快樂的夾豆子游戲優(yōu)秀作文400字（通用3篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的快樂的夾豆子游戲優(yōu)秀作文400字（通用3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的夾豆子游戲優(yōu)秀作文1
我喜歡玩好多種游戲，比如老鷹捉小雞、三個(gè)字、捉迷藏等。但是，自從一次游戲后，我便喜歡上了夾豆子。
那天，有許多小伙伴都來我家玩，我們一會(huì)下跳棋，一會(huì)玩老鷹捉小雞，一會(huì)玩捉迷藏，就這樣反反復(fù)復(fù)的玩，我覺得很沒意思。
突然，我腦子里靈光一閃，想起了一個(gè)游戲：夾豆子比賽。我問伙伴們喜不喜歡，大家都異口同聲的說：“喜歡”。由于是兩個(gè)人一組，所以我們先把組分好了，可多了一個(gè)人，那他就一定是裁判了。下面就要準(zhǔn)備材料，盤子容易，可豆子嗎！唉，真是的，不找的'時(shí)候滿地“跑”，找的時(shí)候，又找不到。
最后終于在廚房的鐵架子上找著了。兩個(gè)空盤子，兩雙筷子，兩盤豆子都準(zhǔn)備好了，比賽開始了。先是我和二號(hào)小伙伴的比賽，由于時(shí)間是一分鐘，我們兩個(gè)人都很緊張。但我知道夾豆子要心平氣和，還要精力集中。而他呢卻心浮氣躁，急急忙忙，所以我們倆一陰一陽(yáng)，一冷一熱，互相對(duì)抗著，我們都在目不轉(zhuǎn)睛的盯著盤子里的豆子，伙伴們?cè)诰o張的看著我們的局勢(shì)發(fā)展。
“時(shí)間到”。隨著裁判的一聲令下，比賽結(jié)束了。我以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽的勝利，我很激動(dòng)。
“夾豆子”比賽真的很有趣，從那以后，我便愛上了這個(gè)游戲。
快樂的夾豆子游戲優(yōu)秀作文2
“加油，加油……”。一陣陣加油聲不時(shí)從教室傳出。哦！原來是在舉行緊張而又刺激的夾豆子比賽呀！
一共舉行了二輪，我只參加了第二輪。第二輪的游戲規(guī)則是一個(gè)小組選六個(gè)人，在三分鐘內(nèi)，一個(gè)人夾一顆豆子到對(duì)面，然后回來給另外一個(gè)人夾。黃豆是一分，綠豆是二分，看哪邊豆子多，分?jǐn)?shù)高，分?jǐn)?shù)高的小組就獲勝。
比賽開始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是項(xiàng)欣怡，她不慌不忙地夾起一顆黃豆，放到杯子里，然后把筷子給我。我心里怦怦直跳，忐忑不安，夾了一次又一次，都沒夾到。心急吃不了熱豆腐，好不容易才夾到了一顆。
到最后，我們組輸了。正當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候，老師說有二個(gè)人搗亂，所以不算。我們組頓時(shí)歡呼雀躍，而另外小組變成鴉雀無聲。
真正一輪開始了，我們組輕松地夾了一顆又一顆黃豆，有的還夾了二三顆呢。很快就輪到我了，我這次胸有成竹，很快就夾好了一顆黃豆。
我們組一共夾了十顆黃豆，而另外小組只有九顆黃豆，他們個(gè)個(gè)睜大眼睛，把嘴巴做成O字，不可思議地說：“我的'天啊，這不可能”！
我心里非常高興，我還懂得了一個(gè)道理：失敗是成功之母。
快樂的夾豆子游戲優(yōu)秀作文3
今天，老師走進(jìn)教室時(shí)，手里拿著兩盤豆子和兩雙筷子。同學(xué)們都感到納悶，老師又要玩什么花樣呢？
老師把豆子和筷子放在講臺(tái)上，宣布：“今天，我們來玩‘夾豆子比賽’。”還講了規(guī)則：“全班分成兩隊(duì)，一二組為A隊(duì)，三四組為B隊(duì)。參賽者都用左手拿筷子把豆子從教室后面夾到講臺(tái)前的盤子里，哪隊(duì)最先夾完就獲勝。”
比賽開始了，老師請(qǐng)小明和小強(qiáng)先夾豆子。只聽老師喊道：“開始！”兩位同學(xué)都拿起筷子迅速跑到教室后面夾豆子。A隊(duì)的小明迅速地夾起豆子，很快跑到講臺(tái)前，把豆子放在盤子里。B隊(duì)的小強(qiáng)太緊張，豆子夾了又掉，掉了又夾。反復(fù)好幾次都沒有成功，教室里同學(xué)們的吶喊聲更是此起彼伏，有的說：“快，快點(diǎn)夾！”有的大喊：“加油。”還有的大聲地說：“趕快啊！勝利就在眼前。”小強(qiáng)聽到了大家的'鼓勵(lì)。慢慢冷靜下來，看準(zhǔn)豆子，小心翼翼地將其夾起來，慢慢地向講臺(tái)走去，最后終于順利地把豆子送到講臺(tái)前的盤子里……
比賽在同學(xué)們的加油聲中結(jié)束了，雖然我們B隊(duì)沒有取得勝利，但讓我明白一個(gè)道理：做什么事，都應(yīng)沉著、冷靜地去應(yīng)對(duì)，才能成功。
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