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那個(gè)畫(huà)面讓我流連
那個(gè)畫(huà)面讓我流連
河南沁陽(yáng)常青藤作文小學(xué)六年級(jí) 魏劭軒
輔導(dǎo)教師 王金娣
在我的床頭，放著一張珍貴的照片，相片上一個(gè)小朋友手拿一元錢(qián)，正在遞給路邊一個(gè)臟兮兮的乞丐。而那個(gè)小朋友邊上沒(méi)有一個(gè)人，他就是整個(gè)畫(huà)面的主角……這個(gè)相片的來(lái)歷是這樣的。
那天清晨，我和同學(xué)們來(lái)到懷府廣場(chǎng)，因?yàn)檫@是小學(xué)六年級(jí)的最后一天，所以我們要拍幾張照片，作為美好小學(xué)生活的留念。為此，我們興奮地嬉戲著，擺著各種自認(rèn)為滿(mǎn)意的姿勢(shì)。
突然不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友的身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)，只見(jiàn)年輕五六歲的他正跟爸爸用十個(gè)一角錢(qián)換了一元錢(qián)。那時(shí)，我還以為他要去買(mǎi)自己喜歡的東西了。可是接下來(lái)的事情卻完全出乎我的意料，令我心頭一震。因?yàn)椋龀隽艘粋�(gè)讓我大為震驚的舉動(dòng)：手拿一元紙幣，快步跑向路邊把那一元錢(qián)放進(jìn)了正在乞討的乞丐面前的紙盒里。看到眼前的一幕，我不禁為之動(dòng)容了，快速按下快門(mén)，把那珍貴的一瞬間記錄了下。
其實(shí)當(dāng)時(shí)，我還以為他是因?yàn)閻?ài)面子才要把十個(gè)一角換成一元的。可是我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)他竟是為了方便乞丐啊！每每想到這些，心中不免分外分外愧疚。連了一個(gè)小朋友都有這樣細(xì)膩的同情心，為什么只知玩樂(lè)的我們，卻如此冷漠呢？
于是把那個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面放在床頭，不僅為了欣賞。更為了自己能夠更好地成長(zhǎng)……
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