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    播種下習(xí)慣的種子高三作文

    時(shí)間:2022-08-15 04:41:11 高三作文

    播種下習(xí)慣的種子高三作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的播種下習(xí)慣的種子高三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    播種下習(xí)慣的種子高三作文

      俗話說:“播種行為,收獲性格;播種性格,收獲綠葉。有了綠葉,鮮花才會(huì)盛開得更加燦爛;有了良好的習(xí)慣,人生才會(huì)變得更加美好。

      有些習(xí)慣是先天固有的,有些習(xí)慣卻是在生活中自己形成的。一種行為只有連續(xù)21天能形成穩(wěn)定的習(xí)慣,只要我們連續(xù)重復(fù)正確的行為,那我們就可以擁有良好的習(xí)慣了。霍金他從小就是腦癱病人,但他自強(qiáng)不息,一路堅(jiān)持不懈,在電腦上表現(xiàn)出驚人的天賦。最終,他成為了一博士。他扼住命運(yùn)的咽喉,演繹了人生的精彩。其實(shí)他也是靠從小不屈不饒的精神習(xí)慣才最終走向成功的,他讓我們明白習(xí)慣早就成功。

      上帝酒足飯飽之后突發(fā)奇想:“假如讓現(xiàn)在世界上每一位生存者再活一次,他們會(huì)怎樣選擇呢?”于是上帝授意,給世界眾生發(fā)了一份問卷,讓大家填寫。

      問卷收回后,上帝大吃一驚,貓答:“我要做一只老鼠。我偷吃主人的魚會(huì)被主人打個(gè)半死。而老鼠可以在廚房翻箱倒柜,大吃大喝,人們對它也無可奈何。”鼠答:“我要做一只貓。吃皇糧,拿官餉,從生到死由主人供養(yǎng),時(shí)不時(shí)還有我們同類給他送魚送蝦,很自在。”豬答:“我要當(dāng)一頭了牛,生活雖哭但名聲好。我們似乎是傻瓜懶蛋的象征。”牛答:“我要做一頭豬,我吃的是草,擠出是奶,干的是力氣活。做豬好多了,吃了睡,睡了吃,肥頭大耳,生活賽過神仙。”鷹答:“我要做雞,喝有水,餓有米,住有房,還受主人保護(hù)。而我一年四季漂泊在外,風(fēng)吹雨打,還要時(shí)刻提防冷搶暗箭,活得多累呀!”雞答:“我愿做一只鷹。可以翱翔與天空,任意捕兔捉雞……”些動(dòng)物都看到了自己的受苦受累之處,而忽視了自己的優(yōu)勢,一味地羨慕別人。如果真讓他們再活一次,他們都將會(huì)不滿意而重新生出痛苦。其實(shí)這也是一種不好的習(xí)慣,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人都有長處和短處,我們應(yīng)感謝成為自己,做一個(gè)真正的自己。

      有兩個(gè)人在操場上跑步,跑完后,他們都回到教室喝水,結(jié)果他們倆都只有半杯水了。有個(gè)人抱怨地說:“真倒霉,只有半杯水了。”而另一個(gè)人卻說:“太好了,還有半杯水。”他喝完后就不渴了,而另一個(gè)人卻還是很渴。從這個(gè)故事中,我們就知道:人們應(yīng)該充滿感激,這樣才會(huì)生活得更加快樂。

      外表美需要父母給予,而內(nèi)在美則可以靠良好的習(xí)慣裝飾,良好的習(xí)慣不僅可以讓我們變得美麗,還會(huì)讓我們的人生更加精彩。許多人認(rèn)為,命運(yùn)由天注定,可我認(rèn)為命運(yùn)是可以掌握在自己的手里的,培養(yǎng)良好的習(xí)慣則是最好的途徑。

      鮮花有散發(fā)芳香的習(xí)慣;綠樹有展開濃郁的習(xí)慣;蝸牛有堅(jiān)持不懈的習(xí)慣;螞蟻有團(tuán)結(jié)互助的習(xí)慣;蜜蜂有辛勤勞動(dòng)的習(xí)慣。而我們有什么習(xí)慣呢?我們也需要屬于我們的習(xí)慣。那刻苦學(xué)習(xí)就是我們的習(xí)慣。鮮花的習(xí)慣是為了招人喜愛;綠樹的習(xí)慣是為了人們遮風(fēng)避雨;蝸牛是為了能達(dá)到目的地;螞蟻是為了團(tuán)結(jié)力量大;蜜蜂是為了糧出蜂蜜;而我們則是為了祖國的富強(qiáng)。

      良好的習(xí)慣能讓我們從悲傷變得快樂,從弱小變得強(qiáng)壯,從卑微變得偉大。習(xí)慣好,才會(huì)品德好;品德好才會(huì)生活好。每個(gè)人都會(huì)有夢想,有人夢想成為科學(xué)家;有人夢想成為老師;有人夢想成為博士;而我夢想成為祖國的棟梁,去創(chuàng)造祖國的未來。所以我們就要播種好習(xí)慣,才會(huì)收獲好命運(yùn)。

      習(xí)慣到底是什么?習(xí)慣就是一個(gè)人的精神品質(zhì)。讓我們今天播種下習(xí)慣的種子,等待明天的碩果吧!“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年志,則國志;少年屹立于世界,則國屹立于世界。”未來的祖國屬于我們,為了社會(huì)的發(fā)展,為了祖國的前進(jìn),讓我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為建設(shè)祖國而努力吧!良好的習(xí)慣就是我們在困難面前的通行證,今天我們?yōu)樽鎳湴粒魈煳覀儗樽鎳院馈?/p>

      今天,播種下習(xí)慣的種子,等待明天命運(yùn)的碩果!

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