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家訪家長意見及建議
家訪家長意見及建議（一）前一段時間走訪了我班的不少學(xué)生，家長的熱情出乎老師們的預(yù)料。他們不停地向家訪的教師提出教育子女的疑惑。教師們耐心而理性的解釋使家長對孩子的現(xiàn)狀有了更清楚的了解和認識，青春期孩子的種種表現(xiàn)要求他們對孩子的教育更講究教育的方式方法，家校溝通就顯得尤為重要。
教師利用節(jié)假日和中午休息時間進入學(xué)生家中，通過家訪師生關(guān)系更為融洽，也解答了許許多多家庭教育的疑難問題，掌握了大量的關(guān)于家長對學(xué)校工作和孩子教育的第一手資料。
學(xué)校是育人的場所，家長對教育環(huán)境的好壞有自己的理解，選擇五山中心學(xué)校就讀，家長都認為我校的校風(fēng)好，管理嚴格、科學(xué)，把自己的孩子放在學(xué)校最放心，他們對學(xué)校的工作給予很多理解和支持，同時對學(xué)校教育教學(xué)工作提出了不少寶貴的以下意見：
非常感謝校長和各位老師，對學(xué)生特別有責(zé)任心，在家訪中能夠抓住學(xué)生的個性，糾正學(xué)生的缺點，體現(xiàn)出了老師盡職盡責(zé)的精神。——二（2）班曾琳同學(xué)家長
經(jīng)過這次老師前來家訪，自己對小孩有更深的了解，對家訪活動非常滿意，在此衷心地感謝貴校及老師對孩子的關(guān)心。——二（2）班楊丹同學(xué)家長
希望上課期間，可以經(jīng)常去教室聽一下上課情況，了解一下學(xué)生狀況，能夠隨時和老師溝通。——二（2）班張熙雨同學(xué)家長
希望學(xué)校加強學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，好好利用學(xué)校的硬件設(shè)施，強制規(guī)定晨訓(xùn)，經(jīng)常進行一些體育比賽，參加一些社會實踐活動。——二（2）班劉玉同學(xué)家長
感謝各位老師百忙之中進行家訪，家校的緊密聯(lián)系是教育諸多環(huán)節(jié)中不可缺的一環(huán)，希望持續(xù)這種良好的互動，家長也將盡到應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)，配合學(xué)校，共同促進學(xué)生的健康成長。——二（2）班王琪同學(xué)家長
宿舍被子有些短，冬天睡時不暖和，望更換較長一些的被子。希望學(xué)校團委多給高一學(xué)生入團名額。——二（2）班曾祥玉同學(xué)家長
加強家校聯(lián)系，體現(xiàn)了老師對學(xué)生的關(guān)心，使家長更能了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，更好更全面地對孩子進行有目的有針對性的教育，填補了空白。——二（2）班朱朋同學(xué)家長
家訪家長意見及建議（二）
建議1孩子在學(xué)校的表現(xiàn)希望能及時得到與老師的溝通。 溝通能更好的促進孩子的發(fā)展讓我們合作共同做好這項工作。
建議2希望老師對孩子能嚴格。 我能體會家長對孩子的這份望子成龍、望女成鳳的心情。我個人也覺得嚴格是教學(xué)中必要的態(tài)度但不能一味地嚴格。如果把教學(xué)中的嚴格態(tài)度比作人的剛烈性情的話那我肯定柔中帶剛更要追求以柔克剛。怎樣在教學(xué)和生活中運用好“嚴格”這個雙韌劍是教師和家長必須長期研究的課題。希望每一個家長和老師更包括我自己能在嚴格教育孩子的同時也能讓孩子感到快樂。
建議3希望老師和我們家長共同努力引導(dǎo)孩子提高孩子學(xué)習(xí)的自覺性。(www.baimashangsha.com) 對學(xué)習(xí)的自覺性更能影響孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子自己對學(xué)習(xí)的自覺性確實起很大影響。在此次家訪活動中那一個個不自覺的表態(tài)我就開始擔(dān)心。這個學(xué)期希望能和家長配合提高孩子的學(xué)習(xí)自覺性。
建議4新的學(xué)期馬上就要開始了老師已經(jīng)做得非常好幾乎沒什么建議希望老師盡可能表揚他她謝謝 每個孩子都要表揚雖然我知道表揚不一定能造就一個好學(xué)生但是不表揚一定會毀了一個好學(xué)生。所以我得好好利用表揚做到“表揚”、“批評”合理結(jié)合。
建議5新的學(xué)期我建議老師的教學(xué)方式能改變一下要合理安排玩和學(xué)習(xí)的時間。 會根據(jù)情況適當調(diào)整。
建議6希望老師多多指點孩子讓他上課時多舉手謝謝 上課是孩子學(xué)習(xí)知識的重要時間。舉手的次數(shù)并不能說明孩子學(xué)習(xí)知識的質(zhì)量但也是一個重要的參考數(shù)字。所以我也很注重孩子的舉手發(fā)言也用了很多方法激勵孩子的發(fā)言興趣。接下去會再試著用更多的方法來引導(dǎo)孩子積極發(fā)言的。 今后如何實施 學(xué)生的每一點進步尤其是后進生的進步往往不是一步到位必然有一個反復(fù)的過程家訪后要及時對學(xué)生加以督導(dǎo)這是家訪中一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。
如果家訪后對學(xué)生不聞不問認為家訪回來就意味著完成了一項任務(wù)這是錯誤的可以說這樣的家訪反映在學(xué)生身上的效果不會理想。因為家訪必定引起學(xué)生心理不同程度的震動學(xué)生心里正在進行著“積極思想”與“消極因素”的對抗正急需外部動力的輔助以達到思想上的凈化和改良。為了鞏固家訪效果可采用學(xué)生監(jiān)督和老師疏導(dǎo)相結(jié)合的方式輔以榜樣示范、正面激勵等措施手段對學(xué)生的行為給予公正的評價。定時采取談心形式了解學(xué)生的思想動向防止學(xué)生錯誤行為的反彈。
多年的工作實踐使我深刻認識到家訪工作作為教師工作的一項重要內(nèi)容有其不可低估的作用。因此我們必須高度重視家訪工作并且善于做家訪工作。
家訪家長意見及建議（三）
一、家校溝通方面
1、學(xué)校開展的兩次家長授課活動，內(nèi)容好，形式豐富。希望 學(xué)校多進行這樣的家長授課活動。
2、通過對學(xué)校各方面的教育教學(xué)活動的介紹 ，家長對學(xué)校的工作充分肯定。尤其是學(xué)校特色活動，通過視頻的方式向家長匯報，家長反饋好。
3、學(xué)校要成立家長委員會，利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。
4、每月召開一次家長會，增加一些教育孩子方面的知識，進行家庭教育培訓(xùn)，開展家長、學(xué)生、老師 互動，多渠道交流。
5、利用網(wǎng)絡(luò) ，把學(xué)校、班級的活動、計劃、內(nèi)容等與家長交流，讓家長及時了解學(xué)校、班級和學(xué)生的動態(tài)。
6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學(xué)生的評價寫在家庭作業(yè)本上，便于家長配合督促。新區(qū)校建立反饋表，每周一次，讓家長及時了解情況。
7、開設(shè)開放課，讓家長和孩子一起聽課學(xué)習(xí) 。
8、希望 老師 能提高校信通的使用率，擴大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè)，還可以將學(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時告知家長，便于家庭教育的跟進。
二、習(xí)慣培養(yǎng)方面
1、建議學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動，要提前安排，組織更加有整體性。
2、家長到校與老師 交流，進門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度 惡劣。建議學(xué)校專設(shè)接待室，供與家長接待。
3、加強對孩子進行心理素質(zhì)教育、自主教育，提高孩子的自覺意識。
4、老師 建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng)，并及時與學(xué)生、家長交流。
5、希望 學(xué)校重視學(xué)生思想品德的教育，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如：培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信 的品格；教育學(xué)生懂得感恩 ；教育學(xué)生學(xué)會在各種環(huán)境 中的自我保護 。
6、建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生獨立 生活 的能力。
三、常規(guī)管理方面
1、加強學(xué)生的文明禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴重。
2、學(xué)校的大廁所內(nèi)要定時打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤，外面的水龍頭過高，不便于孩子洗手和涮拖把。
3、學(xué)校進一步加強安全工作，尤其在消防、地震 等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育，防患于未然。
4、班級規(guī)定孩子不帶手機，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、建議在午休時間能夠嚴格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境 。
四、教育教學(xué)活動方面
1、引導(dǎo)學(xué)生進行體驗性活動，培養(yǎng)勇氣和自信 。
2、學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的能力，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動，如春游、訓(xùn)練營、公益活動、親子活動等，以適應(yīng)未來社會生活 。
3、一切活動應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí) 為主，課外活動少一些，不能影響正常上課。
4、學(xué)奧數(shù)；多搞主科競賽，提升淮清中入學(xué)比例。
5、每周有復(fù)習(xí)試卷，家庭作業(yè)多一些，讓孩子時間緊一些。
6、老師 給班級，甚至每個學(xué)生制定目標 ，給予壓力和動力，促進孩子們努力 。
7、加強班風(fēng)建設(shè)，多關(guān)心有問題的學(xué)生，老師 多溝通理解，多關(guān)愛 鼓勵，多給與笑容，讓孩子有信心 去努力 。
8、班中開展好差生結(jié)對子，提高孩子學(xué)習(xí) 積極主動性，在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí) 方面上點心。
9、在可能的情況下，經(jīng)常調(diào)換位置，避免影響孩子視力，讓高個子學(xué)生也能離老師 近一些。
10、希望 學(xué)校重視課外閱讀，多推薦有益孩子身心成長 的課外書籍。
11、畢業(yè) 班沖刺階段，希望 學(xué)校：拓寬知識面；把教材進一步向深度挖掘；以考帶學(xué)，多安排有質(zhì)量、有難度、有針對性的模擬考試 ；平時訓(xùn)練能做到題型多樣，針對自主招生。
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