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王老師教師節(jié)快樂
老師是辛勤的園丁，為祖國的花朵貢獻出自己的青春；老師是蠶，為學(xué)生門付出了自己的生命；老師是蠟燭，為教育事業(yè)奉獻出了自己的一生�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍际莵碣澝览蠋熯@靈魂的工程師的.在教師節(jié)之即我獻給老師一份祝福！， 記得我三年級時得了腮腺炎不能去學(xué)校上課，可我十分擔心落下的功課，害怕以后跟不上學(xué)校的學(xué)習進度，這讓我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。我望著窗外，努力眺望著學(xué)校，盼望著早點班主任——王婷婷老師。王老師用溫柔的聲音告訴我：“我知道你很擔心功課，不用急，你安心養(yǎng)病，等你病養(yǎng)好了之后，我會給你補的�，F(xiàn)在你養(yǎng)病最重要�！甭犃送趵蠋煹脑�，我的焦急立刻沒有了，取而代之的是感動與滿足。
后來，我的病好了，王老師天天幫利用自己的午休時間來我補課。因為她晚上睡的很晚（她要備課），所以午休對她十分種要，可她居然拖著疲憊的身子放棄午休而為我補課這令我很感動。望著她那布滿了紅血絲的雙眼，疲憊的神情，毫不厭煩地為我講課、解答，還不住關(guān)心地問我：“聽懂了嗎？不懂的話老師再給你說一遍。老師相信你能把功課補上的。”我情不自禁的說了聲：“謝謝你，老師�！蓖趵蠋煹匾恍Γ骸皼]什么的，這是老師應(yīng)該做的，你把落下的功課補上才是最重要的。”我點點頭。從此，為了不辜負老師的希望與對我的鼓勵，我認真聽課、筆記，漸漸把落下的功課都補上了，所以在考試中取得了較理想的成績，我一臉興奮地把成績冊給王老師看，她欣慰地笑了，還不忘教育我：“一份耕耘一份收獲，這是你付出汗水的回報，記住，要再接再厲，取得更好的成績�！蔽尹c點頭。
雖然，王老師現(xiàn)在不再教我了，可我依然難忘她，難忘那期待的眼神欣慰的笑容，我相信，所有恩師對我的付出我都是一生難忘的。
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