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奏響心中的樂曲作文
奏響心中的樂曲作文大慶四十二中初一 張佳樂
音樂家用他獨特的音樂符號譜成樂曲來表達心中的喜與怒,悲與歡,離與合;而多彩的學習生活是無數個跳動的小音符,放飛著我們心靈的翅膀,飛往成功的彼岸,譜寫跌宕起伏的生命交響曲。
心中憂傷的樂曲在流淌。記得那天剛考完一張英語報紙,我心里十分期待著考試的成績,可是一周過后的英語課,老師手里拿著一摞卷子走進了教室,從老師的臉色上可以看出我們班這次考試的成績不好,教室里一片安靜,似乎可以聽見呼吸的聲音。老師站在講臺上用低沉的口氣對我們說:“這次的考試,我們班的成績很不理想。”此時班級里的氣氛更加壓抑起來,老師讓組長發卷子。我看到拿到卷子的同學臉色立刻都沉了下來,有的趴在桌子上,有的在算分,看老師有沒有批錯,恨不得檢查出一分的錯批題。卷子發到我手上的時候,我立刻把卷子的分數蓋了起來,先看個位上的數字,一看是1,再將試卷十位數上的手指慢慢移開,一看81分。我的腦袋頓時一片空白,根本不相信自己的眼睛,恨不得把卷子撕掉。這時,老師說:“咱們班90分以上的同學僅僅有16名,而五班90分以上的同學有36名,你們可以想一想,你們的名次是多少!”聽完這句話,我們班的每個同學都很難受。
從那天以后,我認真學習知識點,整理改錯本。不久之后,我們又考了一張卷子。很快成績發下來了,老師樂呵呵地走到講臺上說:“這回考試大家的成績很好,有了很大的提高,我們班大多數是90分以上!我很高興,希望大家不要驕傲,繼續努力。”當發到我的卷子時,我一看是93分,頓時心里樂開了花,仿佛無數個躍動的小音符在我心中跳舞,在心中奏響了動聽的交響曲。
指導教師 陸書文
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