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童年作文：童年的畫(huà)（通用31篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的童年作文：童年的畫(huà)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年作文：童年的畫(huà) 篇1
童年像一盞紙燈籠，而童年的樹(shù)上則掛滿(mǎn)了無(wú)數(shù)只紅彤彤的燈籠，那是我同年的喜怒哀樂(lè)。
透過(guò)一只只燈籠，啊！我看到了那五彩斑斕的童年往事。
記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的春天，春雨稀稀疏疏的下著，我冒雨來(lái)到院子的泥巴地里——玩泥巴。我伸出小手，把泥巴揉成一個(gè)圓球，用盡全身力氣，向墻上扔去，啪！雪白的墻上被我“畫(huà)”出了一朵巨大的花，嘿嘿，我欣賞著自己的獨(dú)一無(wú)二的'杰作時(shí)，我的腦子里蹦出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，啪、啪’墻上又多了許多我的手掌花，哎！墻上的色彩太單調(diào)了，我想來(lái)想去也想不出什么辦法，正當(dāng)我望著菜地的時(shí)，我有了一個(gè)自以為十分聰明的主意。“拔呀拔，拔白菜，拔出白菜做葉子”我哼著小曲，一二三來(lái)拔白菜，哎吆！摔了一個(gè)狗啃泥，立刻變成了“泥娃娃”狼狽爬上“岸"來(lái)，自己安慰自己，反正沒(méi)什么遺憾的了，把白菜的葉子貼墻上，我的花兒都有了綠葉了，我的完美巨作便完成了。
紙，總是包不住火的，我總有完蛋的一天，果真，晚上，我的“世界末日”來(lái)臨了。“媽呀”鬼來(lái)了！晚上起來(lái)上廁所的媽媽被我的杰作嚇了一大跳。
“什么？鬼來(lái)了！”我被驚醒了立刻穿上衣服，拿起掃把，為了以防萬(wàn)一還頂了一個(gè)鍋，充當(dāng)“安全帽。”
一步步來(lái)到外面，媽媽打開(kāi)燈一看，那是什么鬼，原來(lái)，原來(lái)是一副用泥巴做的畫(huà)，媽媽氣的火冒三丈，當(dāng)時(shí)我腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)字，“跑”媽媽窮追不舍，俗話(huà)說(shuō)狗急跳墻，我現(xiàn)在可真是人急踹門(mén)，可惜的是小孩總比不過(guò)大人，還是被捉住了，不用說(shuō)我吃了一頓“寬面條。”
童年，是人生中最快樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)我坐在童年的樹(shù)下看著那些燈籠的時(shí)，嘴角又溢出了一絲笑。
童年作文：童年的畫(huà) 篇2
在我小的時(shí)候，發(fā)生過(guò)許多有趣的事，現(xiàn)在想起來(lái)，還會(huì)忍不住哈哈大笑。在這兒，就跟大家分享分享吧！
那是一個(gè)春天的.上午，爺爺下地扒紅薯堆，我跟著他到地里割草。爺爺干累了，就坐在田埂上邊吧嗒吧嗒地抽煙。我讓他講故事，他說(shuō)：“爺爺困了，讓爺爺歇歇。”不多時(shí)，爺爺已躺在田埂上打起呼嚕。他雙腿弓著，兩眼閉著，八字胡須格外明顯。看著爺爺?shù)哪樱异`機(jī)一動(dòng)，給爺爺戴一副眼鏡那該有多好啊。我捋捋他的胡須，他一動(dòng)也不動(dòng)，我便掏出筆輕輕地畫(huà)起來(lái)。
我先在爺爺?shù)难劬ι袭?huà)兩個(gè)大大的圓圈，不太顯，又輕輕地描一遍。然后，又在他的耳朵上畫(huà)兩個(gè)眼鏡腿兒。畫(huà)好后，我站起來(lái)叉著要細(xì)細(xì)端詳，覺(jué)得不像，鏡圈太大了。想用唾沫擦擦吧，怕把爺爺弄醒了。只好又在大圓圈內(nèi)畫(huà)小圓圈。畫(huà)好了，我看著爺爺?shù)哪樱蛔⌒Τ雎晛?lái)。爺爺醒了，看到我笑，他也哈哈大笑。收工回家，人們看見(jiàn)爺爺，都哈哈大笑，爺爺也跟著哈哈大笑。笑得姑娘們都彎了腰，按著肚子跑了。
回到家里，奶奶看見(jiàn)爺爺，笑得兩眼瞇成一條縫；爸爸見(jiàn)到爺爺，笑得趕緊走開(kāi)了。爺爺左右上下看著自己，又拍拍腿上的灰，還是哈哈大笑。姑姑見(jiàn)了爺爺，笑得米飯從鼻子里跑出來(lái)，連話(huà)也說(shuō)不成。我躲在廚房里笑得按著肚子，直流眼淚……
現(xiàn)在一想這件事，就想起爺爺當(dāng)時(shí)的模樣，忍不住又笑起來(lái)啦。我想，等我長(zhǎng)大了，一定要給爺爺買(mǎi)副真眼鏡，買(mǎi)那鑲金邊的高級(jí)眼鏡。
童年作文：童年的畫(huà) 篇3
童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我許多有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的`歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘記的。
小時(shí)候，我一直住在鄉(xiāng)村的爺爺家里，偌大的庭院，有好多可愛(ài)的小動(dòng)物，我最喜歡的是一頭小狗：它一身烏黑的毛，但腿卻是白色的，一對(duì)又大又尖的耳朵垂下來(lái)，瞪著黑葡萄般的大眼睛，吃起骨頭來(lái)，咬的牙齒蹦蹦響，四只爪子老把窩旁邊的土堆抓成了小坑，身后還有一條尾巴，十分討人喜歡。
而我最大的喜好就是每天給小狗喂食。每天天剛蒙蒙亮，我就躺不住了，一下子從床上爬起來(lái)，不刷牙，不洗臉，就去給小狗喂食，我還給它起了一個(gè)名字叫花花，每當(dāng)我給它喂食時(shí)，花花就又是打滾又是作揖，令人哭笑不得。
我和花花之間還有一些有趣的事：又一次，我和小朋友玩沙包，結(jié)果花花也跟著我來(lái)了，我只好陪它一起玩，對(duì)方一個(gè)快包發(fā)過(guò)來(lái)，我束手無(wú)策，眼看就要死了，誰(shuí)知花花一個(gè)跳躍，就把沙包咬住了，耶！還得了1分，多虧了花花。回到家，我就獎(jiǎng)賞了它一塊骨頭，它高興地直搖尾巴！
這就是我五彩繽紛，豐富多彩的童年，它是我生命中的第一個(gè)階梯；成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印；未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)，童年時(shí)我最快樂(lè)的時(shí)光。
童年作文：童年的畫(huà) 篇4
童年的生活是美好的，尤其是那豐富多彩的課余生活，更給我增添了無(wú)限樂(lè)趣，我的課余愛(ài)好很多，喜歡滑旱冰，喜歡踢球，喜歡下棋，但我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
我從小就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，家里白白的墻上到處都畫(huà)著我的作品。6歲時(shí)，媽媽就把我送到畫(huà)室，看著畫(huà)室里那五顏六色的卡通畫(huà)，都看入了迷，我下定決心，一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà)。
其實(shí)學(xué)畫(huà)畫(huà)并不難，老師講課時(shí)，我仔細(xì)聽(tīng)，課后用心去畫(huà)。堅(jiān)持畫(huà)，一定會(huì)畫(huà)好的。幾個(gè)月后，我的一幅作品《我想去北京》參加了迎奧運(yùn)，“好娃娃杯”大賽并獲了獎(jiǎng)，我心里像吃了蜂蜜一樣甜。只要有空，我就畫(huà)畫(huà)，見(jiàn)什么畫(huà)什么，春天的'綠樹(shù)，夏天的鮮花，秋天的田野，冬天的白雪，我都畫(huà)下來(lái)，媽媽把我的畫(huà)掛在墻上，家里簡(jiǎn)直就是我的畫(huà)展了。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，不開(kāi)心時(shí)，只要拿出紙和畫(huà)筆，立刻渾身都是勁。我只要大筆一揮，一會(huì)藍(lán)天，白云、綠樹(shù)、小草、鮮花，就立刻呈現(xiàn)在我面前，頓時(shí)輕松了許多，愉快了許多，畫(huà)畫(huà)給我課余生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
2009年，我參加了國(guó)慶60周年繪畫(huà)大賽，并獲了金獎(jiǎng)，我高興的心都飛上了云端，這更增加了我學(xué)好畫(huà)畫(huà)的信心。
畫(huà)畫(huà)不但能陶冶我的情操，增添我的智慧，讓我的想象力更加豐富，讓我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫(huà)畫(huà)！
童年作文：童年的畫(huà) 篇5
今天下午三點(diǎn)十五分到五點(diǎn)十五分。
我去參加畫(huà)畫(huà)比賽。
兩點(diǎn)，我們一家人都坐上了車(chē)，送我去畫(huà)畫(huà)比賽，大約開(kāi)了半個(gè)小時(shí)，我突然想起來(lái)我的畫(huà)畫(huà)紙和膠帶紙沒(méi)帶，老媽說(shuō)：“你真健忘！我們還是去書(shū)店買(mǎi)吧。”于是，到了比賽地點(diǎn)后，我們打聽(tīng)了一下書(shū)店的位置，便向書(shū)店出發(fā)了。才走了一點(diǎn)點(diǎn)路，就遇到了同學(xué)黃雅瑋，（煒）她剛好帶了兩張紙，一卷膠帶紙，
就借給了我，嘻嘻。然后，她就和我一起去畫(huà)畫(huà)比賽場(chǎng)地等待比賽開(kāi)始。
黃雅瑋（煒）說(shuō)：“為什么大家都把
我的煒寫(xiě)成王字傍的瑋呀？”
哦！對(duì)不起，我寫(xiě)到這才想起來(lái)我把黃雅煒的煒寫(xiě)成王字旁的瑋了！我在旁邊改正吧。
時(shí)間快到了，大家爭(zhēng)先恐后的.沖上樓去，到了三樓，我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了……
我畫(huà)好了之后才4：40分左右，然后，我下樓了，等了大概10分鐘，我認(rèn)識(shí)的一個(gè)老奶奶看見(jiàn)我，說(shuō)：“你爸媽丟
下你不要了。”我說(shuō)：“沒(méi)有啦，他們?nèi)罡焦珗@了。”然后，那個(gè)老奶奶硬要讓我用她的手機(jī)打給老爸他們，我就同意了。我打給老媽?zhuān)蠇尨蟪砸惑@，說(shuō)：“啊！？王如琳，你那么快就畫(huà)好了
我還以為你五點(diǎn)半才畫(huà)好呢！”
老師說(shuō)：“你幾年級(jí)啦？”我說(shuō)：“三年級(jí)。”老師說(shuō)：“怪不得‘A’，畫(huà)的這么好。”我覺(jué)得自己畫(huà)的不太好，老師卻說(shuō)我畫(huà)的很好。
童年作文：童年的畫(huà) 篇6
今天老師興高采烈的來(lái)到教室，神神秘秘的對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我今天就讓你們玩？畫(huà)圖，你說(shuō)呢？”學(xué)生們異口同聲地回答：“好！”每個(gè)人都很興奮，畫(huà)畫(huà)對(duì)我們來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直易如反掌。每個(gè)人都欣喜若狂。突然，老師說(shuō)：“別以為畫(huà)畫(huà)容易。我要你閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。”學(xué)生們驚呆了，異口同聲地說(shuō)：“閉著眼睛畫(huà)畫(huà)簡(jiǎn)直太棒了！“這一刻，我的心情就像掉進(jìn)了深淵。
當(dāng)學(xué)生們?nèi)匀环浅ｓ@訝的時(shí)候，他們聽(tīng)到老師讓陳奇上臺(tái)畫(huà)畫(huà)。真不知道他是不是運(yùn)氣好。還是運(yùn)氣不好？我看到陳奇大步走上講臺(tái)，他似乎感到非常自信，因?yàn)樗俏覀儼嘧詈玫睦L畫(huà)學(xué)生。他說(shuō)：“我爸爸每天都很辛苦，連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。我要畫(huà)爸爸喝水。”說(shuō)完，老師用頭巾蒙住了陳奇的眼睛，卻看到陳奇小心翼翼地拿起粉筆，一筆一劃，哈哈！哈哈！學(xué)生們大聲笑了。原來(lái)他畫(huà)了一只圓頭大耳朵歪嘴的豬。陳奇撕下頭上的布，看著他的畫(huà)，害羞地笑了。我沒(méi)想到他平時(shí)那么驕傲自滿(mǎn)還會(huì)害羞。太不可思議了！接下來(lái)，老師讓學(xué)生閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地畫(huà)畫(huà)，時(shí)間在紙上流逝。當(dāng)大家睜開(kāi)眼睛看自己的`作品時(shí)，有的笑了，有的跺著腳，有的來(lái)回笑，而我則又羞又喜。
這場(chǎng)比賽讓我難忘，難忘！覺(jué)得很幸福！我知道幸福就在我們身邊，我真的想把這張照片永遠(yuǎn)留在這里。
童年作文：童年的畫(huà) 篇7
送走寒冬爺爺，歡迎熱愛(ài)繪畫(huà)的春女，美麗的畫(huà)作出現(xiàn)！
春天的使者燕子從南方成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)，嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了！言語(yǔ)中有喜悅，也有回家的喜悅。燕子之后，春姑娘悄然而至。
春姑娘來(lái)到了廣闊的森林。她點(diǎn)燃了一些綠色顏料，畫(huà)筆一揮，顏料就像雨點(diǎn)般落下來(lái)。地上的草就像一個(gè)醒著的孩子，鉆出地面，又嫩又綠。樹(shù)容光煥發(fā)，深綠色的葉子聚在一起。乍一看像是綠波。春姑娘點(diǎn)燃了一些耀眼的色彩，她一揮畫(huà)筆，色彩無(wú)誤地落在樹(shù)葉和草地上，五彩繽紛的花朵像綠色波浪上隨風(fēng)飄揚(yáng)的小船一樣綻放。一幅充滿(mǎn)靈性的畫(huà)出現(xiàn)了。
在書(shū)本明亮明亮的`校園里，春女來(lái)了，她點(diǎn)燃了一些綠色顏料，她一揮畫(huà)筆，花壇出現(xiàn)了生機(jī)勃勃的綠色，她點(diǎn)燃了一些五彩繽紛的顏料，花壇開(kāi)出了“智慧之花”。出現(xiàn)了一幅有智慧的畫(huà)面。
在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男∠叄盒〗汩]上眼睛，聽(tīng)著溪水流動(dòng)的聲音，很舒服。我猛地睜開(kāi)眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)黃色的顏料，搖晃著手臂，顏料隨風(fēng)飄在油菜花上。金色的油菜花在微風(fēng)中翩翩起舞。快樂(lè)的小溪和跳舞的油菜花看起來(lái)如此歡快。一幅充滿(mǎn)幸福的畫(huà)面出現(xiàn)了。
春姑娘來(lái)到山上，鉆出地面的小草與發(fā)芽的樹(shù)葉相映成趣，冬眠的動(dòng)物出來(lái)了，活動(dòng)了筋骨，開(kāi)始了新的一年的生活。一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面出現(xiàn)了。熱愛(ài)繪畫(huà)的春女們正在愉快地享受著美麗、快樂(lè)、生機(jī)勃勃、靈性、智慧的繪畫(huà)，這是多么令人滿(mǎn)足。
童年作文：童年的畫(huà) 篇8
當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)可以讓我忘記悲傷，找到快樂(lè)；當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)可以讓我平靜下來(lái)，讓我沉浸其中。畫(huà)畫(huà)簡(jiǎn)直讓我著迷。三年級(jí)的時(shí)候，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。一有空就一直在書(shū)里寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不畫(huà)畫(huà)就難受。除了畫(huà)畫(huà)，我對(duì)別的`都不感興趣。有一次我寫(xiě)完作業(yè)，天黑了，媽媽叫我去睡覺(jué)，我就是不聽(tīng)，就決定去畫(huà)畫(huà)。我媽跟我說(shuō)了好幾次，我都不肯給她許可，她還在一絲不茍地畫(huà)我的畫(huà)，我氣得我媽把我的畫(huà)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。我立刻從垃圾桶里拿起我的畫(huà)紙，然后在床上哭了整整一個(gè)半小時(shí)。不管我媽怎么哄我，我都哭個(gè)不停。最后，我無(wú)奈地把圖紙放在桌子上，上床睡覺(jué)了。睡覺(jué)的時(shí)候感覺(jué)一幅畫(huà)還沒(méi)畫(huà)完，感覺(jué)很空虛。我只想畫(huà)畫(huà)，就嘆氣上床。唉，看來(lái)我是真的迷上畫(huà)畫(huà)了！
還有一次，中午媽媽叫我去吃飯，我畫(huà)完了才想去。我媽給我打了好幾次電話(huà)，我都沒(méi)哼一個(gè)字。我已經(jīng)對(duì)畫(huà)畫(huà)上癮了，外面的聲音被自動(dòng)屏蔽，根本聽(tīng)不進(jìn)去。我媽連續(xù)給我打了好幾次電話(huà)。她見(jiàn)我拒絕了，就來(lái)到我房間喊：“去吃飯，別讓我叫你！”我連一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。我媽媽離我更近。我再說(shuō)一遍。我還是不同意。我媽拍桌子的時(shí)候我說(shuō)：“我媽怎么了？”“我請(qǐng)你吃飯？”我媽喊。我都不抬頭說(shuō)：“哦！”唉，看來(lái)我真的是畫(huà)畫(huà)上癮了，把飯給忘了！
畫(huà)畫(huà)的時(shí)候忘記了很多很多重要的事情，唉，忘了吧。我總是這樣。我不知道該怎么辦。畫(huà)畫(huà)讓我著迷的是誰(shuí)？
童年作文：童年的畫(huà) 篇9
今天下午兩點(diǎn)，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶著我一起去公園里上畫(huà)畫(huà)課，題目是秋天的景色。
到了公園里，我們見(jiàn)到了老師，我好久不見(jiàn)老師，覺(jué)得老師突然年輕了好幾歲！老師讓我們坐成橫排，遠(yuǎn)看就像一棵棵筆直筆直的小樹(shù)。
首先，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一支嶄新的鉛筆，讓我們觀察秋天的樹(shù)，并用鉛筆把樹(shù)和樹(shù)枝畫(huà)出來(lái)，我畫(huà)了六顆又粗又高的樹(shù)，老師走過(guò)來(lái)看到了我的`畫(huà)，說(shuō)：“你可以再多畫(huà)上一些樹(shù)枝。”按照老師說(shuō)的，我拿起筆添加上了一些細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，勾線(xiàn)的時(shí)后一定要慢慢的一筆一筆的來(lái)畫(huà)，不可以三兩下就描完了，這樣子就會(huì)描的亂七八糟。然后，我們開(kāi)始給樹(shù)添加美麗的背景，老師給每人發(fā)了一支藍(lán)色蠟筆，讓我們開(kāi)始涂湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，和像棉花一樣的白云，老師說(shuō)：“如果是大面積的去涂色，就用蠟筆的后背涂色，這樣就可以提高效率了，如果是小面積的涂色就用蠟筆頭涂色，這樣就可以涂的非常整齊了！”最后老師收回了鉛筆、勾線(xiàn)筆和蠟筆，給我們發(fā)了一盒閃閃發(fā)亮的顏料，讓我們用自己的水粉筆在紙上畫(huà)出大樹(shù)的土壤，我們從深色到淺色來(lái)畫(huà)，我們先用黑色畫(huà)出底部，再用棕色畫(huà)出土壤的中間色，最后用灰色畫(huà)出土壤的頂部顏色，就這樣一幅美麗而又精致的畫(huà)就完成了！
今天我玩的很開(kāi)心很快活，同樣也學(xué)到了不少知識(shí)呢，我希望每天都可以開(kāi)開(kāi)心心的。
童年作文：童年的畫(huà) 篇10
有一天下午，我沒(méi)事做所以就畫(huà)了幅畫(huà)。媽媽回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)很好看，要帶我去上畫(huà)畫(huà)課。我到了畫(huà)畫(huà)班，那里的老師讓我畫(huà)馬，我一開(kāi)始覺(jué)得馬很難畫(huà)，后來(lái)慢慢得越畫(huà)越快，要不是老師讓我停下來(lái)，我估計(jì)都畫(huà)了好幾張啦！
接下來(lái)就介紹一下我畫(huà)畫(huà)的過(guò)程。首先是用鉛筆勾圖，然后把細(xì)節(jié)畫(huà)出來(lái)用勾線(xiàn)筆勾線(xiàn)，最后用五顏六色的水彩筆涂色就完事兒了。現(xiàn)在來(lái)介紹一下我們的畫(huà)畫(huà)班。畫(huà)畫(huà)班有兩位老師：一位是葉老師，他認(rèn)真負(fù)責(zé)動(dòng)作快；第二位是王老師，他要求很?chē)?yán)格。畫(huà)畫(huà)班的環(huán)境很好，進(jìn)門(mén)時(shí)就能看見(jiàn)有一排排的畫(huà)架，我就是在那畫(huà)畫(huà)的。在左邊還有很多的書(shū)架，供我們學(xué)習(xí)更多關(guān)于畫(huà)畫(huà)的知識(shí)。我還有很多的同學(xué)，他們都是十歲到十二歲的學(xué)生。
老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的要求都是不一樣的，有的同學(xué)還是學(xué)油畫(huà)的呢！
有一天我去上畫(huà)畫(huà)課，兩位老師拿著幾張紙，說(shuō)今天要帶我們畫(huà)臉譜，我還沒(méi)畫(huà)過(guò)臉譜呢。紙上有紅臉的關(guān)公，還有白臉的曹操和黑臉的`張飛等等。我喜歡紅色，所以我選擇畫(huà)紅臉的關(guān)公。第一步，我們先把他的眼睛畫(huà)出來(lái)。第二步，我們要在臉譜上畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的鼻子，第三步，當(dāng)然就是畫(huà)嘴巴了。最后，再給關(guān)公涂上鮮艷的顏色。這個(gè)臉譜就做好了。
我非常喜歡我臉譜，也很喜歡我的的畫(huà)畫(huà)課，如果你也喜歡畫(huà)畫(huà)，快來(lái)跟我一起去吧！
童年作文：童年的畫(huà) 篇11
車(chē)站旁邊立著“母子上車(chē)”的牌子，卻有一群大老爺們?cè)谂抨?duì)。一個(gè)抱著孩子的女人沖了進(jìn)來(lái)，被其他人擋在隊(duì)外。這是漫畫(huà)家華的漫畫(huà)《偽文盲》的諷刺現(xiàn)實(shí)。
漫畫(huà)讓我陷入沉思：為什么叫“假文盲”？慢慢的，我意識(shí)到雖然這些人都是有見(jiàn)識(shí)的人，但他們寧愿裝作對(duì)“媽媽給公交車(chē)”這幾個(gè)字視而不見(jiàn)。其實(shí)他們“不知道”缺少“話(huà)”，而是“道德”！
現(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的“偽文盲”。
報(bào)道稱(chēng)，上海世博園有一條綠色通道，70歲以上的'老人或殘疾人可以由家人陪同直接進(jìn)入公園，但有些人無(wú)視規(guī)定，公開(kāi)從那里進(jìn)入。更不可思議的是，一些身體健全的人假裝殘疾坐在輪椅上，在幾個(gè)所謂的陪護(hù)陪同下，從那里溜了進(jìn)來(lái)。到了博物館，偷偷把輪椅扔了，自由參觀。"
這些“偽文盲”和那些來(lái)自五湖四海，自覺(jué)排隊(duì)的游客相比，實(shí)在是不協(xié)調(diào)。他們給我們的社會(huì)抹了一層灰，敗壞了我們的社會(huì)風(fēng)氣，是不道德的人。如果社會(huì)上到處都是這樣的人，我們的世界有什么規(guī)則？
公務(wù)員，因?yàn)楦鞣N原因造成的文化知識(shí)匱乏，并不光彩，所以人們總是想盡辦法去掉這頂帽子。現(xiàn)在“文盲”這個(gè)詞似乎代表了貪圖方便，占小便宜。很多受過(guò)教育的人還在想盡辦法從這頂帽子里撈點(diǎn)好處，這真的是文明社會(huì)很不和諧的丑惡現(xiàn)象。
我們要從小做有道德的人，摘掉“文盲”的帽子。不，準(zhǔn)確的說(shuō)，摘掉“偽文盲”的帽子，做一個(gè)真正的“有見(jiàn)識(shí)”的人！
童年作文：童年的畫(huà) 篇12
我們班有許多繪畫(huà)高手，如：張心辰、雎仁、寧芝……但我最敬佩的是陳彥之。
陳彥之個(gè)子不高，圓圓的腦袋上鑲著兩顆水汪汪的大眼睛，黃色的頭發(fā)，還撐著一副藍(lán)色框架的眼鏡。
他是我們班繪畫(huà)高手的numberone。他在區(qū)、市、省都獲得了許多一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，還曾在班級(jí)里展示他的`作品呢！
在一次美術(shù)課上林老師讓我們畫(huà)有關(guān)于軍事方面的畫(huà)，陳彥之拿起自己的尺子，在畫(huà)本上聚精會(huì)神地畫(huà)了起來(lái)。他的筆不停地?fù)]動(dòng)著，左畫(huà)畫(huà)、右畫(huà)畫(huà)、上描描、下補(bǔ)補(bǔ)，5分鐘就把一幅畫(huà)畫(huà)完了。畫(huà)完后，他問(wèn)我：“你看，我哪邊畫(huà)得不好？”我說(shuō)：“畫(huà)得很好啊！只要你把外框用黑筆描一下，就更好了！”他找來(lái)黑筆，又埋著頭一絲不茍地畫(huà)了起來(lái)……他描好后，一打分，得了優(yōu)4星的好成績(jī)。
他不僅畫(huà)武器方面的畫(huà)惟妙惟肖，而且，畫(huà)想象的畫(huà)也不賴(lài)哦！
在一次他畫(huà)想象畫(huà)時(shí)，他左手托著畫(huà)板，右手拿著筆，穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，眼睛直視著畫(huà)板，開(kāi)始專(zhuān)心致志地畫(huà)了起來(lái)。他這描一筆，那勾一筆，又拿起自己的小手指把畫(huà)錯(cuò)的地方抹掉。一看，哇，一幅想象畫(huà)展現(xiàn)在我的眼前。在茫茫太空，有一個(gè)外星人的飛船的降落在月球上方，里面出來(lái)一個(gè)外星人，他身披鎧甲，腳上穿著紅色的軍靴，在和中國(guó)人打招呼。看到這幅畫(huà)，我仿佛來(lái)到了太空中。陳彥之的畫(huà)真是栩栩如生。
這就是我們班的繪畫(huà)高手—陳彥之。
童年作文：童年的畫(huà) 篇13
在天氣非常炎熱的一個(gè)下午，我與爸爸駕車(chē)來(lái)到位于淹城的丹青雅韻坊。
走進(jìn)坊里，一種濃墨的輕香飄進(jìn)了我的鼻子，充滿(mǎn)了藝術(shù)氣息，坊內(nèi)掛滿(mǎn)了學(xué)生們的畫(huà)作，個(gè)個(gè)都十分精美，引人注目。我一面欣賞著精美的畫(huà)作，一面不知不覺(jué)地已經(jīng)走到了二樓素描教室，見(jiàn)到了和譪可親的老師們，一眨眼，我們的第一堂課開(kāi)始了。素描真的太難學(xué)了，簡(jiǎn)直可以用“枯燥無(wú)味”來(lái)形容。先是學(xué)習(xí)如何削鉛筆，結(jié)果削了半個(gè)小時(shí)，盡管大家都削得很努力，可老師給的還是差評(píng)哎！終于進(jìn)入了下一個(gè)內(nèi)容排線(xiàn)和拉長(zhǎng)線(xiàn)條，別看老師不費(fèi)吹灰之力的就畫(huà)好了，可對(duì)于我們初學(xué)者來(lái)說(shuō)真的是困難重重啊！
過(guò)了兩天，我又來(lái)上第二堂課了，這節(jié)課個(gè)人非常喜歡，與素描課截然不同，這里有色彩，而且我十分竊喜，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)毛筆書(shū)法，不用老師教我的握筆姿勢(shì)就非常標(biāo)準(zhǔn)了，嘿嘿！
在畫(huà)的過(guò)程中，坐在我對(duì)面的小弟弟、小妹妹都只一、二年級(jí)的，但是他們畫(huà)出驚人，水平可高了，畫(huà)什么像什么，非常生動(dòng)，所以我暗自下決心，一定不能落下課程，要向弟弟妹妹們看齊。在畫(huà)國(guó)畫(huà)的.過(guò)程中，因?yàn)槲覀�(gè)人非常喜歡，所以沒(méi)感覺(jué)到時(shí)間就下課了，放學(xué)回家了，回到家我的國(guó)畫(huà)處女座得到了家里人的表?yè)P(yáng)，自己也感覺(jué)不錯(cuò)，心里樂(lè)滋滋的，其實(shí)老師在課堂上就夸我畫(huà)的有靈氣，心里別提有多高興了。
所以，我特別期待后面的課程。
童年作文：童年的畫(huà) 篇14
我是點(diǎn)彩派，我在美術(shù)課上突然發(fā)現(xiàn)了我在點(diǎn)彩方面有天賦。從此，我就愛(ài)上了點(diǎn)彩。
點(diǎn)彩是修拉所創(chuàng)的，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡修拉了，喜歡他那一份細(xì)致，喜歡他一思不茍，喜歡他那一份……
我認(rèn)真地策劃了一幅作品《那山，那海》。
開(kāi)始我一連點(diǎn)了好幾座巍峨的大山，我第一次感覺(jué)到了時(shí)間是那么地漫長(zhǎng)。不一會(huì)兒，我的頭上便密密麻麻地布滿(mǎn)了晶瑩的汗水，猶如一朵出水芙蓉。一開(kāi)始，我還是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)的，小點(diǎn)點(diǎn)挨挨擠擠、此起彼伏。漸漸地，我的眼睛都有點(diǎn)花了，漸漸地，我感覺(jué)到了乏味，感覺(jué)到了枯燥，我在心里默默地提醒自己：不要急于求成，我的耐心也一下子回來(lái)了。連綿起伏的山終于呈現(xiàn)在眼前。
當(dāng)然，怎么少得了我的'助手呢？同學(xué)也會(huì)來(lái)幫忙，因?yàn)檫@點(diǎn)彩是大工程。不管上課還是下課，只要一有空，我和我助手就撲在桌子上點(diǎn)點(diǎn)。
接下來(lái)就是點(diǎn)海了。點(diǎn)海這一步，真的是令我絞盡腦汁，百思不得其解，這海……應(yīng)該怎么點(diǎn)呢？還好老師及時(shí)解囊相助，才讓我脫離了這思維風(fēng)暴。海，我來(lái)了，我好像又開(kāi)始了一場(chǎng)馬拉松的奔跑。
“好難點(diǎn)！”我對(duì)著天花板一陣怨吼。
不論怎么樣，都要點(diǎn)啊，總不能半途而廢吧，我也只好硬著頭皮一個(gè)接著一個(gè)往下點(diǎn)。
點(diǎn)好了，就可以點(diǎn)船了。船，很容易點(diǎn)，那么我就可以讓我的手休息一下了，哈哈，我在心里打起了小算盤(pán)，怎樣畫(huà)才好看呢？
畫(huà)，終于點(diǎn)完了。“我是點(diǎn)彩派！”我終于有資格說(shuō)出這幾個(gè)字了，我的心就像吃了蜜一樣甜。
童年作文：童年的畫(huà) 篇15
說(shuō)起我們班上的小能手，可多了。有舞蹈的，唱歌的，畫(huà)畫(huà)的。我今天要介紹的小能手，就是畫(huà)畫(huà)能手郭依辰了。說(shuō)起來(lái)可能大家不相信，因?yàn)楫?huà)畫(huà)是要靜下心來(lái)畫(huà)的，可他卻那么皮，前兩天還摔斷了牙，怎么也連不上啊！這是怎么回事呢？他呀，與畫(huà)畫(huà)還有很多故事呢！聽(tīng)我講一講。
首先，他小時(shí)候就很喜歡畫(huà)畫(huà)，他的父親也很支持他，叫他畫(huà)畫(huà)，他的天賦也很高，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，他自己也參加了很多比賽，也得了許多的獎(jiǎng)。其中最引以為傲的.就是在國(guó)際比賽上得了銀獎(jiǎng)、國(guó)內(nèi)比賽上得了金獎(jiǎng)這件事了。
一節(jié)美術(shù)課上，老師說(shuō)要畫(huà)素描，有些同學(xué)聽(tīng)了之后頭都大了，因?yàn)樗孛韬茈y。但也有同學(xué)很開(kāi)心，因?yàn)樗麄冊(cè)谕饷鎸W(xué)過(guò)。只見(jiàn)郭依辰面不改色地聽(tīng)老師講課，老師講完后，他抓起筆想了想就開(kāi)始畫(huà)，畫(huà)一會(huì)還不時(shí)抬頭看一看，觀察一下再畫(huà)。下課了他跑到我面前說(shuō)要和我比一比，我比了一下發(fā)現(xiàn)，除了畫(huà)得有點(diǎn)小，其他都比我畫(huà)得好。
有時(shí)他問(wèn)我說(shuō)：“你為什么畫(huà)畫(huà)？”我答不上來(lái)，只好問(wèn)他：“你為什么畫(huà)畫(huà)？”他說(shuō)：“我只是想記錄下我們之間美好的瞬間。”在不久前，一個(gè)元旦晚會(huì)上我們一起演了個(gè)小品。最后老師拍了一張照片發(fā)到了群里，而他立即用手中的畫(huà)筆給記錄了下來(lái)，成了我們美好的回憶！
這就是我們班的畫(huà)畫(huà)能手——郭依辰。
童年作文：童年的畫(huà) 篇16
今天，我在家里很無(wú)聊，所以我就想了一個(gè)辦法：我可以畫(huà)一幅畫(huà)呀！我想著想著就開(kāi)心極了。
于是我就去拿了一張紙和一支筆，然后就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我想我應(yīng)該畫(huà)什么好呢？我最終還是想畫(huà)天空，因?yàn)樘炜罩袝?huì)有許多朵白云，白云之間還有許多小鳥(niǎo)，地下還有幾個(gè)人在那里放風(fēng)箏，想想那個(gè)畫(huà)面就開(kāi)心。
我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我在左上角畫(huà)了幾朵白云，一朵朵白云像一塊塊軟綿綿的棉花糖。右上角我畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，火紅的太陽(yáng)在向我們微笑。在中間我又畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛舞著，在下面還畫(huà)了一片寬闊的草地和鮮艷的花朵，草地上還有許多小朋友，他們?cè)谀抢锓棚L(fēng)箏呢！
畫(huà)完之后，我左看一下，右看一下，覺(jué)得小鳥(niǎo)畫(huà)的有點(diǎn)不太對(duì)勁。我仔細(xì)看了幾眼，原來(lái)是小鳥(niǎo)少了兩只翅膀呀！我都把我自己都逗樂(lè)了。我填完之后又覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。我又仔細(xì)看了看，就明白了，原來(lái)我把小朋友畫(huà)著畫(huà)著手都畫(huà)沒(méi)有了，我又添上了。這回一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有，我自己看著也舒服極了。我跑去給正在干活的`媽媽看，媽媽生氣地說(shuō)：“別總打擾我，沒(méi)看見(jiàn)我在干活嗎？”我說(shuō)媽媽請(qǐng)你就看一眼我畫(huà)的畫(huà)好不好？”我請(qǐng)求半天，媽媽才同意，媽媽說(shuō)我畫(huà)的很好看，還要多加練習(xí)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里美滋滋的，就走了。
通過(guò)這次畫(huà)畫(huà)，讓我知道了，只要細(xì)心觀察、善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)取得更好的成績(jī)。
童年作文：童年的畫(huà) 篇17
我為什么要學(xué)畫(huà)畫(huà)呢？是因?yàn)橄矚g嗎？不，這一切還要從媽媽去鄰居家里說(shuō)起……
那天，媽媽受到鄰居阿姨的邀請(qǐng)去他們家里做客，我和媽媽一起去了，鄰居阿姨十分熱情地招待我們。本想去找鄰居哥哥玩耍，可是沒(méi)想到，鄰居哥哥正在家里畫(huà)畫(huà)，這是他們美術(shù)老師布置的作業(yè)。“呀，這是小明畫(huà)的呀，真是好看啊。”媽媽拿起鄰居哥哥的一張畫(huà)，不禁夸贊了起來(lái)。那副畫(huà)可以說(shuō)是栩栩如生了，看起來(lái)學(xué)了許久了。“我們家貝貝可是一點(diǎn)美術(shù)天分都沒(méi)有。”媽媽看了看我有些泄氣。“找老師學(xué)學(xué)就好了，美術(shù)也是可以培養(yǎng)練習(xí)的。”鄰居阿姨的一番話(huà)給了媽媽啟發(fā)，從鄰居家回來(lái)之后媽媽就給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，才去的時(shí)候我什么都不會(huì)，甚至不知道該如何下筆才行，可是看著其他的小朋友都在認(rèn)真聽(tīng)著老師講課，我也跟著老師學(xué)了起來(lái)，學(xué)了幾節(jié)課之后，倒是畫(huà)出了一朵有模有樣的花，拿去給媽媽看了之后，媽媽頓時(shí)對(duì)我的畫(huà)畫(huà)有了信心，不住地夸我畫(huà)的好。學(xué)了一段時(shí)間，媽媽也拿著我的畫(huà)出去給其他朋友看，大家看了都說(shuō)畫(huà)得好，在大家的夸獎(jiǎng)聲中我逐漸有些飄飄然了。
我自以為自己畫(huà)的`很好了，于是在課堂上也不再好好聽(tīng)了，仿佛自己有了美術(shù)的天賦，不用再聽(tīng)也可以揮筆自如。可是一個(gè)月后的美術(shù)考試，老師讓我們畫(huà)一幅靜物圖，我本以為自己可以得一百分，沒(méi)想到卻只得了50幾分，連及格也沒(méi)有。最后被老師批評(píng)了一頓，我也由此知道了自己的錯(cuò)誤所在。
童年作文：童年的畫(huà) 篇18
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，這不，這星期我畫(huà)了一幅老爸的畫(huà)像。
老爸有一雙黑乎乎的眼睛，暗黃的臉上還有一些斑點(diǎn)，嘴的周?chē)兄智嘤趾诘暮樱雌饋?lái)非常健壯。畫(huà)畫(huà)有些講究，必須有個(gè)專(zhuān)用的筆和橡皮擦，還需要一張純白的紙，還要有其它的工具。首先我找來(lái)白紙，再把老爸找來(lái)，讓他坐在板凳上。我先拿筆描繪輪廓，然后畫(huà)出眼睛，眼球，還要用橡皮擦來(lái)代替點(diǎn)高光。畫(huà)雙眼皮有好幾種，先打陰影和毛，還有眼睛就畫(huà)好了。畫(huà)眉毛：老爸的眉毛很粗很濃，不是全粗而是尾部有些粗，所畫(huà)眉毛也有點(diǎn)難。畫(huà)粗的畫(huà)要擦掉，畫(huà)的輕話(huà)也要擦掉。注意的是先畫(huà)輕再畫(huà)重。老爸還有一張非常干裂的厚嘴唇。被太陽(yáng)曬過(guò)都要流出了血似的。這就更難了，但我還是硬著頭皮繼續(xù)畫(huà)。最后畫(huà)出來(lái)的嘴不是很像，但也頗有幾分相似。
鼻子是五官中最重要的之一。我畫(huà)的老爸的鼻子鼻孔有點(diǎn)大。鼻子配上黑乎乎的眼睛，又粗又細(xì)的眉毛，干裂的嘴唇，并不顯得不好看，反而有點(diǎn)違和。
最后就是頭發(fā)和耳朵了。老爸是和寸頭相似的頭發(fā)還有點(diǎn)長(zhǎng)，而我在紙上畫(huà)的就比較短了。耳朵則是在臉的兩旁顯得矮一些。最后再加些細(xì)節(jié)就畫(huà)完了。我拿著這幅畫(huà)用欣賞的目光打量著我手中的畫(huà)，我真覺(jué)得畫(huà)的可能是最好的`一次了。再給媽媽看，他說(shuō)都不錯(cuò)，有待提升。再給老爸看。說(shuō)除了嘴以外，畫(huà)的都可以有很大的潛力，能夠畫(huà)的更好。
從那天起我才明白，畫(huà)畫(huà)是一種樂(lè)趣，是一種放松，是一種得到夸獎(jiǎng)后的喜悅，還是一種無(wú)限的熱愛(ài)。
童年作文：童年的畫(huà) 篇19
畫(huà)紙上，那一塊獨(dú)占一角的明顯鮮藍(lán)暈在淡彩畫(huà)上，突出的色調(diào)正強(qiáng)勢(shì)地宣揚(yáng)著我犯下的錯(cuò)誤。我咬牙，恨當(dāng)初自己的粗心，恨那一瞬，顏料不慎翻倒而鑄成的沉痛印記。
那天，我正為了比賽的作品而奮斗，畫(huà)作上已可見(jiàn)半完成的風(fēng)景，與外頭淡紅的澄澈夕陽(yáng)相互輝映，我將畫(huà)紙平鋪在地，俯眺這一個(gè)多月的心血。沉醉在夕照下，我頓時(shí)忘了方才用過(guò)的罐裝顏料，正被我擱在腳邊。一移步，伴隨著一聲明亮的輕響聲，我才驚覺(jué)，然錯(cuò)誤正慢慢流淌著，緩緩渲染著這費(fèi)盡心思的作品，我長(zhǎng)聲謂嘆，嘆自己的不夠細(xì)心，嘆一個(gè)多月來(lái)的努力，竟被自己一時(shí)的疏忽而毀了大半！低頭細(xì)細(xì)檢視畫(huà)作，卻被那刺眼的藍(lán)狠狠地扎了一下，痛得不住流淚。
半晌，我從地板上坐起，發(fā)覺(jué)外頭已是一片寂靜的黑，我重拾畫(huà)筆，試著填補(bǔ)這頑劣的痕。涂抹拭改，擦洗層堆，我沉住了氣，放下了剛才的悔恨之情，以鋪色的手法蓋去這塊青藍(lán)。經(jīng)過(guò)了數(shù)個(gè)小時(shí)的補(bǔ)救，那差點(diǎn)便成為敗筆的'風(fēng)景畫(huà)，此刻已完好如初，如犯下錯(cuò)誤之前，天際的那抹紅霞。
看著掛在墻上的成品，我將思緒拉回眼前，那藍(lán)色的錯(cuò)誤已不復(fù)存在，只因我曾靜下了心，沉澱了悔恨與雜念，細(xì)細(xì)思索著面對(duì)問(wèn)題的方法。看著這幅畫(huà)，我心中明白，遇到任何問(wèn)題，面對(duì)它、思索它、解決它，而后無(wú)所牽掛地，放下它。
童年作文：童年的畫(huà) 篇20
晚飯過(guò)后，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，我們出去走走怎么樣！”“好啊，好啊！”我們異口同聲地說(shuō)。“可是去哪里好呢？”媽媽說(shuō)。妹妹說(shuō)：“去廣場(chǎng)畫(huà)畫(huà)吧。”我一聽(tīng)睛不自禁地拍手叫好。
來(lái)到廣場(chǎng)畫(huà)畫(huà)的地方，看著各種各樣的石膏像，每個(gè)都覺(jué)得很好看，個(gè)個(gè)都好像在跟我打招呼。我選取了個(gè)胖嘟嘟的招財(cái)豬。我捧著豬，豬好像在跟我說(shuō)：“小伙子，你真聰明選上我，我保正你在2014年財(cái)源滾滾哈哈哈……”。“好好好，就選你了，”我捧著石膏像自言語(yǔ)地來(lái)到坐位上。
首先，老板給我拿來(lái)了毛筆和調(diào)色板，然后拿來(lái)金色的顏料，說(shuō)：“先畫(huà)金色，再畫(huà)其它顏色。”我拿起筆蘸了一下顏料一筆一畫(huà)地在招財(cái)豬身上畫(huà)，不一會(huì)兒招財(cái)豬全身都涂上了金燦燦的顏料。
媽媽開(kāi)始幫我畫(huà)很難的部分了。我把紅色的顏料擠一點(diǎn)在調(diào)色板上。媽媽蘸了一下顏料涂在招財(cái)豬兩測(cè)的字上和上面兩個(gè)銅板，還有兩個(gè)鼻子和嘴巴。很快，媽媽畫(huà)好了，在豬的'兩側(cè)有四個(gè)醒目的大字“招財(cái)進(jìn)寶”。
又該我畫(huà)了，我拿來(lái)黑色和藍(lán)色還有白色顏料擠在調(diào)色板，然后攪拌，變成了天藍(lán)色，我蘸了一下黑色的顏料在招財(cái)豬的眼睛上畫(huà)出半圓形然后涂滿(mǎn)黑色，再用另一支筆蘸了天藍(lán)色把剩余地涂上天藍(lán)色，最后用黑顏料畫(huà)上豬的睫毛。大功告成，畫(huà)好了。
最后老板在招財(cái)豬的身上噴了亮油，看著金閃閃的招財(cái)豬，我為這次的杰作而感到非常的高興！
童年作文：童年的畫(huà) 篇21
今天，我去了社區(qū)里面畫(huà)畫(huà)。我們畫(huà)了城堡。
叮～叮～叮～上課啦！
老師教我們畫(huà)點(diǎn)線(xiàn)面，就是用點(diǎn)和線(xiàn)條來(lái)裝飾。首先，找一個(gè)中間的位置，先把城堡的大體形狀畫(huà)出來(lái)，再把它們描出來(lái)，我第一個(gè)描的是長(zhǎng)方形，因?yàn)樗纳厦媸侨切危绻幻栝L(zhǎng)方形，三角形也不能描。長(zhǎng)方形和三角形都描好了，接下來(lái)應(yīng)該描什么呢？把它周?chē)膬蓚�(gè)小的也描了吧！接著，我又在下面畫(huà)了一面墻，一扇門(mén)和一堆草，大體已經(jīng)好了。然后，就要用筆，再畫(huà)一點(diǎn)東西，比如說(shuō)長(zhǎng)方形上可以再畫(huà)凹凸的墻，或者給三角形上面畫(huà)上裝飾，都不錯(cuò)！
接下來(lái)，就是重頭戲了。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)楫?huà)得好不好在于顏色的搭配，顏色搭配得不好，這幅畫(huà)也就廢了。所以老師還讓我們用冷色和暖色。我用粉色和紫色搭配，橙色和綠色搭配，藍(lán)色和黃色搭配。我還用深紫色和淡紫色畫(huà)了幾團(tuán)云。我用深綠色和淡綠色畫(huà)成三角形做草的葉子，老師說(shuō)這樣就不會(huì)空蕩蕩的。我也覺(jué)得不錯(cuò)！我畫(huà)好了，我給老師看的時(shí)候，老師說(shuō)交畫(huà)幾個(gè)點(diǎn)吧，因?yàn)槲覀儗W(xué)的`是點(diǎn)線(xiàn)面啊！如果不加點(diǎn)的話(huà)畫(huà)面空蕩蕩的，一點(diǎn)也不好看。最后我用了黃色藍(lán)色和粉色，營(yíng)造了一種很夢(mèng)幻的感覺(jué)！
等到所有人都畫(huà)好，我們拍了一張合照，今天我玩得很開(kāi)心。
童年作文：童年的畫(huà) 篇22
今天我的美術(shù)老師讓我畫(huà)手掌畫(huà)，我高興極了。
老師先讓我用一只手按住畫(huà)紙，再將另一只手平放在畫(huà)紙上，沿著手指邊沿畫(huà)出手的輪廓。
老師又讓我在每只手指頭上畫(huà)人物，動(dòng)物和植物。
我先選擇了大拇指，在大拇指上畫(huà)了一個(gè)小姑娘。又在食指頭上畫(huà)了一只勤勞的小蜜蜂，小蜜蜂手里提著裝滿(mǎn)了花粉的籃子正高興地手舞足蹈，還歡快地唱著歌呢!在中指上，我畫(huà)了一個(gè)戴著墨鏡和紅色帽子還圍著一條紫色圍巾的雪人，他那樹(shù)枝做的手還向我們打招呼呢。我還在無(wú)名指上畫(huà)了一只可愛(ài)的小熊，他的手正繞著后腦勺，好似在想什么心事。最后，我在小指母上花了一朵怒放的荷花。
接下來(lái)就該裝飾手掌了。我在手掌心里畫(huà)了一個(gè)蝸牛線(xiàn)條圖，旁邊畫(huà)了許多小泡泡和小的蝸牛線(xiàn)條，又在手腕上花了七條橫線(xiàn)，按紅、紫、粉、藍(lán)、黃、綠的順序上了顏色，我看見(jiàn)手指上沒(méi)有裝飾，于是我在大拇指上畫(huà)了小圓點(diǎn)，食指上花了音樂(lè)符號(hào)，中指上畫(huà)了花瓣，在無(wú)名指上畫(huà)了愛(ài)心，小拇指上畫(huà)了美麗的花朵。最后，給這些漂亮的圖案涂上五彩的顏色。
我的'手掌畫(huà)終于完工了。手掌畫(huà)看起來(lái)很復(fù)雜，但做起來(lái)卻很輕松有趣。因?yàn)闊o(wú)論什么事情，只要你認(rèn)真的用心去做，都會(huì)變得容易的。看著漂亮的手掌畫(huà)，我開(kāi)心地笑了。
童年作文：童年的畫(huà) 篇23
“我是一個(gè)小畫(huà)家，畫(huà)畫(huà)本領(lǐng)強(qiáng)，我要把那張白紙，畫(huà)得很漂亮，畫(huà)了天使又精靈，畫(huà)筆飛舞，忙，哎呀，我的小白手，變呀變了樣。”唱著這首歌，我拿著畫(huà)筆，
思考著該怎樣創(chuàng)作，“天眼杯”的參賽畫(huà)《我的游戲世界》
實(shí)在想不出什么好點(diǎn)子，我便推開(kāi)窗戶(hù)，以便保持頭腦清醒。看著天上的白云那么美麗，令人向往，一個(gè)念頭突然在我腦海中閃現(xiàn)：對(duì)了！我何不妨畫(huà)天上的世界呢？
心動(dòng)不如行動(dòng)。我連忙拿起筆，坐在椅子上，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。
我先在紙的中央畫(huà)了一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她穿著淡粉色的長(zhǎng)裙，站在潔白的云彩上，美麗極了！我又提筆在她身后畫(huà)了一條“彩虹橋”，小朋友們，正在上面玩“老鷹捉小雞”呢。
不僅如此，我在上面還加上了正在噴水柱的小鯨魚(yú)、結(jié)了果的藤蔓和會(huì)飛的“章魚(yú)”熱氣球，還有七色花，長(zhǎng)翅膀的棒棒糖等等，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
差不多快要完成了，可細(xì)心的我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：畫(huà)面上有些地主是空著的.。于是，我精心設(shè)計(jì)和制作的“小星星”又閃亮登場(chǎng)了！最后，我結(jié)合彩鉛、小彩筆和油畫(huà)棒一絲不茍地上了一遍色，捧起來(lái)一看，嗯，真不錯(cuò)！淡粉色的云彩在空中飄逸，小女孩輕輕地甜笑，后面的彩虹橋通往太陽(yáng)，給人無(wú)盡的遐想，小孩子們都在玩耍，嬉戲，太可愛(ài)了！
我已完全陶醉了，此刻，我只覺(jué)得畫(huà)畫(huà)真有趣，我要用這枝筆繼續(xù)畫(huà)下去，畫(huà)我五彩斑讕的童年夢(mèng)……
童年作文：童年的畫(huà) 篇24
絕世武功，深藏不露。而杜凝佳就是一個(gè)有著“絕世武功”的高手，她有著折服大家的絕技——畫(huà)畫(huà)。
杜凝佳有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子和一張櫻桃小口。笑起來(lái)的時(shí)候，有酒窩浮現(xiàn)。我和她交集不多，但發(fā)生的事卻一直在腦海里。
我的朋友跟她也是朋友。我有一件事需要找他，可是生性膽小害羞的我并不想找她，于是我委托朋友辦成了這事。但我并不想每次都要委托朋友去辦，于是我鼓起勇氣與她交涉，漸漸地我竟與她成為了談話(huà)不多的好友。每次不管什么事，只要是她力所能及的，她都會(huì)出手相助。
還有一件事，是發(fā)生在課堂上。那天老師拍給她一幅畫(huà)的制作，她很快完成了。下課之余，她主動(dòng)拿出給我們分享，只見(jiàn)她畫(huà)的人物活靈活現(xiàn)，色彩分明，構(gòu)思獨(dú)特，我們“嘖嘖”贊嘆。大家都有一種自愧不如的.感覺(jué)。“叮鈴鈴……”上課鈴響了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師要求我們準(zhǔn)備草稿本，她要出題。就這樣過(guò)了半節(jié)課，老師突然點(diǎn)起杜凝佳的名，問(wèn)：“你在草稿本上畫(huà)什么？”她支支吾吾不回答。老師說(shuō)：“拿上來(lái)！”結(jié)果她居然，也為每個(gè)老師都取了一個(gè)外號(hào)，給班上的每個(gè)同學(xué)分名單。最后，她被罰抄一百遍。大家都在心里嘆息：“哎，真是用功過(guò)頭了呀！”
她性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，但也有一些小缺點(diǎn)：愛(ài)講話(huà)之類(lèi)大家常犯的毛病。但在畫(huà)畫(huà)上，每次有什么任務(wù)，老師總是第一個(gè)交予她。
童年作文：童年的畫(huà) 篇25
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。第一課是畫(huà)人物頭像。在畫(huà)頭像的時(shí)候，不小心把人物的臉畫(huà)成了橢圓形，變成了“框臉”。我改了幾次，還是沒(méi)改。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，一勞永逸地教我畫(huà)畫(huà)。果不其然，我很快按照老師教我的方式畫(huà)了一張胖乎乎的小圓臉，但是脖子和身體應(yīng)該怎么畫(huà)呢？我先試著畫(huà)了一下，結(jié)果是“頭大脖子小”，趕緊擦了擦。經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo)，我畫(huà)成功了。我很認(rèn)真的.對(duì)待這條線(xiàn)，一條一條的畫(huà)。最后發(fā)現(xiàn)人物的眼睛都沒(méi)畫(huà)，就趕緊畫(huà)了。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我也遇到了很多困難，比如：“不小心畫(huà)出了線(xiàn)，畫(huà)到了勾線(xiàn)筆，配色不好。
最后，在老師的幫助下，我解決了這些問(wèn)題。請(qǐng)保持這個(gè)標(biāo)記。現(xiàn)在，我畫(huà)得很好。今天，我又要出去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常有趣的事情。雖然畫(huà)好畫(huà)不容易，但我覺(jué)得比學(xué)二胡有趣多了。因?yàn)樗茏屛腋惺艿饺岷偷木�(xiàn)條，鮮艷的色彩，多彩的輪廓？即使是那些簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，也能形成活潑的小動(dòng)物。那只飛鳥(niǎo)很漂亮。嘴尖，細(xì)，長(zhǎng)。羽毛五顏六色，沒(méi)有臟的地方。甚至它的腳都很干凈。小鳥(niǎo)站在綠植上，神氣非凡，比一般的還要驕傲！真的希望我現(xiàn)在能好好學(xué)畫(huà)畫(huà)，在老師耐心的指導(dǎo)下進(jìn)步更快。以后能畫(huà)出比老師畫(huà)的更好更漂亮更生動(dòng)更有靈氣的畫(huà)。
當(dāng)然也希望我的二胡能和畫(huà)畫(huà)一樣好。從今天開(kāi)始，我一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà)，學(xué)好拉二胡，才能成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
童年作文：童年的畫(huà) 篇26
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，所以我讓我媽媽幫我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班。
剛開(kāi)始的時(shí)候想畫(huà)基本形狀，但是連圓都畫(huà)不好。我心想，連圈都畫(huà)不好，就放棄吧。但另一個(gè)想法:如果我繼續(xù)努力，我甚至可能獲獎(jiǎng)。最后，我很高興“耐心和堅(jiān)持”幫助我以適當(dāng)?shù)姆绞疆?huà)出了基本的形狀。
老師又一次讓我們畫(huà)一只小獅子。我用鉛筆做了一個(gè)草稿，但是我畫(huà)了幾次都畫(huà)不好。當(dāng)我又想放棄的時(shí)候，旁邊的人對(duì)我說(shuō)；“畫(huà)不好沒(méi)關(guān)系，可以再畫(huà)，但是放棄畫(huà)就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。”聽(tīng)完之后，我的心突然被擊中。耶！難道就這么放棄了？我愿意嗎？
久而久之，我還是堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。通過(guò)我不懈的努力，我在一次考試中獲得了一等獎(jiǎng)，老師把我的畫(huà)掛在了教室門(mén)口。每次看到自己成功的腳印，都很開(kāi)心。
久而久之，我喜歡畫(huà)畫(huà)，我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家，為祖國(guó)增添榮耀。有一次夢(mèng)見(jiàn)自己成了名畫(huà)家，畫(huà)的竹子比文人畫(huà)的都好，比吳道子畫(huà)的嘉陵江還要傳神。所有的人都對(duì)我感到驚訝。
為了夢(mèng)想，我一定會(huì)加油。老師之前說(shuō)過(guò)，用我們特殊的攝像眼，可以把所有的`風(fēng)景都拍下來(lái)，然后用彩色的畫(huà)筆把這些迷人的風(fēng)景畫(huà)出來(lái)。就這樣，一段段流水，一段段山峰，一段段樹(shù)木活了過(guò)來(lái)！
我想用神奇的相機(jī)留住美麗的風(fēng)景，用手中的畫(huà)面畫(huà)出祖國(guó)的大好河山，描繪祖國(guó)的美景。
童年作文：童年的畫(huà) 篇27
一上課，老師就對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)畫(huà)畫(huà)。”我在心底“NO”了一聲，因?yàn)槲移綍r(shí)最不喜歡畫(huà)畫(huà)了，這不是為難我嗎？ “這一次的畫(huà)畫(huà)可與眾不同，今天我們要學(xué)‘盲童’畫(huà)畫(huà)。”聽(tīng)到這兒，我一下子來(lái)興趣了：盲童畫(huà)畫(huà)？盲童看不見(jiàn)顏色又不知畫(huà)在哪兒，怎么能畫(huà)好呢？
老師請(qǐng)小天同學(xué)先來(lái)嘗試。老師用布把小天的眼睛蒙住，又系緊，把一支粉筆交到小天的`手里，然后和小天來(lái)到教室中央，還把他轉(zhuǎn)了好幾圈。我想：小天會(huì)不會(huì)被老師轉(zhuǎn)暈啊？老師終于讓小天停止了轉(zhuǎn)圈，讓小天去找黑板畫(huà)畫(huà)。小天可真是太聰明了，摸著我們的桌子移到了黑板面前，摸索了一會(huì)兒，畫(huà)了一張臉。大家都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)他畫(huà)了一個(gè)“一毛”。他又摸著粉筆灰找位置，他的手好像就是他的眼睛。接著，他哆哆嗦嗦地畫(huà)了眼睛，這哪是眼睛呀，就是兩顆不規(guī)則的石子。他又畫(huà)了兩個(gè)耳朵，左耳朵長(zhǎng)在眼睛旁，一只右耳“沖破”了小臉蛋。老師拿下了小天眼睛上的布，小天一看，笑得彎下了腰。小天這么好的小畫(huà)家，都畫(huà)不好，我能畫(huà)好才怪呢！
看著大家畫(huà)得這么開(kāi)心，我也忍不住閉眼畫(huà)了幾筆：一個(gè)太陽(yáng)和一座房子。我睜眼一看，太陽(yáng)像個(gè)雞蛋那么小，這么怪的太陽(yáng)啊！我忍不住笑了。
“盲童”畫(huà)畫(huà)可真難，我們一定要保護(hù)眼睛。
童年作文：童年的畫(huà) 篇28
今天到星期五，我又該學(xué)畫(huà)畫(huà)了，記得上次畫(huà)的是一條大黃狗，這次該畫(huà)什么呢？是畫(huà)動(dòng)物呢？還是畫(huà)風(fēng)景畫(huà)呢？各種好看的畫(huà)面在我眼前展現(xiàn)。
我到了那兒，第一件事就是找稿子，可是我怎么也找不到合適我的樣稿：這個(gè)不行，太難了，那個(gè)也不行，太簡(jiǎn)單了。可是李老師突然走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“周鈺杰，你畫(huà)這個(gè)風(fēng)景畫(huà)吧。”我仔細(xì)地打量著那幅畫(huà)，心想：這也太難畫(huà)了吧！聽(tīng)說(shuō)一個(gè)同學(xué)畫(huà)了這幅畫(huà)之后說(shuō)自己都快畫(huà)崩潰了，更何況我可是剛觸過(guò)油畫(huà)的呀，就要畫(huà)這么難的，唉！我就對(duì)老師不情愿地說(shuō)：“這也太難畫(huà)了吧，我畫(huà)不來(lái)！”老師又溫和的說(shuō)：“你總是說(shuō)太難了，不挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)都只會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的，挑戰(zhàn)一下唄。”
我聽(tīng)了老師的一番話(huà)，就拿起了這個(gè)稿子，可是剛起步我就不會(huì)，不知道該如何下筆。我先畫(huà)了一條那個(gè)卷卷的`線(xiàn)，可是太小了，不行。一次，二次，三次，修改了不知多少次，可還是畫(huà)不出來(lái)，我心想：到底要不要讓老師來(lái)幫呀？如果不讓老師來(lái)的話(huà)，這一節(jié)課我也畫(huà)不出來(lái)什么，但是讓老師過(guò)來(lái)的話(huà)，萬(wàn)一又說(shuō)我這點(diǎn)小事都要來(lái)幫忙，到底要不要叫老師來(lái)幫忙呀。我坐在座位上愣了好大一會(huì)兒，最后還是叫了老師來(lái)幫忙，老師二話(huà)不說(shuō)，幫我把稿子“刷刷刷”一下子就畫(huà)出來(lái)了。最后，我一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真地把一整幅畫(huà)都畫(huà)了下來(lái)，老師還夸認(rèn)真呢！
這次畫(huà)畫(huà)讓我知道了一個(gè)道理，不管遇到什么問(wèn)題都要去請(qǐng)教老師，不能咽在肚子里。
童年作文：童年的畫(huà) 篇29
音樂(lè)，使人放松；練字，讓人沉穩(wěn)；畫(huà)畫(huà)，讓人快樂(lè)。畫(huà)畫(huà)，給了我許多，許多，為了畫(huà)出好畫(huà)，我也付出了許多。別人都去打球，聽(tīng)歌，上網(wǎng)，而我更愿意呆在畫(huà)室里。就喜歡畫(huà)畫(huà)。
在小時(shí)候，看科幻片，對(duì)里面的一些飛機(jī)，機(jī)器人特別感興趣，便拿一些筆和紙，對(duì)照電視里畫(huà)了起來(lái)。無(wú)意之中，爸爸發(fā)現(xiàn)了，把我的畫(huà)拿著看了又看，然后，一個(gè)勁的表?yè)P(yáng)我，從那時(shí)起，我就對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的'興趣，因?yàn)樗刮业玫奖頁(yè)P(yáng)。
在小學(xué)，一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)喜歡的東西，當(dāng)時(shí)，正是我狂愛(ài)恐龍的時(shí)候，我毫不猶豫的畫(huà)了恐龍，老師看了之后大吃一驚，然后一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我，我聽(tīng)了之后心里樂(lè)滋滋的，沒(méi)想到，我居然可以把恐龍畫(huà)好，而且還得到老師表?yè)P(yáng)，從此，我更加喜歡畫(huà)畫(huà)了。
父母發(fā)現(xiàn)我具有畫(huà)畫(huà)方面的天賦之后，把我送到培訓(xùn)班，每次放假，我都去學(xué)畫(huà)，在那里，我的技術(shù)又提高了許多，對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)也愈深了。
初中，我成了美術(shù)老師的“寵兒”，因?yàn)闊o(wú)論老師布置什么作業(yè)，我都會(huì)保質(zhì)保量的完成，同學(xué)們也十分羨慕我。很快，班主任發(fā)現(xiàn)了我的美術(shù)才能，讓我一手包辦黑班報(bào)，我心里有說(shuō)不出的喜悅，對(duì)畫(huà)畫(huà)的愛(ài)再次加深，讓我成了畫(huà)癡，每天，畫(huà)畫(huà)是我必做之事。
現(xiàn)在，我已是一位無(wú)論到哪都背著畫(huà)夾的男孩，寫(xiě)生成了我假期生活最重要的部分，畫(huà)畫(huà)，也成了我生活的一切。
就喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗屛覠o(wú)數(shù)次開(kāi)心，讓我靈魂得到無(wú)數(shù)次升華。
就喜歡畫(huà)畫(huà)。
童年作文：童年的畫(huà) 篇30
盲人沒(méi)有眼睛，看不見(jiàn)，也能畫(huà)畫(huà)？盲人怎么畫(huà)呢？畫(huà)的畫(huà)跟正常人一樣嗎？今天，劉老師帶領(lǐng)我們上了一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課，主題也很古怪，叫做“盲人畫(huà)畫(huà)”。
這節(jié)課一開(kāi)始，劉老師就笑瞇瞇地問(wèn)我們：“你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”大家異口同聲地回答：“喜歡！”但同時(shí)心里也充滿(mǎn)了疑問(wèn)，語(yǔ)文課為什么要畫(huà)畫(huà)呢？劉老師接著說(shuō)：“今天我們來(lái)體驗(yàn)一下盲人畫(huà)畫(huà)。”像盲人一樣畫(huà)畫(huà)會(huì)畫(huà)成什么樣子呢？同學(xué)們頓時(shí)紛紛議論起來(lái)。
接下來(lái)，劉老師請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)，蒙住她的.眼睛，讓她在黑板上畫(huà)畫(huà)。結(jié)果她把兩個(gè)小人的手畫(huà)斷了，變成了“殘疾人”，把小人的頭發(fā)畫(huà)得飛到了空中，像水母一樣，逗得同學(xué)們捧腹大笑。
然后劉老師讓我們自己畫(huà)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地閉上眼睛，只覺(jué)得眼前一片漆黑。我用兩只手在紙上摸索著，聽(tīng)到耳邊傳來(lái)一片沙沙的聲音，就像如毛的細(xì)雨從天上灑落著。我心里暗暗叫苦，這黑咕隆咚的，叫我怎么畫(huà)啊？沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮，憑感覺(jué)在紙上勉強(qiáng)畫(huà)了一個(gè)造型。我原本以為自己畫(huà)得還挺標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)想到睜開(kāi)眼睛一看，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。這跟我預(yù)想的完全不一樣，我把車(chē)燈畫(huà)到了天上，車(chē)輪畫(huà)成了鋸齒狀，簡(jiǎn)直是“牛頭不對(duì)馬嘴”。
這雖然只是一個(gè)游戲，卻讓我知道了，盲人有很多不方便之處，所以我們要愛(ài)護(hù)自己的眼睛。也讓我們知道，寫(xiě)作文其實(shí)一點(diǎn)都不難，只要我們用心去感受，就能寫(xiě)出生動(dòng)的作文。
童年作文：童年的畫(huà) 篇31
大慶第十采油廠小學(xué)三年一班 田露 “鈴、鈴、鈴”，我快步走到教室，因?yàn)檫@是我喜歡的一堂課——美術(shù)課。 我高高興興地拿出我的新圖畫(huà)本，這可是媽媽新給我買(mǎi)的，封面上畫(huà)著小貓、小兔、小老鼠，還有小狗，真好看！ 我小心翼翼地打開(kāi)本，雪一樣白的紙，好像在向我微笑，等著我畫(huà)出最美最美的圖畫(huà)。我正在興致勃勃地欣賞我的.圖畫(huà)本時(shí)，身后有一個(gè)細(xì)小的聲音在叫我，“田露，田露”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你有什么事？沒(méi)看我正忙著嘛！”原來(lái)是我的好朋友萬(wàn)冬哲在叫我。
她小聲小氣地說(shuō)：“今天，我忘記帶圖畫(huà)本了，你可以給我兩張紙嗎？” “什么？給你？?jī)蓮埣垼俊蔽也铧c(diǎn)喊出來(lái)，“不行！這可是我的新本啊！” “那你借我一張紙行嗎？就一張！”萬(wàn)冬哲懇求地說(shuō)。 “一張也不行！”我堅(jiān)決地說(shuō)。 這時(shí)我的同桌楊婷嬡聽(tīng)清了我們的對(duì)話(huà)，毫不猶豫地說(shuō)：“萬(wàn)冬哲，給！”說(shuō)完就從本上撕下三張圖畫(huà)紙。望著同桌剛剛撕過(guò)的圖畫(huà)本，我的臉唰地就紅了，心怦怦地跳著，不知說(shuō)什么好。我后悔，不該這樣對(duì)待朋友，我的臉越來(lái)越紅了下課了，我悄悄地走到萬(wàn)冬哲的旁邊，紅著臉小聲地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，是我的不對(duì)，我不該那樣小器。”她只是笑著說(shuō)：“沒(méi)事，你太喜歡那個(gè)本了，走，我們玩去！”我倆又手拉手蹦蹦跳跳地出去玩了。
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