小學爭當誠信學生活動方案

小學爭當誠信學生活動方案

　　小學爭當誠信學生活動方案
　　
　　一、指導思想
　　
　　誠實守信是中華民族的傳統美德，是現代文明的奠基石，它不僅是做人做事的基本準則，還是學校開展德育活動的基礎。學校開展誠信教育，是貫徹落實黨的十八大以來黨中央、國務院，以及省市委、政府有關加強精神文明建設和建立健全社會信用體系的一系列指示精神。根據市文明辦、唐山市工商行政管理局、唐山市商務局、唐山市工業和信息化局、唐山市教育局、唐山市企業信用管理協會研究決定開展《第五屆（2014）“唐山文明誠信成果展示”系列活動方案》（唐文明辦字【2014】年14號）充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務，必須作為學校工作的一件大事，認真抓緊抓好。切實提高學生的基本道德素質，凸現德育工作特色，創建誠信校園，提升辦學品位。
　　
　　二、活動意義
　　
　　1、誠信是中華民族的傳統美德，建立“誠信校園”是對全民族優秀傳統的繼承和發揚。
　　
　　2、誠信是道德教育和素質教育的重要內容，是做人之本，興校之本，立國之本。
　　
　　3、誠信也是改革開放的要求，是實施《中國小公民道德建設計劃》的重要舉措，青年學生在豐富多彩、生動活潑、健康向上的道德實踐中陶冶情操，養成良好的社會道德行為習慣，是學校德育工作的重點。
　　
　　三、活動目標
　　
　　育誠信學子，創誠信校園。
　　
　　四、活動原則
　　
　　本次誠信教育活動遵循以下原則：
　　
　　1、誠信教育和基礎道德教育相結合。把誠信教育和五愛教育、集體主義教育、社會公德教育、職業道德教育、家庭美德教育、為人民服務教育等結合起來，落實《公民道德建設實施綱要》的要求。
　　
　　2、教育和自我教育相結合。開展誠信教育既要對學生提出一定的要求，進行必要的教育，又要在教育中結合學生自身發展的需要，這樣才能內化為良好的個人品質。
　　
　　3、學校教育和社會教育相結合。開展誠信教育不能僅僅停留在校內，還要通過各種活動形式和社會道德環境建設、家庭教育結合起來，擴大學校教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。
　　
　　五、 活動要求和實施意見
　　
　　1、加強領導，成立組織，確保此次教育活動順利開展。
　　
　　組  長：張亞靜
　　
　　副組長：鄭愛軍 張曉豐
　　
　　成  員：高艷霞 畢艷香 張秀峰 徐子國
　　
　　2、加強學習，提高認識，提高誠信教育的自覺性。
　　
　　誠信是一切道德的基礎和根本，是人之為人的最重要的品德。教育的性質決定了教育必須貫徹誠信的原則，只有誠實信用，具有真才實學的人，才是符合黨的教育方針和時代要求的人，(www.baimashangsha.com)學校教育在社會生活中的特殊地位決定了學校應當成為構建誠信的示范區，才能為社會主義現代化建設培養出更多的品德高尚、素質全面的優質人才。
　　
　　3、 確定切實可行的誠信教育內容。
　　
　　（1）誠信的基本行為規范，包括良好的生活、衛生、禮儀和學習習慣等。
　　
　　（2）誠信的基本道德規范，包括尊敬師長、愛護公物，仁愛友善、戒奢尚儉、謙恭禮讓等。
　　
　　（3） 誠信的基本心理素質，包括自立自信，頑強進取，敢于負責等。
　　
　　（4）誠信的基本職業道德，包括良好的人際關系，團結協作的團隊精神，敢于創業的吃苦精神，以及無私奉獻精神。
　　
　　4、開展豐富多彩的誠信教育活動，提高活動的實效性。
　　
　　唐師附小德育處
　　

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