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    如何豐富寫作語言

    時間:2022-08-16 05:05:59 寫作技巧

    如何豐富寫作語言

      如何豐富寫作語言
      
      文/ 高雯健
      
      語言是人類最重要的交際工具,人們運(yùn)用它交流思想,組織社會生產(chǎn),開展社會斗爭,推動歷史前進(jìn)。我們寫作就是把語言以文章的形式表現(xiàn)出來,以表達(dá)作者的看法、見解和思想感情。要想寫出好的文章來,就必須提高語言素養(yǎng),提高運(yùn)用語言的能力,豐富寫作語言,使文章靚起來。
      
      一、重視語言基礎(chǔ),增厚語言功底。
      
      語言的連貫、清晰、用詞準(zhǔn)確,是正確表達(dá)作者思想感情的先決條件。準(zhǔn)確掌握詞語的音、形、義,盡可能掌握更為豐富的詞匯,寫作中力求前后通順,沒有語。徽Z言表達(dá)清楚,經(jīng)常翻查字典、詞典是非常必要的。
      
      課堂教學(xué)也是增厚語言功底的主渠道。閱讀精美課文,培養(yǎng)閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀能力和良好的閱讀習(xí)慣。學(xué)好這些課文,會使學(xué)生增厚語言功底的堅實(shí)基礎(chǔ),讓學(xué)生吸收和積累語言材料,由低年級開始逐步養(yǎng)成閱讀文章劃出好詞佳句的習(xí)慣,可以隨意發(fā)揮,各喜所好,劃出自己喜歡的句子,積累自己喜歡的東西。長此以往,語言功底會逐漸深厚。
      
      二、挖掘生活源泉,豐富寫作語言。
      
      現(xiàn)行人教版語文的寫作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的設(shè)計大多與生活密切相關(guān)。我們要關(guān)心生活、熱愛生活、捕捉生活中的“亮點(diǎn)”隨時記錄下來,說自己想說的話,如:到社會福利院慰問演出、體驗(yàn)軍訓(xùn)生活、參加社會公益勞動,畢竟親身經(jīng)歷過的事情要比生搬硬套、胡編亂造強(qiáng)得多。把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果敘述清晰,結(jié)合口語訓(xùn)練把口語形成文字表達(dá)出來。
      
      寫日記也是一種很好的途徑,長期積累、訓(xùn)練對豐富寫作語言效果顯著。
      
      三、閱讀名篇佳作,善向高手學(xué)習(xí)。
      
      課本、名著導(dǎo)讀、名篇佳作,都是我們學(xué)習(xí)的范本,閱讀課內(nèi)外古今文學(xué)名著更是我們學(xué)習(xí)語言的必不可少的重要方面。
      
      四、增強(qiáng)表達(dá)效果,寫作語言生動。
      
      語言的生動是文章令人賞心悅目的關(guān)鍵。生動就是強(qiáng)調(diào)語言的表達(dá)效果,讓文章形神兼?zhèn)洌谷巳缗R其境,留下鮮明而又深刻的印象。
      
      1、斟酌字詞用法
      
      必須學(xué)會精選字詞、錘煉自己的語言,努力尋找最合適、最貼切的詞語。(寫作技巧 www.baimashangsha.com)下面這段話中連續(xù)使用了一系列動詞,準(zhǔn)確地描述了雪地捕鳥的過程:掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系上一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一拉,便罩住了。
      
      2、善用修辭方法
      
      善于使用比喻、擬人、排比、反復(fù)等常見的修辭方法,都是使語言生動的有效方法!栋踩摹分,運(yùn)用到排比,如:“痛苦和歡樂,生活和夢幻,擺脫和追求,都在這舞姿和鼓點(diǎn)中,交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!”也有反復(fù)與排比結(jié)合起來使用的,如:“容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞!庇辛诉@樣一些修辭手法的靈活運(yùn)用,那么一篇普通的文章就明顯增色不少。修辭用得好,可以變抽象為具體、變枯燥為生機(jī)、化腐朽為神奇,增強(qiáng)作文語言的表現(xiàn)性、形象性,修辭一定用得自然、貼切、精妙,方能起到形象生動的作用。
      
      3、引用詩文名言、典故
      
      古詩詞向來以凝練優(yōu)美著稱,有的慷慨豪放,有的婉約清麗,同學(xué)們積累了許多,如果在平時的寫作中能合適地引用,就一定能讓原本平淡的句子靚麗起來。
      
      例如:關(guān)于書的名言:①我愛書,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙!獎子稷谏罾餂]有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!勘葋営秩纾号c馬有關(guān)的歷史人物和歷史故事:①伯樂相馬②老馬識途③按圖索驥④秦瓊賣馬。
      
      4、運(yùn)用想象與類比
      
      運(yùn)用想象與類比體會詩中描寫的優(yōu)美意境,例如:螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動,誰不喜歡春天,鳥落滿枝頭,像星星落滿天空,閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來。
      
     。ń印缎切亲冏嗲罚5、注意細(xì)節(jié)描寫有次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅著它們,默默地哭了,一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。(高爾基《童年》)這句話細(xì)致地描繪了外祖母對著阿廖沙掙來的錢默默流淚的細(xì)節(jié),感人肺腑。作為學(xué)生來講,只要積累了一定的詞匯量,能夠較清晰的區(qū)分這些詞語的差別,靈活運(yùn)用到自己的習(xí)作中去,平時多加練習(xí),熟練運(yùn)用各種手法,那么學(xué)生就能夠?qū)懗鲆黄^為不錯的文章出來,也容易使讀者覺得眼前的文章是一個有血有肉的生命個體。

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