學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短
學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短江蘇高郵經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)世紀(jì)風(fēng)文學(xué) 社趙艷
富蘭克林說(shuō)：“寶貝放錯(cuò)了地方便是廢物。”這是說(shuō)在某一方面很有用的東西，用錯(cuò)地方，就毫無(wú)用處了。人也一樣，有的人明明精通某項(xiàng)技能，卻從事自己并不擅長(zhǎng)的工作，英雄無(wú)用武之地，豈不悲哉。
經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，是許多成功人士的成功之道。美國(guó)微軟公司總裁比爾·蓋茨，沒(méi)有完成哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)就去經(jīng)營(yíng)電腦公司，他善于利用自己的長(zhǎng)處，從而取得了巨大成功，成為世界首富。經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處就像投資業(yè)績(jī)優(yōu)異的公司，穩(wěn)賺不賠。興趣是動(dòng)力，長(zhǎng)處是優(yōu)勢(shì)，二者兼而有之，做事豈能不全力以赴，披荊斬棘？
反之，如果站錯(cuò)了位置，用自己的短處做事，恐怕就會(huì)前途坎坷了。因?yàn)橛辛巳觞c(diǎn)，信心必然不足，信心不足，必然心存顧慮，而有了顧慮就無(wú)法全力以赴。當(dāng)然，并不是說(shuō)那樣做一定不能成功，但肯定，事倍功半。曾看過(guò)一個(gè)80/20的原則，就是用80%的時(shí)間去做只能見(jiàn)效20%的事情，不如用20%的時(shí)間去做可以見(jiàn)效80%的事情，這不正說(shuō)明揚(yáng)長(zhǎng)避短的好處嗎？
也許有人認(rèn)為“避短”是懦弱的表現(xiàn)，其實(shí)不然，“揚(yáng)長(zhǎng)避短”正是對(duì)自身的正確評(píng)估，能最大限度地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。試問(wèn)，誰(shuí)會(huì)放著富礦不開(kāi)采，而費(fèi)盡心力地開(kāi)采貧礦呢？正因?yàn)槿烁饔兴L(zhǎng)，在各個(gè)領(lǐng)域有突破和創(chuàng)造，社會(huì)才會(huì)快速地發(fā)展。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)，善于發(fā)現(xiàn)和經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，會(huì)使自己的人生增值，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
（指導(dǎo)教師胡建新）
【學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短】相關(guān)文章：
揚(yáng)長(zhǎng)避短作文03-31
揚(yáng)長(zhǎng)避短作文（精選18篇）08-21
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美08-13
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)慈善08-18
學(xué)會(huì)探究 學(xué)會(huì)創(chuàng)造08-17
班主任 - 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美08-13
學(xué)會(huì)08-17
學(xué)會(huì)......08-17