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以自立為話題的作文（通用35篇）
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文必須與話題相關，一般情況下，話題作文的要求只規定話題的范圍，而不限定作文的主旨。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的以自立為話題的作文（通用35篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
以自立為話題的作文 篇1
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”在暑假里，我讀了一本書，叫《魯濱孫漂流記》，這是一本蘊含著許多人生哲理的一本書。
這本書講的內容是：魯濱孫是一個熱愛航海的人，他拋棄了富有的家庭，獨自踏上旅程。可不幸的是，途中遇上大風，把他吹到了一個荒無人煙的孤島上。于是他開始了孤島生活。他救了野人“星期五”；在孤島上，他開墾荒地種植，圈養動物，學會養活自己。有一天清晨，魯濱孫被“星期五”喊醒，原來有一艘英國船只在附近停泊著。他發現這艘船上發生了叛亂，水手們綁架了船長。魯濱孫和“星期五”救出了船長，船長愉快地答應帶他們回英國去。魯濱孫乘這艘船在海上航行半年后，終于回到了英國。結束了他28年的孤島生活。
我很喜歡魯濱孫，因為他在迷茫中學會生存。他很勇敢，聰明。在我們的社會上，許多的孩子都在父母的溺愛中成長，被父母寵著，不會自立。拿破侖將軍曾經說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己。”同樣的，如果我們事事都過多的'依賴著自己的朋友、父母這些人，當我們要自立生存時，就無法適應這一切。但若反過來說，我們平時自己就生活的自立，那么，我們在遇到一些突發事情時就能夠自立面對，并以冷靜沉重態度去解決它。就像一些人，爸爸媽媽不在家時，自己不會煮飯吃，等著爸爸媽媽回來，寧可餓肚子，也不自己動手。相反，有些人不是，他們就像魯濱孫一樣，學會自立，自己養活自己，而不是過著衣來伸手，飯來張口的日子。
魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。
以自立為話題的作文 篇2
就是自己的事情自己干，明確自己的責任，并勇于承擔自己的責任。我們應該要從我們平時在做的小事做起，從自己的能夠做的事情做起，努力的做一個能夠自立的人。
眾所周知的作家張海迪，他5歲就患上了脊髓病，可憐的她從此胸部以下全部癱瘓，在如此大的打擊下，她沒有放棄、沒有失望，而是勇敢地站了起來。從那時起，她用超人的毅力開始了她獨立的人生。因為殘疾使她無法像常人一樣上學，于是她便在家中自學了中學的全部課程。除此之外她還自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和研究生的部分課程。從那以后，張海迪走上了從事文學創作之路，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英文小說。編著了《生命的.追問》等書籍。她的眾多作品先后在各國出版。
在我的身邊也有一個自立、自強的好榜樣，他名叫小江，他家境優越，生活無憂無慮，但他在上中學時就自覺培養自立的能力。進入大學之后，他開始償試勤工儉學，先后做過推銷員、家教、服務生等工作，在實踐中學到了不少東西。臨畢業時，某著名公司來學校招聘人才，經過面試和考察很快相中了他。
這些事例都告訴我們，只有自立、自強，才能創造出美好的未來；也只有自立、自強，才能讓我們戰勝自己的命運。如果我們一直生活在家庭、學校的保護傘下，那么我們做人是失敗的，我們的命運是悲苦的！
以自立為話題的作文 篇3
時代的步伐在奔跑著，我國的經濟也在一直發展著，人民的生活越來越好，但這種優越的環境卻也造就了當代青少年的懶惰成性，依賴父母的缺點。這樣一群無法自立的少年，如何能挑起振興中華的重擔？克雷洛夫曾說過：“才能一旦讓懶惰支配，它就一無可為。”一個人擁有再大的能力，無法自立，不能獨立思考，又如何使用它的`能力？
自古英雄出少年，霍去病十二歲便參軍打仗，十六歲已獲將軍之位，名揚四方，戰神之名就可令敵軍嚇破膽。他所具有的正是這種自立自強、從小便可獨立自理的能力。而我們這一代所缺少的，正是這種有主見，能自立的能力。
我們每天都生活在父母的呵護中，享受著“衣來伸手，飯來張口”的舒適生活。而且嬌生慣養的我們，更是受不得一點點的打擊，遇到問題只會哭鼻子。如此嬌弱的我們，應怎樣面對未來的工作生活呢？步入社會后，我們連自己都照顧不好，又怎樣為國家效力呢？
不自立，不成功。身為家長的大人們，重視的應是孩子們能否在競爭中立住腳，而不是他們的學歷、文憑。父母無法陪著孩子們進入社會，所以更應該從小培養他們的自立能力。國家需要的是自立且有主見的人才，而不是空有文化不能自理的小祖宗！
有志氣的少年們，為了不遠的將來，學會自立，做一個有能力有志氣的中華好兒女！記住：能夠自立的人才能抓住成功的每一次機遇。
以自立為話題的作文 篇4
耀眼的陽光照在雀的身上，雀瞇著眼幻想著窗外的一切。睜開眼，它輕輕地啄著主人留給它的幾袋小米。突然，它發現鳥籠的門開著，主人正在窗前匆匆忙忙地接電話。雀高興地一笑，悄無聲息地逃出鳥籠。
雀是一只被人射下的鳥，醒來就發現自己在一個鳥籠里。它還模糊地記得窗外的青山碧水，還有一群樹林里活潑開朗的伙伴。雀一直想，它一定能重返天空，恢復以前的自由的生活。它飛出窗戶，看到黑夜即將來臨，于是飛到一個屋頂上，安靜地把身子趴下來，閉上了雙眼。
深夜，它突然餓醒了。又困又餓的它感到渾身無力，平時都是主人給它投食，哪須自己尋食？它無奈，卻無能為力地閉上雙眼，肚子不停地“咕嚕”響。
清晨，雀醒了。它睜開疲倦的雙眼，一個想法劃過它的眼前：回籠！這是它唯一的辦法。雀終于意識到外界的嚴峻和自己的無能。它只好拖著疲倦的身子回籠。“重返天空”的夢想破滅。
這只雀難道不就是我們的真實寫照嗎？日日夜夜在父母的'寵愛下生活，不受到一點傷害，可卻接受不了任何考驗。看過一篇這樣的文章，曾經有一學生，考入中學住校，成績優異卻無法自理，最后不得不轉學。我們想讓這種例子在我們身上重演嗎？你是個自立的人！
家人們，請給我們一片發展的空間，讓我們在藍天中自由飛翔，在風雨中不斷挑戰自己，超越自我，成為一個自立的人！
以自立為話題的作文 篇5
我的學校離我奶奶家很近，所以我從一年級開始，放了學都是去奶奶家的。但是這個學期我已經上五年級了，我向老爸老媽提出：“放學我要自己乘公交車回家！”
起初，爸爸媽媽是強烈反對的，“你放學回奶奶家，又方便，寫作業還有人看著。你自己回家，還不知道你是看電視還打電腦呢，都不想著寫作業！”媽媽反對，這一票就把我的這個“自立”想法“咔嚓”了。
不過，我沒有放棄，在家想了一個晚上的我，想到了不少“辯詞”。第二天，我決定跟家長做一次“大辯論”！“辯論”開始了，我信心十足。“自己回家可以讓我自立，還能增加我的膽量。自己一個人寫作業比較安靜，靜下心來寫，什么難題都能解答。”聽了這句話，媽媽反對的程度就減少了，她也希望我的'作業能寫得快一點。“一個人寫作業就不會拖拖拉拉，在奶奶家，寫作業的時候有人給端茶送水，就會養成拖拉的習慣哦……”我又說了一大堆自己回家的好處。“好吧，只要女兒作業寫得快，一個人回家也沒什么問題嘛！”
媽媽馬上給我充了ic卡，第一天上學，我就一個人坐上了3路公共汽車成功回到了家。這一天，我的作業真的寫快了。爸媽下班回來，我立刻把這個告訴了他們，“一個人寫作業真的動作快了，以后上培訓班也能自己走了！”“真的嗎？哦，太棒了！”我一蹦三尺高！
以自立為話題的作文 篇6
在孩子們的心中，父母就像堵永不倒塌的墻，每天在我們身邊保護著我們。
可我們不會永遠都是孩子，遲早會離開爸爸媽媽的懷抱，所以我們從現在開始，就要學會獨立。我所說的獨立，并不是讓你去打工賺錢，而是自己的事情自己做。
今天，我要說的是自己干活和獨立學習。
自己干活這一條，我相信大家都能做到。因為，凡是從小事做起，可以從收拾自己的書桌開始，一直到打掃自己的`房間。這一點應該大家都能做到，不過獨立學習這一條，可不是每個人都能做到嘍！
你會說：“獨立學習，不就是自己寫作業嗎？這還不簡單嘛！”那你就大錯特錯了。我說的獨立學習，并不是指自己寫作業，而是指在學習上，千萬不要遇到不會的就空著，或讓爸爸媽媽教你。讓你自己去學，才能進入知識的海洋。
我覺得，獨立學習這一點，我已經可以了，而第一點——自己干活、打掃衛生，這一點我做得不夠好。我每天起床時都不把被子疊好，就放在那兒，讓外婆幫我弄，可現在我決定自己的事情自己做。
媽媽總說：“你現在還太小，等你長大點再說吧！”而我總是想：一定要長大才能獨立嗎？
有一次，我在寫作業，忽然水筆沒有水了，我便拿好錢和作業出發了，因為順路，所以我買好筆芯，就到媽媽店里去了，媽媽看到我，驚奇的說：“孩子，你長大了！”
獨立很簡單，只要你自己去做，最小的樹苗，也可以變成參天大樹。
以自立為話題的作文 篇7
自立是大人對孩子最常說的一句話，而要真正做到，要從實際生活中獲取經驗。
記得去年周五的最后一節課，同學們都在認真地寫作業，這時突然一陣閃電劃破了教室中寂靜的氣氛。同學們紛紛議論起晚上怎么回家。教室原本不感到太亮的燈，這時也像充滿電一樣。而我卻不擔心，我知道媽媽一定會給我送傘的'。
到了下課時，同學們陸陸續續被家長接走了，唯獨只有我還在教室。老師想要借傘給我，我相信媽媽一定會給我送傘的，所以，拒絕了老師的好意，過了很久，還不見媽媽的身影。我有些擔心，平時媽媽身體不好，我越想越害怕，立刻將書包舉過頭頂，一路飛奔回家。一路上雨水淋透了我的衣裳，終于到樓門口，我三步并做兩步，飛奔到家。剛要開門時，門開了，媽媽已拿好毛巾，我問：“媽媽，您沒事吧？”媽媽邊搖頭邊幫我拿下書包，說：“快去洗一個澡吧。”我一臉疑惑，不情愿地走進浴室。
幾天下來，我對媽媽的態度有些冷淡。直到有一天，聽到爸媽的通話。媽媽說：“上次下雨天，我沒給他送傘，是為了讓他學會自立，你經常出差，我身體不好……”
我聽到這，一把把門推開，抱住媽媽，眼淚順勢流了下來說：“媽，我錯怪你了，我明白您的良苦用心了。”
自立是人們必會的一項技能，這需要在實踐中磨練。你磨練的怎么樣？
以自立為話題的作文 篇8
天空，讓小鳥學會了飛翔；大地，讓小鹿學會了奔跑；河流，讓小魚學會了游泳；而媽媽，讓我學會了自立。
記得有一次，媽媽讓我自己動手去洗襪子，當時我還小，聽到媽媽的話我大吃一驚，還以為媽媽是開玩笑的，于是就笑嘻嘻地說：“行了媽，你就別開玩笑 了！”媽媽嚴肅地說：“不，我沒有開玩笑，你自己去洗！”我聽到這兒，就開始耍小脾氣：“我不洗，你給我洗！”媽媽依然不松口，我只好放軟語氣，乞求道： “媽媽！你給我洗一下嘛！”“不行，你自己洗！”媽媽堅定而又嚴厲地說。從媽媽的口氣中我明白媽媽的話是不容爭辯的`。于是，我只好按照媽媽說的話做。
我極不情愿地端起盆，磨磨唧唧地朝衛生間走去。媽媽給我接了一盆水放在地上，我把襪子放進盆里，因為心里不舒服，所以我就對著水發泄，我對著水盆亂攪了幾下，弄得水花四濺。
我本以為媽媽會批評我，可是等了半天也沒什么動靜。我懷著害怕和埋怨轉頭望了媽媽一眼，卻驚奇地發現媽媽的眼底似乎藏著一絲心疼。但媽媽似乎看到了我在看她，那抹心疼的的眼神便立刻被嚴厲所覆蓋。
幾個月過去了，我一直對這件事耿耿于懷，回想著那天的每一個細節，突然我想到了那抹眼神，我恍然大悟：媽媽是想讓我獨立起來。
媽媽，人們都說母愛是細膩的，是甜美的，但您讓我認識了另一種母愛——嚴厲。感謝您用嚴厲教會了我自立。
以自立為話題的作文 篇9
勤儉與自立一向是我們所追求的良好品質，古往今來這樣的例子更是數不勝數。毛澤東主席一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。2005年年度感動中國十大人物洪戰輝從13歲起，獨自承擔起家庭重擔。
我更是極力地做到了勤儉自立。
從小“自己的事情自己做”這句話就近常掛在我的嘴上，我也是努力做到。小到整理書包，大到書本費、訂書費等，也是用我自己的錢來交的。從沒有人再檢查我的作業的時候，從三年級開始，我就學著自己檢查作業，盡管會漏掉許多的錯誤，但它們已經越來越少，取而代之的是我對錯題的敏感力逐步提高。如今我有了穩定的成績，誰能想到就是用那些“劣跡斑斑”的自立鑄造起來的。
也許是因為自立，讓我學會了更好地對待金錢，更早地學會了勤儉節約。好好利用每一塊錢，愛惜每一張紙，珍惜每一粒米。我有一張紙質的墊板，是五年級下學期的期末考試的那一天買的，如今早已面目全非——邊邊角角都爛了，塑料膜有的`也脫落了，可是它依然放在我的書包里，只因為它還能用，盡管它只值一元。當然節儉不代表吝嗇，我可以用省下的錢買許許多多有用的東西。
自立能讓我更優秀，勤儉能讓我有更好的財商。如今我已經養成不依賴父母，不亂花錢的好習慣。希望大家也能和我一樣成為一個勤儉自立的好少年，讓祖國的花朵更加艷麗！
以自立為話題的作文 篇10
生活中的許多事情，教會了我許多道理。然而使我印象最深刻的是生活教會了我自立。
記得那天，作業有點兒多。剛放學，我便迫不及待地對媽媽說：“媽媽，今天作業有點多，可老師又剛好布置了一些手工任務——剪紙。麻煩你，幫一下忙，幫我剪紙。”我才剛說完，媽媽就著急地說：“媛媛呀！這些你得自己動手，不能總依賴媽媽呀，等你上高中了，難道你也要把媽媽叫來嗎？”聽了這話，我趕緊說道：“我的好媽媽，就這一次，我求求你了。今天作業真的有點兒多。”媽媽聽了這話不耐煩地說：“好的，我知道了。”
晚上，我把作業寫完，看了一會兒書，就準備睡覺了。睡覺前，我到媽媽房間里偷看了一眼，呀！燈還亮著，肯定是幫我剪紙。這下我便放心了。
第二天我背著書包到學校，一進門，就看見有些同學在懺悔。我被眼前這突如其來的'情景嚇了一大跳。我連忙上前問清楚到底是什么原因。原來是因為昨天的作業太多了，他們忘記了剪紙。我在心里默默地高興：“幸好昨天媽媽幫我剪紙了。”我一邊想著，一邊拿出數學書看看媽媽有沒有為我準備好。剛一翻開，“呀，完了，媽媽沒有給我剪，可昨天她房間里燈還亮著呢？”我不禁回憶起來，原來昨天媽媽是在房里看書。她想讓我經過這一次教訓，學會自立。
看來，也沒辦法了，下課我只好自己硬著頭皮剪。通過這一次的經歷，我明白了：凡事都得靠自己，靠別人是沒用的。只有自己努力，才能成功！這一次生活教會了我自立，我們也要學會自立！
以自立為話題的作文 篇11
這個學期媽媽換了一份新的工作，每個星期六上午要上班，沒時間陪我了，我要獨自一個人在家半天。這對我來說是一件十分可怕的事。
在星期六的早晨，我不像往常一樣睡得香香甜甜了。我早早就醒了，開始擔心著爸爸和媽媽什么時候去上班。爸爸看到我為難的表情便鼓勵我說：“我家的寶貝是最勇敢的，你只要像往常一樣起床后吃完早餐，做作業，看課外書。媽媽一會兒就回來了，有什么事情就給我們打電話。”盡管這樣，我還是有些害怕，但我不想讓爸爸、媽媽擔心，就說你們放心去上班吧。
我的爸爸、媽媽離開之后，我躺在床上開始想著各種書上的情節。什么有壞人敲門呀，有小偷呀……越想越害怕，我都快哭出來了。正在這個時候電話鈴響了，我迅速爬起來，原來是媽媽。剛才所有的擔心和害怕一掃而空了，媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說我已經長大了，要變得獨立懂事了。我自已也覺得白天不可能有這么多壞人，而且鄰居家的阿姨也會照顧我的'。
于是我開始了我的獨立生活，雖然只有半天，我也要做到不讓媽媽擔心。我開始吃著美味的早餐，想著快點完成作業，還可以上網聽歌。想著想著便也開始享受這獨立安靜的時光了。不一會兒，我的作業就完成了。我開始在電腦里搜索著我愛聽的歌，帶上耳機跟著哼唱著。就這樣時間跑得飛快，在我還沒有察覺的情況下。媽媽已經回來了，還幫我買了香噴噴的蛋糕作為獎勵。
我能獨自一個人在家了。我要慢慢開始學會獨立了。我要長大了！
以自立為話題的作文 篇12
也許，我并不是一個引人注目的女孩；也許，我并不是在媽媽眼中的好孩子；也許，我并不是一個學習拔尖的好學生。但是，我在生活中自立，可能，也許，這就是我的優點吧？
時光倒流，回到上一年，那時候爸爸媽媽都在遠方打工，只留下我，妹妹和奶奶，奶奶因要照顧妹妹而沒有時間做家務，那么，做家務和做飯的重任自然而然的.就落在了我的身上。我要把家撐起！拖地，掃地什么的我自然都會，可是，唯獨那做飯可讓我費了好大的勁。可是，再苦也要干。燒開水時，我不小心碰到了水壺，胳膊上立刻紅了，奶奶用牙膏幫我涂抹。因為我個子不高，灶臺又很高，做飯時必須搬一個凳子，那樣才能做飯。突然，凳子打滑，讓我重重的摔在了地上，疼得呲牙咧嘴，奶奶心疼地說：“好孫女，不要干了，你看，你被摔了，奶奶看著也心疼呀！還是讓我來做吧！”這時，妹妹撒嬌了：“奶奶抱，奶奶抱。”“你看，妹妹要讓你抱呢，奶奶您快去照顧妹妹吧，我來做飯。”說著，我又拿起了鍋鏟，炒菜……一天又一天，我學會了自立，我學會了生活，我學會了自己照顧自己，媽媽回來一定會夸獎我，加油！
自立是每個人生活中不可缺少的因素，如果學會了自立，那么出外上學時就會自己照顧自己了。大家一定要學會自立呦！！加油！努力！
以自立為話題的作文 篇13
那是一個陰沉沉的下午，天暗得可怕，像要塌下來一般。我獨自一人在家寫作業，聽說爸媽晚上還要加班，心里便更加不安，于是趁天未黑就燒飯，準備早點吃了上床睡覺。
天漸漸黑了，淅淅瀝瀝下起小雨，可漸漸地電閃雷鳴，大雨如注。我聽著那沉悶的雷聲，像在心里轟鳴；瞧著那道道電光，似將天空撕裂，跳到我的面前。我的心不禁戰栗，爸媽要在身邊多好了。可是禍不單行，電居然在這時停了。我害怕極了，于是便大聲呼喊爸爸媽媽。可是喊破嗓子也無濟于事，漸漸地，我灰心了，蹲在墻角獨自哭泣。
哭了一會兒，我明白這樣下去解決不了問題。于是我爬了起來，拍了拍身上的灰，擦了擦臉上的`淚，先摸到墻壁，然后沿著墻一步一蹭的摸到了門。幸好閃電還能時不時的送來亮光，我順利走進客廳，摸索到手電筒，急忙撳亮，然后找到打火機與蠟燭。既然怕沒有用，我索性豁出去了，將洗澡間里點上幾支蠟燭，照得亮堂堂的，然后放水美美的洗一個澡。
洗漱完畢，我把蠟燭一支支在房間里點上，手電筒帶在身邊，躺到軟綿綿的床上，人頓時舒服極了！嗨！人倦了，干脆睡吧。這么長時間也沒什么可怕的嘛！于是我索性起來，將蠟燭全吹滅，借著電筒光回到床上。
此時，我揪著的心徹底放下。想想是什么讓我戰勝了恐懼呢？哦！大概還是自立吧。
以自立為話題的作文 篇14
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。人生難免會有挫折，脆弱的我們，必須經歷挫折才能學會自立。
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學會自立自強。
一天放學回家，咦！怎么開著門呀？媽媽呢？只見媽媽有氣無力的躺在床上，看見我進了家門，就說：“仔仔回來了啦！哎呀，我還沒做飯呢！”于是媽媽撐著有氣無力的身子，準備下床做飯，我急忙說：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧！”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢？方便面可沒有營養，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。
我走進廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開煤氣灶，熊熊大火燃燒起來了，不一會兒水開了，我從冰箱里拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的'水讓我感到有些害怕，怎么辦呢？會燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋里，沒燙著手哩！真不錯，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會兒水開了，餃子浮上來了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續加了三次水，最后一次水開后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著熱騰騰的餃子，眼里閃動了淚花，激動得說不出話來。
以自立為話題的作文 篇15
學會自立，是成長中必經的一件事。
一天，陽光普照大地，本以為這一天會過的很高興，誰知，等待我的卻是一個噩夢。
“兒子，媽媽給你買的床已經郵回來了，晚上把它組裝好，明天開始你就自己睡小床吧。”媽媽平淡地說。“NO，NO，NO！”我否定了媽媽的想法：“我不要自己睡！”媽媽堅定地說：“那可不行，你要學會自立呀！”“對對對。”爸爸也插話說：“你都這么大了，還和父母一起睡，成何體統？”我知道，父母的話是不容爭辯的，我也只好乖乖的聽話了。
第二天，雖然也是陽光明媚，但我自已知道，晚上，有一個劫難，在默默地等待著我。
雖然百般的不愿，可是黑夜還是如期的降臨了，我的噩夢也隨之到來。“啊！我不要自己睡，不要，不要！”我大聲叫著。“不行！”媽媽嚴厲地說：“你一定要自己睡！”在一翻堅苦的斗爭后，我還是認命的睡到了我的`小床上。
媽媽關了燈，我緊閉著雙眼，蜷縮著身子，把腦袋鉆進被子里。這時，窗外一陣狂風吹過，不時發出“呼、呼……”的聲音，鐘表的“嘀嗒”聲和風聲混合在一起，猶如孤魂野鬼的叫聲，仿佛他們下一秒就要沖進屋里來，把我的魂魄勾走。我在心里不停的默念：“我不怕，我不怕，我什么也不怕！我是男子漢。”慢慢地，我在害怕中睡著了。
每個人都要學會自立，這個過程中一定會有一些這樣或者那樣的坎坷，這是人生的必然，有了坎坷才能學會成長，我的自立之旅就是這樣開始的。
以自立為話題的作文 篇16
朋友們，我今天我要寫的題目是我要做一個自強自立的人，為什么呢，因為這句話對我來說實在是太重要了，它關系到我們一生的命運也是我們人生中不可缺少的一部分。
你們可知道，你像我們從小學到大學都是我們爹娘管我們，找工作也不例外，如果條件好的子女還會養成衣來伸手，飯來張口的良好習慣，對我來說，如果你換個角度去想一想，我們養成這樣的習慣在以后會不會害了我們呢，你像現在這個年代賺錢越來越難像有些外地的朋友離開爹娘到人生地不熟的地方打工無依無靠有時還找不到工作，那這么辦啊你，那唯一的辦法只有自強自立來解決了，再說了，有些人靠爹娘靠親戚靠朋友，為何怎么說因為他的命好啊，可是有些人生來命不好一個也靠不老，不是有這樣一句話嗎靠山山有倒，靠海海要干，就那我來做比喻吧，我這個人生來就命不好我爹娘比我還苦，我20歲沒了弟弟，我能還有一個性格我喜歡闖事業喜歡做生意，要喜歡自強自立去闖，也不服輸。
所以說，我們要像雄鷹一樣飛向天空，去學習它的本領這樣才能飛的`更高，飛的更遠呢，那讓我們一起去做一個自強自立的人吧，為了自己，為了自己的將來，成為國家的人才，也為了幸幸苦苦養我們的爹娘呢也為了我們的祖國更加的繁榮富強奮斗。
以自立為話題的作文 篇17
現在的獨生子女，真是幼稚期長的可以，可達二十年，占了一個人生命的五分之一——還得保證能活一百歲。所以，一個“自立節”的想法，在我腦海中萌生了。
每年的一月底，也就是30、31號兩天，就是自立節的舉辦時間，誰讓自立自立，三十而立呢？反正只要你這天一踏出家門，百分之百會發現這樣的奇觀：路旁擺著什么桌子呀，椅子呀，床呀，五花八門。無數的兒童就在這些東西旁邊擺攤掙錢，他們有說有笑，吆喝聲連成一片，就像一個屬于兒童的`農貿市場，而大人很榮幸地成為了他們的顧客……同志，請別見怪，在家里還叫自立嗎？因此，他們要走出家門，開始自力更生的體驗。
自立節的前幾天，二十歲以下的青少年通通傾巢而出，瘋狂地用平時積攢下的零花錢購買木料、鐵釘等材料，自己打造外出要使用的簡單生活用品和家俱。自立節那兩天，我們把準備好的家俱搬到外邊，劃出一塊地，擺上小攤，開始了兩天的露營生活。
雖說這兩天我們都是自由的，但是為了掙得生活費，我們賣力地吆喝來吸引顧客，并且謹慎地使用每一分錢，不然錢一花光，你就等著挨餓吧……所以，會理財的站過來，亂花錢的一邊去。
自立節不僅可以培養我們的意志力，還可以讓我們學會生活、學會理財，是個兩全其美的節日。
以自立為話題的作文 篇18
自立對于現在的好多青少年是個很重要的事，自立能讓你擁有的也是一種收獲，自立了才能不斷的獲得進步，自立才能得到最大的鍛煉。
有好多發明家都是從自己的自立中獲得收獲，他們用自己的探索發明出了驚人的東西，這些東西會讓一個人獲得更多的收獲，也是讓人擁有更大的一種收獲。
平時的生活中總是依賴，依靠父母。父母的心中我就是個永遠長不大的孩子。我總想著自己能得到鍛煉，鍛煉出一種不靠父母獨立完成的一種能力。時間能給人最好的鍛煉，時間也會給人更多的機會。記得這是一次爸爸媽媽的'出差，這樣就得把我放在奶奶家。這個時間是鍛煉自己的最好的時候，爺爺奶奶年歲已高。所有就迫使我必須要自立。在這段時間里，我覺得是最好的機會。更是讓自己鍛煉的最好時候。我就從每天的日常起床開始。以前是爸爸媽媽給穿衣服，可是我要自己學著自己穿。我起來的很早，每天起床的第一件事就是穿衣服，穿過衣服之后就是要洗臉刷牙了。在家的時候都是父母給擠好的牙膏，在這里我都要自己來做，爺爺強烈的要給我弄，可是我沒有同意，而是堅持自己做。從一天的生活中能看出一件事情，我長大了，我在這幾天的時間內體現出了一種自立，在爸爸和爺爺們的眼中看到了一個成長中的我和自立的我。
我學會了自立，學會了一種能不斷的進步和學習，學會了自立代表著我在成長，我在長大。
以自立為話題的作文 篇19
我是彭埠二小五（1）班的學生，是一個樂觀陽光的女孩，愛好廣泛，書法、繪畫、寫作……是學校的小明星。
在班上，我還是一個出了名的自強自立的.小學生，因為我從一年級開始，就非常獨立，自己的事情基本上都是自己完成的，在學習上，不需要媽媽很多操心，每天做回家作業都是獨立完成，不用媽媽的陪伴和督促。每當我寫完作文，總會用自己的電腦打好，發給老師，從來不用媽媽說我。學習成績非常優秀，積極參加學校的各項活動，獲得了很多榮譽。我之所以是那么懂事，是因為我覺得媽媽太艱辛了，她既要上班，又要照顧哥哥、爸爸和我，我不能再給媽媽添麻煩了。由于，我哥哥在他13那年，上小學六年級。他騎自行車去上學時，在路上，意外地發生了一場飛來橫禍。
哥哥被一輛小貨車撞了，經過醫生奮力搶救，哥哥雖然脫離了危險，但成了植物人。當時，醫生告知：哥哥的生命最多只能維持半年左右。媽媽聽到這一診斷結果，立即暈厥過去。親戚們都默默地流淚，擔心媽媽會承受不了這一沉重的打擊。天有不測風云，人有旦夕禍福，災難再一次降臨在我家，在我4周歲那年，爸爸病倒了，經醫生檢查確診，竟得了胃癌。這一家四口的重任就重重地壓在媽媽的身上，真是禍不單行。
周圍的人都為媽媽蓋上被子或是衣服，讓媽媽好好休息。不讓她那么勞累。因此，我養成了獨立的好習慣。
以自立為話題的作文 篇20
生活如一條布滿荊棘的大道，自從你來到這個世界，就注定要經歷一番坎坷后才能結尾。
每個人的天賦不同，或許有些人天賦異稟，或許有些人天資平庸甚至愚笨，但經過一番努力后，結局總會改變。
天賦異稟是許多人夢寐以求的，可當有天賦后果真能一路平順無阻到底嗎？像古代的江淹，他年輕時才華橫溢，所寫的詩文獲得了極高的評價，但仕途得意后，他感覺寫詩著文勞心費力，于是不再動筆，漸漸的，他的文章略顯遜色，缺乏才氣，久而久而，便平淡無奇，實為“江郎才盡”。我們所熟知的方仲永亦是如此。這便是依仗自己天賦異稟，不去學習，導致自己“泯然眾人”，實在是自己毀了自己，這便是自敗。
世間大多數人是天資平庸的。可總有些人能夠憑借后天的努力而成功。像著名的愛迪生，小時候由于家里窮，他很早就輟學了，但他遇到不懂的地方就一定會通過努力去弄明白，想盡一切辦法去做實驗來證實自己所下的定論。久而久之成為了偉大的發明家，發明出了我們日常生活中最常見的白熾電燈。我們所熟知的梅蘭芳、愛因斯坦亦是如此。這便是知道自己天資平庸后，努力學習使自己進步，最終取得成功。這樣的.結果，是靠自己的努力成就的，這便是自立。
地下的水經過奔騰終有一日會涌出地面，而地上的水平靜之后也終會流入地面。一個人到底是自立還是自敗，取決于個人的態度。
大多數上進的人會選擇自立，而自敗的，往往是那些不知進取的人。
以自立為話題的作文 篇21
現在的時代，大多數的孩子都是依賴父母，全都是衣來伸手、飯來張口，根本不知道自立更生。這些孩子脫離了父母又會怎么樣呢？我想大概只有在大街上乞討，維持生活。因此，我們要學會自力更生。
最近，我在電視上看到了一些東西。而這些最適合現在的.學生看了。因為它能夠使我們從中醒悟，學會自力更生。
這些影像全都是關于一位殘疾人的影像。這個殘疾人是天生的，他的手因生下后不斷萎縮，導致雙手僵硬，做什么事都不方便。可是他并沒有怨恨誰，并且一個人自力更生。
在這些影響中有許多感人的畫面。這位殘疾人自己做飯，自己洗衣服，并且還有在大街上賣東西……你們知道他做這些是用什么嗎？告訴你們是用腳。在做飯時，他用腳切菜，一只腳拿菜刀，一只腳壓住菜這樣切。興許大多數人都會認為這很惡心，可我不這樣認為，他原本已經是殘疾人了，卻還自己做飯我們應該為此感到驕傲，為此感到敬佩，并且他教會了我們要自己學會做飯。在洗衣服時，他用腳把洗粉倒入盒子里然后用腳踩，用雙腳一遍又一遍的踩，也許會有人問這樣洗得干凈嗎？的確，但他教會了我們自力更生。
相信大家全被這位殘疾人所感動，并且學會自力更生。現在的年輕人覺悟吧！只有自力更生才能養活自己！
以自立為話題的作文 篇22
小時候，常聽大人說，男孩兒是太陽，女孩兒是月亮。當時我百思不得其解。為什么說男孩兒是太陽，女孩兒是月亮呢當我知道太陽會發光，月亮不會發光時，氣憤極了，憑什么說男孩兒才是太陽呢我偏要做太陽，偏要發光，當男孩兒唱《男兒當自強》時，我就把歌詞改成《女兒當自強》。 由于我常常唱《女兒當自強》，引起一些男同學的非議。
一次，一個男同學不懷好意地說："你們女孩子只知道死記硬背，語文還可以，數學就不行了。趕明兒學校舉行數學比賽時，就讓你們女孩子去自強吧！"這個男同學給我"將"了一"軍"，數學的確不是我的強項，但我決不示弱，硬著頭皮說："等著瞧吧！"
從那以后，我下定決心，一定要自強，上數學課時，我側著耳朵聽課，把老師講的`地理算法銘記在心。碰到難題，我絞盡腦汁，冥思苦想，實在做不出來就虛心請教老師。雙休日也很少休息，把自己關在小房子里學奧數。 半個學期過去了功夫不負有心人，我的數學成績像芝麻開花，節節高，學校舉行比賽那天，我胸有成竹地走進考場，考試成績揭曉了，我獲得了全年級第一，當我從領獎臺上拿回獎狀時，臺下響起雷鳴般地掌聲，我情不自禁地振臂高呼："女兒當自強，女兒是太陽。"
以自立為話題的作文 篇23
如今，我已儼然是一個初中生了。上了初中了，這代表著我已經長大了，我再也不是那個讓家人寵著愛著護著的“小少爺”了，我也開始學習自立了。自立，除了我會做家務以外，還要學會保證自己的衣食住行。所以，我要向老爸拜師學廚藝。
星期一的時候，因為老爸在超市買菜，過了很久也沒回來，所以我心血來潮，煮了一回飯。我記得老爸以前經常放兩罐半的米，所以我也照著辦。我淘完米，老爸就碰巧回來了。在他驚訝的目光下，我加了些水，正準備開始燒飯，老爸卻又在鍋里加了些水。我把鍋放入電飯煲，插上了插頭，煮飯完成。老爸夸獎我說：“樂洋長大了，會燒飯了。”但是，老爸眼珠一轉，想出了一個主意：干脆讓我把菜也燒了。這樣既可以讓我向自立更進一步，又能讓他偷懶。我無法駁回，只好答應下來。
誰知，他教我的方法就是直接開始。他認為，實踐出真理。我要做的'是山藥炒梅菜。我穿上圍裙，打開電磁爐，把油倒到了鍋中。過了一會兒，我把山藥也倒了進去。但鍋里的油似乎很不高興，噼噼啪啪地向我反抗，還燙傷了我的手。我負傷上陣，翻炒了幾下，但一股焦味還是飄了出來。老爸幫我向鍋里倒了些水。這樣，山藥就不會焦了。之后，我在老爸的指導下，獨立完成了。
我雖然長大了，可有些事情卻不是我一個人就能獨立完成的。我也需要別人的幫助。但是，我也會繼續努力的，爭取做到真正的自立。
以自立為話題的作文 篇24
在生活中，許多的事情都是父母親為我們做決定或選擇。而《有老鼠牌鉛筆嗎？》的主人公僅著一個接頭的暗號，男孩夏剛便孤身一個人踏上了前往青島的列車。可是到站后，他不但沒有如約找到接頭的人，還陰差陽錯中走進了一個攝影組，后來又誤闖搶劫銀行的現場……。歷經一系列的峰回路轉后，誰才會真正對上暗號——“有老鼠牌鉛筆嗎？”
看了這一本書后，我心中有了一個疑惑，他的爸爸媽媽難道不擔心他嗎？后來我知道他父母也十分擔心，但是他們和我們的父母不一樣。他們雖然擔心，卻為了讓他們的兒子能夠學會自立，所以只在暗中默默地幫助他，而不是像另一些別的父母一樣，一有消息便問東問西，這樣我們依然不能夠學會自立，可能還會更加依賴父母。
在這一點上，我們和夏剛便有了不同，因為我們的父母，不大可能會讓我們獨自一人去一個人也不認識的陌生地方，更不可能“坐視不管”。而夏剛的.父母卻可以讓他獨自去一個陌生的地方，學著自立。
現在我們雖然十分幸福，因為有父母的愛。但是總有一天，父母會離我們而去，所以我們要盡上學會自立。
以自立為話題的作文 篇25
人活在這個世界上，要想能夠好好的生存下去，就一定要學會自立自強。我們不能夠完全依賴別人，別人在有多強的本領來保護你，那也是他自己的能力，一旦失去他，你將一無所有，最終導致自己無法生存。所以，我們要在一定的時間內，必須學會獨立，學會自立自強，能夠自己保護自己。
在中國，孩子們的自立能力不是太強，有些媒體報道說：一些學生能成為學霸，但由于長時間父母對他們的溺愛，考入名牌大學后不會疊被子，不會收拾自己的內務而被淘汰。在生活中，也有許多學生不會自立自強的例子：有些高中生，不會洗鍋，不會做飯，不會自己收拾自己的一些東西，完全依賴于父母，整天過著“衣來伸手，飯來張口”的'大小姐、大少爺般的生活，這樣的現象普遍在中國存在。但是在美國可就不一樣了，美國憲法規定，到18周歲后，父母就完全不管孩子了，他們必須學會獨立生存。有些孩子從小創新，搞一些小發明，到20周歲左右就會擁有自己創辦的公司或其他企業了，這種現象是值得我們學習的。盡早的學會獨立生活，不完全依賴別人的力量來保護自己是最好的。
就拿給動物喂食這件事來說吧。如今人們參觀動物園的時候，都喜歡給動物喂食來逗它們，可人們卻忽略了如果人們一味的給動物喂食，是會讓它們喪失自覺能力的。所以說，我們每個人都應該學會自立、自強，這樣才可以在世界上安逸、舒適的生活下去。
以自立為話題的作文 篇26
常言道：“大樹底下好乘涼”，然而庇護在大樹下的小樹苗是長不成參天的棟梁的。同樣，人也是如此，事事依賴于社會、學校、家庭和他人而不求自立的人，是不會有成就的。
現在中國的孩子，的確太需要自立了。我們難道忘記了那中日兒童夏令營里的較量了嗎？日本人說：“這些中國孩子不是我們的對手。”小樹苗不經風雨長不成參天大樹，同樣，青少年不經自立、不經磨煉，也不會成為棟梁之材。
自立，是生存的基礎，也是生活的前提。大家也許記得那轟動一時的.報道：一個學習成績優異的大學生因生活不能自理而退學，當學校要求他復學時，他竟因害怕而墜樓自殺。我們青少年若是不自立，將來在這個有著高度競爭的社會里根本就無法生存，那些理想、成就又從何談起？
自立首先要有一點自覺的精神，要自己追求自立，努力擺脫家長那過分的呵護，離開大樹的陰涼，自己的事自己做。其次要從小事做起，“一屋不掃，何以掃天下”，要先料理好自己的日常生活、學習：繼而學會自己去奮斗，去拼搏，去競爭，去實現自己的理想。
自立是石，能激起你奮斗的星星之火；自立是火，能點燃你理想的點點之燈；自立是燈，能照亮你前進的漫漫長路；自立是路，能引導你攀登人生的巍巍高峰。
作為2l世紀的接班人，同學們，讓我們追求自立到廣闊的天地中去接受太陽的撫摩，接受風雨的洗禮，成長為國家的棟梁之材吧！
以自立為話題的作文 篇27
在發達國家的家庭里，父母都普遍重視從小培養孩子的自理能力和自強精神。之所以如此，是因為發達的市場經濟社會要求孩子們必須具備這種能力和精神。惟其如此孩子長大后才能自立。
在美國，家庭教育是以培養孩子富有開拓精神，能夠成為自食其力的人為出發點的。父母從孩子小時候就讓他們認識勞動的價值。讓孩子自己修理摩托車，到外面參加勞動。即使是富家子弟，也要出外謀生。美國的中學生有句口號：要花錢自己掙。美國前總統里根的兒子失業后，不依靠父親的權勢，而是自己謀生，自己找工作。
在瑞士，父母為了不讓孩子成為無能之輩，從孩子很小的時候就培養自食其力的精神。譬如：十六七歲的`姑娘，初中畢業就去一家有教養的人家當一年左右的女傭人，上午勞動下午學習。這樣做一方面可以鍛煉勞動能力，尋求獨立謀生之路；另一方面有利于學習語言。因為瑞士有講德語的地區，也有講法語的地區，所以一個語言地區的姑娘通常到另起一個語言地區的人家當傭人。
在日本，在孩子很小的時候，大人就給她一種思想，不給別人添麻煩。并在生活中注意培養孩子的自理能力和自強精神。全家人外出旅行，不論多么小的孩子，都要無一例外的背一個小背包。要問為什么？父母說：“這是他們自己的東西應該自己來背。”上學后，許多學生要在業余時間參加勞動掙錢。大學中勤工儉學非常普遍，就連有錢人家的弟子也不例外。他們在飯店端盤子洗碗，在商店售貨，做家庭教師等掙自己的學費。
以自立為話題的作文 篇28
勤儉與自立一向是我們所追求的良好品質，古往今來這樣的例子更是數不勝數。毛澤東主席一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。2005年年度感動中國十大人物洪戰輝從13歲起，獨自承擔起家庭重擔。
我更是極力地做到了勤儉自立。
從小“自己的事情自己做”這句話就近常掛在我的嘴上，我也是努力做到。小到整理書包，大到書本費、訂書費等，也是用我自己的錢來交的。從沒有人再檢查我的作業的時候，從三年級開始，我就學著自己檢查作業，盡管會漏掉許多的錯誤，但它們已經越來越少，取而代之的是我對錯題的敏感力逐步提高。如今我有了穩定的成績，誰能想到就是用那些“劣跡斑斑”的自立鑄造起來的。
也許是因為自立，讓我學會了更好地對待金錢，更早地學會了勤儉節約。好好利用每一塊錢，愛惜每一張紙，珍惜每一粒米。我有一張紙質的墊板，是五年級下學期的期末考試的那一天買的，如今早已面目全非——邊邊角角都爛了，塑料膜有的也脫落了，可是它依然放在我的`書包里，只因為它還能用，盡管它只值一元。當然節儉不代表吝嗇，我可以用省下的錢買許許多多有用的東西。
自立能讓我更優秀，勤儉能讓我有更好的財商。如今我已經養成不依賴父母，不亂花錢的好習慣。希望大家也能和我一樣成為一個勤儉自立的好少年，讓祖國的花朵更加艷麗！
以自立為話題的作文 篇29
終于上四年級了，媽媽從前老說我小屁孩，這學期開始她該刮目相看了吧！果然，開學的第一天早上，媽媽沒有像以前那樣千叮嚀萬囑咐，只是隨口說了一句：課間別忘了喝水喲。然后，她就放心地上班去了。
過了幾天，媽媽都是這樣。晚上做完作業，只是大概檢查一遍就給我在家校聯系冊簽上了大名。是不是媽媽不再關心我了，還是她工作太忙了呢？
終于到了周末，我一放學看到媽媽在門口等我。一路上我們說說笑笑，然而一回到家，媽媽卻大發雷霆。
原來回到家，無意間發現書包旁邊的網兜了沒裝水瓶，就問我：今天沒帶水嗎？我今天是真的沒帶水瓶，渴了一天了，正咕咚咕咚大口喝水呢！我喝完水，點點頭道：嗯，忘記帶了！那你有沒有向同學要點水喝呢？我搖搖頭，一看媽媽面帶怒氣，又忙點點頭說：喝了，喝了。誰知道媽媽一下子就發火了，連珠炮似的開始訓我：喝了你會渴成這個樣子嗎？四年級了還不會照顧自己，忘記了也該靈活一些，不會向老師或同學要些水喝嗎？我沒想到，沒有帶水，在我看來是一個小小的疏忽，在媽媽眼里是這么重要呀！媽媽，我知道了，下次我不會忘記喝水了。我戰戰兢兢地說道。
晚飯后，媽媽語重心長地跟我聊了一會兒，她說四年級的我無論是生活上還是學習上都應該學習自立了。
健康很重要，學習要自立，這是媽媽給我上的.開學第一課。
以自立為話題的作文 篇30
自立，就是自己的事情自己做。自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養成良好道德品質的過程。著名教育家、思想家陶行知先生曾經說過“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”可見，人生需要自立，學會自立。
曾經看到過一個真實的故事，13歲的神童魏永康以高分考進湖南湘潭大學物理系，17歲考上中科院的碩博連讀研究生。但是，3年后，他因為生活不能自理而被中科院退學回家。是什么原因導致這個悲劇的發生呢?魏永康的母親曾學梅給了我們答案。曾學梅認為，孩子只有專心讀書，將來才有出息，于是將所有家務活都包下了。他就讀高中時，母親還要給他喂飯;讀大學時，下崗的母親決定繼續陪讀。這件事向我們證明了過分的溺愛也是一種毀滅，只有放手，只有自立，孩子才能去尋找那片寄托著自己夢想與未來的碧海藍天。
大家都知道著名殘疾人作家張海迪吧。她5歲因患脊髓血管瘤導致高位截癱，但她不向命運屈服，自學了小學到大學的課程，并攻讀了碩士研究生的課程。她還學會了針灸醫術，為鄉親們無償治療。1983年起，她開始從事文學創作和翻譯。她是我們的活雷鋒，是我們中國的.“保爾”。在殘酷的命運前，她并沒有沮喪和放棄，而是與病魔作斗爭，經歷嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她是我們的榜樣，她憑著自立自強的精神，有了今天的輝煌成就。
人生的道路總是曲曲折折的，不會一帆風順。一個人有了自立自強的精神，就會有勇氣克服困難，使自己的生命之火熊熊燃燒，就可以迎接生活的挑戰!只有自立自強，才能創造出美好的未來。同學們，讓我們告別依賴，走向自立!
以自立為話題的作文 篇31
繞檐家雀永遠飛不上藍天，繞膝孩兒永遠不會奔向遠方。依靠別人的民族永遠不會立于世界民族之中。“自立”是我們的需要，如果人人都能自立自強，那么國家和民族就都有了希望。
我們都要學會自立，學會自立對自己的將來都會有幫助。有些人習慣于“衣來伸手，飯來張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自立，這種依賴思想對于我們未來的發展，是沒有一點好處的。因為它不僅會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路，所以學會自立對我們來說非常的重要。
我們不可能永遠生活早搖籃和溫室中，終究要走進社會，經風雨，見世面。自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養成良好道德品質的過程，我們要不斷地完善自己，增強自信，我們永遠都不能依賴父母，總有一天我們也會離開父母的，如果我們不能從現在起，在父母的幫助下，自覺地樹立自立的`意識，鍛煉自立的能力，培養自立的精神，就難以在未來的社會中生存。
我們在的社會中，需要相互幫助、依靠，但自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴，要獨立生活，就要做到自己的事情自己負責，我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責任，勇于承擔自己的責任，才能成為真正自立的人。我們也要培養自己的自立能力，最基本的就是要立足于自己當前生活，學習中的問題，也要大膽地投身社會實踐，在社會生活中反復鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自己的自己能力，所以我們要培養自己的自立能力。我們要告別依賴，走向自立。
以自立為話題的作文 篇32
一個成熟的人，必定是一個自立的人。一個人唯有自立，才能變得強大。
記得那是在我二年級時的暑假，父母都去上班了，留下我一個人在家里寫作業。突然，天開始陰沉下來，烏云聚攏在了城市的'上空，仿佛是讓人伸手不見五指。“轟隆隆——”遠處的一聲驚響炸裂了天空，仿佛云端有一千個俠客在喊叫，又像是有一千個醉酒的詩人在吟詠。不一會，不遠處就閃起了一道道醒目的閃電，像一條條銀蛇利劍刺破天際。
我突然想起陽臺的窗外還曬著幾件衣服，倘若這時下起暴雨來。那幾件衣服不僅會被打濕，還有可能會被狂風刮走。我急得像熱鍋上的螞蟻，偏在這個時候父母不在！我叫天天不應，叫地地不靈，我就像那狂風中的一顆微弱的小草，搖搖欲墜，畢竟曬衣桿對于我來說實在太長太沉了！
就在我一籌莫展的時候，我突然想到我可以爬到窗臺上去，用手把衣服收到屋內。對啊！這可以一試！雖然這有些危險，但“生死存亡，就此一擲”了！
話不都說，我連忙搬來一把小板凳，三步并作兩步，像猴子一般靈巧地爬到了窗臺上，可是那黑燈瞎火的，屋外有時電光閃爍，我不禁產生了一絲恐懼，有一點想退縮，可轉念一想：只有戰勝恐懼，學會自立根生，才能成為恐懼本身。于是，我抓過晾衣桿上那沉甸甸的，濕漉漉的衣服。一次次收衣服讓我的雙臂又酸又麻。但我終究是完成了任務。
雨水從天空傾瀉而下，在風的鼓動下一個勁兒涌入窗內。我使勁關緊窗門，才徹底結束了這一場“戰役”。
我長舒一口氣，這也令我感悟到唯有自立，才能突破自我，拯救自己。
以自立為話題的作文 篇33
鷹為了孩子未來獨自生活，會將孩子推下懸崖讓它們學飛，小鷹在此過程中終學會飛行。鷹的故事告訴我們，生活，要學會自立。
學會自立，就要學會獨立，“是筆在絕望中開花，是花反抗著必然的旅程。”學會獨立是艱難的、無助的、絕望的。小鷹在下落時，在無人幫助時，在幾乎絕望時，它激起自己求生的欲望，拼命振翅。下方是通往地獄的深淵，上方是映照希望的藍天，一次次振翅，一次次努力，最終，它們在天空中翱翔時，已然脫變，能夠自立。
“路要靠自己去走，才能越走越寬。”這是居里夫人對自立的態度。莎士比亞從小獨立謀生，他早年喪親，自己一個人工作生活。長大后四處流浪，在行蹤不定的旅程中，生活經歷變得豐富，這為他成為世界戲劇大師奠定了基礎。這也是海子所說的：“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍、路遙馬亡”。自立的人承擔著獨自生活，學會自立就要學會獨立。
球王貝利的兒子，沒有一點足球天賦，卻依賴父親，是一個花花公子，整日無所事事，安于享樂，沒有一點上進心，他就像是啃食父母的寄生蟲，一點點的.啃光父母的積蓄。這樣的人沒有自立之心，生命之路會越走越狹窄，直至在某一天走到盡頭。
“痛苦常使弱者厭世輕生，卻使強者更加清醒奮發。”是啊，自立的過程中有苦難相伴，但跨越苦難便成為了生活的強者，而安逸享樂，停滯不前的人，只能渾渾噩噩虛度年華。
自立是豐滿的羽翼，助你飛向成功的云霄，是通向成功的旅程，讓你學會如何踏上成功旅途。學會自立，成為生活的強者；學會自立，找尋成功的道路；學會自立，走向成功。
以自立為話題的作文 篇34
在現在的生活中，越來越多的人要靠自己家中的長輩才能夠生存下去，尤其是青年和部分20多歲的人，他們需要長輩們給他們做飯洗衣服，甚至還有一些成年人，還要花家里的錢。
就比如我10歲的時候什么都要依靠父母，就連洗鞋洗衣服，不要讓父母給我洗，終于我在12歲的時候，父母就要讓我自強自立了。
一天父母決定想要去旅游，正好讓我自強自立，我從學校回家后發現父母不在家，就知道一定是出去旅游了，我十分的高興，然后打開老電腦，突然肚子感到十分的餓，所以我就去找東西吃，發現冰箱里什么都沒有了，只有一點飯和幾個雞蛋，并且父母一分錢都沒有留給我，我只好自己做午飯吃了，我將雞蛋打到碗上，然后再攪拌，但是由于我是第1次做飯，只是看過爸爸媽媽以前是怎樣做的，但是卻從來沒有動過手，原來這么難，打得我手上都是雞蛋，而且導游的`時候，手還被油濺到了，非常的疼。最終在我的跌跌撞撞，慢慢摸索中，終于把午飯做好了。
到了下午家里的衣服，碗筷還沒有洗，我按照媽媽的洗法將衣服放在洗衣機里，然后再加入水加入洗衣粉，慢慢的按下按鈕，等待了20分鐘，又要拿出去外面曬，全部事情都已經做完，已經是下午5點了，原來家務活也是非常累的，爸爸媽媽在工作，回來后已經很累了，又要做完家里的家務，真的很不容易。
所以我們在成長的過程中一定不能一直待在父母的呵護下，總有一天我們會離開父母去到另一個地方，我們需要學會獨立自主，自強自立，學會做一些基本的家務活，我們才能夠生存在這個世界上。
以自立為話題的作文 篇35
從小到大，我從沒獨自出過門。今年假期，我暗下決心：要自立。
于是，我央求媽媽讓我一個人到南京圖書館去看書。媽媽考慮了一會說：“你要自立，媽媽支持。這樣吧，你先實習自立，從一個人上補習班開始。”補習班離我們家不遠，整個補習期間，我一個人上學放學，沒出一點兒事。媽媽說我實習合格，我一聽，高興得大叫起來：“明天去圖書館了！”媽媽說：“明天我先送你去，也好認認路，再幫你辦個借書證，然后你自己乘車回家。”
第二天，到圖書館辦好借書證后，媽媽就回家了。啊！我自由啦！我到了少兒閱覽室，看了幾本雜志、漫畫書，然后來到借書處，借了《男生日記》和《快樂星球》兩本書，最后還欣賞了書畫展……忙得不亦樂乎。時候不早了，該回家了。我出了圖書館，小心翼翼穿過馬路，來到車站，等了好久，上了公交車，草場門橋到了，我跳下車，像打了勝仗一樣，向家里奔去。媽媽見我安全回家，高興地問：“怎么樣？”我揚了揚借來的'書說：“自立了，真爽啊！”
一個星期后，我到圖書館去還書。臨出門，媽媽讓我帶上傘，說今天有雨。來到圖書館，我熟門熟路先去還書、看書、借書。真巧！走出圖書館時，外面“嘩啦啦”下起了大雨，幸虧媽媽讓我帶了傘，要不就被淋成落湯雞了。可是，不知什么原因，要等的65路車總是不來。我靈機一動，不如坐3路車到玉泉路轉車，那里回家的車多。一番折騰后，我終于冒雨回到了家。回家后跟媽媽說了我轉車回來的過程，媽媽直夸我：“要自立，就得自己多動腦子才行啊！”
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