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團結初三作文
團結初三作文
1團結
今天是運動會的最后一天了,競爭項目更加激烈。上午孫婉博代表我們班參加了女子200米的決賽。槍聲響了運動員以最快的速度沖向終點,孫婉博雖然沒有奪得名次,但她還是我們的英雄,因為她挑戰了自己。我想她一定得到了比冠軍更好的東西,就是班中同學給的鼓勵。
在上午也有我的一場比賽—女子800米的決賽,我和蘇晴并肩作戰。比賽一開始我就以最快的速度沖到了前面,可在后面的進程里體力漸漸的減弱了,我很想在跑道上歇一會兒,可我聽到了班上為我和蘇晴的加油聲,我又重拾信心沖向終點。我一直在安慰自己是最棒的,超越了自己也是向成功邁出的一大步,下次再加油。
下午主要是4×100米的決賽,我們女生四人卯足了勁兒要取得成功,可是因為傳接棒的不熟練,還有個人原因我們只取得了第5名的成績,回到看臺上老師一直鼓勵我們說,我們是最棒的。同學們也沒有埋怨,反而說我們跑的很好。接力的隊員也都各自鼓勵。我的心了有了莫大的欣慰。我想這就是團結吧。
在這次運動會中我雖然沒有取得好的名次,但我收獲了比第一更重要的東西。這樣東西是這次運動會中最珍貴的東西,它就是——團結。五班的每一位同學,不會因為運動員有沒有取得好的名次而去議論他人,反而給予的是更多的鼓勵,發揮失常的運動員得到別人的允許,讓他們的心里,得到更大的安慰。
還有就是同學之間互相關心,無論是男生女生一句"穿上衣服,別感冒了"都給人一種暖暖的感覺。這次運動會我最驕傲的是五班互相關心,團結的場景。沒有不和的場景,只有喊出響亮的口號的場景;沒有埋怨的場景,只有互相鼓勵的場景;沒有苦惱的場景,只有歡笑的場景。
從這次的運動會上看到的不僅僅是運動員的活動力,也看到了班級里團結,積極向上的一面。同學們之間互相關心,都想為五班這個"大家庭"做一點貢獻。我想五班每一位同學都會這樣想:五班將是一個多么強大的班集體。
加油五班——我的溫暖的大家庭!
2團結的味道
成功的味道是咸的,失敗的味道是酸的,離別的味道使苦的,相聚的味道是甜的,而團結的味道不是一般的酸甜苦辣,它讓我嘗到了特別的味道……
"加油!""加油!""一班,必勝!一班加油!"伴隨著一聲聲加油,我們班獲得了第一,而二班很不服輸,而我們這些觀眾也幫不上什么忙,于是一班二班之間開始了一場啦啦隊的激烈比賽。
閑爺趴在欄桿上,身體盡力向前,扯著脖子拼命大聲的喊著如獅子大吼一半,無人能敵,王班亦應算是拉拉隊隊長了,他聲音渾厚,震耳欲聾。他們的配合那當真是默契,節奏絲毫不亂。光靠他們單槍匹馬肯定戰不贏二班的河東獅吼,于是全班都站了起來,有的邊喊邊彎腰,有的明明出不了聲了,卻還不停的揮動雙臂,以示加油,嘴里還念經似的禱告著一班的勝利。進入最后的沖刺關頭了我們我們足以到達了180分貝的無敵高音,而且我們還巧奪天工:二班喊二班時我們喊一班,之后讓他們喊加油。這樣一來我們節省了嗓子壓倒了二班,一班在此取得第一。
二班輸了兩局終于使出了他們的殺手锏——舉牌子。他們繪制了一條長兩米的橫幅,上面寫著:二班!必勝!二班!加油!這一招果真奏效,二班的運動員看見了,就如同長了翅脖一般,"飛"在跑道上,一下子超越了占有優勢的我們班。我們一下子就有點招架不住,但還勝了最后一局。二班不是寫條幅嗎!我們也來,三下五除二一班的也做好了,但明顯氣勢上比二班差了一大截。坐在后排的男生看見了飄揚的旗桿,一下子想到了好辦法,我們把旗桿取下來把紙一次粘山,這樣就形成的旗桿式加油旗做好了。"砰"開始了!運動員們都飛速的沖向終點,只有我們班的人才知道白紙上寫了加油。這一揮運動員立刻精神飽滿,二班還以為我們班舉白旗認輸了,得意使他們的氣勢消減了幾分。正好我們所有人包括王老師也都大聲地喊著加油!整個草場最響亮最動聽的是我們的加油聲,最顯眼而捉摸不透的是我們的加油白旗。這震耳欲聾的吶喊。這令人振奮的加油白旗,使我們團結一心,取得了第一名的好成績。
運動會結束了,可那助威的氣勢,加油的白旗永遠地留在了我們的心間,是它讓我們體會到了這道美味的菜肴。
3團結就是力量
團結就是力量,在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結,以綻放出更加詢麗的光彩,團結中不免有合作。
炫麗多彩的生活中,各行各業中的合作數不勝數。所以,我們應對合作的重要性有正確的認識,讓團結合作充實我們的生活,合作在各行各業是必不可少的。
在各個生產部門,都是通過分工合作,其至幾個大企業合作。這也是司空見慣,不足為奇。比如生產一輛小汽車,一個工人能獨自完成嗎?不能,但不是絕對否定。因為更多的人是通過合作完成的,你生產外殼、我生產零件、他組裝,經過許多人的合作,才能更好更快地生產出一輛小轎車。
中國的載人宇宙飛船的發射,使中國成為寥寥可數的可以發射載人飛船的國家,楊利偉的成功。背后有多少人團結合作,成功的背后覆蓋著多少失敗。也許,伴隨中國航天事業的失敗很多很多。但我們還是堅持不懈地博斗下去,通過合作,終于成功了。如果在發射中有一點差錯,恐怕我們迎來的又是失敗。可見,合作是不可少的。
現在的世界,少不了合作,合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會有成功,成功是合作的體現。國家的管理,需要人民的合作,一個工廠的正常運行也需要工人們合作。
這個炫麗多彩,五彩賓紛的世界里,到處可見合作,一次手術的成功,需要醫生與護士的合作。第二次世界大戰中,中國、英國、美國、俄國等國家共同對付日本、德國體現了合作對戰爭的重要性。
現實生活中,一些不足為奇的事,一些不足掛齒的事,生活中需要的一切,不可能自己生產。所以,人類是生活在團結合作的生活中,人類無疑是幸福的,但人類的合作有虛偽的合作。
不僅人類學會合作,就連小小的螞蟻,在發現食物后,都會共同合作。把食物搬"回家"它們小小的體形,居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。
生活中,我們要學會合作,了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作,讓我們共同建設美好的祖國。
4團結就是力量
"團結就是力量,團結就是力量,這力量是金,這力量是鋼,比堅還硬,比鋼還強……"一首振奮人心的《團結就是力量》從我的耳畔響起,那堅定的語調,不由得使我想起為了迎接校外領導而拼命訓練跑步的情景。
那時,每天上下午跑步都要訓練40多分鐘,每天都累得同學們上氣接不上下氣。而同學們的訓練效果卻不是很理想。開始,同學們的步點掌握的亂七八糟,有的同學的速度就像離弦的箭一樣快,而有的卻像是在放慢鏡頭,這還不算什么,在跑到一半音樂由慢到快的時候,同學們似乎都控制不了自己激動的心情,興奮的都要跳起舞了,我也跟著同學們一起亂跑,而跑來跑去還是聽不入音樂的節奏。整個班,就像一盤散沙一樣。
嗨,校外領導馬上就要來了,跑步練不練都無所謂了,就等著以后丟臉吧,我心中暗暗想。老師看到同學們無精打采的樣子,老師也過來安慰我們:"同學們,別懈氣,只要我們堅持練習,一定會做到步調一致的。"而老師的勸慰對一群已經快要精疲力盡的孩子來說又算得了什么呢?迎面潑來一盆盆涼水,"天呀,不是吧,還練!""On,No!""干嘛還練,再練又能強多少。""就是,不如退出算了。"老師聽了,神情立刻嚴肅了起來,斬釘截鐵地說:"不行,必須練,不能因為我們班給我們學校丟臉!只要大家團結一心,跑快了的,等等別人,跑慢了的,跑快一點,就一定能成功。"漸漸地,同學們終于掌握了技巧,懂得了團結。
終于到了表演的時候了,全校都拿出了最高水平,精神抖擻,斗志昂揚,步調一致。跑著跑著,同學們感到有些累了,但而這與學校的榮譽相比又算得了什么?在老師的鼓勵下,同學們終于跑完了全程。這時,校外領導們激動地說:"想不到跑步還能跑得如此之美。"同學們聽后,欣慰地笑了……
這就是團結的力量。一滴水,什么事也做不成,但如果水滴多了,團結起來就成了大海;一塊木板沒有任何作用,但如果是幾千塊,就能造大船;一根筷子很容易就被折斷了,但如果是十根筷子,那么你再怎么用力也不會折斷的,這就是團結的力量,只要大家團結一心,就沒有做不到的事。
5團結就是力量
團結就是力量。的確,這句話我贊同。在學習生活中團結就能克服一切困難,取得成功,團結是無堅不摧的力量。
一個班級,只有團結才能心聚,也才能向著共同目標進發,學得更多的知識,成就一番大事業。反之,如果人心渙散,事不關己,高高掛,人人都不熱愛集體。自己孤軍奮戰,學習成績上不去,前途不會有多輝煌。
一個社會,只有團結才能過著美滿幸福的生活,如果不團結,必定會導致社會動蕩不安。人人都疏遠集體,獨自一人孤軍奮戰。
一個國家,只有團結才能發展,只有團結才能戰勝一切災難。5月12日下午,當四川汶川縣的人正兢兢業業工作時,一陣山搖地動襲來,在短短的幾分鐘內,汶川由一個繁華鬧市變成一個死寂的廢墟,這突如其來天災,瞬間讓許多人失去了溫馨的家園,奪走了無數同胞的生命。但天災并沒有摧毀人們的意志,在地震發生不久,來自四面八方的抗震救災志愿者,武警官兵,紛紛趕到汶川重災區,溫總理也及時趕到汶川,親自指揮救災。這來自四面八方的人們,都只有同一個目標,拯救自己的同胞。
在這場生與死的較量中,時間就等于生命,武警戰士臨危受命,人人團結一致,從死神的手中搶回了無數同胞的生命。正是這些人,用他們的愛,溫暖了汶川,溫暖了中國大地。
是什么?給了汶川人民如此堅定的意志的呢?是團結,他們相信:只要團結就能戰勝一切困難和災難。這一次救災,體現了中國人民的團結,體現了我們國家的強盛。
團結的力量帶來了成功,團結的力量帶來了生存的希望。只要我們人人團結一致,中國的明天必將更加燦爛輝煌。
6團結就是力量
有人說過:"你是一顆星,我是一顆星,綴成集體這條星河;你是一顆草,我是一顆草,鋪成集體這塊綠茵;你是一朵花,我是一朵花,鑲成集體這個花圃……"是啊,集體的力量無限廣大。是一只只小螞蟻讓我感受到了團結的力量。
今天傍晚,我吃面包時掉下了一塊。過了一會兒,我發現爬過來幾只小螞蟻,它們鉆到面包底下,用力的拱啊拱啊,可是面包紋絲不動。我想:"面包片對你們小螞蟻來說簡直就是一座大山,就憑你們幾只小螞蟻,休想搬得動。"
正想著,幾只小螞蟻又爬走了,只留下一只守在面包邊。我想:這幾只小螞蟻一定是去搬救兵了。果然,幾分鐘后,幾只小螞蟻帶著一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來了。螞蟻大軍來到面包片旁邊,有的鉆到面包下面扛,有的在前面拖,有的爬到后面推,可是還是搬不動。于是,又有一些螞蟻爬走了,大概又去找幫手了。
夜幕剛剛降臨,更多的螞蟻從四面八方趕來。它們爬到面包上,咬呀咬,把面包咬成了好多片,然后螞蟻分成了幾隊,拖的拖,拉的拉,扛的扛,分別把面包搬進洞里。我耳邊好象奏起了"團結就是力量,團結就是力量……"
螞蟻是眾人所知的最團結的動物了:雖說一只螞蟻像粒芝麻一樣小,力量也很小,人們一腳就可以把它踩死,更不用說要咬死一個人了,可是成千上百只螞蟻就可以將一個人至于死地!
——人心齊,泰山移。
看著小螞蟻搬面包的情景,我忽然懂得了:"集體力量大無比"這句話的含義。以后我們做任何事情都要學習螞蟻們團結一心的精神!這樣就會一舉兩得,雙喜臨門。從此我對螞蟻有了新的認識,我再也不敢瞧不起它們了!
是的,團結就是力量,團結,一切困難都可以迎刃而解;團結,任何敵人都可以戰勝,一個集體如果不團結就是一盤散沙。
7團結精神的可貴
為了準備這場比賽,我們班可是做了充分的準備,可是"人算不如天算"這句話說的一點兒也沒錯,因為比賽的前一天,我們班的"足球小將"李志在練球時不小心扭了腳,所以在比賽時不能充分的發揮實力。
比賽分上下兩半場,上半場剛開始的時候,我們班一直占上風,但對方的球員雖算不上專業,可也不能小看他們,加上我們的隊長李志可能因為受傷的腳在作痛,跑起來落了人家一半。所以上半場下來,我們班還是保持在"0紀錄"線上,六(3)班卻連進了3球,上半場結束時,我們只能忍受著(3)班的"凌辱"了。
中場可以休息20分鐘,我們的啦啦隊也跑到了球員的休息室,但在門口我們卻停了下來。因為我們聽到了這樣一段話"雖然上半場我們輸了2球,但只要我們齊心協力,一定會拿回那2球……"這是隊長李志的發話,接下來便是我們全體球員的響應。我們在聽了他們的話后意識的退了回去。
下半場開始了,知道他們的"目標"后,我們啦啦隊也更加賣力了。我們驚奇地發現,我們的小隊長李志在進攻開始時退到了守門員的位置,前鋒則由第二實力最強小輝補上,看到他們的調整,我們頓時明白了實意。
隊長李志的實力是第一的,但他的腳受了傷,所以守門員的位置也許適合他,第一的走了,當然由第二的補上。
只見在下半場比賽中,我方的"士"氣大加,每個人都是全神貫注地傳著球,特別是前鋒小輝,他速度神快的帶著球直奔球門,我們的守門員隊長也不錯,對方的球都被他接了下來,一個、兩個、三個,我們終于追上了紀錄,還領先了一球,時間快到了,在著緊張的時刻,我們全體球員都好像"護駕"似的一起胡著小輝向球門前進。
"嘭"的一聲,時間到了,在這最后一刻,足球被我們的"護駕"隊安全的送進了球門,不用說,這場比賽我們贏了,我們在賽場上歡呼著,跳躍著,這場比賽還不僅為我們贏得了榮譽,還讓我們懂得了"團結的力量勝于天"!
8團結是最美的音符
"下周比賽,由你們班去。"音樂老師的一句話一出,教室內一下子靜了下來,只剩那藍色的窗簾隨風飄動。
下周要進行全校的"班班有歌聲"的比賽了,我們班成了年段的代表。"時間很短,要抓緊。"這是音樂老師留下的一句話。
全班都鬧騰起來了。"怎么辦?才三天了。""我們要用什么道具?""誰來伴奏……?"這時不知誰說了一句:"怕什么,我們班是最團結的,第一,一定是我們的。""對,我們一定贏!"大家異口同聲地說道。
接下來的三天時間里,大家都積極地投入排練中。男孩不玩球了,女孩不聊天了,一有時間,大家都湊在一起排練。
因為我們班的伴奏除了鋼琴外,還有大提琴和小提琴。這是需要磨合的,這也意味著需要時間,會不會來不及呢?怕什么,我們是最團結的!大家陪著他們一起練。口喝了,有人遞上水;腳站酸了,有人拿椅子,手出汗了,一包紙巾就被遞來了。在大家的努力下,伴奏不成問題了。
可又有一個巨大的考驗等著我們——比賽的服裝還沒有著落。怕什么,我們是最團結的。跟著班主任大街小巷地逛,然后大包小包地提回來。為了新穎,大家覺得每個人的衣服上都該有一條紅黑相間的領帶,可這么短的時間內去哪買又便宜又好看的領帶呢?
有人提議去買紅布條,然后用彩筆涂上黑色,于是大家就忙活開了,你疊布條,我劃線,一筆一劃地將紅黑相間的領帶"變"出來了。
"下面,有請××班上場。"我們上場了,帶著自信的微笑。"紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑……"嘹亮的歌聲回蕩在校園的上空,伴著悠揚的琴聲。一曲終了,我們就明白了:我們一定能贏。你要問我為什么,那么讓我大聲地告訴你:"因為團結是最美的音符,擁有了最美的音符的旋律怎么會不動聽呢?"
手中捧著那金燦燦的獎杯時,心中的信念更加堅定:
團結,是最美的音符!
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