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感恩話題寫作文800字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩話題寫作文800字9篇，希望能夠幫助到大家。
感恩話題寫作文800字 篇1
您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識，有學(xué)問的大孩子。就像一粒花種一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結(jié)了花苞，將要開花，為人們獻(xiàn)出美麗的色彩，為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣，為人們獻(xiàn)出美麗的景色！啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬！刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石頭上的名字也不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！吳老師，您的學(xué)生一定不會辜負(fù)您的，一定會好好的學(xué)習(xí)，“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，成為棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻(xiàn)！
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。
老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護(hù)，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的.力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。
敬祝郝老師
身體健康！快樂幸福！工作順利！一帆風(fēng)順！一切都好！
您的學(xué)生：XX
XX年XX月XX日
感恩話題寫作文800字 篇2
“慈母手中線，游子身上衣”，世間最偉大的愛莫過于母愛。兒時的記憶里，母親永遠(yuǎn)都是最疼愛自己的人，母親對我們的愛毫無保留。母愛是陽光，呵護(hù)著我們成長；母愛是雨露，滋潤著我們的心靈。為了子女的成長，母親付出了太多。
在父母辭世之后，先民們發(fā)出了悲苦的長吟：“哀哀父母，生我劬勞。”“無父何怙，無母何恃？”（《詩經(jīng)?小雅?蓼莪》）在兒子誤入歧途的時候，是母親肝腸寸斷地勸解阻止：“白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。”（韓愈《誰氏子》）在游子遠(yuǎn)行的時候，慈母的針線里密密織就的都是牽掛：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”（孟郊《游子吟》）我們從這些文字中感受著母愛的博大，母愛的無私。這種感情，亙古如一，永不褪色。
請再聽聽那一首首歌：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打。你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。這個人就是娘，這個人就是媽。這個人給了我生命，給我一個家。不管你走多遠(yuǎn)，無論你在干啥，到什么時候也離不開咱的媽。”“你可是又在村口把我張望，你可是又在窗前把我默想，你的那一根啊老拐杖，是否又把你帶到我離去的地方。”此時此刻，我們怎能不心潮澎湃？是的，忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛，當(dāng)這一首首歌再度在耳邊響起，母親的音容笑貌浮現(xiàn)在我們的腦際，我們心中涌動著感激、思念、祝福、歉疚……讓我們都說給媽媽聽吧!
中國有句古語“百善孝為先。”意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”孝敬父母，這是人類相生相養(yǎng)的自然情感，是中國社會倫理道德、家庭美德的基礎(chǔ)，是做人的基本道德規(guī)范。
孝強調(diào)精神。曾子曾說：“孝有三，大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。”僅僅在衣食上供養(yǎng)父母是不夠的，還必須在思想情感上去尊敬、熱愛父母，讓父母不僅生活飽暖，而且精神愉快。
孝強調(diào)推恩。孟子說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”把孝心從自家推到整個社會，用一顆善良的心去愛天下所有的.人。“二十四孝圖”雖有些封建糟粕，但充分表現(xiàn)了中國的孝文化源遠(yuǎn)流長，影響甚廣。
我們要贍養(yǎng)父母，在思想上應(yīng)樹立“孝敬父母光榮，不孝敬父母可恥”的榮辱觀念，在行動上做到體貼、關(guān)心、尊敬和熱愛父母，并推而廣之，尊敬老人，關(guān)心幼兒，具有一顆感恩的心。
讓我們都擁有一顆孝敬父母的心吧！也許是一句溫馨的話，也許是一次洗衣、做飯的行動，也許是一個鮮艷的100分……但在“孝”的意義上，它是母親愉悅的笑靨，它是母親自豪的花朵……愿孝之歌永遠(yuǎn)唱響在我們的心靈。
作為兒女我們怎能一味的索取？讓我們從現(xiàn)在做起，獻(xiàn)上我們的火熱而滾燙的心吧！一句問候，一杯熱茶，一次捶背……
感恩話題寫作文800字 篇3
每個人，只要能擁有一顆真誠的心，和一顆感恩的心，那么每天的生活都會在我們的感恩中變得更加美好!
每天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自己做飯，說是她自己做飯隨便些，什么時候餓了什么時候就可以做了吃，父親便不再說什么，還給奶奶搬了袋米過去，我看著父親，不知道他為何要這樣做。只到有一天
那天早飯之后，我夾著一片菜葉說真難吃，父親便說我奶奶那個時候哪吃過菜，完全就是艾蒿草，有時甚至還過樹皮。聽了這話，我頓時明白，父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都應(yīng)該學(xué)會感恩，因為父母尋我們無私的關(guān)愛而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫助成感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我要感恩，感恩我的老師。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的`火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。如：課堂上，一道堅定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的老師好，放學(xué)了，向老師招招手，說上一句老師再見，這些都是對老師的感恩。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好!
感恩話題寫作文800字 篇4
記得媽媽給過我多少愛，可我從來都沒和媽媽說過“媽媽，我愛你”、“媽媽，謝謝你”……之類的話語。然而在這一次老師布置的特殊作業(yè)中，我就要對她說一次。
我并不敢想象我說后媽媽會有怎樣的反應(yīng)，是欣喜若狂呢？是喜極而泣呢？還是擁我入懷？或是說我頭腦發(fā)燒呢？想來想去的我最終還是決定說一回。
放學(xué)一回家，我見媽媽在煮飯，心想：等一下再對她說，順便自己也做好心理準(zhǔn)備。吃完飯，我迅速地跑上樓去做作業(yè)，可心里卻在嘀咕：媽媽怎么還不上來？那一句話仿佛就是懸在我心里的一塊石頭，恨不得早點讓它落地，可又不知什么時候能落地？“咚咚咚……”熟悉的腳步聲越來越近了，我知道是媽媽上樓來了。于是，我深吸了一口氣，悄悄地說：“老媽，過來一下，我有事情要跟你說。”媽媽聞聲走到我面前，有點不耐煩地說：“有事快說。”
“嗯，這個嘛，就是……”我猶豫了半天，也吐不出一個字來。這時，我又用自己的余光偷偷看了媽媽的表情，似乎顯得更不耐煩了。突然，我閉上眼睛喊了一句“iloveyou！”說完，我的心就像十五只吊桶——七上八下，“撲通，撲通”地跳著，而且越跳越劇烈。此時，媽媽感到非常奇怪，她笑也不笑，哭也不哭，似乎又要罵我得樣子。我心里又犯愁了：“媽媽聽不聽得懂啊？要不要我再說一遍呢？還是……”，迫不及待的我吞吞吐吐地又問“媽媽，你聽懂了嗎？聽不懂的`話我再說一次，用中文的。”沒想到，媽媽的表情有變化了，她似乎有點竊喜，又似乎有點驚訝。我見后更慌了，丈二的和尚——摸不著頭腦。頓時，“我，我，我愛你！”我再一次鼓起勇氣對媽媽說了一遍。“哈哈，你被我騙了，你老媽我什么英語都聽不懂，就這一句我聽得懂。”媽媽摸著我的頭，甜甜地笑了。此時我的心里和吃了蜜一樣的甜，從媽媽的笑臉里我能感覺到她的自豪，從媽媽的笑臉里我能感覺到她的欣慰。從小到大，我還是第一次對媽媽說“我愛你”，其實說出來的感覺真好！
正在自得其樂的我不禁回憶起一件件往事，在十幾年的日子里，媽媽給了我多少溫暖，給了我多少關(guān)愛，給了我多少教導(dǎo)，雖然我有因媽媽的嚴(yán)厲而埋怨過，雖然我有因媽媽的不理解而生氣過。但是，這一切不正是那深深的母女情嗎？不正是那濃濃的母愛嗎？
曾記得媽媽不喜歡別人和她擠著睡，因為我的睡法不好，但是就在前幾天，我占了她的床，還做著香甜的美夢呢，怎么也叫不醒。于是媽媽沒有硬把我趕起來，而是拿了一床厚厚的被子幫我蓋上，自己悄悄地在我身邊躺下，也不知那晚我有沒有把腳架到媽媽的肚子上，也不知那晚媽媽有沒有睡好……
如今，媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上又多了幾條細(xì)紋，我還要無數(shù)遍地對媽媽說：“媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，我會好好報答你的……”
感恩話題寫作文800字 篇5
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”起先并不理解，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級開展的“家庭——學(xué)校互動教育”時，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……”然而天感恩勵志下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)校互動教育，在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學(xué)生時代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的'理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)耄@里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚帆。
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
感恩話題寫作文800字 篇6
人在這世上，學(xué)到的最美好的東西，一個是愛，另一個就是感恩。
一首歌唱得好：“只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”愛親人，愛朋友，愛自己身邊的一切，是多么有意義的事情。當(dāng)你為別人付出時，你給予的不僅僅是一杯甜甜的濃咖啡或者是一塊清香的面包，而是滿滿的愛和溫暖，還有幸福。這種幸福，不是單向的，而是雙向的，無論是給予者還是被給予者，心里都會被溫暖和欣慰籠罩著。送人玫瑰，手有余香。給予的人，不因為失去而哭泣，他因為給予而幸福。這就是愛。
人間處處真情在，這個世界，雖然很多世態(tài)炎涼，可是，真情還是有的，愛，也還是有的。愛與被愛，都洋溢著滿滿的幸福。
除了愛，還有另一個美好的東西，那就是感恩。感恩，是愛的升華。當(dāng)你得到了別人的給予，得到了別人的幫助，得到了別人的愛……你難道不會想要去回報嗎？心中存愛，所以才會在被愛時也想要回報。只想索取，不思付出的人，遲早會受到良心的譴責(zé)。
是啊，愛是美好的，它為人們帶來幸福。而感恩，更是在愛的給予之后愛的回報，它就像一個放大鏡，把雙方的幸福感成倍放大。在愛與感恩的循環(huán)中，每個人都是快樂的，每個人都是幸福的。給予是個奇妙的東西，愛與感恩又何嘗不是。
我一向?qū)ν鈬氖挛锊扇≈涣私獠蛔⒁獾膽B(tài)度。為什么要崇洋媚外呢？外國的`東西，我們國家也是有的。而外國的一個節(jié)日，卻不得不讓我敬佩了，我覺得，外國的孩子能過這個節(jié)日，真是太幸福了。這個節(jié)日，叫做感恩節(jié)。感恩節(jié)，一個令人心馳神往的節(jié)日。這也難怪外國總出一些人才，原來他們是沉浸在學(xué)會感謝別人中長大的。我們呢，只是學(xué)習(xí)一些知識，對愛和感恩幾乎一無所知。一個不會愛的孩子，還能讓他去做什么呢？
感恩是個美麗的字眼。它存在于一事一物，一言一行之間。別人送你一支蘭花，你要以同樣的蘭花相回。禮尚往來，如果一個人不懂感恩，只索取不回報，一定會受到所有人的疏遠(yuǎn)。
正在看這篇作文的你，一定在深思吧？感恩不止心底的改變，更貴在行動。趕快想一想，有誰在你一蹶不振時安慰過你，有誰曾經(jīng)在你忘帶筆的時候送上一支圓珠筆……從現(xiàn)在開始，你就是一個學(xué)會感恩的人了，來，加快你的步伐，去向曾經(jīng)幫助你的人，道一聲“謝謝”。你的感謝，會給所有幫助過你的人帶來無與倫比的幸福。
六年級:汪曼平
感恩話題寫作文800字 篇7
感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。感恩應(yīng)是社會上每個人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。學(xué)會感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。只要我們?nèi)巳藫碛幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧，我們就能夠擁有一個美好未來。
母校是培養(yǎng)我們茁壯成長的搖籃。我們深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育，是母校為我們在人生成長的關(guān)鍵時刻打下了堅實的基礎(chǔ)，是母校給了我們精神、品格、能力和學(xué)識，是母校，為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。我們所要做的唯有懷著一顆感恩的心回報自己的母校。
感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的`修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
感恩話題寫作文800字 篇8
您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識，有學(xué)問的大孩子。就像一粒花種一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結(jié)了花苞，將要開花，為人們獻(xiàn)出美麗的色彩，為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣，為人們獻(xiàn)出美麗的景色！啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬！刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石頭上的名字也不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！吳老師，您的學(xué)生一定不會辜負(fù)您的，一定會好好的學(xué)習(xí)，“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，成為棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻(xiàn)！
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。
老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護(hù)，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的.辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。
敬祝郝老師
身體健康！快樂幸福！工作順利！一帆風(fēng)順！一切都好！
您的學(xué)生：XX
XX年XX月XX日
感恩話題寫作文800字 篇9
尊敬的老師：
您好！
坐在靜若無人的考場里，看著“感恩”兩個字，腦海里就跳出您的形象——您披著晨曦匆匆趕往學(xué)校，您忙著備課奮戰(zhàn)在銀色的雪夜，您不顧酷熱遨游在書海之中……您的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪里，永不消失，永遠(yuǎn)閃光。
只是想起前不久發(fā)生的一件事，我至今都覺得如鯁在喉，不吐不快。那天，您帶來我們班語文考試成績不佳的消息，然后將一肚子怨氣發(fā)向班上的差生，進(jìn)而歷數(shù)您的苦處，痛斥我們不感念您的恩情、不用心學(xué)習(xí)，并大力頌揚其他班同學(xué)的先進(jìn)事跡，您甚至說您再也不想教我們了。
那一天，您始終冷漠地、高傲地斜視著我們，就像是一個施舍恩惠的財主等待著乞丐叩謝一般。可是，我們不僅沒有跪地叩謝老師您的大恩大德，反而有不少同學(xué)心生不解，乃至怨恨。——師生關(guān)系如此緊張，老師，您有責(zé)任嗎？
是的，學(xué)生感恩于老師，乃天經(jīng)地義。這個話題已經(jīng)議論了千百年。可是，老師該不該感恩于學(xué)生呢？我說，該。
或許您會說，學(xué)生沒有給我錢，送我物，也沒有給予我生活上的幫助，何恩之有啊？是的，這些都是事實，但是，您也要看到，正是因為有了學(xué)生渴求知識的需要，才有了教師這個職業(yè)，才有了老師們進(jìn)修提升的原動力。給予你們工作崗位，是不是恩情？促進(jìn)你們發(fā)展，算不算恩情？幫助你們實現(xiàn)人生價值，有沒有恩情？這一切，都是我們學(xué)生給予的，怎能說學(xué)生無恩于自己的老師呢？
一個老師，如果在內(nèi)心里感恩于自己的.學(xué)生，那他就不僅是執(zhí)著于教書，更應(yīng)專注于育人——他會俯下身子，與學(xué)生平等交流；他會充滿愛心，關(guān)懷每一個差生；他會不懼困難，與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師，這一切您也做得到！
我們常說要感恩于身邊的每一個人，這是因為，從不同的角度來看，身邊的每一個人都有恩于我們。這種認(rèn)識，是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧社會的重要基礎(chǔ)。相互感恩，就會讓矛盾越走越遠(yuǎn)；相互感恩，就會讓心靈越來越近。試想，在一所學(xué)校里，如果老師與學(xué)生相互感恩，領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩，那一定是充滿關(guān)愛的和諧校園；在一個家庭里，如果父母與子女相互感恩，丈夫與妻子相互感恩，那里一定是溫馨和諧的幸福港灣。推而廣之，在一個社會里，如果公民與政府相互感恩，公民與公民相互感恩，又何愁和諧社會的建成呢？反之，如果有人總以施恩于人、等待回報的心理與人交往，不就會帶來猜疑、抱怨乃至憤恨嗎？那還能叫和諧的人際關(guān)系嗎？
尊敬的老師，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會變作我們奮進(jìn)向上、報效社會的動力。臨別之際，我也送您一句話：做一個感恩于學(xué)生的老師，用自己的努力去構(gòu)建和諧班級、和諧校園。這是您能做到的，一定能做到的！
此致
敬禮
您的學(xué)生
2×××年×月×日
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