留守兒童的作文

有關(guān)留守兒童的作文

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　　留守孩子應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)
　　
　　安徽省安慶市太湖縣天華鎮(zhèn)界河中學(xué)袁媛
　　
　　留守孩子應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)！父母被迫無奈在外奔波，不能陪伴在我們身邊。雖然我們在每一個(gè)漆黑的夜晚，我們都會思念父母：雖然在每一次困難來臨時(shí)，我們都會思念父母：雖然在每一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日里，我們都會思念父母……因?yàn)楦改傅谋疾ㄊ菬o奈的，是為了我們更好地生活。
　　
　　留守孩子應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)我們生病躺在床上時(shí)，我們的確需要父母的照顧，需要他們的陪伴，需要他們的……但我們不必流淚，因?yàn)檫@正是鍛煉我們意志的時(shí)候，正是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候，正是……
　　
　　留守孩子應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)我們在寒冷的冬天洗衣服、做飯時(shí)，我們好羨慕在父母精心呵護(hù)下的同齡人，他們不僅不用洗衣服、做飯，而且有父母的問寒問暖。但我們不必傷心，這正是培養(yǎng)自理能力的最好機(jī)會。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
　　
　　留守孩子應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)！每當(dāng)我們心情不好時(shí)，我們總想得到父母的安慰：總想向父母傾訴內(nèi)心的苦水。但我們可以把苦水寫成文字：可以把痛苦當(dāng)做一種動力： (范文網(wǎng)　www.baimashangsha.com) 可以向同學(xué)訴說：可以向老師敘說：可以……這樣，我們不僅學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，而且學(xué)會了排解痛苦。
　　
　　留守孩子們，寂寞摧毀不了我們的意志，孤獨(dú)也占據(jù)不了我們的心房。為了讓我們能健康地成長，請擦干眼淚，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！
　　
　　指導(dǎo)老師：朱碧玉
　　
　　簡評：
　　
　　作者采用排比段，氣勢澎湃地傾訴留守孩子的情感，真切動人，讓留守孩子為之一振！從留守孩子的利弊分析，鼓舞他們自立、自強(qiáng)。語句精練，一氣呵成。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，中心明確。