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    責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任

    時(shí)間:2023-11-25 22:05:35 煒亮 九年級(jí)作文

    有關(guān)責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任(通用21篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的有關(guān)責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任(通用21篇)

      責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任 1

      今日午時(shí),我們?cè)诮淌依镎匍_(kāi)了《我的責(zé)任》的班會(huì)。責(zé)任是什么?就是份內(nèi)應(yīng)做的事。

      在學(xué)習(xí)上,我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不說(shuō)悄悄話,進(jìn)取舉手發(fā)言。下課了,課間活動(dòng)要禮貌有序,并準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的學(xué)習(xí)用品。回家以后,應(yīng)當(dāng)自覺(jué)、主動(dòng)、按時(shí)完成作業(yè)。學(xué)完一單元后,認(rèn)真整理學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),好好復(fù)習(xí)。

      我們還要愛(ài)護(hù)公物,不能在墻上亂涂亂畫(huà),不在桌子上亂刻亂寫(xiě),不進(jìn)花壇采花,不損壞電燈、電視…

      除了愛(ài)護(hù)公物,還要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,見(jiàn)到紙塊要撿起來(lái),不隨地大小便。

      在學(xué)校做一個(gè)禮貌的好學(xué)生,回到家里,做父母的好孩子,要自己的`事情自己做。我們還要幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌子、拖地、洗碗、收拾房間……

      最終,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境,還有自己的事情自己做,幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,完成自我的責(zé)任,做一名優(yōu)秀、合格、有品質(zhì)的少先隊(duì)員吧!

      責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任 2

      今天,我們學(xué)校進(jìn)行了朗誦比賽,我們6.1班信心十足,因?yàn)槲覀冏隽顺浞值臏?zhǔn)備,有把握拿下第一名!

      正式比賽了,我們班排在第九個(gè)。還不錯(cuò),即能看看別人是怎么朗誦的`,又能在比賽之后好好歇歇。輪到我們了,大家的心情都很激動(dòng),老師說(shuō):“別緊張,比賽時(shí)向前看,表情好一點(diǎn)。”這還用的著老師提醒?要拿到第一名,這是基本功啊!

      比賽之后,我們的心情平靜下來(lái)了一點(diǎn),便聽(tīng)老師宣布成績(jī),“6.1班,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)!”啊?我們那么努力,還是沒(méi)拿到最佳朗誦獎(jiǎng)。我們很失落,相反的,6.2班拿到了最佳朗誦獎(jiǎng),我們很難受,可這又能怪誰(shuí)?我們努力了,卻沒(méi)有能力;他們沒(méi)努力,他們卻有能力。

      我不覺(jué)得這有什么不好,這正好可以激蕩我們更加努力,下次,努力吧!

      責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任 3

      責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在我們心中,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)生根發(fā)芽。要不了多久,它會(huì)成為小樹(shù)苗,最后成為參天大樹(shù),經(jīng)過(guò)努力,它會(huì)開(kāi)花,點(diǎn)綴你的人生,最后結(jié)果是對(duì)你盡責(zé)任的回報(bào)。

      寫(xiě)到這里,我不經(jīng)想起了一個(gè)故事:1920年,有個(gè)11歲男孩踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的.玻璃。鄰居向他索要13美元!闖了禍的男孩向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé),并拿出13美元,還給了父親。這個(gè)男孩就是日后的總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō),通過(guò)自己的努力來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了什么是責(zé)任。

      能夠承擔(dān)責(zé)任的人被稱為勇者。古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的時(shí)懦夫。

      老師有責(zé)任,家長(zhǎng)有責(zé)任,學(xué)生有責(zé)任,社會(huì)上的每一份子都有自己應(yīng)盡的責(zé)任……讓我們要用自己的力量來(lái)挑起這一份責(zé)任。

      責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任 4

      有一次,我和爸爸到院子里轉(zhuǎn),爸爸看見(jiàn)有下象棋的,就給我說(shuō):“丹丹,你回家給你媽媽說(shuō)我下一會(huì)象棋,可能回來(lái)得晚。”

      回到家里,我忘了給媽媽說(shuō)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽突然肚子疼,媽媽就給爸爸打了一個(gè)電話,讓爸爸給她買(mǎi)一點(diǎn)藥。爸爸以為我已經(jīng)給媽媽說(shuō)了,就想:知道我下象棋著呢還讓我買(mǎi)藥。

      過(guò)了一會(huì)兒,爸爸就回來(lái)了,從爸爸的表情看起來(lái),爸爸很生氣,爸爸還給媽媽說(shuō):“人家正下象棋著呢,你就讓我買(mǎi)藥。”等爸爸到他的臥室去了,媽媽才問(wèn)我:“你爸爸怎么了?”我說(shuō):“爸爸讓我回家告訴你他下象棋著呢,我忘了沒(méi)說(shuō)。”說(shuō)完后,我想著:我要做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜耍荒苷f(shuō)謊話,要誠(chéng)實(shí)。我走進(jìn)爸爸的.臥室,給爸爸說(shuō):“爸爸,你不要生氣了,是我忘了沒(méi)有給媽媽說(shuō)。”爸爸說(shuō):“丹丹,以后做事就要這樣,一定要敢作敢當(dāng),如果做錯(cuò)什么事,要自己承擔(dān)責(zé)任。”

      責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任 5

      在去年10月份我買(mǎi)回來(lái)一只倉(cāng)鼠,本來(lái)只是想買(mǎi)著玩幾天的,并不想自己親自動(dòng)手帶弄它,但是媽媽非常討厭肉乎乎毛茸茸的動(dòng)物,于是革令我自己養(yǎng)。自己換水、自己喂食、自己清理籠子、自己給它弄墊窩的。

      因?yàn)橐呀?jīng)是下半年了,沒(méi)有做好保暖工作所以倉(cāng)鼠拉肚子了,像父母求助卻被告知自己處理,沒(méi)辦法我只能自己上網(wǎng)找資料、上貼吧看帖子,本來(lái)以為應(yīng)該沒(méi)什么的,但是越看越心驚,越看越覺(jué)得我的倉(cāng)鼠得了濕尾。索性在給它喂了點(diǎn)熟蘋(píng)果后情況有所好轉(zhuǎn)后才放下心來(lái)。雖然它只是一只很小的.老鼠,但是這是第一只自己親手養(yǎng)的老鼠,一開(kāi)始還要媽媽催了去給它喂糧、換水,現(xiàn)在每天一回家就去給它清理籠子。

      看它一天一天長(zhǎng)大變得更加肉乎乎的都覺(jué)得很滿足,每次向它一伸手它就自己往手上爬,還會(huì)問(wèn)我要東西吃。現(xiàn)在每天照顧它已經(jīng)成為了習(xí)慣,在照顧它的同時(shí)也體會(huì)到了責(zé)任,如果不去照顧它那它也活不了幾天,把它帶回家就要負(fù)起責(zé)任來(lái)照顧它。

      責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任 6

      開(kāi)學(xué)典禮上,胡校長(zhǎng)講到了學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),成為唯一。說(shuō)到負(fù)責(zé),人人都會(huì)覺(jué)得自己很負(fù)責(zé)任,很好。作業(yè)按時(shí)完成,上課認(rèn)真聽(tīng)講等。但是,這些往往是不行的。如果你看見(jiàn)地上有一團(tuán)紙,你會(huì)不會(huì)揀。不會(huì),有些人肯定不會(huì),肯定想對(duì)自己沒(méi)什么關(guān)系。撿與不揀都不重要。這就體現(xiàn)了不負(fù)責(zé)任。現(xiàn)在不對(duì)一些小事負(fù)責(zé),不對(duì)自己身邊的環(huán)境負(fù)責(zé),將來(lái)也不會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任。有些人看到后撿起來(lái),走到垃圾桶前扔進(jìn)去,這就是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。像這種體現(xiàn)負(fù)責(zé)任的'小事很多,就說(shuō)吃桔子吧。在學(xué)校吃點(diǎn)心時(shí),個(gè)別同學(xué)常常不好好扔桔子皮,而是學(xué)打籃球的樣子遠(yuǎn)遠(yuǎn)投進(jìn)去,難免有些扔在外面。別人看見(jiàn)了,也紛紛模仿,不久,桶外聚集了一堆皮,也沒(méi)人掃,只讓別人扣分,覺(jué)得只道是一點(diǎn)雞毛小事而已。這就說(shuō)明他們不負(fù)責(zé)任。

      我們?nèi)巳硕紤?yīng)該負(fù)責(zé)任,不要以為一點(diǎn)小事沒(méi)什么大不了,可這就體現(xiàn)了你的人格品質(zhì)。人人都要從身邊的小事做起。

      責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任 7

      今天,李唯校長(zhǎng)在國(guó)旗下的課堂里說(shuō):“責(zé)任可以做一件事。

      上周沒(méi)沖水和沒(méi)洗手的,減少了許多。大男生還是比女生多。李唯校長(zhǎng)說(shuō)我們比上周進(jìn)步了。但少數(shù)同學(xué)沒(méi)有留意這件事。

      李唯校長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)。只要有責(zé)任心,什么事都能做好。一件是答應(yīng)了別人就必須做到。不一定要十全十美,只要做得好,就說(shuō)明你進(jìn)步了。

      我們班的胡蝶菲和羅詠琳就進(jìn)到了責(zé)任。他們每天中午都會(huì)記得關(guān)窗、關(guān)門(mén)。沒(méi)有一次是不關(guān)的。這一件事她們做得很完整。

      曾珠雨,她是老師的眼保健操助理。她每到眼保健操的是時(shí)侯,都會(huì)告訴那個(gè)同學(xué)穴位錯(cuò)了,睜開(kāi)了眼睛。就會(huì)告訴老師。

      我覺(jué)得,我自己的.學(xué)習(xí)上盡到責(zé)任。我在數(shù)學(xué)課上沒(méi)有講話,認(rèn)真聽(tīng)課,我的數(shù)學(xué)考試考到了93的高分。老師說(shuō)我進(jìn)步了,我的書(shū)寫(xiě)也很工整。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我進(jìn)步了!

      有責(zé)任就可以做一件事!

      責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任 8

      多少個(gè)靜靜的夜,我抬頭問(wèn)天邊的月,;多少個(gè)明媚的春天,我低頭問(wèn)身邊的草;多少個(gè)燦爛的夕陽(yáng)中,我俯視腳下潺潺的水,我如何度過(guò)生命中的五千多個(gè)日日夜夜?

      夏夜的蒼空,北極星是那么明亮,它以千年不變的忠誠(chéng),救助了多少迷茫的船只、多少個(gè)失途的游子。導(dǎo)向,成了它的責(zé)任。

      初春的校園,返青的`小草是如此耀眼,它用無(wú)法掩飾的熱情,裝點(diǎn)著大地,呼喚著萬(wàn)物。詮釋生命,成了它的責(zé)任。

      是啊,我也有責(zé)任。

      在十歲之際,我們?cè)摓榱嗣魈斓妮x煌而努力了,振興祖國(guó),無(wú)疑是我們的責(zé)任。

      無(wú)論是坎坷,無(wú)論是坦途;無(wú)論是痛苦,無(wú)論是歡笑,心中充滿的只是一腔熱忱,我們別無(wú)選擇的是奮斗,只有奮斗,才是履行責(zé)任的唯一途徑。

      五千個(gè)日日夜夜啊,我決不虛度!

      責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任 9

      今天下午,我被留在教室里寫(xiě)作業(yè),因?yàn)槲覀兘M有一個(gè)同學(xué)書(shū)沒(méi)有背,于是我留下來(lái)監(jiān)督他背書(shū)。

      教室里也有與多人不會(huì)背書(shū),于是老師親自檢查他們背書(shū)。雖然從經(jīng)放學(xué),但是因?yàn)橛腥瞬槐硶?shū)的原因,教室里荏苒是有一片片書(shū)聲。過(guò)了一會(huì)兒已經(jīng)有兩三個(gè)同學(xué)在老師那里過(guò)了關(guān),就在這時(shí),一位同學(xué)問(wèn)我可不可以一段一段背,我說(shuō):“可以是可以,但是不知道老師可不可以?”話一聽(tīng)完,老師親切的把我叫去,交給我一個(gè)任務(wù):檢查不會(huì)背書(shū)的'同學(xué)背書(shū)。老師又說(shuō):“到4:20分時(shí)如果還沒(méi)背好就讓他們回家背。”以前交過(guò)這樣的任務(wù)給我,不過(guò)我不過(guò)嚴(yán)格,還是放過(guò)了許多漏網(wǎng)之魚(yú),我閑心我這次絕不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)人。

      回到座位,我放下作業(yè)。有三四個(gè)同學(xué)到我這里背書(shū),我也十分嚴(yán)格的聽(tīng)他們背,知道掉一個(gè)或錯(cuò)一個(gè)字的地方,我就會(huì)著重指出,幫他們絞正,知道對(duì)了才放過(guò)他們。快到4:20了,我把沒(méi)背和背了的同學(xué)找來(lái),讓他們不熟的多讀幾遍,知道會(huì)為止。

      責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任 10

      最近發(fā)生在我身上的一些事情,讓老師對(duì)我很失望,也讓爸爸媽媽很生氣。

      從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降得很厲害。上學(xué)期經(jīng)常考九十多分甚至一百分,這學(xué)期的測(cè)驗(yàn)居然會(huì)考出七十多分甚至五十多分,撒老師也批評(píng)我學(xué)習(xí)態(tài)度差。爸爸媽媽為此著急并生氣。

      爸爸跟我談話,問(wèn)我作為一名學(xué)生的'責(zé)任是什么?我說(shuō):是好好學(xué)習(xí)。

      但我盡到責(zé)任了嗎?上課常開(kāi)小差,練習(xí)課上有時(shí)會(huì)發(fā)呆,不專心做練習(xí),導(dǎo)致練習(xí)不能按時(shí)完成,經(jīng)常是最后一位交作業(yè),有時(shí)還耽誤了老師的下班時(shí)間。

      我覺(jué)得爸爸說(shuō)得對(duì),我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人。那么我就應(yīng)該先做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),從今天起,我要認(rèn)真聽(tīng)課,仔細(xì)并按時(shí)做作業(yè),努力學(xué)習(xí)。做一名有責(zé)任的小學(xué)生。

      責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任 11

      這兩天,北京暴雨來(lái)襲,微信朋友圈瘋傳的災(zāi)情信息竟嚴(yán)重脫離實(shí)際,在有關(guān)部門(mén)的權(quán)威信息發(fā)布下,謠言才得以扼殺,才沒(méi)有引起恐慌,沒(méi)有對(duì)救災(zāi)造成影響,就因?yàn)榭此茮](méi)有造成嚴(yán)重后果,對(duì)于謠言的來(lái)源沒(méi)有去追尋,也沒(méi)有找出造謠者深究起責(zé)任。

      我認(rèn)為有關(guān)部門(mén)不能輕易放過(guò)造謠者!若造謠者并沒(méi)有帶著要破壞社會(huì)秩序的念頭,只是想著好玩才ps那些圖片來(lái)傳播謠言,這就表明造謠者的法律意識(shí)非常低,他不知道自己這樣就是在捏造謠言,傳播謠言,是違法的,是要承擔(dān)法律責(zé)任的,我們就這樣輕易放過(guò),他的意識(shí)不會(huì)提高,難保不會(huì)有下一次,這次只是災(zāi)情謠言,下一次呢?誰(shuí)能擔(dān)保他下一次的謠言也不會(huì)造成嚴(yán)重后果。而且我想沒(méi)有這種法律意識(shí)的`網(wǎng)民也占很大部分,他們覺(jué)得在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的那些言論不會(huì)嚴(yán)重到是要承擔(dān)法律責(zé)任。

      所以,我覺(jué)得要追究造謠者的責(zé)任,給廣大網(wǎng)民敲響警:不要隨便發(fā)布不實(shí)信息!這樣我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境才會(huì)得到進(jìn)一步的進(jìn)化!

      責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任 12

      小時(shí)候不知何為成長(zhǎng),總是天真的以為,長(zhǎng)高了,就是長(zhǎng)大了;幼稚的以為,長(zhǎng)大只是外形上的變化。直到經(jīng)歷了越來(lái)越多的事情,慢慢的成熟了,才知道何為成長(zhǎng),何為長(zhǎng)大。

      年幼的'我以為長(zhǎng)大,只是身高上的變化罷了。記得有一次,我穿上了,媽媽的高跟鞋,套上了自己的花白裙子,走到媽媽面前炫耀,自豪的向媽媽說(shuō),我長(zhǎng)大了。然而,媽媽只是摸摸頭,對(duì)我笑著說(shuō),孩子,這并不是長(zhǎng)大。我有點(diǎn)疑惑,難道長(zhǎng)大不是長(zhǎng)高嘛?媽媽卻告訴我,長(zhǎng)大了你就明白了。

      上了初中的我,長(zhǎng)出來(lái)了幾顆痘痘,在臉上一直沒(méi)有消失。記得剛發(fā)現(xiàn)時(shí),我很驚慌,卻有點(diǎn)驚喜。我連忙跑去告訴媽媽這個(gè)消息。媽媽卻撫摸著我的頭,孩子,長(zhǎng)大并不簡(jiǎn)單,你要慢慢經(jīng)歷。

      這時(shí)候,爸爸回來(lái)了,我主動(dòng)幫他提公文包,爸爸摸摸我的頭,說(shuō),你長(zhǎng)大了。我有點(diǎn)欣喜,興奮。

      所謂長(zhǎng)大,根本意義是在于自己的心智與頭腦的成熟程度,所謂長(zhǎng)大,說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單,卻又不簡(jiǎn)單。

      責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任 13

      我們大家都應(yīng)該保護(hù)地球,不要亂扔垃圾也不要浪費(fèi)資源。如果人類再破壞環(huán)境的話那么地球媽媽會(huì)承受不住這些垃圾的重量,就會(huì)從美麗漂亮的地球變成一個(gè)烏煙瘴氣的廢墟,那樣我們就沒(méi)有了生活和居住的地方。

      我收集到了一份報(bào)告,那份報(bào)告里說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的'。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)可怕事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞食著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,它讓人類陷入了困境。所以我們要時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂(lè)園。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予給我們的幸福。

      所以我們要好好保護(hù)地球媽媽,不要讓我們失去這美麗的地球。好好保護(hù)它,它也會(huì)給你無(wú)盡的回報(bào)……

      責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任 14

      很想為你贏得一個(gè)未來(lái),卻一不小心輸?shù)袅爽F(xiàn)在;

      很想帶你流浪到海角天涯,帶你看看外面的世界有多精彩,可是爭(zhēng)做時(shí)代弄潮兒的我,差一點(diǎn)被世俗的海浪所淹沒(méi),帶著一身的無(wú)奈和嘆息,想對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”都提不起勇氣;

      很想陪在你身邊時(shí)刻保護(hù)你,可我不得不懷疑自已現(xiàn)在的能力,只有自已默默地?cái)?shù)著傷痕;“怎樣才能得以生存?”是社會(huì)給我上的很好的一課;

      不敢面對(duì)你期望的目光,唯有在你窗外獨(dú)自徘徊,眼看著你深夜色未眠的燈光,刺得我心好痛;等待使得黑夜更加漫長(zhǎng),希望你就象夜色中的月光,指示我前途的'方向;

      我不能給你任何許諾,除了全力以赴地學(xué)習(xí)和工作,我想為你打造出一片沒(méi)有委屈的天空,為此我決定要忍受一切苦難的侵襲。

      為了你,學(xué)業(yè),不能是放棄而是更加的努力。有時(shí)候,分別是因?yàn)檫^(guò)于愛(ài)惜,等到學(xué)業(yè)有成我再回來(lái)見(jiàn)你,還你一個(gè)燦爛的笑容。

      責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任 15

      從我在老街做義工到現(xiàn)在快四個(gè)星期了。我有一種很大的感覺(jué),有四個(gè)字“愛(ài)和責(zé)任”。我們的每一個(gè)志愿者成員都因?yàn)闊釔?ài)志愿者工作而讓我們相遇、相識(shí),他們對(duì)游客的責(zé)任讓我們風(fēng)雨無(wú)阻。盡職盡責(zé)。

      上周我們值班,因?yàn)樾碌闹驹阜⻊偘l(fā)完,要值班兩天。可惜天氣不佳,周日下大雨。我們四個(gè)人坐在遮陽(yáng)篷下,聽(tīng)著雨點(diǎn)打在防水布上的聲音。雖然街上失去了以前的熱鬧,行人也少了,但我們都有空聊天,聊了很多,彼此也熟悉了很多,給風(fēng)雨帶來(lái)了很多歡笑。

      每一次志愿服務(wù)都能帶給我久違的感情和快樂(lè)。從團(tuán)隊(duì)成員每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)和離開(kāi),以及沒(méi)有抱怨和沒(méi)有遺憾的表情,我覺(jué)得我們組的`志愿者珍惜并為志愿者的榮譽(yù)負(fù)責(zé)。

      為了志愿者的形象不被玷污,我們都在努力,付出,快樂(lè)成長(zhǎng)。

      責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任 16

      在我的心中,我的2010年是快樂(lè)的,精彩的,幸福而又難忘的一年。

      隨著2010年鐘聲敲響的那一刻,我又長(zhǎng)大了一歲。在這新的一年里,我將會(huì)學(xué)到更多新知識(shí),感悟更多成長(zhǎng)的`樂(lè)趣。我的2010年是快樂(lè)的!

      世博會(huì)在我們的城市上海舉行,原本平靜,安寧的城市頓時(shí)熱鬧非凡。一棟棟大樓拔地而起,一排排大樹(shù)肅立馬路二旁,像是在迎接四面八方的來(lái)客。可真熱鬧啊!在這次凝聚著我們?nèi)袊?guó)人心血的世博會(huì)上,展示著各個(gè)國(guó)家最新的科技發(fā)明和文化特色,吸引了全世界大約七千萬(wàn)左右的游客會(huì)聚我們的上海,給我們的城市更加的美麗。我的2010年是精彩的。

      我們有幸能見(jiàn)證我們的祖國(guó)舉辦如些盛大的“世博會(huì)”,是多么幸福和難忘啊!

      讓我們一起為2010年加油喝彩吧!愿世博會(huì)圓滿成功,這就是我的2010。

      責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任 17

      “哦哦喔”一聲清脆的叫聲把我從婆婆家叫醒,只看見(jiàn)一只大公雞抖動(dòng)著他的羽毛,昂首挺胸地站在房屋頂上開(kāi)始他一天的使命。

      打完鳴后,他又自覺(jué)地回到雞籠里,在雞籠里不停地徘徊著,兩只眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,活像一位檢查員,挨家挨戶地察看著,兩只眼睛炯炯有神。這時(shí),一個(gè)人正想進(jìn)雞籠在那里撿雞蛋,其他的母雞都趕緊紛紛退后,可只有那只大公雞義無(wú)反顧地跑到前面,展開(kāi)翅膀大叫起來(lái),這叫聲多了幾分威嚴(yán),警告著別人不要偷它主人的蛋,當(dāng)那人抬起頭時(shí),公雞發(fā)現(xiàn)那人就是它的主人,它才放松警惕,繼續(xù)在雞籠里徘徊,它從早上9點(diǎn)一直到中午11點(diǎn),它都安靜地待在雞籠里,認(rèn)真地巡邏,像一名稱職的'的保安,中午十二點(diǎn)時(shí),它準(zhǔn)時(shí)鳴叫,晚上8點(diǎn)時(shí)它也準(zhǔn)時(shí)鳴叫,我在婆婆家住了三天,它每天都不厭其煩地完成自己的使命,認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地干好每一件事。

      它不就像現(xiàn)在在工作時(shí)那些有責(zé)任的人嗎?干好他們每天工作的人嗎?

      責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任 18

      今天上午9點(diǎn)多,我家公共衛(wèi)生間的燈壞了,媽媽打電話給“櫻花吊頂”請(qǐng)師傅來(lái)修。10點(diǎn)多,師傅來(lái)了,媽媽搬了梯子給他,師傅爬上去修。師傅自己也帶了一些工具:新的燈管和鎮(zhèn)流器、吸盤(pán),等等。他先用吸盤(pán)把天花板的鋁扣板吸下來(lái),再仔細(xì)查看線路、鎮(zhèn)流器、燈管,對(duì)媽媽說(shuō),鎮(zhèn)流器壞了。他用螺絲刀等工具把舊的鎮(zhèn)流器拆下來(lái),把新的鎮(zhèn)流器裝上去,然后他就要走了。媽媽讓他坐下來(lái)休息一會(huì)兒,喝點(diǎn)水,他說(shuō)不用了。媽媽讓他把礦泉水帶去喝,他也客氣地說(shuō)不用了,之后就走了。過(guò)了一會(huì)兒,他又回來(lái),說(shuō)有一個(gè)零件忘記扣了。他用吸盤(pán)把鋁扣板吸下來(lái),把零件扣好,就回去了。這個(gè)忘記扣的'零件是在天花板內(nèi)的,天花板扣上之后我們看不見(jiàn),可是這個(gè)師傅還是回來(lái)把它扣好了。這真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的師傅!

      責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任 19

      在生活中,我們要做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生。

      同學(xué)們有責(zé)任心,班干部同樣要有責(zé)任心。你看,我們的班長(zhǎng),每天很早就來(lái)到教室,還要仔細(xì)地督促同學(xué)們讀書(shū),做作業(yè)時(shí),還要經(jīng)常提醒他們認(rèn)真,不要馬虎,答案做正確。上課時(shí)要專心置之聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,積極思考問(wèn)題,舉手發(fā)言。我想;這就是班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的責(zé)任心吧。

      說(shuō)到責(zé)任心,我就想到星期四那天,我們學(xué)校的水龍頭壞了,水噴的.到處都是,可有很多人熟視無(wú)睹,像沒(méi)有看見(jiàn)。這時(shí)一位一年級(jí)的小同學(xué)看見(jiàn)了,拔腿就跑,急忙去報(bào)告張校長(zhǎng)。張校長(zhǎng)來(lái)修好了水龍頭,并表?yè)P(yáng)了那位小學(xué)生。我想;這就是小學(xué)生對(duì)學(xué)校集體財(cái)產(chǎn)的責(zé)任心吧。

      我們現(xiàn)在要好好讀書(shū),養(yǎng)成好習(xí)慣不負(fù)使命,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有責(zé)任心的人。

      責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任 20

      人生如同一次旅行,有時(shí)會(huì)遇上突如其來(lái)的災(zāi)難,而責(zé)任如同負(fù)重石,令我們牢牢站穩(wěn)腳跟,跨越災(zāi)難.

      使命是責(zé)任的前提條件,因?yàn)橛辛俗约旱氖姑捅仨殦?dān)負(fù)起這份責(zé)任,軍人的使命是保家衛(wèi)國(guó).因此軍人就必須擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任,老師的使命是教育下一代.因?yàn)樗捅仨殦?dān)負(fù)起教育下一代的`責(zé)任.醫(yī)生的使命是救死扶傷,因此他就必須擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任.

      我們,現(xiàn)在的責(zé)任是什么呢?我們現(xiàn)在的責(zé)任是好好讀書(shū),孝順長(zhǎng)輩,要知道為自己讀書(shū),而不是為了父母而讀書(shū).父母的的使命是為社會(huì)做出貢獻(xiàn),撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,教育我們知識(shí),和做人的道理.因此我們不好好讀書(shū),學(xué)習(xí)知識(shí),做個(gè)有用的人,以后怎么擔(dān)負(fù)起贍養(yǎng)父母的使命.以后怎么擔(dān)負(fù)的起為社會(huì)做貢獻(xiàn)的使命,以后怎么擔(dān)負(fù)的起保衛(wèi)祖國(guó)的使命.

      “背上責(zé)任是辛苦疲憊的,但人因責(zé)任而成為強(qiáng)者。放棄責(zé)任是輕松卻又無(wú)知的,如果不能承受生命之重,就不復(fù)有生命存在。”

      責(zé)任的作文:儲(chǔ)蓄責(zé)任 21

      這是一個(gè)初冬的夜晚,家家戶戶都團(tuán)聚,每個(gè)人都在家里享受著天倫之樂(lè)。

      我穿過(guò)一條條大街小巷,這時(shí)的大街小巷空無(wú)一人,黑暗的馬路上只有一點(diǎn)微微的亮光。大街小巷只有我獨(dú)個(gè)兒走。

      每當(dāng)我在一戶人家的窗前停下時(shí),我都會(huì)抬起頭看看屋里:暗淡的紅色籠罩著屋子,時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲笑聲,偶爾傳來(lái)幾聲碰杯子的聲音,人們的.說(shuō)話聲與電視的聲音融合在一起。當(dāng)我看到這種情景,聽(tīng)到這種聲音時(shí),我不僅會(huì)流下眼淚。我告訴自己不要哭,然后才抽噎著離開(kāi)。

      我一直往前走,一直往前走。我終于在一戶人家的窗前停下了。我抬頭向上看去:窗戶被繡滿了杜鵑花的窗簾給遮住了,我努力從窗簾的縫隙中看到了屋里,雪白的燈光把屋子照得透亮,飯桌前,人們有的在咀嚼,有的在倒酒,有的在說(shuō)笑……十分開(kāi)心的樣子。我禁不住大哭起來(lái)。

      我就是你們天天都能見(jiàn)到的流浪狗,我的主人把我拋棄了,所以我很傷心。我希望每個(gè)人都有責(zé)任心!

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