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    有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-08-23 08:41:31 小學(xué)生作文

    有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文范文(精選3篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文范文(精選3篇),希望對(duì)大家有所幫助。

    有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文范文(精選3篇)

      有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文1

      星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,天氣格外好。我和爸爸在菜園里鋤草,鋤著鋤著,突然,發(fā)現(xiàn)了一條又細(xì)又長(zhǎng)的蚯蚓,在松軟的泥土里活蹦亂跳。

      我在想:它怎么了?難道我碰傷它了嗎?可后來(lái)它又慢慢地安靜起來(lái)了。科學(xué)老師曾告訴我們蚯蚓的身體結(jié)構(gòu)。它有三部分,分為口、環(huán)帶、肛門,離環(huán)帶近的叫口,離環(huán)帶遠(yuǎn)的叫肛門。我今天親眼瞧見了蚯蚓的真身,果然和老師說(shuō)的一模一樣。

      就在這時(shí),我用小棒去碰蚯蚓身體,它一下子縮了進(jìn)去,身體變短了。我繼續(xù)和爸爸一起鋤草。可一不小心,小鋤頭切到了蚯蚓的.身體成為了兩半了,開始不停地亂蹦。我心里難過極了,我想它一定很疼吧?在垂死掙扎吧?我真是太不小心了。

      這時(shí)爸爸告訴我蚯蚓是農(nóng)民伯伯好幫手,它能松土,砍斷不會(huì)死亡的。我馬上跑回家打開電腦查看,我想知道蚯蚓是不是和壁虎一樣,會(huì)不會(huì)再生。

      一查電腦,讓我大吃一驚,原來(lái)蚯蚓是無(wú)頸椎動(dòng)物,他可以任意砍斷,但是最多只能砍十八段。它被砍斷以后,還是可以恢復(fù),在恢復(fù)得地方填上類似于生殖器的器官。砍得越短,生殖器官長(zhǎng)得越緩慢。

      這讓我太吃驚了,這就是大自然的奧秘,只要我們仔細(xì)觀察,多多思考,就會(huì)有許多不可能的發(fā)現(xiàn)。

      有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文2

      今天,我在我家樓下的花壇里玩游戲。突然,看見有螞蟻在搬家,我就觀察了起來(lái)。

      我看見這群小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,盡心竭力地抬著面包屑還有小米粒。前面有兩只大螞蟻帶領(lǐng)著它們走,我想:那兩只大螞蟻應(yīng)該是它們的領(lǐng)導(dǎo)吧!這些螞蟻頭上都有一對(duì)觸角,身體、頭和腳都是黑色的,看起來(lái)好像一粒一粒的黑芝麻。

      我知道螞蟻搬家是要下雨了,過了一會(huì)兒,天空果然下起了大雨,我急忙地跑回家。回到家,我就去問媽媽:“螞蟻搬家為什么會(huì)下雨呢?”媽媽說(shuō):“我也不知道是怎么回事。”我又跑回了我的房間,拿出了我的《百科全書》,希望能從書里找到答案。

      我翻了幾分鐘,終于找到了答案。書上說(shuō):螞蟻喜歡干燥的空氣,不喜歡潮濕的空氣。它們能在雨前感覺到空氣的`潮濕,知道馬上要下雨。它們害怕雨水進(jìn)了洞里面,會(huì)把它們的家給淹了。

      所以,它們才要搬到高處去住。這下,我終于明白了為什么“螞蟻搬家會(huì)下雨”。

      螞蟻搬家真有趣!以后我要仔細(xì)地觀察各種事物,去發(fā)現(xiàn)更多的有趣現(xiàn)象。

      有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文3

      早晨,太陽(yáng)露出了笑臉,把燦爛的陽(yáng)光灑向大地。當(dāng)我正呼吸著新鮮的空氣時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的東西在慢慢的沿著墻角蠕動(dòng)。是什么東西呢?我好奇地走過去仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是一只蝸牛。

      我將蝸牛輕輕的`捧起來(lái)。誰(shuí)知蝸牛往殼里一縮,只剩下那個(gè)晶瑩剔透的殼了。唉!本想仔細(xì)看看,可他卻“害羞"地躲了起來(lái)。我只好又將它放回原處。

      突然,我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。我決定逗逗它,便找來(lái)一片樹葉,將葉莖插入墻角,不斷逗引他,可毫無(wú)用處。看來(lái)蝸牛在殼里又安全又快樂,不愿出來(lái)呢!我無(wú)可奈何,便不再動(dòng)他。

      過了好一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛慢慢探出腦袋,東看看,西望望,見四周沒有動(dòng)靜,又開始爬行。我靜靜地觀察,終于發(fā)現(xiàn)它有兩只觸角,扁扁的頭上沒有鼻子,還有一條短短的尾巴拖在“房子”后面,爬行時(shí),兩邊海綿似的皮肉蠕動(dòng)著。可能是背著“房子”的緣故吧,它爬的特別慢,地面還留有濕濕的痕跡。

      看著眼前爬行的蝸牛,我想:“蝸牛雖然爬得慢,但是他一步一步的前進(jìn),毫不松懈的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。”

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