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以我學(xué)會了為話題的作文
以我學(xué)會了為話題的作文拜蠶為師
朋友送了我?guī)字恍⌒Q。
蠶黑黑的、瘦瘦的，在大堆的桑葉中似乎很容易被忽略。然而，這樣的小家伙們，我卻甘愿認她們?yōu)閹煛堅试S我稱它們?yōu)樗齻儯驗樗齻儗嵲谙癯裁撍椎南勺樱妍惖溲拧Ｋ齻兛赡懿恢溃袀�女孩每天看著她們，當(dāng)她們做著習(xí)以為常、司空見慣的事情時，那個女孩總表現(xiàn)出十二分的敬佩。
蠶兒初入我家時，家附近并沒有桑葉，而我也不能每天厚著臉皮去向朋友要，只好另辟蹊徑。當(dāng)我在網(wǎng)上看到萵筍葉也能喂蠶時，便興沖沖地去超市買了一棵大萵筍，將葉子整齊地擺放在蠶的四周，高興地想，這下蠶兒有好吃的了，不用經(jīng)常吃打蔫的桑葉了！可是第二天，好多只干癟了的小黑蠶尸體給了我一個沉重的打擊。難道蠶不吃萵筍葉？看著死去的一大撥蠶，她們那扭曲的尸體仿佛在告訴我什么。再看那萵筍葉時，我明白了，也許是這還能聞到的一股異味（農(nóng)藥味？）的萵筍葉奪去了這些小家伙的生命。
蠶，我的老師，向人們揭示了當(dāng)今社會的不光彩的一面。我不由得對那些高喊著環(huán)保、無污染蔬菜的食品公司產(chǎn)生了深深的質(zhì)疑。
新出生的小蠶又黑又小，十分不起眼，以至于我老爸有一次給她們換桑葉時不小心掐死了一只，讓我心痛不已。但漸漸地，她們長大了，每一次蛻皮都會變得更加晶瑩，讓人忍不住想去摸一摸。她們的食量也增加了好幾倍，一只蠶一天就能吃掉兩三片桑葉。仔細聽，還能聽見蠶兒們咀嚼桑葉的沙沙聲，像秋天細雨的聲響，撥動著我的神經(jīng)。她們也由黑瘦的小蠶變成了晶瑩剔透的大蠶。
她們顯然很樂意享受午后安恬的陽光，當(dāng)陽光從窗外瀉進屋內(nèi)，灑在蠶的身上時，她們便懶洋洋地趴在桑葉上，仿佛是一個個白色的精靈，在空中飛舞得疲倦了，安靜地停下來休息。我親眼見證了蠶成長的過程——從丑小鴨到白天鵝的蛻變，也是蠶——我的老師讓我更加深刻地理解人們常說的一個道理：人不可貌相！
幾個月后，蠶們變得忙碌起來，她們準(zhǔn)備給自己做一個家。
整整一天，她們都在墻角直立著上半身，吐出透明的絲。那些絲交錯重疊卻不雜亂，像一張網(wǎng)、像一個生命。傍晚，墻角便有了一個清晰的框架，她們更加賣力地吐絲，仿佛吐出的不是絲，是生命的序章。“她們在給自己做窩呢，再出來時，就是蛾子了。”媽媽對我說。
第二天，我再看時，幾個潔白的蠶繭已經(jīng)靜靜地躺在墻角了。
時常，我拿起蠶繭輕輕地搖搖，它們便發(fā)出清脆的撞擊聲，是和蠶咀嚼桑葉不一樣的聲響。雖然我有些失落——我再也聽不到蠶們秋雨般的咀嚼聲了，但更多的是為我的老師感到高興。
有人說，蠶嚙食桑葉，卻吐著細絲，耗盡一生的辛勤，便化成蛹，幽閉在自造的囹圄中，但我覺得，她們是在用自己畢生的精力，譜寫著生命的華章，并將以重生來拒絕死亡。
終于，在一天上午，我發(fā)現(xiàn)繭里有了細微的響聲。是第一只蠶，不，是蛾！一點點咬破蠶繭，從里面慢慢地爬出。她試著扇動了幾下自己的嫩翅，欣喜地嘗試著用她的另一個軀體行動。緊接著，其他蠶蛾陸續(xù)爬出蠶繭。不到一周，這些“仙子們”在留下無數(shù)淡黃的、芝麻般的蠶子后，走完了她們生命的一個輪回。
這就是蠶的一生，她要求的僅僅是幾片桑葉，卻為人類吐著珍貴的絲，并用重生換來生命的延續(xù)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。蠶勤勞的一生，超越了生與死的境界。我們?nèi)祟惤?jīng)常會陷入一種窒息的黑暗，或處于一種絕望的境地，或忍受著痛苦的煎熬，卻不敢像蠶蛹那樣，掙破綁住自己的束縛，浴火重生。
這小小的蠶竟然教了我這么多的道理，稱她為老師，實不為過。
同學(xué)點評
這篇文章用少女特有的活潑文字向讀者描繪了蠶平凡而勤勞的一生。在這生動的描繪中，不乏作者對社會以及人生的感悟，引起了讀者的深思。
（陳明昭）
本篇文章不但寫出了常聽說的“春蠶到死絲方盡”的觀點，還聯(lián)想到環(huán)保等道理。立意新穎，文筆更是清新自然，使人眼前一亮，更沒有枯燥的說教和大道理，讀來令人回味無窮。
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