勤儉節(jié)約，從我做起作文
勤儉節(jié)約，從我做起作文勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，媽媽就教我背唐詩(shī)。《憫農(nóng)》中“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，讓我深受教育，知道了節(jié)約的重要性。
今年，我發(fā)現(xiàn)我們班有一個(gè)現(xiàn)象：班級(jí)里每天都會(huì)有很多同學(xué)的鉛筆掉在地上卻不撿起來(lái)，放學(xué)時(shí)，值日的同學(xué)就把它們清掃了，丟進(jìn)了垃圾堆里。我看著非常心痛，要知道我們用的鉛筆都是從森林里來(lái)的，是大樹(shù)的一部分。這樣把它們丟進(jìn)垃圾桶里，就是在浪費(fèi)寶貴的樹(shù)木資源。如果每個(gè)同學(xué)都這樣浪費(fèi)，遲早有一天，地球上的森林會(huì)消失，沙塵暴會(huì)向我們襲來(lái)，那樣吃虧就是我們自己。我想：要是我把這些鉛筆都收集起來(lái)，再還給同學(xué)們用，即幫爸爸媽媽省了錢(qián)，又節(jié)約了樹(shù)木資源，真是一舉兩得啊！我把想法告訴了王老師，得到了王老師的肯定和支持，并號(hào)召全班同學(xué)和我一起行動(dòng)。我們?cè)谥v臺(tái)邊的桌子上放了一個(gè)紙盒子，只要看到地上有沒(méi)人要的鉛筆，我們就把它撿起來(lái)放起進(jìn)盒子。很快盒子裝滿(mǎn)了，老師又把這些鉛筆分配給同學(xué)們。大家拿著分到手的鉛筆，都紛紛表態(tài)：以后我們要學(xué)會(huì)節(jié)約，絕不能再浪費(fèi)東西。
這件小事告訴我們：勤儉節(jié)約要從身邊的小事做起。如果我們從今天起，節(jié)約第一枝鉛筆，日積月累，我們可以省下一座森林；節(jié)約每一滴水，天長(zhǎng)日久，我們能匯聚成一片汪洋；節(jié)約每一度電，就能節(jié)省下一個(gè)小型發(fā)電站。
讓我們從“我”做起，從小事做起，從今天做起，把勤儉節(jié)約的美德傳承下去吧！
江濱小學(xué) 二（3）班 葉子墨
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