- 相關推薦
戲劇體驗萬圣節活動方案
戲劇體驗萬圣節活動方案
活動目標
1、在老師的幫助下，嘗試制作巫師帽，自己裝扮巫師帽，鍛煉幼兒動手能力和對美的感知；
2、了解"萬圣節"的由來和節日特點；
3、學習萬圣節舞蹈-怪獸舞，并表演出怪獸的樣子
4、知道應該有禮貌的要糖果，收到糖果要說謝謝，養成有禮貌的好習慣。
活動準備
萬圣節裝飾物若干、怪物舞音樂、彩燈（幼兒人數）、黑色卡紙若干、裝飾粘貼紙若干、彩筆若干、南瓜糖果盒（幼兒人數）
活動流程
1. 教師介紹萬圣節：了解萬圣節的由來、慶祝方式。
萬圣節：兩千多年前，歐洲的天主教會把11月1日定為"天下圣徒之日" （ALL HALLOWS DAY） ."HALLOW" 即圣徒之意。傳說自公元前五百年，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人把這節日往前移了一天，即10月31日 .他 們認為該日是秋天正式結束的日子，也就是新年伊始，嚴酷的冬季開始的一天。那時人們相信， 故人的亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。而活著的人則懼怕死魂來奪生，于是人們就在這一天 ,熄掉爐火、燭光，讓死魂無法找尋活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之后，他們又會把火種燭光重新燃起，開始新的一年的生活。傳說那時凱爾特 人部落還有在10月31日把活人殺死用以祭奠死人的習俗。到了公元1世紀，占領了凱爾特部落領地的羅馬人也漸漸接受了萬圣節習俗，但從此廢止了燒活人祭死人的野蠻做法。羅馬人慶祝豐收的節日與凱爾特人儀式結合，戴著可怕的面具，打扮成動物或鬼怪，則是為了趕走在他們四周游蕩的妖魔。這也就是現全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節的由來。時間流逝，萬圣節的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。死魂找替身返世的說法也漸漸被摒棄和忘卻。(www.baimashangsha.com)到了今天，象征萬圣節的形象、圖畫如巫婆、黑貓等，大都有友善可愛和滑稽的臉。
2、親子DIY :請家長和寶貝在家一起制作漂亮的披風，共同制作披風并在班級群中分享制作過程圖片，該親子活動可以幫助家長和孩子拉近距離，同時開發幼兒智力，提高動手能力和創造力。
3、老師與幼兒共同制作創意巫師帽：漂亮的披風、南瓜燈配上一頂巫師帽是再合適不過的了。老師與幼兒共同合作，老師負責做出帽子，由兒童自己設計、粘貼，孩子們帶上自己設計出的帽子更是滿滿的成就感和幸福感；
4、"Trick or Treat"（不給糖就搗蛋）：這是與本班老師以外的老師接觸的機會，也是活動的重點。本班老師引導、鼓勵幼兒大膽表達，與人溝通時要注意禮貌，以"老師好"為開頭，"謝謝"為結束，養成有禮貌的好習慣；
5、比糖果（最多者有獎勵）：培養幼兒自控力。老師在"Trick or Treat"環節后，小朋友之間進行糖果多少的比賽，老師給幼兒講"比糖果"游戲規則：允許幼兒吃糖果，但在離園時會看誰的糖果剩的最多，最多的小朋友再獎勵十塊糖果。
6、僵尸舞：教師播放音樂，帶領幼兒模仿各種各樣的怪獸進行舞蹈。一群小怪物們模仿僵尸跳舞，惟妙惟肖、搞怪可愛，體驗、扮演萬圣節的各種鬼怪。
【戲劇體驗萬圣節活動方案】相關文章：
戲劇的作文03-18
社會活動初體驗活動心得09-16
【必備】體驗活動的作文三篇03-01
精選體驗活動作文四篇05-06
一次體驗活動作文07-19
冰雪體驗活動的心得體會01-02
冰雪體驗活動心得體會11-16
體驗的作文03-21
體驗的作文05-20
小學生暑假軍訓體驗活動心得04-20