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五年級(jí)童年的回憶作文
五年級(jí)童年的回憶作文白塔小學(xué) 五年二班 黃曉玉 指導(dǎo)教師 王 偉
在我的記憶中有許多事，有的使人黯然淚下，有的使人破涕為笑，但有一件事卻使我怎么也忘不了。盡管多年過(guò)去了，可每當(dāng)我回想起，心中還是忍不住直打冷戰(zhàn)，有一種說(shuō)不出的后怕。
那年暑假，爸爸媽媽帶我去北京旅游，我們從沈陽(yáng)乘坐動(dòng)車(chē)組。那還是我第一次坐動(dòng)車(chē)組，上車(chē)后我興奮地東瞅瞅西看看，對(duì)車(chē)上每樣?xùn)|西都覺(jué)得好奇。唉，真糟糕！第一次坐動(dòng)車(chē)的我竟然有點(diǎn)暈車(chē)，但絲毫沒(méi)有影響我對(duì)北京旅游的憧憬，那是怎樣令人難忘的旅行呢？正當(dāng)我趴在窗口向外望去幻想著我的旅游時(shí)，列車(chē)已經(jīng)緩緩地駛進(jìn)北京，我終于看到日思夜想的祖國(guó)首都——北京了。
我們到了北京，第一件事就是去參觀(guān)毛主席紀(jì)念堂。毛主席紀(jì)念堂坐落在天安門(mén)廣場(chǎng)南面，對(duì)面是人民英雄紀(jì)念碑。天安門(mén)廣場(chǎng)真可謂人山人海呀，參觀(guān)毛主席紀(jì)念堂的人們自覺(jué)地排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。就看見(jiàn)那長(zhǎng)龍沿著“U”字形的參觀(guān)路線(xiàn)，一直從紀(jì)念堂的入口處，排到了紀(jì)念堂東側(cè)很遠(yuǎn)的地方。我也緊跟著隊(duì)伍，一步一步地向前挪動(dòng)。聽(tīng)旁邊的人說(shuō)，紀(jì)念堂是每天早上8點(diǎn)30分開(kāi)放，可是從7點(diǎn)開(kāi)始，門(mén)前就排起了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)伍。我正走著，忽然聽(tīng)到廣播中喊道“遼陽(yáng)來(lái)的××同志，有人找”，這不是我爸的名字嗎，是誰(shuí)找他呢？這是怎么回事呢？原來(lái)，我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)看到參觀(guān)的人太多，還要存包，于是爸爸負(fù)責(zé)看包，媽媽帶我去參觀(guān)毛主席紀(jì)念堂。我和媽媽正排著隊(duì)，聽(tīng)說(shuō)還要帶身份證，可粗心大意的媽媽忘記帶了。媽媽急忙對(duì)我說(shuō)：“小玉啊！我去取身份證，你先排隊(duì)，取完我再來(lái)找你。”說(shuō)完媽媽就心急火燎地走了。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)擔(dān)心，怕媽媽找不到我。可我又轉(zhuǎn)念一想，隊(duì)伍還長(zhǎng)著呢，媽媽一會(huì)兒就回來(lái)了。當(dāng)我聽(tīng)到廣播后，我本來(lái)放下的心又懸起來(lái)，這下可怎么辦？一定是媽媽沒(méi)有找到爸爸，在廣播中找人呢。我猶豫著是去廣播室呢，還是去參觀(guān)毛主席。看見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍頂著炎炎烈日，我心里嘆了一口氣，還是參觀(guān)完再說(shuō)吧。隨著默默移動(dòng)的人流，我 “混進(jìn)”了毛主席紀(jì)念堂，只見(jiàn)一尊三米多高，用漢白玉雕刻的毛主席坐像，安放在大廳中央。毛主席坐在那里，面帶笑容，顯得非常慈祥。坐像的周?chē)瑪[滿(mǎn)了鮮花，這都是前來(lái)瞻仰的人們敬獻(xiàn)的。我又隨著人群進(jìn)入了瞻仰廳。瞻仰廳的正中，安放著毛主席的水晶棺，周?chē)紳M(mǎn)了鮮花。在水晶棺燈光的照射下，我看到毛主席身穿灰色的中山裝，面容紅潤(rùn)紅潤(rùn)的，非常安詳?shù)奶稍谀睦铮纳砩希采w著鮮紅的黨旗。這就是毛主席呀，我心中充滿(mǎn)了好奇。
參觀(guān)完毛主席，我看媽媽還沒(méi)有來(lái)找我，我心里不禁著急起來(lái)。望著一個(gè)個(gè)不認(rèn)識(shí)的人不斷走出來(lái)，我嚇壞了，急忙找到工作人員，讓他們幫我打電話(huà)。我懷著一顆懸著的心，一直焦急地等待媽媽。不一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了，我撲進(jìn)她的懷里，哇哇大哭。
哈哈！我的童年趣事有意思吧！到現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)搞笑和后怕呢。親愛(ài)的小朋友們，出門(mén)旅游時(shí)一定要跟住爸爸媽媽?zhuān)f(wàn)不要象我這么馬虎。還有當(dāng)家長(zhǎng)的，也要看管好孩子，千萬(wàn)不能象我媽媽這樣粗心大意哦！
教師點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作切入點(diǎn)很新穎，不是單純的一篇游記，而是更多的加入了小作者的心理描寫(xiě)。從坐上動(dòng)車(chē)組的興奮到怕爸爸媽媽和我走散的焦急，都寫(xiě)得惟妙惟肖，讓讀者感同身受。
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