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纏繞著一縷曙光作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的纏繞著一縷曙光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“這下?lián)Q子薇尷尬了，陳俊濤倒是沒說什么，滿不在乎的離開了回來，隨后滿不在乎地坐了下來，還對子薇講過一句：“靠著本帥坐就是你的福分咯！”子薇自然忍不上，拍著餐桌就起來了：“老師，我想換部位！”老師皺了皺眉頭，前座的同學們統(tǒng)統(tǒng)看過回來。
老師用不太好的語調：“哪好，你單人桌。”班里40本人所有同時的坐，自然沒有部位了。子薇整理好背包，一站起：“好嘞，要是不更這自以為是怪坐，坐哪都好。（子薇用看不上的目光看見陳俊濤）”陳俊濤顯著一些狂妄自大：“嘖嘖嘖，丑八怪，沒人疼，更我坐就是你的心服口服才對！”子薇痛罵：“自戀狂，誰想要更坐就誰跟你坐，跟廢棄物坐都不跟你坐！！！”邊上的一群陳俊濤的花癡用瞧不起的目光看見子薇，子薇看到了，沒說什么，立即送了一個紙球給他們。戰(zhàn)事又要暴發(fā)了，邊上的老師沒說什么，也不太好管，數(shù)最多只有匯報給校領導，也不一定有效，誰都了解校領導是陳俊濤的退出，也害怕耍花招，否則校領導位隨時隨地就要不了了。子怡站立起來推了推子薇，低聲說：“快步走了，進這一院校也不易，假如被辭退了，該怎么辦？”子薇低聲答：“哦。”子薇送陳俊濤一個紙球：“老媽不跟你耗了！”“丑八怪，不能走，坐著！”陳俊濤心浮氣躁了。子薇滿不在乎的不理睬陳俊濤，陳俊濤一把把握住子薇的手：‘我說了不能走！！“子薇一把甩掉陳俊濤的手：“嘖嘖嘖，我走關針織毛線，你難道說單戀我？嘖嘖嘖！“陳俊濤支支吾吾的：“我….我..“（陳俊濤也不太清晰呀）
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