小學生藝術節(jié)活動方案（精選8篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的小學生藝術節(jié)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生藝術節(jié)活動方案 篇1
一、 指導思想：
通過藝術節(jié)活動，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰90周年，教育學生銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，立志報效祖國。促進校園文化發(fā)展，激發(fā)學生對藝術的興趣與愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，陶冶情操，建設“向真、向善、向美、向上”的校園文化，并為縣第十一屆中小學生藝術月活動作準備。
二、活動主題：童心向祖國 頌歌獻給黨
三、活動時間：20xx年5月1日~6月1日
四、活動領導小組成員名單：
組 長：朱文
副組長：趙玲、劉本權(quán)、嚴令貴
組 員：黃昌君、紀正兵、孫桂梅、鮑靜勇、王榮福、彭茂華、高琴、嚴斌
五、參加活動人員：全校教師學生
六、活動內(nèi)容：
1、班班唱紅歌活動。
2、三小組織學生參加縣第十一屆藝術月現(xiàn)場繪畫比賽。
3、慶祝六一暨第十屆藝術節(jié)閉幕式（鎮(zhèn)文藝匯演）活動。
七、具體要求和安排：
1、5月上旬召開專門會議，布置藝術節(jié)工作。
2、各校、各年級組長、班主任依據(jù)藝術節(jié)活動方案要求積極組織并開展活動。
3、“六一”比賽要求
比賽人數(shù)：各村小以學校、三小以年級為單位，學生人數(shù)不少于50人。
比賽內(nèi)容：三小音樂組合唱、舞蹈各1 個；
三小各年級合唱（紅歌）、詩朗誦、舞蹈任選1個；
東廬、新區(qū)合唱各1個；沙河、石家山合唱或舞蹈任選1個。
評獎辦法：比賽按合唱、舞蹈、朗誦三類進行。評委組成：各校推選評委各1名，三小音樂組2名，教學處、學生處主任各1名�，F(xiàn)場評分標準采取10分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得分數(shù)為該組隊單位最后得分。比賽獎項分設一、二、三等獎若干并予以表彰。
4、5月24日前各參賽單位上報“六一”節(jié)目單和串詞。5月27日彩排。
5、6月1日上午8：00在三小舉行慶祝“六一”暨第十屆藝術節(jié)閉幕式。
合唱比賽要求：
1、參賽歌曲的體裁不限，題材為紅色經(jīng)典歌曲或以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌人民、頌揚美好生活為主題的歌曲，及反映廣大勞動人民積極、健康、向上的精神風貌為主要內(nèi)容的歌曲。
2、形式：合唱（50－60人），每隊演唱1~2首歌曲。演唱形式以合唱為主，可以增添朗誦、伴舞等藝術表現(xiàn)形式。
3、伴奏形式不限，可用鋼琴、手風琴、CD伴奏等，由參賽單位自備。
4、指揮：由各代表隊的指導老師擔任。
5、服裝：可根據(jù)各參賽單位實際或歌曲所反映內(nèi)容、主題、年代來選擇相應的服裝，要求整潔、大方。
具體評分標準如下：（總分10分）
1、歌曲內(nèi)容：參賽曲目為紅色經(jīng)典歌曲，主題積極進步、健康向上。（1.5分）
2、演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏配合默契；準確地把握音準節(jié)奏，演唱整齊、音色統(tǒng)一、吐字清晰。（3分）
3、藝術表現(xiàn)：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧；演唱感情到位，表現(xiàn)形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現(xiàn)歌曲意境和音樂形象。（4分）
4、服裝及精神面貌：精神風貌良好，服裝整潔統(tǒng)一、美觀、大方，組織有序，紀律嚴明。人數(shù)符合參賽要求，隊形要求編排整齊，音樂表現(xiàn)力與感染力強。（1.5分）
詩歌朗誦比賽評分標準
�。ǹ偡�10分）
1、服裝整潔，衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)；精神飽滿，姿態(tài)得體大方；（1分）
2、表演能和朗誦融為一體；能通過表情的'變化反映詩歌的內(nèi)涵；（2分）
3、表演者使用的詮釋方式與眾不同，給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創(chuàng)意。上下場迅速、整齊、有序；（1分）
4、形式新穎、靈活多樣，整體效果好。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當伴舞或配樂、或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦；（1分）
5、主題鮮明突出 ，內(nèi)容積極向上；（1分）
6、感情飽滿真摯，表達自然；（1分）
7、朗誦熟練，聲音洪亮優(yōu)美，清晰，能夠脫稿；（1分）
8、吐字清晰，普通話標準，正確把握詩歌節(jié)奏，韻律明顯；（1分）
9、節(jié)奏準確、協(xié)調(diào)，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴；（1分）
舞蹈比賽要求
舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評分標準。
具體的評分實施細則如下：
參賽舞蹈評分（總分10分）
1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（2分）
2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（1分）
3、對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。（1分）
4、表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。（2分）
5、舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中學生風采。（2分）
6、表演者精神飽滿、臺風端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當。（1分）
7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。（1分）
小學生藝術節(jié)活動方案 篇2
一、指導思想
以促進學生的全面發(fā)展為宗旨，以學校為基礎，激發(fā)中小學生對體育與藝術的興趣和愛好，提高學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生健康的`審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，豐富校園文化生活，展現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌。
二、活動主題
與健康結(jié)伴 與藝術同行
三、主辦單位、協(xié)辦單位
主辦單位：應城市教育局
協(xié)辦單位：應城市各中小學
四、參加對象與分組
參加對象：2010年度全市義務教育階段在籍中小學生
分組：分小學組、初中組
五、活動項目
（一）體育競賽、表演類項目：
�。�1）校園集體舞
�。�2）田徑
（3）籃球（限初中）
�。�4）乒乓球
（5）廣播體操
（6）拔河
（7）跳繩
�。ǘ┧囆g競賽、表演類項目：
（1）美術
�。�2）書法
�。�3）聲樂
�。�4）舞蹈
�。�5）器樂
六、活動要求
1、充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；代表校園文化發(fā)展的方向，符合中小學生情趣和審美特點，體現(xiàn)藝術性的統(tǒng)一。
2、各校以新課程理念指導和規(guī)劃“體育藝術節(jié)”，制定詳實可行的活動方案，做到目標明確、主題突出，班班開展，人人參與。在此基礎上組織比賽和作品展示。各�；顒臃桨赣�2010年9月10日前交教育局基教股。
3、活動分為三個階段
20xx年7月各學校制定活動方案，進行宣傳發(fā)動。8月至9月各地組隊訓練。
20xx年10月至11月各學校組織比賽、作品展示，教育局將派專班到現(xiàn)場評比（評比方案附后）。
20xx年12月下旬教育局組織比賽。比賽項目與規(guī)程另發(fā)，校園集體舞為比賽必選項目之一。
小學生藝術節(jié)活動方案 篇3
為進一步貫徹落實《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》，推動學校藝術教育健康發(fā)展，加強學校活動文化建設，為學生提供藝術實踐活動舞臺，使每位學生掌握一項藝術表現(xiàn)手法，并具有一定的藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。根據(jù)國家、省和市的要求，市委宣傳部、市教育局、市文化新聞出版和體育局聯(lián)合舉辦市第二屆中小學生藝術節(jié)活動，特制定此方案。
以學校為基礎，面向全體學生，重在普及弘揚奧運精神，展現(xiàn)青少年學生為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮發(fā)努力、立志成才的精神風貌，展示全市中小學校藝術教育豐碩成果，豐富校園文化活動，加強學�；顒游幕ㄔO，為北京奧運會成功舉辦營造和諧的社會環(huán)境和健康的輿論氛圍，推進學校藝術教育的改革與發(fā)展。
二、主題和內(nèi)容
市第二屆中小學生藝術節(jié)活動主題是“迎奧運 促和諧”�；顒觾�(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上迎奧運的精神風貌，要體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特點。
三、參加對象和分組
�。ㄒ唬﹨⒓訉ο螅喝衅胀ǜ咧�、職業(yè)高中、初級中學、小學在籍學生。
（二）分組：
1、高中組
市第一中學、市第二中學、市職業(yè)技術學校
2、初中組
初中甲組：市外國語學校中學部、市光華中學、市第三中學
初中乙組：市第四中學、市第五中學、市第六中學、
3、小學組
小學甲組：市外國語學校小學部、市建國小學、市解放小學、市新市小學、市立新小學、市河南小學
小學乙組：
四、活動內(nèi)容和形式
1、藝術表演節(jié)目類：
�。�1）聲樂：合唱（合唱隊人數(shù)不少于40人，節(jié)目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏限1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數(shù)不超過15人，不設指揮，節(jié)目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數(shù)不超過5人，節(jié)目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數(shù)不超過2人，節(jié)目時間不超過5分鐘）。
（2）器樂：管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人，節(jié)目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人，時間不超過6分鐘）、小合奏（不設指揮，人數(shù)不超過8人，時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數(shù)不超過3人，時間不超過5分鐘）。
�。� 3 ）舞蹈：群舞（人數(shù)不超過36人，節(jié)目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨舞（節(jié)目時間不超過 5 分鐘）。
（ 4 ）校園集體舞，高中組高一、高二學生全員參加，初中組初一、初二學生全員參加，小學組學生全員參加，節(jié)目時間不超過8分鐘，全市進行評比。
（ 5 ）綜藝節(jié)目：校園劇或課本劇、相聲、小品、戲曲、朗誦（人數(shù)均不超過8人，時間不超過10分鐘）。
�。� 6 ）校園歌曲創(chuàng)作：開展“我最喜愛的`校園歌曲”評選活動，要充分發(fā)揮廣大教師和學生的潛能，激發(fā)創(chuàng)新意識。參賽歌曲要是教師和學生本人創(chuàng)作，要體現(xiàn)學校特色，展示時代風采，富有校園學習、生活氣息。
2、藝術作品類：
（1）繪畫：國畫（尺寸不超過69X69cm或69X50cm）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55X80cm或55X55cm）、版畫（尺寸不超過55X55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
�。�2）書法：硬筆書法、毛筆書法（尺寸不超過40X69cm 或 35X138cm、書法字體不限）。
�。�3）工藝作品：材料不限，長、寬、高均不能超過110cm 。
�。�4）攝影：靜物、風景、人物等（尺寸不小于10、2X15、2cm 即6寸照片）。
�。�5）市第二屆中小學生藝術節(jié)節(jié)徽征集：征集作品要符合活動主題，體現(xiàn)奧運精神、彰顯特色、展示中小學生藝術風采。
3、科技作品類：參賽項目及要求參照教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關于舉辦市第十屆青少年科技藝術大賽的通知》要求。
五、活動時間安排
藝術節(jié)活動分三個階段進行。
1、第一階段為基層開展活動階段（20xx年3 月——5月）。
各學校組織、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學校藝術節(jié)活動，廣泛發(fā)動全體學生參與，要達到班班有節(jié)目、校校有活動，使每個學生至少參加一項藝術節(jié)活動的要求。各學校在廣泛開展活動的基礎上，準備一臺文藝節(jié)目，以備驗收。
2、第二階段為組織驗收階段（20xx年5月—— 6月）。
市教育局將聘請相關專家組成評審小組，于20xx年5月——6月赴各學校對藝術表演類節(jié)目、藝術作品類節(jié)目、科技作品類節(jié)目、校園集體舞進行初審。評審時間5月上旬為城區(qū)學校，5月下旬為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）學校，并以此作為評比主要依據(jù)。具體時間安排將另行通知。
3、第三階段為全市藝術節(jié)活動階段（20xx年6月——8月）。市直中小學（含中小學）將于20xx年6月1日在政府廣場進行“迎奧運 促和諧”科技作品、美術作品展及現(xiàn)場繪畫、書法比賽。}
20xx 年8月8日 前市評審小組選出優(yōu)秀的藝術表演類節(jié)目在政府廣場進行“迎奧運 促和諧”全市第二屆中小學藝術節(jié)文藝匯演。
六、選送節(jié)目和作品的要求
1、 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）中小學和市直各學校根據(jù)自己學校的實際準備一臺節(jié)目待市評審組評審，節(jié)目要求題材新穎、形式多樣、內(nèi)容豐富。
2、科技作品和藝術作品按規(guī)定尺寸報送，無需裝裱。應在作品右下角另附標簽注明所在學校名稱以及作者姓名和所在年級。
七、獎項設立
第二屆藝術節(jié)活動設以下獎項：
1、集體獎：藝術節(jié)組委會將對各學校藝術節(jié)活動的開展情況進行驗收，根據(jù)評分結(jié)果，頒發(fā)以下集體獎：
�。�1）優(yōu)秀組織獎：設高中2個；初中甲組2個、乙組2個；小學甲組4個、乙組3個。
�。�2）藝術節(jié)團體獎：設高中1個；初中甲組1個，乙組1個；小學甲組2個，乙組2個。在藝術節(jié)活動中，按參賽項目成績累計積分進行評選。
2、優(yōu)秀節(jié)目獎：藝術類節(jié)目分設一、二、三等獎。
3、優(yōu)秀作品獎：美術、科技作品類節(jié)目分設一、二、三等獎。
4、指導教師獎：獲得一等獎的節(jié)目和作品，給予指導教師獎，此獎項不計入集體總分的累計。
5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術節(jié)活動創(chuàng)作的，具有校園特色、學生特點的優(yōu)秀節(jié)目（其中包括優(yōu)秀校園歌曲創(chuàng)作曲目）給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。
6、藝術節(jié)節(jié)徽創(chuàng)作獎：藝術節(jié)節(jié)徽創(chuàng)作作品分設特等獎、一、二、三等獎。
八、組織工作
成立市第二屆中小學生藝術節(jié)活動組委會，具體負責各項活動的組織實施。
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