校服之我見優(yōu)秀作文
當(dāng)我穿上新發(fā)的秋季校服走上街頭時，我突然發(fā)現(xiàn)今天的回頭率倍增。眾人目光的焦點(diǎn)都對準(zhǔn)了我身上的新校服，伴隨著“不愧是金陵中學(xué)”的贊嘆聲，我的心中也情不自禁漾滿自豪。端莊、得體的藏青色烘托出嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，西裝革履的造型讓我們體驗(yàn)到成熟的風(fēng)采，而統(tǒng)一著裝更是體現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)、和諧的集體精神。當(dāng)你看到全校沉浸在一片整齊的藍(lán)色海洋中時，你一定會覺得眼前一亮，那種氣勢，正像我們高呼“今日我以金中為榮，明日金中以我為榮”的口號時那樣雄壯、豪邁，令人激動不已。
過去我也曾對統(tǒng)一著裝持異議，因?yàn)槲艺J(rèn)為千人一面太枯燥，校園里應(yīng)是百花齊放的滿園春色，每個人應(yīng)有自己的個性，何必強(qiáng)求。可是后來想想，穿不同的衣服就叫有個性嗎？個性是一種內(nèi)在的氣質(zhì)，不是外表的叛逆。無論在何時何地，我們都應(yīng)把team work放在首位，不能為一味強(qiáng)調(diào)個性而忽略團(tuán)隊(duì)精神。有人說過，一個中國人是一條龍，三個中國人是一條蟲，而三個日本人卻是一條龍。這是為什么，想必不言而喻。日本的中小學(xué)生一直統(tǒng)一著裝并無怨言，他們將個性和共性結(jié)合得很完美。再者，統(tǒng)一著裝可以遏制攀比之風(fēng)。大家穿著一樣，名牌服飾也無處炫耀，這樣安心學(xué)習(xí)豈不更好？
所以我改變了初衷。但在此我想提一些大家共同的看法：我們的夏季校服夏天穿太熱，而秋季校服初秋穿太熱，深秋穿又太冷，尤其是女生的呢短裙更是使人陷人一種尷尬境地。這樣，這套美麗的校服便得長眠于衣櫥中，實(shí)在太可惜，希望學(xué)校能給女生再配一條長裙或長褲御寒，以免出現(xiàn)“要風(fēng)度不要溫度”的“凍人”場景。
以上便是我對校服的一點(diǎn)看法。
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