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小學(xué)生的趣事的作文500字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的趣事的作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的趣事的作文500字 篇1
想起那天又好笑又倒霉的事情，不由自主的笑了起來(lái)。
星期二那天，上午第三節(jié)課上課之前，上操?zèng)]有跑步，因?yàn)榕艿朗菨竦�，外面還下著毛毛細(xì)雨，還停了電。教室里有一種不平常的氣氛——你追我趕，都像一陣風(fēng)一樣，擦肩而過(guò)。我就坐在椅子上，看著我的同桌在哪收拾課桌里的東西。前面兩個(gè)人就在收作業(yè)。我忽然被一個(gè)東西所吸引了，是我同桌的課桌上面的鉤子所掛跳繩和一個(gè)家族，連在一起。
我的腦海浮現(xiàn)了一種有趣的惡作劇。我猜她不注意，把他的夾子連著跳繩一同取了下來(lái)。夾在了前面那個(gè)人的椅背上，我心中高興地不得了，笑的眼淚都來(lái)了。我等他把東西收拾好了后，我說(shuō)：你沒(méi)發(fā)現(xiàn)你少了什么東西嗎？“？”他默不作聲，一臉的疑惑�！班浮K，拿來(lái)。”他笑嘻嘻的說(shuō)�！皼](méi)在我這，不信你自己找”我完全沉浸在快樂(lè)的世界里。我見(jiàn)他忽然往桌子上一趴，看看前面的人，再看看他的椅子，還是沒(méi)看見(jiàn)他的跳繩。
我笑的連忙用手拍我前面那個(gè)人的背，迫不及待的想把跳繩究竟藏在哪？告訴她。
她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我把眼神向下一望，再用手悄悄的'指向他的椅背�！拔艺f(shuō)，看到了沒(méi)有。”她也一看，看見(jiàn)我的同桌還是沒(méi)有找到她的跳繩。我和他簡(jiǎn)直笑開(kāi)了花。
我笑著笑著，看了一下周?chē)�，好像沒(méi)有如下位了，但還是有講話的人。好像沒(méi)有什么異常。我還是笑著我的同桌傻乎乎的找他的跳繩。
我的余光忽然一下子看見(jiàn)外面來(lái)了一個(gè)白色的身影，出事了，是黃老師來(lái)。還沒(méi)等我向他們說(shuō)，黃老師就直接沖進(jìn)教室，把我們點(diǎn)了起來(lái)。痛罵了我們幾句。并且還讓我們下課去辦公室。我們一下子由晴轉(zhuǎn)衰。
過(guò)了好一會(huì)，下課去辦公室以后居然只是抄單詞，不幸中的萬(wàn)幸啊。
小學(xué)生的趣事的作文500字 篇2
“吃蛋糕了！“一聲清脆的叫喊打破了周?chē)某领o，我從書(shū)中晃過(guò)神來(lái)，信步走向了客廳。
今天是我妹妹的生日，生日嘛，當(dāng)然要吃蛋糕羅！這不，門(mén)外，一幫男孩一窩蜂似的沖進(jìn)客廳，嘴里不停地嚷嚷“蛋糕呢？““我要吃蛋糕！“說(shuō)著，一個(gè)個(gè)的好像熊發(fā)現(xiàn)了蜂蜜，哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般看到了蛋糕，你瞧那急的就像熱鍋上的螞蟻，高興的勁就甭提了！大的擠小的，小的撞大的，孩子們就好似衛(wèi)星發(fā)射一般地到了蛋糕旁，擠擠挨挨，挨挨擠擠，好不熱鬧。他們都想擠到前面爭(zhēng)到一塊肥肥的大蛋糕，我呢，悠悠閑閑地走到后面，也不去擠也不去撞，只等著“大魚(yú)“自來(lái)，在一旁板凳上嬉戲，大有“姜太公釣魚(yú)---愿者上鉤“的味道。孩子們迫不及待地掀開(kāi)蛋糕的`包裝（除了我），拿起塑料刀正欲要切的時(shí)候，妹妹的媽媽流星大步地走了過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“孩子們，還要點(diǎn)蠟燭呀！“他們急忙點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩�！斑呎f(shuō)眼睛任目不轉(zhuǎn)睛地死盯著蛋糕，生怕蛋糕不見(jiàn)了似的，說(shuō)罷，便七手八腳地抽出了一根蠟燭胡亂插在蛋糕上正中的位置，點(diǎn)上幽藍(lán)的火焰，關(guān)掉電燈，等妹妹許過(guò)愿后，大家便一齊“呼“地吹滅了蠟燭。我也擁了上去，不吃白不吃，呵呵。我想著，于是端好碗拿上叉，搶了一塊便走了。那些孩子們呢！還不停的對(duì)蛋糕指指畫(huà)畫(huà)，好像非得得到一塊最大的蛋糕不可。
我三除五下二就把蛋糕吞下了肚，瞧我狼吞虎咽的樣，真可憐了我平時(shí)的淑女形象一下就給破壞了，現(xiàn)在也管不了個(gè)三七二十一了，我用舌頭舔了舔嘴角，眨眨眼，便快步跑去逗那個(gè)貪吃的“花臉貓“小壽星一起玩去了！
小學(xué)生的趣事的作文500字 篇3
這次的暑假不同尋常。因?yàn)檫^(guò)了這個(gè)暑假我們就進(jìn)入六年級(jí)學(xué)習(xí)了。所以這個(gè)暑假也就是我們小學(xué)生活里的最后一個(gè)暑假了。假期里有趣的事，數(shù)不勝數(shù)。
最可笑的，應(yīng)當(dāng)是我向常子磊借書(shū)時(shí)，發(fā)生的一件事情。課外知識(shí)
那是一個(gè)炎熱的傍晚，我去迎接下班回家的媽媽。可走到小區(qū)門(mén)口時(shí)，媽媽突然打電話說(shuō)她有事，要加一會(huì)兒班。我嘆了一口氣想：我也別指望回去了。因?yàn)槲覜](méi)帶鑰匙。突然想到我可以去借六年級(jí)課本，因?yàn)樯洗吻捎龆J(rèn)識(shí)的六年級(jí)同學(xué)常子磊，就住在我家對(duì)面的小區(qū)里。想著，就拿出手機(jī)聯(lián)系他。接電話的是個(gè)女中音，估計(jì)是他的媽媽。我先問(wèn)了聲好，報(bào)上我的姓名后說(shuō)找常子磊。不一會(huì)兒，他來(lái)接了電話，我要他把六年級(jí)上學(xué)期所有的主課課本外加一本《魯濱遜漂流記》借給我。他爽快地答應(yīng)了，并說(shuō)：我馬上來(lái)。掛斷電話，我就開(kāi)始等他。估計(jì)只有五分鐘的路程，可是10分鐘、20分鐘半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他還沒(méi)來(lái)。我不禁產(chǎn)生了怪念頭：他會(huì)不會(huì)被綁架了?因?yàn)樗麄兗倚^(qū)里有一段路很暗，又有許多低矮的灌木，可以讓壞人藏身。我嚇出一身冷汗，連忙又打電話去常子磊家。他家長(zhǎng)說(shuō)他早就走了。我心想：奇了怪了，早走了，人呢?我又回頭向自家小區(qū)看去，突然發(fā)現(xiàn)常子磊就在那兒。我連忙叫了他一聲，他應(yīng)聲跑過(guò)來(lái)。我們終于見(jiàn)面了。就這樣的.擦肩而過(guò)，害得我們彼此多等了半個(gè)小時(shí)。因此我想，做每件事，我們都要細(xì)致。否則，都要付出很大的代價(jià)的。隨后的幾天里，每每想到這，就會(huì)不由自主地笑起來(lái)。
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