實用的環保倡議書七篇
在生活中，接觸并使用倡議書的人越來越多，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規范。那么，怎么去寫倡議書呢？下面是小編為大家收集的環保倡議書7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環保倡議書 篇1
春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的.環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，盡情展現當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此，我倡議：
樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不要隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不要隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。
美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。
環保倡議書 篇2
倡導文明登山，從我做起，義務向其他登山者宣傳環保理念，見到不文明的登山行為及時給予制止。
盡量少產生并妥善處理垃圾，隨身攜帶環保清潔袋將登山過程中產生的垃圾和登山過程中盡己所能發現的垃圾帶回有垃圾回收系統的城鎮再行丟棄。適當處理你們的排泄物。
嚴格按照風景區管理部門的要求，認真遵守風景區管理制度。
保護景區內禽鳥和其他動物的棲息環境，不在風景區內狩獵。使動物與人類共存，使萬物與環境諧美相處，創造生態平衡條件。
使用露營專用的爐具煮食。需要清洗的食品都在家里清洗干凈再帶上山。洗滌東西時要遠離營帳和水源。保護風景區內的水源，使泉、溪、河、瀑永遠清澈。
找復原力強的地區活動，莫挑脆弱的植物帶。用眼睛欣賞或拍照留念來代替摘花或采集標本。
盡量在設施完備的露營區找個沒有植物的光禿地扎營。如果你一定要在草地上露營，動作要非常輕柔。同一地點頂多待上一、兩夜。
請不要攀爬、踩踏、刻劃、涂抹古建筑和石刻碑碣，不在景點張貼宣傳品，散發傳單。
破壞植被、采摘花卉果實，摘花摘葉，不砍伐或損壞古樹名木，保護綠色生命，使其健康成長。
隨意挖掘、開采山石，不帶走任何屬于風景區的物品。
要將火種和易燃易爆物品帶入風景區，在風景區內吸煙，防止火災的發生。
擅自開辟迂回上山的'之形山路，跨越山路兩側的邊界，損壞河堤或溪岸。
在山野中遺棄任何裝備和食品，即使是可降解的果皮。
使用會破壞生態的不會自然分解的肥皂，在溪流中使用化學洗滌用品，直接在溪流中洗米洗菜洗碗。
喂養野生動物（不管故意喂食還是把剩余的食物留下來）。
在草地上扎營（除非必要）。
我們希望：
各戶外團體和領隊要嚴格遵循戶外活動的規律，對每次出行活動都要進行認真的策劃、風險評估、科學實施，把風險控制在最小范圍。
廣大戶外愛好者加強對戶外運動相關知識的學習和了解，提高自身的素質和技能，為開展“安全戶外”活動打下良好的基礎。
廣大媒體、政府及社會各界更加關注我市戶外運動，給戶外運動以更多正面的、積極的、規范的引導，為安全開展戶外運動營造良好的環境和氣氛。
人在自然面前是渺小的，但也不能就此低估人對自然的傷害。我們相信，總有那么一天，安全環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光。
環保倡議書 篇3
敬愛的市長伯伯：
您好!
地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長;微風，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰。可是，市長伯伯您知道嗎，我們生活的環境已經遭到了嚴重破壞!
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現象隨處可見。有的.人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常常可以看見許多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益，卻渾然不知自己已經污染了環境。我們的地球母親整天以淚洗面，因為人們不懂得珍惜她，愛護她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
家園只有一個，地球不能克隆!據統計，世界每年所散發出來的，對人類身體健康有較大威脅的物體竟高達6億多萬噸!看到這個觸目驚心的數字，市長伯伯您有何感想?
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點意見：
一、多植樹，少伐木。樹能夠凈化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木，人類會怎樣?如果所有的樹木都沒有了，人類也會滅亡。因為——降臨在大樹身上的事，終究也會降臨在人類身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的生物都會死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因為一切生命都需要它。然而，由于人類肆意浪費水源，我們的水資源已遭到了嚴重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個令人感到痛心的事實!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想!我們一定要保護水源，愛護水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。
市長伯伯，您同意我的這些建議和觀點嗎?期待您的回信!
祝您：
身體健康，工作順利!
署名
XX年X月X日
環保倡議書 篇4
敬愛的領導、老師、同學們：
你們好!
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地？有誰會想到，那些廢棄（）的塑料袋飄散在風中，會污染多少城市和鄉村？
保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情支傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的'重任。幾年來，我校精心綠化、美化、凈化校園環境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及（）綠色理念、倡導綠色文明。在全校師生的共同努力下，我樣榮獲第三批全國綠色學校創建活動先進單位，楊一彪書記榮獲第三批全國綠色學校創建活動優秀教師稱號。現在我市正創建全國環保模范城市，為此，特向全校師生發出以下倡議：
1、以節水為榮――隨時關緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節糧為榮――愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。
5、養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節約能源，維護環境整潔。
7、愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。
9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。
環保倡議書 篇5
宿舍是我們生活學習的重要場所，宿舍樓內的環境直接影響到同學們的學習，休息及生活。在優雅清凈、干凈溫馨的宿舍里生活是我們共同的愿望。為同學們創造一個文明、整潔、衛生的學習生活環境，學校將近期開展學生宿舍美化大賽活動。為此向全體學生提出以下倡議：
一、注重衛生，保持宿舍整潔。
1、制定合理的衛生值日表，將宿舍的衛生清潔任務落實到個人。值日生應認真負責，將宿舍的地面、窗臺、門前樓道、水房等公共場所打掃干凈，徹底清除衛生死角。
2、個人用品要嚴格按照宿舍衛生標準擺放整齊，同時，保持床下、柜子、墻角等處的整潔。個人床鋪要做到被子疊放整齊，床面潔凈平整，床頭或蚊帳架上不亂掛衣物。
3、養成良好的個人衛生習慣。不把飯菜帶進宿舍，不在宿舍內隨地吐痰，不亂扔垃圾，臟衣物要及時清洗，共同維護集體生活環境。
二、遵規守紀，保證宿舍安全。
1、不亂接亂拉電線、網線，正確使用各類規定電源、電器，預防火災發生。
2、不存放易燃易爆物品，不使用蠟燭等危險照明用具，嚴防各類安全事故發生。
3、提高安全防范意識，離開宿舍時要關閉電源、關好門窗，擰好水龍頭，杜絕長流水和長明燈現象。
三、和諧相處，維護宿舍文明。
1、積極配合宿管員老師的工作，維護宿舍公共秩序，創建優良的'就寢環境。
2、宿舍成員之間互相督促，做到無人吸煙、無人打架、無人看不健康的書籍，共同維護宿舍團結，杜絕不文明行為，加強自律意識。
3、建設文明向上的宿舍文化，宿舍墻壁不要亂貼亂畫，可以發揮創造力，制作積極健康、活潑有序的裝飾品，營造溫馨的生活環境。
4、養成文明向上的處事作風，同學之間在學習和生活上互幫互助、和諧相處。樹立愛舍如家的意識，創建學習型宿舍、友愛型宿舍，在宿舍內形成濃厚的學習氛圍。 同學們，宿舍是我們共同生活的重要場所，是我們共同的家。我們應該以高度的責任意識和集體意識營造良好的宿舍環境。 “宿舍衛生，人人有責”。讓我們從現在做起，從自身做起，養成良好的生活習慣，徹底告別臟亂差，為建設整潔文明宿舍、構筑和諧美好校園而努力！
環保倡議書 篇6
首先老師講述了現今環境的破壞現象，孩子們腦海中展現出環境污染、地球被破壞的場景，同學們意識到我們周圍的環境正在逐漸被人破壞，危機意識在學生中間萌生。緊接著孩子們進入了小組討論環節，針對環境污染的現狀，孩子們自由發表自己的看法。孩子們暢快地表述了自己的觀點，然后以小組為單位全班交流對環境污染的看法。有的說：當你砍了一棵樹，很可能就會引起沙塵暴，到時傷害的不僅僅是你自己，還有別人。有的說：水浪費了，地球有一天就不能給我們提供充足的水了。有的說：垃圾滿天飛，環境很臟。……學生照自己的.理解來表述了環境破壞后的可怕現實。這時候孩子們若有所思，老師接著讓孩子們想想自己應該怎么做?孩子們心里非常激動，身體靜止，小腦袋急速地旋轉起來。半分鐘之后，孩子們小手漸漸舉起，看出孩子們想回答的迫切性。還是讓孩子們先把自己的想法告訴小組成員吧。幾分鐘之后，孩子們開始在班內表述本組內的看法。在此老師在黑板上做了記錄。
1、不要隨便亂扔垃圾。
2、要主動撿起地上的紙。
3、不浪費水和電。
4、要愛護公物。
5、不要亂砍樹木
6、不隨地吐痰。
孩子們還想說，可是已經到時間了。借著孩子們的興奮勁，我接著發起了環保倡議：人人從我做起，爭當環保衛士。
下課了，孩子們開始收拾書包，放凳子。真的是不一樣了，孩子們放凳子的聲音低了很多。他們在愛護自己的凳子了。希望孩子們能夠時時刻刻以自己提出的標準來要求自己，爭做合格的環保小衛士。
環保倡議書 篇7
親愛的少先隊員們：
地球是我們的家。保護地球環境，減少污染，美化家園是我們每一個少先隊員、每一個公民義不容辭的事情。為了讓大家更好地用實際行動來保護我們的家。學校大隊部與"東康庭"房地產發展商聯合主辦主題為"為了我們共同的未來"的環保系列活動。請同學們積極參與。
一、各同學通過走訪有關的專家、查閱資料、調查訪問下面內容：（自選、單項或多項）
然后，寫出詳細的調查報告。（6月5日前交齊給李潔明老師）
1、弄清對人的健康有害的環境污染是什么？
2、環境污染對人健康損害的主要表現是什么？
3、我市城區范圍內的環境主要污染源是什么？
4、人們生活中的傳染病、有害細菌的滋生與污染有什么關系？
5、我市有關部門在環保方面采取了何種的措施，你認為有效嗎？
6、我市在環保方面所取得的成就？
7、汽車、工業的`廢氣對大氣的污染情況？你認為怎樣解決？
8、工業的廢水對自然環境帶來的污染有多大？你認為怎樣解決？
10、訪問、記錄咸潮出現對我市人民生活帶來的不便？我市咸潮出現的原因？
11、了解我市污水處理廠的工作情況？
12、垃圾對一個城市的環境帶來的影響，我市每天產生垃圾的數量、我市垃圾處理場的工作情況？
13、調查吸煙對人身體的危害，以及在公眾地方吸煙對他人的危害？
二、三年級以上同學每人出版一份環保小報。（手抄報，電腦小報，6月5日前交給吳海文老師）
三、每人利用廢物制造一個精美的手工。（全校，6月5日前交給黃官源老師）
四、攝影愛好者拍攝一張反映美好大自然的照片。（6月5日前交給吳海文老師）
五、5月31日"世界無煙日"每一個同學向6個以上的親戚或朋友宣傳吸煙危害健康。
六、6月5日當天同學們可把家中無用的汽水罐，酒瓶等可回收的廢品拿回校由收購站
進行收購，所得款目可捐到校"愛心"基金會，開展愛心活動。
七、6月5日當天學生代表在孫文紀念公園開展大型環保宣傳活動。
八、6月8日在"東康庭"售樓部開展"為了我們共同的未來"環保作品展。
第一項每一個年級評出一等獎1名，二等獎3名三等5名，優秀獎若干名。
第二、三、四項均評出一等獎2名，二等獎4名三等6名，優秀獎若干名。
每個年級評出優秀組織中隊2名
各獲獎作品均在"為了我們共同的未來"東康庭環保作品展中展出。
本次活動由東康庭房地產發展商特約贊助。特此鳴謝！
【環保倡議書】相關文章：
環保倡議書08-05
環保倡議書08-05
環保倡議書08-15
環保倡議書08-12
環保倡議書08-11
環保的倡議書08-09
環保的倡議書06-15
環保倡議書06-16
環保倡議書05-25
最新環保倡議書08-04