石頭紙自述作文

石頭紙自述作文

石頭紙自述作文
　　
　　浙江省湖州市愛山小學(xué)教育集團(tuán) 柳致遠(yuǎn)
　　
　　指導(dǎo)老師 樓 昕
　　
　　行不改名，坐不改姓，我是石頭紙也！我的別名是石科紙，是紙類家族的新成員。
　　
　　什么，你不相信我是用石頭做的？告訴你，我就是以磨成粉末的石頭為主要原料，加上15%的聚乙烯和5%膠合劑做成的。我不用砍樹造紙，非常環(huán)保。2010年“兩會”期間，人大代表和政協(xié)委員們領(lǐng)到的會議通知、日程表、便簽紙等都是用我做成的。
　　
　　我的用途可廣了！我可以應(yīng)用于一次性生活消耗用品，比如垃圾袋、購物袋、食品袋、餐盒、腳套、手套、臺布、雨衣、防塵罩等；也可應(yīng)用于文化用紙，比如印刷紙、書寫紙、涂布紙、圖畫紙、招貼紙、打字紙、信封紙、新聞紙等；還可應(yīng)用于建材裝飾，比如裝飾壁紙等；還可應(yīng)用于工業(yè)包裝等領(lǐng)域，比如化肥袋、水泥袋、服裝袋、紙盒、紙箱等；還可應(yīng)用于特殊用紙方面，比如野外作業(yè)用紙、水下作業(yè)用紙、礦下作業(yè)用紙、軍事特殊用紙等。怎么樣？我是不是很厲害？
　　
　　我有兩大特色，防水和不易燃燒。水和火是紙類的克星，可我卻不怕。我的外觀看起來沒什么特別，但寫上字泡在水里，十分鐘后拿出來，用手抹，字不但不會暈開，把水擦干照樣可以寫字。如果同時(shí)燃燒我和一般的紙，后者一下予就燒完了，但我身上的火卻慢慢變小，直到熄滅。
　　
　　雖然我是生活生產(chǎn)中的多面手，但是我還是有些美中不足的地方。比如我形成的廢紙不能燃燒，在自然界中難以降解，這會形成二次污染。我很希望科學(xué)家們能加以研究、改進(jìn)，讓我成為真正完美的一種紙。
　　
　　現(xiàn)在認(rèn)識我這個(gè)石頭紙新朋友了吧？
　　
　　【王老師的話】
　　
　　石頭紙，多神奇的紙張，多新鮮的題目。 (小學(xué)生作文　www.baimashangsha.com) 題好一半文，小作者可真會吸引人的眼球啊！
　　
　　真有石頭紙？是的，以磨成粉末的石頭為主要原料，加上15%的聚乙烯和5%膠合劑做成的紙。小作者開門見山解答疑問，并擺出了“兩會”期間許多文件文具都是用石頭紙做成的實(shí)例，使人不得不信服石頭紙存在的真實(shí)性。
　　
　　說明性文章還必須注意說明的條理性，整篇文章的結(jié)構(gòu)不僅按照材料、用途、特點(diǎn)等方面有序展開，而且每個(gè)方面也按一定的順序進(jìn)行敘述。如介紹用途，按照“應(yīng)用于一次性生活消耗用品、應(yīng)用于文化用紙、應(yīng)用于建材裝飾、應(yīng)用于工業(yè)包裝、應(yīng)用于特殊用紙方面”等等，一類一類條分縷析，清楚明了。當(dāng)然，如果這個(gè)部分能夠適當(dāng)展開一些想象，語言再生動有趣一些就會更有吸引力。
　　
　　“我很希望科學(xué)家們能加以研究、改進(jìn)，讓我成為真正完美的一種紙。”在介紹新鮮產(chǎn)品的同時(shí)，我們不也在字里行間看出了小作者關(guān)心環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈責(zé)任心嗎？

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