關(guān)于適合的作文 適合就好
關(guān)于適合的作文 適合就好馮靜雯
“十年蹤跡走紅塵，回首青山入夢(mèng)頻。紫綬縱榮爭(zhēng)及睡，朱門雖富不如貧。”
留下一紙《歸隱》，陳摶放下官位，攜幾卷舊書去追尋頻頻入夢(mèng)的青山。如果有人相問(wèn)，他也許會(huì)說(shuō)：適合就好。
“木末莢蓉花，山中發(fā)紅萼。澗戶寂無(wú)人，紛紛開且落。”
自顧自美麗的辛夷花棲在琴頭，深林里人不知的明月照著青衣白衫的男子。看淡榮辱，是非乃至生死，官場(chǎng)上少了一個(gè)碌碌無(wú)名的庸僚，竹屋前多了一位禪意靜深的侍佛。我想摩詰本就不是俗世中人，他適合的，是“明月松間照，清泉石上流”，是“人閑桂花落，夜靜春山空”。所以，歷史的煙塵掩蓋了無(wú)數(shù)發(fā)黃的名字，卻洗不去大唐皎潔如玉的月光，胭紅的芙蓉在人們心頭開落了千年，那男子便是這永恒里深鐫的風(fēng)景。
他們不是沒(méi)有沾染過(guò)凡塵，他們也曾有過(guò)“一舉成名天下知”的榮耀，只是宦海浮沉之后，他們終于發(fā)現(xiàn)，富貴非我愿，只要適合，哪怕天蓋地廬，也是歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
可如今，我們的本心在哪里？我們的“適合”又在哪里？我不信那樣多人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)政府崗位只是出自本真的熱愛與所擅，我不信天文、地質(zhì)專業(yè)無(wú)人問(wèn)津是因?yàn)閷W(xué)子們無(wú)趣無(wú)才——哪個(gè)人會(huì)忘記，小時(shí)候璀璨的夏夜與彩云一般美麗的鵝卵石？
我們已經(jīng)失去了勇氣去追求我們真正適合的夢(mèng)想，在金錢為尊的社會(huì)里，我們做著自己不想做卻有豐厚報(bào)酬的工作，依靠別人的羨慕與嫉妒而活，可當(dāng)我們走到生命的盡頭，我們是否會(huì)想到，這一輩子我有沒(méi)有為自己做一件事，有沒(méi)有為自己而活？
我相信，每一個(gè)人，總會(huì)遇到適合自己的那一件事，或一個(gè)人，在相遇的瞬間，就如同漂泊的飛鳥找到了家園，那樣一種精神深刻的顫栗和喜悅，是作為人所能體驗(yàn)到的最大的幸福。即使那草窠殘破不堪，也只顧風(fēng)雨兼程，因?yàn)橹挥心抢铮攀切撵`唯一的歸宿。
從教十八年的母親，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次向我回憶起，她進(jìn)入學(xué)堂的第一天，那位年輕美麗的女老師，身姿翩然地走上講臺(tái)，對(duì)著一屋童稚的眼睛，清清淡淡地笑起來(lái)，那一瞬間，一切的時(shí)間與空間都離她遠(yuǎn)去，只余那顆心，低下去，低下去，低到塵埃里，然后，開出一朵花來(lái)。
就這樣將一生的時(shí)光交付于此么？她問(wèn)自己。
“適合，就好。”
那些花搖曳在紅塵中，凝著深沉的歡喜的淚滴。
那一天風(fēng)清云淡，陽(yáng)光明媚，正是飛鳥振翼高飛的佳期。
江蘇省東臺(tái)中學(xué)高-（1）班
點(diǎn)評(píng)：
流暢的文筆，深刻的思辨，作者由陳摶說(shuō)開去，叩問(wèn)歷史，直面社會(huì)現(xiàn)象，終至落到人生的價(jià)值。是的，適合就好，在充滿誘惑的生活中，唯有適合，才是生命的極致。
指導(dǎo)教師：陳晉華
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