

      每年的六月一日都是我們快樂的節日,那一天,我們都會外出游玩,當然,我也不例外……

      那天,我與爸爸媽媽一起去新城市廣場逛街,我看見了一個被包了里三層外三層的地方,我趕緊跑過去看個究竟。原來,那里正在舉行一個自行車比賽,比賽規則是:地上鋪了一條毯子,一頭是起點,先把乒乓球放在乒乓球拍上,一邊彈著一邊走到對面的自行車旁,再騎上自行車按原路返回。這一下吸引了我的注意,騎自行車可是我的強項!我馬上央求媽媽給我報名比賽。

      比賽快開始了,我的對手是一名比我大一歲的女孩,上五年級。

      我們倆互相對視了一會兒,只見她個子不高,瘦瘦小小的,我心里默默地想,我一定要贏得比賽!就開始比賽了。隨著裁判員的哨聲響起,我一手拿著乒乓球拍彈著乒乓球輕松地飛奔了出去,到了對面,我暫時領先,對面有兩輛自行車,一輛大的合一輛小的,我手忙腳亂得起上了那輛小的,剛準備騎走,旁邊的阿姨說:“嘿!小朋友你騎錯了,你應該騎那輛大的.!”我一聽,趕快以最快的速度騎上了那輛大的自行車?晌姨ь^一看,對手已經超過我了,我一咬牙,加快速度沖了出去。還好,值得慶幸的是,對手雖然超過了我,但她自行車騎得也太慢了吧,我一下又超過了她?晌夜忸欀磳κ,沒想到車頭一歪,竟然快撞到比賽兩旁的柱子上去了,這可怎么辦呀?突然我靈機一動,竟然加快速度,離柱子還有一點點距離的時候, 突然調轉車頭,直接騎到終點。我再回頭一看,對手還在我后面一二米遠的地方騎著呢!啊!我贏得了比賽,獲得的獎品是一個可愛的毛絨玩具小狗,按一下它的頭,就會響起美妙的音樂。

      快樂的“六一” 兒童節就這樣過去了,我覺得這次的“六一” 兒童節既有趣,有很有意義!

    六一兒童節的作文500字 篇2

      今天是六一兒童節,我們學校舉行了游園活動。

      “叮呤呤——”隨著這鈴聲,同學們個個都安安靜靜地在教室等著語文老師的到來。“篤篤篤”聽到這高跟鞋走路的聲音,同學們猜想一定是語文老師來了。果然,我們的語文老師興高采烈地走了進來,“祝同學們節日快樂!”聽到老師祝賀的聲音,同學們高興得歡呼起來,就連平時不愛笑的同學的臉上也露出了燦爛的笑臉!巴瑢W們,請安靜”聽到老師這話后,同學們安靜了下來。接著語文老師像主持人一樣走上講臺說:“好,下面每個組排好隊,跟我到下面操場參觀其他班的畫畫表演!

      同學們排著整齊的隊伍跟著老師到了操場,只見操場那里人山人海,到處是歡笑聲,熱鬧非凡。到了畫展現場,我們跟著老師走了一圈,發現有的同學在畫水果,有的畫的是房子,還有的同學畫的是人物……他們都畫得太好看了。

      參觀完畫展后,我們跟著語文老師回到教室去搞班級活動;氐浇淌遥瑢W們的.眼光被講臺上堆著小山似的五顏六色的糖果、包裝精致的餅干、還有一個個小巧玲瓏的果凍吸引著了,有些同學還使勁地吞了吞口水。看到這情景,老師笑著將這些食品發放到每個的同學手上。然后,班級的活動開始了。老師叫班長到講臺上主持活動,那班長學著主持人的動作問:“誰上來表演啊?”這時,一位大膽的同學舉手說:“我來!彼先ブv的是笑話,而且很搞笑,弄得我們哈哈大笑,連老師都忍不住笑了起來。在這位同學的帶動下,同學們紛紛舉起了手,還大聲地說:“我來,我來!蓖瑢W們有的表演唱歌,有的跳起歡快的舞蹈,有的講故事,還有幾個同學在一起模仿趙本山的小品……把班里的活動搞得熱鬧極了!岸_蔬省睍r間到了,我們歡快的笑聲也停了,歡鬧的校園漸漸恢復了平靜。

      。×粌和,全中國兒童的節日,真希望下次六一兒童節會更加快樂!

    六一兒童節的作文500字 篇3

      “六·一”兒童節是我們最喜歡的節日,我們唱歌、我們跳舞、我們比賽……

      我們在“六·一”兒童節的時候,我們四年級的比賽有:兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生,這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生,兩組女生;十乘二百米接力賽是女生五個人,男生五個人;吹氣球接力是四個女生四個男生。

      我參加的是兩人三足跑,我們是在第一組,我們原本是跑第一的,可是,我們不知為什么,他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興,因為老師說了“友誼第一、比賽第二”。

      到了十乘二百米接力賽的時候,天正下著雨,我們班參加比賽的同學仍然冒著雨在操場上比賽,還有同學給我們加油、助威,當時聽著同學們的吶喊聲,我們真的.很激動,心想就是跑不出什么成績也真的很有意義,在雨中我們堅持的完成了比賽。

      雨越下越大,慢慢地,雨變成了冰雹,冰雹越來越大,越來越大,我們的比賽也比完了,我們班居然得了四年級的第一名。

      我知道以前我國的兒童節是四月四日,有一次的六月,我國打仗,死的人數比以后和之前都多。所以我國實際兒童節改為六月一日。

      我還知道德國的兒童節是五月的時候,英國的兒童節是四月份的,我還知道一些國家的兒童節是幾月幾日,在這里我就不一一的說出來了,在這里我只舉幾個例子。

      我們的“六·一”是我們最歡快的節日,今年我們的口號是:“我們努力、我們快樂!”這句口號是我們班的語文老師告訴我們的。

      在我們經過主席臺時,我很緊張,因為我站在主席臺的正面,我踏著正正的腳步,走過了主席臺。

      這就是我們過的最快樂、最高興、最開心的一個歡快的“六·一”。

    六一兒童節的作文500字 篇4

      “六月的花兒香,六月的好陽光,六一兒童節,歌兒到處唱……這一天,我哼著歌,興高采烈地來到了學校,因為今天是屬于我們少年兒童的節日——六·一兒童節。

      學校的六一文藝表演馬上就要開始了,同學們拿起自己心愛的小板凳準備出發,到了操場,我看見同學們個個精神抖擻,臉上的笑容就像一朵朵盛開的鮮花,是那樣美麗、那樣動人、那樣快樂。隨著節目一個一個地進行,我的心都快跳出來了。因為我們班的同學,湯可欣參與的大合唱節目馬上就要開始了。當合唱團員邁著堅定而有力的步伐走上臺的時候,臺下的花都舉了起來,湯可欣同學們發揮得特別好,她的聲音是那樣美、那樣甜,把我帶進了一個充滿陽光的世界。表演完的時候,同學們的掌聲此起彼伏,湯可欣同學給我們班爭了光、添了彩。

      臺下的鮮花不計其數,顏色多姿多彩,同學們都仿佛身臨其境,宛如置身于花的海洋。接下來是四年級同學表演的是拉丁舞,音樂響起了,她們用優美的舞姿在悅耳的音樂中翩翩起舞,跳得高貴優雅,讓人情不自禁地拍起手來。最后是我們期待已久的《江南style》,臺上的同學跳的時候臺下的同學有的時不時站起來跟著跳、有的也跟著唱了起來、還有的在為他們拍手喝彩。臺上的`同學表演得很認真,臺下的同學也看得很仔細,時而報以熱烈的掌聲,時而舉起五彩的鮮花,音樂聲、節拍聲、舞步聲、歡笑聲在操場上空回蕩,洋溢著歡樂的節日氣氛。

      節目結束后,老師宣布了今天的最佳表演獎以及一二三等獎。當老師宣布我們班湯可欣同學表演的節目得獎的時候,臺下沸騰起來了,我們班的同學紛紛報以熱烈的掌聲和鼓勵的微笑,為她獲得的成績感到驕傲自豪。

      兒童節在一片歡聲笑語中度過了,這是我過得最難忘的“六一”兒童節了!

    六一兒童節的作文500字 篇5

      今天是“六一兒童節”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。

      滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢;一個初學者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動著。

      我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進去。

      我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的'動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣與地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉趺戳耍窟@可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來!耙弧⒍、三、四……”我每能走一下,就數一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

      在回家的路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

    六一兒童節的作文500字 篇6

      今年的“六一”兒童節,將是我渡過兒童時期的最后一次了。經過漫長的歲月,我們將要踏進青少年時期告別無憂無慮盡情嬉戲的童年。為了能讓小學生活留下美好的回憶,我們班決定組織一次難忘的.六一畢業活動。

      今年的“六一”終于到了,班里的彩排怎么樣呢?我迫不及待地想趕快到學?纯。于是我加快了腳步向學校跑去,在學校門口我看到了不同班級的學生穿著各自的兒童服裝,帶著各種零食和彩帶快樂地來到學校。來到走廊,我看到了不用班級的布置很漂亮,氣氛也很熱鬧,這時更讓我心中的熱火加強了。我來到班門口,一進里面,氣氛就不一樣,十分熱鬧。我隨便找個位置坐下去,期待著表演開始。上課鈴晌了,活動隨著開始。首先上來的同學,他表演魔術,主持人放出音樂。他開始表演了,全班同學都注視著他。他拿出了一盒撲克牌,請出我們當中的一位同學,讓他從中抽出一張,讓他猜,他猜中了。還有一個,讓那位上來的同學從中抽出一張,然后放進去洗牌,讓表演的同學從中抽出來,結果抽中了。小學生也能變,真厲害。節目一一過去,到了結束這場活動的最后終結,主持人號召全班一起出席。每一位同學的腳上都要綁上氣球,原來是踩氣球游戲,游戲開始了,你踩我躲,我踩你閃,大家都盡力自己腳下的保護氣球,不讓人踩到。有的同學躲在桌下,讓別人相互踩破,好讓自已的對手減少,結果他的氣球因撞到某東西破了,他嚇了一跳。也有的同學合成一組。也有的同學是百經驗的高手……在這場活動中,我看到同學那么歡樂的笑臉,我真舍不得。

      雖然小學的生涯即將過去,但是老師愛的教育,和同學在一起的歡樂時光,卻一幕幕地閃現在我的腦海里,以后使我難從忘懷。

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