眼睛優秀作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的眼睛優秀作文，歡迎大家分享。
眼睛優秀作文1
這是世界上最瑰麗，最奇妙的一樣東西——眼睛。他們有大有小，雖然大小不同，但是他們時時刻刻都是一樣的光彩奇異，那里面一定盛著許許多多迷人的故事，每個眼睛上都有粗而密集的睫毛，瞳仁如漆一般黑，眼白似云一般純潔。可你仔細觀察就會發現，瞳仁里暗藏著鮮亮的棕色，眨眼的'瞬間，那里面猶有孔雀開屏般絢爛。
他是一個窗口。這個窗口，喜歡看窗外的風景；茵茵的樹，還有清脆的鳥叫聲。她最喜歡那汩汩的流水，那細水長流。他還喜歡與撲面的微風打交道。綠綠的樹，隱隱的鳥叫聲，汩汩的流水，有了自行車、電視，甚至有了荷花池，微風依舊與他舞蹈，打交道。
眼睛的功能大而多。沙子飄了起來，是他忍痛咽了下去；是他帶你看到千山萬水，三山五岳，日月星辰，五湖四海；是他帶你進入花園，是他帶你進入大草原的懷抱，是他帶你看到名勝古跡，是他帶你看到春天的美麗風景。你看書的時候，也不是需要它嗎？當然了，沒有了眼睛，是看不到任何東西的。
在眼睛外有一層很大的的窗簾，他可以擋住千山萬水，三山五岳。
眼睛，遠望去，看到萬山綠遍，近感之，可見溪流嬋娟，風雨中，迷茫了視線，明鏡里，透析碧海藍天……
眼睛優秀作文2
星期天，小馬虎一起床就大喊：“我的眼睛呢？我的眼睛不見了，我的眼睛不見了……”小馬虎的媽媽聞聲趕來，幫忙在房子里找，可是整間屋子翻遍了也找不到。
小馬虎的媽媽著急了，忙說：“快穿衣服，去醫院檢查�！�
小馬虎穿好衣服，乘著汽車來到醫院。醫生告訴小馬虎：“你的眼睛出走了，你平時是怎樣對待你的眼睛的呢？”小馬虎想了想，羞愧地說：“我平時常用臟手擦眼睛，躺在床上看書，還常常看電視直到深夜，不注意用眼衛生……”“怪不得，你的'眼睛生氣極了，就出走了。現在，我幫你安上一對“臨時眼”，這對“臨時眼”只能撐得住三個星期，在這幾個星期里你一定要好好地對待“臨時眼”，才有機會讓你的眼睛回來�！�
“嗚嗚嗚……我知錯了。”經過醫生的教育，小馬虎每天堅持兩次眼保健操，不再隨便用臟手擦眼睛……
三個星期過去了，這一天，小馬虎一大早醒來，咦，小馬虎的眼睛回來了，他高興得跳起來，大喊：“我的眼睛回來了，回來了！”小馬虎邊照著鏡子，邊對眼睛保證：我以后一定好好保護你，你可別再跑了。
鏡子里，眼睛高興地瞇成了一條線。
眼睛優秀作文3
本來是一對形影不離的好朋友，后來因為一件小事而爭吵。
喂，離我遠點！眼睛呵斥道。你這個沒用的家伙，耳朵能聽到美麗的聲音。嘴巴能品嘗到人間的美味佳肴，鼻子能分辨各種氣味，我能欣賞美麗奇妙的大自然。你能干什么？睫毛被問得啞口無言，無奈地搖搖頭，傷心地走了。哈哈！這個沒用的'家伙終于走了。眼睛正在洋洋得意，忽然一陣風吹來，吹起了地上的塵土和沙子，一粒沙子正好落進眼睛里。眼睛痛得大叫，左躲右閃，驚慌失措。睫毛不知從哪鉆了出來，勇敢地擋在前面，用自己的身體緊緊的護住眼睛。塵土和沙子嚇得落荒而逃。眼睛這才明白，原來睫毛一直就是這樣無怨無悔，默默無聞地保護著他。他慚愧地低下了頭。
從此，眼睛和睫毛比以前更親密了。
這是篇童話故事，小作者發揮奇妙的想象，運用生動活潑的語言，對人物的神態、動作、語言進行了細膩而準確的描述。文章以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
眼睛優秀作文4
今天，我看了《藍鯨的眼睛》中的第一章，覺得藍鯨的眼睛十分神奇。
藍鯨是大海中不容冒犯的神靈，它只吃海面上閃閃爍爍的星星他最珍愛自己的眼睛，因為它的靈魂就在它的眼睛里。在岸邊，一個患有眼疾的女孩靜靜地坐著，她的眼睛漸漸模糊，她將投入黑暗。這時，一個年輕人挖出了藍鯨一只寶貴的眼睛。藍鯨因失去眼睛而瘋狂，使漁 民們都不能出海，漁民們都面臨著餓死。藍鯨的眼睛落到了女孩的手里，女孩重新獲得了光明。但她為了讓大海平靜下來，把藍鯨的眼睛投入了大海，把眼睛還給了藍鯨。藍鯨卻把眼睛留給了小女孩，讓女孩有了雙明亮的'眼睛。
其實，藍鯨把比自己生命還重要的一只眼睛在靈魂升上天空時留給了女孩，讓女孩重新獲得了光明，讓女孩重新獲得光明，藍鯨這種無私奉獻的精神，這種舍己為人的精神值得我們學習，值得我們把它發揚光大。
我們在生活中也有許多這樣的事：在護城河邊，有輛大卡車落入河中，邊上有一人，脫去棉襖，跳入河中，可是把人救上來后，跳入河中的英雄卻喪命了。
無私奉獻是中華人民的優良傳統，每個人都應該有這樣的美德。
眼睛優秀作文5
有這樣一雙眼睛
溫柔、嚴厲、雪亮、鼓勵、膽怯、妒嫉、期盼…..這些情感都可以通過眼睛去表達。
在我的身邊有這樣的一雙眼睛，它會溫柔、會嚴厲、會鼓勵、會期盼，這個眼睛的主人是我的爸爸和杜老師。
有時，我的爸爸用來嚴厲的目光看著我，讓我感覺到害怕、膽怯，國為目光里看得出在責備我，那是因為我老是玩不寫作業，所以他用嚴厲的目光在責備我。記得有一次，爸爸在茶機上電腦，電話正放在沙發的上面，電腦線、耳機、鼠標線…..長的線都在茶機邊上，突然電話鈴聲一響，我正在寫作業，我急沖沖的跑了過來，接完電話，轉身就走，就聽到一聲鼠標落地聲，我看見了爸爸對我嚴厲責備的.目光，似乎是說：你就不能穩當點！
杜杜師當然是用溫柔的目光看著我，因為我學習很好，所以說，每個人都會有許多許多的目光與眼神，每個人都做到這些，對嗎？
眼睛優秀作文6
有時戴眼鏡，有時不戴眼鏡，一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴肅，那就是我的班主任林老師。
記得有一次，林老師提問，同學們都把手舉得高高的，我也很不情愿地舉起手來。心想：老師，你千萬不要叫我呀！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來，由于緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，好像在說：別緊張，放輕松些，回答錯了也沒關系�？粗蠋熌请p會說話的`眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來。林老師又向我投來贊許的目光，好像在說：回答得真好！回答得真好！這時教室里立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。
還有一次，我和同桌在下面說話，被老師發現了，我害怕極了，心想老師會不會批評我呢？可老師只是用他那雙會說話的眼睛看了看我，有繼續講課了。
老師的眼睛是令人生畏的，也蘊含著火一般的熱情。他那雙明亮的大眼睛，像天空中的星星一樣明亮。
我愛老師的眼睛，更愛我的老師。林老師，我忘不了您！
眼睛優秀作文7
我的老師有一雙炯炯有神的眼睛。每當同學們上課聽課，那娓娓動聽的話語，讓同學們聽得津津有味時，她的目光里就充滿了欣慰。
記得那次期中考試，我考得不好，老師把我叫進了辦公室，我看著老師緊擰著眉頭，眼睛里射出嚴厲的目光，拿著卷子，慢慢地一題一題的講解給我聽，直到我聽懂為止。
有一次，幾個同學玩耍時一不小心，把一個同學推倒在課桌角上，當時那個同學的頭，流出了鮮紅的血，那幾個同學嚇得驚惶失措，老師連忙趕了過來，她那雙眼睛流露出焦慮的`神情。趕緊扶著那位同學來去了醫務室。后來老師找到了那幾個搗蛋鬼。我想，這回可有好戲看了，他們一定會受到懲罰的。可在教師的眼睛里沒有露出責備，她和風細雨地告訴他們：“玩耍時，要注意安全�！蹦切┱{皮的同學羞愧地低下了頭。
老師的那雙眼睛，給我們更多的還是鼓勵。她親切的教誨，感人的形象，永遠留在我的記憶中，激勵著我不斷前進。
眼睛優秀作文8
我的媽媽有一雙又大又圓又明亮的眼睛。這雙眼睛有時嚴厲，有時溫柔。
當我做錯事情時，媽媽的眼睛里充滿了嚴厲�！澳阍趺窗逊块g弄的這么臟？”“瞧這地面，滿是垃圾。”“你的字怎么寫的.這么亂？”“還看電視，快去做作業”……這時，媽媽的眼睛里寫滿了生氣與憤怒，嚇的我大氣都不敢出，“金豆豆”也不聽話地流了出來。啊，我真討厭媽媽的這雙眼睛！
可是，媽媽的眼睛卻包含了溫柔�！芭畠海诲e，書寫有進步！”“寶貝，你的作業都已經做完了，真乖！”“數學題一道都沒錯，真棒！”“今天練琴有進步，繼續努力！”……這時，媽媽的眼睛里充滿了笑容，我也跟著快樂起來。媽媽的眼睛給了我鼓勵，給了我信心。啊，我真喜歡媽媽的著雙眼睛。
媽媽的眼睛告訴了我什么是對，什么是錯。還教會了我如何學習和生活。
我喜歡媽媽的這雙大眼睛，我更喜歡媽媽！
眼睛優秀作文9
老師的眼睛是那樣慈祥可親，在我們一次次的摔倒中，一次次地鼓勵我們爬起……
有一次，我遇到了一道難題，怎么想也做不出來，用筆算、用腦想，也沒做出正確答案。這時，數學老師走了過來，用柔和的目光看著我，仿佛在說：相信自己，你能行！我頓時有了信心，飛快地算起來，找到了一些方法，我再順藤摸瓜，算出了答案，我覺得非常開心。一天，我在桌下偷偷地看課外書。
語文老師走了過來，我絲毫沒發覺。突然，一道嚴厲的目光射向沉浸在書的情節里的我。我嚇了一大跳，發抖這把書塞進書包里，老師的'目光很嚴肅，我上課再也不看課外書了。在前幾天，上體育課時，我肚子痛，老師讓我們立正，我忍不住告訴了老師，體育老師摸摸我的肚子，說：“去校醫那看看吧�！崩蠋煹哪抗馐嵌嗝礈厝�，我一步一步地向衛生室走去，時而望著老師，時而望著前方，心里充滿了感激。
老師，是一個令人幻想的名字，使我們回想起老師慈祥的眼睛。它，讓我無比自信，它讓我多么開心、驕傲。
眼睛優秀作文10
夢想，或許你想當一名醫生、歌星、設計師以及人民教師，而我卻想當一名舉世聞名的畫家。
畫家可是我奮斗的大目標哦！我想畫出我生命的美好與快樂！
幼兒園的時侯，我畫得并不好，在第九屆“飛天杯”少兒書畫大賽中，我只獲得了鼓勵獎，也許就在那時起，我下定決心：一定要學好畫畫！就這樣我讓媽媽給我報了個美術班，起初是陳老師教我畫彩筆畫；接著是李老師教我畫了裝飾畫；現在趙老師教我畫線描。每當畫畫的時侯我心中就會閃過這樣一個信念：一定要靜下心來，全神貫注。這是每一位老師都對我說過的`話，我始終記在心里。
畫畫還是一門藝術，它可以真實的記錄你成長中的點點滴滴，這門藝術把我拉了進去。有時，我甚至可以畫五六個小時的美術作品，一點都不感覺到累。
直到如今，我堅信只要我不斷的加油，不斷的努力，就能取得成功，或許在未來的某一天，我真可以成為一名出色的畫家，這就是我的畫家夢！
眼睛優秀作文11
我的老師是黃老師。她年齡不大，高高的個兒，苗條而勻稱的身材，一張充滿希望的臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛。這雙眼睛是一雙會說話的眼睛。
記得有一次語文單元考試我沒考好，心里說不出的.難受，精神萎靡不振。黃老師一眼就看出了我得心事。她把我叫到辦公室，用熱情慈祥的目光望著我說：“怎么啦？這么點挫折就受不了啦！可不要灰心喪氣哦，這次沒考好，再努力嘛，只要你付出了一定會有回報的，老師相信你能行！”一番鼓勵的話語，一雙鼓勵的眼神使我振作起來，我又找回了自信……
黃老師的眼睛還是雪亮的，只要作業有一點錯誤，老師都會檢查出來。只要上課有同學不聽講，她也會投去嚴厲的眼神，告誡你，提醒你。
黃老師的眼睛充滿了和善·慈祥，這是一雙架起師生橋梁的眼睛，一雙充滿希望充滿向往的眼睛。就是這雙眼睛賦予我們愛，激勵我們搏擊風浪·戰勝困難！
眼睛優秀作文12
20xx年4月25日，我代替我老爺爺站在北京天安門面前，看著天安門廣場的五星紅旗升起來，高高的飄揚在空中，望著天空喃喃地說：‘’我代替您站在天安門了�！�
我的老爺爺忙了一輩子了，從未自己好好享受過。那時在幾年前說帶老爺爺去天安門，可是老爺爺年老走不動我爸爸說：我背著！可是老爺爺說：不去了，有時間你帶孩子們去吧！到最后成了遺憾。五年前爸媽和姑姑給我奶奶和爺爺在縣城買了房子把老爺爺和老奶奶接到了這兒，住了一個星期就說回去，那時老爺爺的身體都不大好想來這兒檢查。我回去的時候不多還上學，每次回去都會給老爺爺帶些吃的.，那次回去時看到：老爺爺滿臉布滿皺紋，手格外粗糙，我給他帶東西時他對我說了句話：‘’小雪，你們啊不用給我帶這么多東西，有時間多回家看看我就開心‘’，我眼圈有點紅說：‘’好！‘’。
以前每次回老家都可以自豪的叫一聲‘’老爺爺，我回來了！‘’可是生命太短暫，時間流逝的太快。就在那時的20xx年，我代替老爺爺的眼睛看到了北京的天安門，把金碧輝煌的故宮，和高大的人民紀念碑......拍下來帶回家保存。
我帶替了您站在哪兒..........
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